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關(guān)于所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇1
烈日炎炎,天空沒(méi)有一絲云彩,柳樹(shù)姑娘熱得彎下了腰,知了在樹(shù)上聲嘶力竭地歌唱。
突然,從遠處傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。透過(guò)密密層層的枝葉,可以隱隱約約地看到,一位白衣黑褲戴著(zhù)草帽的牧童,騎在牛背上,牛兒慢慢地向前行走。一轉眼,牧童似乎看見(jiàn)了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,機警的兒童發(fā)現了著(zhù)楊樹(shù)上的知了,于是,他輕輕地下了牛背,小心翼翼地朝楊樹(shù)走去。他縱身一躍,跟著(zhù)就要抓住樹(shù)枝上的知了了,可那機靈的鳥(niǎo)兒往上一跳,跳得更高了。枝葉茂密、高達四五米,可望而不可即。這時(shí),牧童有些無(wú)可奈何了!
不過(guò),小男孩不會(huì )放棄,他朝蟬兒說(shuō):喂,有本事你下來(lái),你不下來(lái),我上去捉你!說(shuō)著(zhù),牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹(shù)了。知了就在他面前,他向前一撲,知了被他抓個(gè)正著(zhù)。這時(shí),他才忍不住咯咯咯地笑出聲來(lái)。
他小心翼翼地捧著(zhù)知了,如獲至寶!笑瞇瞇地跨上牛背,高高興興地回家去了。
這有趣的一切,被詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了,便寫(xiě)下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇2
在一個(gè)烈日當空、赤日炎炎的夏天,天上萬(wàn)里無(wú)云,云彩好像都被太陽(yáng)燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹(shù)姑娘熱得低下了頭,知了也在樹(shù)上叫著(zhù)熱。
一個(gè)身穿紅衣藍褲,戴著(zhù)一頂草帽,大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著(zhù)歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩著(zhù),振動(dòng)了樹(shù)林中的每一處角落。他唱著(zhù)唱著(zhù),突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹(shù)上叫著(zhù)的知了吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發(fā)現了正在向它靠近的危險,從這棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)了,讓牧童撲了個(gè)空,他再撲了一次,手還沒(méi)碰到知了,知了就又飛到另一棵樹(shù)上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個(gè)網(wǎng)袋,又拿了一根竹竿,做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來(lái)到了停知了的那棵樹(shù)前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網(wǎng)一套,就套住了那只知了,知了在網(wǎng)中垂死掙扎著(zhù),也不濟于事。
太陽(yáng)臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著(zhù)小曲,高高興興地回了家。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著(zhù)斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著(zhù)歌,一邊將小腳丫歡快地擺動(dòng)著(zhù),好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著(zhù)穩重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著(zhù)身子,仰著(zhù)頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險就要降臨,仍然知了,知了地叫著(zhù)。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著(zhù),縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇4
這是一個(gè)深秋的夜晚,孤獨的月亮像碧玉盤(pán)一樣掛在深藍的天空上,光撒滿(mǎn)了湖面。忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),吹得水面波光粼粼,月光像水銀在游動(dòng),零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹(shù),葉子已經(jīng)枯黃,嘩啦嘩啦落了下來(lái),讓人覺(jué)得一陣秋風(fēng)的寒意,涼涼的,驚動(dòng)了人熱騰騰的心。
夜深了,我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開(kāi),又在船尾匯合,水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過(guò)……船順流而下,幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)紙燈籠照映在月光下;h笆上爬滿(mǎn)了密密麻麻的草。突然,一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來(lái)是剛剛點(diǎn)著(zhù)紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈,也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。
那個(gè)男孩點(diǎn)著(zhù)燈籠,女孩觀(guān)察著(zhù),忽然,女孩兒大喊一聲:“看呀!快看呀!我發(fā)現蟈蟈了!”男孩兒趕緊把燈籠給女孩,小聲說(shuō):“小點(diǎn)兒聲,別驚動(dòng)它!”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過(guò)去。他們的歡樂(lè )聲劃破了夜空……
也許,我家鄉的小孩們也在捉蟈蟈吧!客游在外的我呀,何時(shí)才能回到自己的故鄉?
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇5
一個(gè)夏日的清晨,幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍瓦藍的天空,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,樹(shù)林里傳來(lái)清脆悅耳的歌聲,不絕于耳。
這時(shí),一個(gè)頭戴草帽,穿著(zhù)草鞋的小牧童出現了。他騎著(zhù)一頭小黃牛,哼著(zhù)歌謠,不時(shí)還搖晃著(zhù)小腳丫,可愛(ài)極了。牧童那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)林子:小草聽(tīng)了,揚起了頭;小花聽(tīng)了,隨著(zhù)旋律點(diǎn)頭;柳樹(shù)聽(tīng)了,跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然,動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。原來(lái)是牧童看到一只知了正趴在樹(shù)枝上鳴叫呢。他想抓住知了,又怕歌聲把知了嚇跑了,所以他不再唱歌,輕輕地從牛背上滑下來(lái),站在樹(shù)下靜靜地觀(guān)察,等待時(shí)機。就在蟬依然放聲叫著(zhù)知了知了的時(shí)候,牧童快速地伸出了手,抓住了蟬。他興奮極了,哼著(zhù)歌爬上了牛背,回家去了。
詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了這么聰明可愛(ài)的小娃娃,不由得被他逗樂(lè )了。于是詩(shī)興大發(fā),提筆寫(xiě)下了《所見(jiàn)》:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇6
改寫(xiě)《所見(jiàn)》
烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,天空一絲云彩也沒(méi)用,仿佛太陽(yáng)無(wú)情的把云彩烤化了一般。柳樹(shù)姑娘熱得垂下身子,有氣無(wú)力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂(lè )地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到了樹(shù)林里的.每個(gè)角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因為,他看到槐樹(shù)上有一只知了,馬上從老黃牛的背上跳了下來(lái),他輕而易舉地爬到槐樹(shù)上,聰明的知了一下子預感到危險來(lái)臨,迅速飛到另一棵樹(shù)上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹(shù),轉身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥(niǎo)器,到了那棵槐樹(shù)下,飛快地再次上樹(shù),有了工具!這下應該十拿九穩咯!不過(guò),小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……
太陽(yáng)要落山了,牧童騎著(zhù)黃牛高高興興地回家了。
詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫(xiě)下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇7
一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午,我正在陰涼的樹(shù)蔭下散步。
忽然,遠處傳來(lái)一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去,只見(jiàn)一個(gè)頭頂荷葉,身披紅衫,穿著(zhù)藍褲,光著(zhù)腳丫的牧童側坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來(lái)了。
突然,牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑,他怎么不唱了呢?只見(jiàn)他側耳傾聽(tīng)著(zhù)什么。騰地,他一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍下牛背,躡手躡腳地朝一棵柳樹(shù)走去。我恍然大悟,原來(lái),牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑,向蟬撲去,可蟬一泡尿,早跑了。他仍不服氣,又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”,經(jīng)過(guò)四五次回合, “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了?删驮谀镣沧套痰貜堥_(kāi)手時(shí),蟬“嗞”的一聲飛走了,惱的牧童連連跺腳。
還好,有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹(shù)的枝條上。牧童吸收教訓,以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬,蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂,抓著(zhù)蟬跨上牛背走遠了。
我看后,詩(shī)興大發(fā),不禁低聲吟誦起來(lái):
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇8
在一個(gè)赤日炎炎,像個(gè)蒸籠似的夏天,一個(gè)穿著(zhù)紅背心,頭上扎著(zhù)幾根辮子樣子七八歲的牧童,正趕著(zhù)一只強壯的黃牛,慢悠悠地走向一條小河邊吃草。
他在黃牛背上唱著(zhù)牧歌,震動(dòng)了森林的每一處角落,他的歌聲在森林上空回蕩,久久不能散去。
他唱起牧歌“青青河邊草,牛兒忘不了,要想吃邊草,必須過(guò)河了……
忽然,牧童停住了唱歌,坐在黃牛背上一動(dòng)不動(dòng),原來(lái),牧童看見(jiàn)了一只蟬想去把那只蟬抓回去,這時(shí)牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草,他慢慢走過(guò)去,仔細一看,這只蟬的個(gè)頭很大,牧童想:‘如果把這只蟬抓回去,和我的小伙伴比一下特別是那個(gè)住在我隔壁家的王二,稱(chēng)自己什么”常勝將軍“這次回去一定給他好看?墒沁@是蟬飛到了一棵很大的樹(shù)上。牧童怎么夠也抓不著(zhù),于是牧童想出了一個(gè)辦法,他把黃牛趕到樹(shù)下,他慢慢爬上黃牛的背上踮起腳尖。突然,猛地一捂,終于抓到了那只蟬。
他連忙做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小籠子,把那只蟬放在籠子咯,等黃牛吃完草,趕著(zhù)黃牛唱著(zhù)剛才沒(méi)唱完的歌,高高興興地回了家。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇9
一天,陽(yáng)光明媚,照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹(shù)林郁郁蔥蔥,青翠欲滴。在哪樹(shù)林中,穿插著(zhù)一條曲徑通幽的小路,一切都那么安靜……。
突然,小路上傳來(lái)了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽(tīng)不到,但慢慢地,那歌聲越來(lái)越大,越來(lái)越嘹亮……。漸漸地,天邊出現了一個(gè)牧童,一手拿竹竿,一手拿著(zhù)一本書(shū)。到了湖邊,牧童把水牛放到湖里,便回到柳樹(shù)邊,拿出書(shū),津津有味地讀起來(lái)。他讀得那么入迷,那么專(zhuān)心致志。不過(guò),那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著(zhù)他。
牧童終于忍受不了了,他“騰”地跳起來(lái),抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀,像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹(shù)下,準備伺機而動(dòng)。蟬放松警惕,只見(jiàn)牧童突然舉起竹竿,撲了過(guò)去,蟬則猝不及防,被打落在地。
一天的工作結束了,牧童帶著(zhù)蟬美滋滋地回家了。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文300字 篇10
夏天來(lái)了,一個(gè)晴朗的中午,牧童想騎著(zhù)黃牛到林中轉一轉,他穿著(zhù)一件藍色的襯衫,一件黑白相間的褲子,和一雙黑色的小布鞋,手里拿著(zhù)一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發(fā)了。
牧童騎著(zhù)黃牛在林中轉,忽然,到了一條河邊,牧童不知怎么辦,黃牛停了一會(huì ),直接下河里,原來(lái)這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見(jiàn)林中這么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌聲很嘹亮,回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒的葉子隨風(fēng)飄揚,好像在為牧童伴舞!
忽然,牧童看見(jiàn)一只正在鳴叫的知了,想去捉它,便馬上停止了唱歌,站在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著(zhù)它,然后慢慢地爬上樹(shù),一把抓住了知了,知了在牧童手中使勁掙扎,知了知道自己掙扎不過(guò),便不掙扎了,牧童覺(jué)得知了好像心服口服,于是就把手露出一點(diǎn)縫隙,知了猛一從牧童手中向上沖,終于逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹桿打這個(gè)知了,一不小心,把知了打個(gè)半死半活,又來(lái)了一個(gè)知了,牧童……
天色漸漸暗了下來(lái),牧童的口袋里裝著(zhù)十只知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著(zhù)老黃牛懷著(zhù)好心情回家了!在樹(shù)林里留下了牧童美好的回憶。
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