【精品】改寫(xiě)春日作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

改寫(xiě)春日作文 篇1

　　臨近中午，天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍綢子般的天空，如同藍綢子上盛開(kāi)著(zhù)許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手，撫摸著(zhù)我的臉龐，撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物，他像一位魔術(shù)師，一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。

　　我沿著(zhù)小路在花叢柳樹(shù)間行走，路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，讓我目不暇接，它們紅的似火，黃得賽金，綠得像翡翠，粉得如云霞，競相開(kāi)放。迎春花像一把金色的小號，首先奏響了《春之曲》：“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影，冰清玉潔。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，柳芽迫不及待地探出頭，仿佛和我一樣，張望著(zhù)這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺(jué)又到了前邊的小河，我的心情十分愉快。一切都是那么美好，一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

　　看著(zhù)這迷人的春景，我心曠神怡，愜意無(wú)比。路人經(jīng)過(guò)，看著(zhù)我如癡如醉的樣子，以為我郊外春游學(xué)少年，都十分詫異。其實(shí)，他們根本不知道我趁大好時(shí)光，忙里偷閑賞春時(shí)心中有多么快樂(lè )。

　　看著(zhù)美麗的春色，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇2

　　云兒淡，風(fēng)兒輕。春天真好！

　　將近中午的時(shí)候，我來(lái)到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著(zhù)，水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋，那是小魚(yú)兒在捉迷藏呢。河畔小草青青，生機勃勃。草叢中有許多不知名的野花，開(kāi)得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹(shù)，樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花。有粉紅的桃花，淡紅的杏花，雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。

　　河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長(cháng)發(fā)放進(jìn)小河里，仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕！一群小蜜蜂飛到了花叢中，有的在吮吸著(zhù)香濃美味的花蜜，有的在花叢中邊歌邊舞。��！這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂，舒展一下筋骨，就像鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候，有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過(guò)這里，看到我這副模樣，對我說(shuō)：“程顥，看你這么快樂(lè )，真像一個(gè)長(cháng)不大的人�！焙舆呌袀�(gè)洗衣服的婦女也笑著(zhù)說(shuō)：“他啊，真像個(gè)孩子似的！”

　　是的，我觀(guān)賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，沐浴著(zhù)春風(fēng)，即使過(guò)路人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，又何必顧及呢，又有誰(shuí)知道我心里的歡樂(lè )呢！就當我回到了童年吧，哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來(lái)的孩子吧！

　　我不由得吟出了一首詩(shī)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇3

　　春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝�，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

　　春來(lái)了，天空中綴著(zhù)縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著(zhù)，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的`陽(yáng)光拂過(guò)人的臉頰，大詩(shī)人程顥左停停，右看看，享受著(zhù)春天特有的風(fēng)光，品味著(zhù)春日郊游時(shí)的愉悅心情。

　　程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著(zhù)那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽(yáng)光的映照下，咯咯直笑�；▍仓�，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著(zhù)臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開(kāi)，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來(lái)聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數歲時(shí)月季，仙家欄檻長(cháng)春�！鳖^頂，千萬(wàn)條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著(zhù)胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币谎弁�去，翡翠般的小河緩緩流淌著(zhù)，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見(jiàn)了，開(kāi)始議論紛紛：“他一個(gè)大詩(shī)人，不好好作詩(shī)詞，而來(lái)這瞎晃悠！”“說(shuō)不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽(tīng)了，并沒(méi)理睬他們，還是繼續欣賞著(zhù)綺麗的春景……

　　回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無(wú)窮，提筆寫(xiě)到：

　　春日偶成

　　云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇4

　　今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)�，F在，一天中已經(jīng)過(guò)去了一半，將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著(zhù)。這么難得的好天氣，誰(shuí)不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？

　　我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味�？每萌崃�也笑呵呵地展開(kāi)了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與樂(lè )趣，更為我快樂(lè )的心中添上了幸福的一筆。

　　雖然我不是春天的創(chuàng )造者，但看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著(zhù)一種滿(mǎn)足，笑容就情不不禁地掛在臉上。

　　有路人一臉不解地看著(zhù)我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。

　　“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對啊，何不寫(xiě)下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

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