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秋思改寫(xiě)(精選5篇)
秋思改寫(xiě)1
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)拂去了夏日的炎熱，小草失去了夏日的光澤，枯黃的樹(shù)葉也不得不離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，在空中漫無(wú)目的地游蕩著(zhù)。候鳥(niǎo)們匆忙地向溫暖的南方飛去，偶爾留下一聲長(cháng)鳴，劃破那沉寂的長(cháng)空。螞蟻們忙著(zhù)搬運過(guò)冬的食糧，青蛙已經(jīng)吃得飽飽的，在洞里等待著(zhù)瞌睡的來(lái)臨。只有那蟋蟀還在唱歌，但那歌聲是多么脆弱，無(wú)力，仿佛馬上就要停止似的……
詩(shī)人張籍倚在窗前，面對這滿(mǎn)目的秋景，不由得思念起家鄉的親人：年邁的雙親，懵懂的孩子，賢惠的妻子，你們都還好嗎？記得幾年前的中秋節，一家人曾一起賞月，孩子們則念著(zhù)“八月十五月兒圓”的兒歌。幾年沒(méi)有回家鄉了？張籍不敢去細算。今年的中秋即將來(lái)臨，月圓團聚對張籍來(lái)說(shuō)，恐怕又是奢望了。
還是給家人寫(xiě)封信吧，免得他們擔心。這樣想著(zhù)，張籍拿出筆墨紙硯，他蘸好了墨水，可是該寫(xiě)些什么呢？要告訴的事情實(shí)在太多，張籍不知從何寫(xiě)起，不爭氣的眼淚倒是流了出來(lái)，把宣紙都打濕了。張籍沉思了許久，終于落下筆來(lái)：吾妻愛(ài)鑒……
第二天一早，張籍就把昨晚花了大半夜寫(xiě)好的家書(shū)交給信差，還反復叮囑：可一定要早些幫我把信送到家鄉��！千萬(wàn)不要送漏了，我的家人可都牽掛著(zhù)我呢！可當信差正要離去時(shí)，張籍卻又大聲喊道：且慢，且慢，待我再查一遍。原來(lái)，張籍擔心沒(méi)把該交代的交代清楚，只見(jiàn)他又把信拆開(kāi)，仔仔細細地又讀了一遍，確定沒(méi)有問(wèn)題了，這才重新封好信，放心地再次交給信差。
信差裝好信，騎上快馬揚鞭而去，張籍卻久久地凝視著(zhù)信差離去的方向，他好像看到了家中的父母、妻兒正圍坐著(zhù)桌子一遍遍讀他的信……
秋思改寫(xiě)2
在唐朝時(shí)期，有一位詩(shī)人，名叫張籍。他家庭貧困，便歷盡艱辛來(lái)到洛陽(yáng)城里謀生。一待就是七八年。
有一天晚上，秋風(fēng)乍起，寂寞的張籍聽(tīng)到秋風(fēng)吹落樹(shù)葉的沙沙聲，不禁想起故鄉和親人來(lái)。眉頭不禁皺了起來(lái)：
爸媽的身體還好嗎？家里漏水的茅房修好了嗎？我寄過(guò)去的錢(qián)夠用嗎？妻子的腰痛病好了嗎？?jì)号诩夜詥�？家門(mén)口的那棵棗樹(shù)結果了嗎？還有那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎？
想到這些，張籍迫不及待地想給家里寫(xiě)封信。他準備好了宣紙，磨好了墨，遲遲不肯下筆，原因是要表達的意思很多，一時(shí)不知從何寫(xiě)起。突然，他聽(tīng)到了公雞喔喔喔的鳴叫，匆匆地寫(xiě)，很快就寫(xiě)好了。這時(shí)捎信人來(lái)了，他把信交給捎信人，并千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴他一定要將信送給家人的手里。待送信人要出發(fā)時(shí)，張籍擔心意思表達不全，又把封從捎信人手中要過(guò)來(lái)，拆開(kāi)信封，仔細檢查一遍，然后封好。這才交給了送信人。
看著(zhù)送信人遠走的'背影，張籍有悲有喜，悲的不能回家看望親人，喜的是家人可以看到他寫(xiě)的信。于是他有感而發(fā)，寫(xiě)下了千古絕唱——《秋思》：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
簡(jiǎn)評：小作者在理解詩(shī)的意境的基礎上，展開(kāi)想象的翅膀，對詩(shī)進(jìn)行了改寫(xiě)，生動(dòng)形象地再現了詩(shī)中的內容，表現了作者濃濃的思鄉情。
秋思改寫(xiě)3
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉黃了，草兒枯了，大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對家鄉魂牽夢(mèng)索的詩(shī)人凝望著(zhù)藍天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開(kāi)故鄉那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開(kāi)心嗎？這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。
我想：還是先給家里寫(xiě)一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家里父母寫(xiě)信，可是，提起筆，卻不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，我腦海里浮現父親母親那慈祥的目光來(lái)，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè )場(chǎng)面……想著(zhù)，想著(zhù)，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，我一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)……我費了好大功夫終于寫(xiě)好了，但是我又擔心由于寫(xiě)得太匆忙，沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完，于是，當送信的人要出發(fā)的時(shí)候，我又打開(kāi)以封好的信查看，直到確定無(wú)誤后，我才把信封好來(lái)，遞給送信的人。
送信人接過(guò)信，跨身上馬，只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著(zhù)馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著(zhù)，望著(zhù)送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……
秋思改寫(xiě)4
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉，也勾起了我對家鄉的無(wú)比思念。
抬頭，一只只大雁排著(zhù)“人”字隊，掠過(guò)洛陽(yáng)城上空，向南飛去，不時(shí)回過(guò)頭，看看城內的秋色，仿佛在惦念著(zhù)什么。
看到此景，我不由得想起了遠在家鄉的親人。年邁的父母身體還好嗎？家里的新房蓋好了嗎？今年的稻谷豐收了嗎？我思緒萬(wàn)千，提起筆，想給家人寫(xiě)一封信，竟不知從何說(shuō)起。眼前浮現出母親為自己織毛衣的情景，耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是，我將往事付諸筆端。不知不覺(jué)中，已寫(xiě)下了好幾頁(yè)文字。字里行間中，都透露著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的思鄉懷親之情。
雖已寫(xiě)了這么多，可還是擔心，寫(xiě)得過(guò)于匆忙，沒(méi)有將我所有的話(huà)語(yǔ)都表達出來(lái)，遺漏了一些重要信息，又匆匆地補上幾筆�！皬埣�，好了沒(méi)？我要趕路了�！遍T(mén)外的送信人喊道。
我不得不把信封好，交給了同鄉人。他跨上馬背，一甩韁繩，在冷冽的秋風(fēng)中，向前奔去。
一股寒風(fēng)吹來(lái)，我似乎想起了什么，連忙追了出去，喊住送信人，又拆開(kāi)信，瀏覽了一番，提起筆，補上幾句。送信人等得不耐煩了，催促著(zhù)。哎！他不懂得游子濃濃的思鄉之情��！我只得又封上信，交給他。
我目送著(zhù)送信人帶著(zhù)我的思念遠去，不由得提筆寫(xiě)下：洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋思改寫(xiě)5
一天，早在幼年時(shí)背井離鄉的張籍獨自一人走在洛陽(yáng)城的大街上。他看見(jiàn)一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹得樹(shù)上的葉子都飄飄揚揚地落到了地上，一群群大雁飛往南方。望著(zhù)這一番凄涼的景象，張籍的思想之情不禁油然而生，于是，遠在他鄉的他便想給遠方的老夫老母寫(xiě)封家書(shū)。
于是，張籍回到家后便攤開(kāi)紙，提起筆，寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)張籍握筆的手不停地顫抖著(zhù)，他手不停地顫抖著(zhù)，他遲遲不肯落筆，因為張籍心中想對家鄉老父老母的話(huà)實(shí)在太多太多，所以他不知從何寫(xiě)起。
寫(xiě)完信后，第二天，張籍又細細地看了一遍，生怕自己遺漏了什么。張籍把信交給了捎信人，讓他把信帶給老父老母，望著(zhù)捎信人漸漸遠去的背影，似乎想起了什么，他大聲地喊道:"小兄弟，等等!"說(shuō)著(zhù)便三步并為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來(lái)，又把信拆了開(kāi)來(lái)看了看，這才把信交到了捎信人的手里。
望著(zhù)捎信人遠去的背影，張籍心中的一塊大石頭總算落地了，他長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
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