《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文,希望對大家有所幫助。
《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文1
今天,我在家里用電腦查資料的時(shí)候,無(wú)意之中看見(jiàn)兩張奇怪的照片:一張是烏龜馱著(zhù)兔子在水中游;另一張是兔子拉著(zhù)烏龜在地上跑。我看不明白其中的意思,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“這是新版的龜兔賽跑!眲傉f(shuō)完這個(gè)話(huà),媽媽接著(zhù)就把她所知道的龜兔賽跑的故事講給我聽(tīng):
“我們都知道在龜兔賽跑中,因為兔子在半路上睡覺(jué),所以烏龜取得了勝利。結果兔子很不服氣,就每天練習跑步,不論是刮風(fēng),還是下雨,每天都堅持著(zhù)練習。而烏龜呢,自從拿到冠軍之后,就整天洋洋得意,見(jiàn)人就炫耀自己是跑步冠軍,跑得比兔子還快,所以就懈怠練習。一年之后,兔子向烏龜發(fā)起了挑戰,烏龜同意了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,兔子和烏龜找來(lái)了裁判員--大象。在大象的一聲令下,兔子和烏龜同時(shí)向前沖去。因為兔子天天勤于練習跑步,所以一眨眼的功夫,兔子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而烏龜呢,正在慢悠悠的不緊不慢的爬著(zhù)。等烏龜到達終點(diǎn)的時(shí)候,兔子已經(jīng)在終點(diǎn)等候多時(shí)了。這次的冠軍是兔子無(wú)疑了。
又過(guò)了一個(gè)月,兔子又去找烏龜了,說(shuō)要再進(jìn)行一次比賽。烏龜因為上次輕敵,輸了,所以這想參加這次的比賽。兔子告訴烏龜,這次可以想辦法讓兩個(gè)人一起贏(yíng)。烏龜半信半疑,答應了兔子的請求。于是,他們又找來(lái)大象做裁判。裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。這次他們采用的是合作的方式:這次比賽,有陸地,有河流,在平地上跑的時(shí)候,由兔子拉著(zhù)烏龜一起跑;在過(guò)河的.時(shí)候,由烏龜馱著(zhù)兔子過(guò)河。最后,他們兩個(gè)同時(shí)到達了終點(diǎn),裁判大象判他們兩個(gè)都是冠軍。兔子和烏龜聽(tīng)了大象的話(huà),都很高興,一蹦三尺高!
我聽(tīng)了,才恍然大悟:“原來(lái)是這樣子的呀!”
通過(guò)這兩張照片,使我明白了一個(gè)道理:同一種比賽,采取的不同的比賽方式,得到的結果也不一樣,要想雙贏(yíng),必須團隊合作。
《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文2
若干年后,兔子和烏龜的孩子競競和賽賽都長(cháng)大了。競競聽(tīng)說(shuō)了爸爸和烏龜爸爸比賽跑步的故事,覺(jué)得很不服氣,心想:“我們兔子家族是有名的跑步健將,怎么可能敗給烏龜呢?”于是他決定再次向烏龜發(fā)出挑戰,比賽跑步,并邀請了黃鸝、山羊、大象等作為裁判。
第二天大早,天氣晴朗,大家早早地來(lái)到了比賽現場(chǎng),競競和賽賽躍躍欲試,伸胳膊踢腿,認真地做比賽前的熱身運動(dòng)。隨著(zhù)黃鸝小姐的一聲令下,比賽開(kāi)始了,兔子競競像火箭一樣,“嗖”的一下就竄了出去,烏龜賽賽還在那不慌不忙地慢條斯理地爬呀爬呀。幾分鐘后,競競的背影離起跑線(xiàn)越來(lái)越遠,看著(zhù)已經(jīng)很模糊了,競競回頭看了一下,賽賽的身體像螞蟻一樣,已經(jīng)看不見(jiàn)了,競競暗自高興:“原來(lái)烏龜跑的這么慢呀,難怪人們把那些走路慢的人說(shuō)成‘龜行’了,看來(lái)我要贏(yíng)定了!”
不一會(huì )兒,競競來(lái)到了一條小河邊,突然傻眼了,河水又寬又急,是根本跳不過(guò)去的。怎么辦呢?時(shí)間慢慢地過(guò)去,競競仿佛看見(jiàn)賽賽就要到河這邊來(lái)了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉!斑@可怎么辦?再不走賽賽就要追上我了,算了,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),拼一下吧!”競競用力地一跳,“撲通”一聲,掉進(jìn)了河里!熬让!救命!”競競不會(huì )游泳,很快就沉下去了。這時(shí),賽賽剛好來(lái)到河邊,聽(tīng)到競競的呼救聲后二話(huà)不說(shuō),縱身跳進(jìn)河里,奮力把競競救了上來(lái)。剛好賽賽學(xué)過(guò)醫療急救,經(jīng)過(guò)一番人工呼吸,競競終于蘇醒了?粗(zhù)一旁的賽賽問(wèn):“是你救了我嗎?真是我的救命之恩啦!謝謝呀!”又靜靜地休息了一會(huì )兒,競競的體力恢復了,他對賽賽說(shuō):“你也走累了,又經(jīng)過(guò)這一番折騰,肯定體力不支,我背著(zhù)你去走吧!辟愘愓f(shuō):“這樣不是犯規了嗎?”“友誼第一,比賽第二。還有什么比生命和友誼更重要的呢?”于是競競背著(zhù)賽賽往前跑去。最后他們倆得了并列冠軍!
兔子由此明白了不能以己之長(cháng)比他人之短,尺有所長(cháng),寸有所短,要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。從此,競競和賽賽成了好朋友。
《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文3
兔子決定和烏龜再進(jìn)行一次賽跑。
兔子跟烏龜說(shuō):“烏龜老兄,咱們明年春天再比一次賽吧,這次我肯定贏(yíng)你!睘觚斪孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“好吧,那就再比一次吧!”
離春天還有五個(gè)月,烏龜每天都在家里睡懶覺(jué),可兔子不管天氣有多冷多熱,都堅持每天跑步,每天訓練的時(shí)候還會(huì )對自己大聲喊:“加油,加油!”
春暖花開(kāi),終于到比賽的日子了。烏龜還是老樣子,慢吞吞的;而小兔子呢,比以前又快了許多,只是不知道這一次誰(shuí)能贏(yíng)呢!只聽(tīng)一聲槍響,他們立刻沖出起跑線(xiàn)。兔子一個(gè)向前跳躍,一下子就把烏龜甩在了身后。
跑著(zhù)跑著(zhù),兔子來(lái)到了一棵大樹(shù)下,“咦?這不是上次比賽,我在下面睡覺(jué)的那棵樹(shù)嗎?”那樹(shù)長(cháng)得更加茂盛了,樹(shù)蔭下涼快極了,真想再美美地睡上一覺(jué)!可兔子轉念一想:“不行,我一定不能再偷懶了,要不然又會(huì )被大家笑話(huà)!庇谑,他一邊想著(zhù)一邊繼續前行。
快到終點(diǎn)的時(shí)候,兔子被一堆垃圾擋住了道路,那垃圾堆的比自己還要高出許多?蛇@也難不倒兔子,只見(jiàn)他一蹦一跳很快就到了“山頂”,他往下一看,忽然覺(jué)得這“垃圾山”堆的太不是地方了,既破壞了森林里的優(yōu)美環(huán)境,又擋住了其他小動(dòng)物的道路,最起碼烏龜一會(huì )兒爬過(guò)來(lái)的時(shí)候就會(huì )太費時(shí)費力了吧。他這樣想著(zhù),就急忙從“山上”跳下來(lái),然后把垃圾撿起來(lái),裝進(jìn)垃圾袋,跑到了最近的一個(gè)垃圾站,把垃圾扔了進(jìn)去。這樣來(lái)來(lái)回回好幾趟,直到運完最后一袋垃圾,他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。等他跑到終點(diǎn)的時(shí)候,烏龜早已經(jīng)到達,當了第一名。
可憐的兔子又輸給了慢吞吞的烏龜,但這一次,他卻贏(yíng)得了小動(dòng)物們熱烈的掌聲。
《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔子正在散步。他突然想到:“我爺爺的爺爺的爺爺曾經(jīng)和烏龜爺爺的爺爺的爺爺比過(guò)跑步,但我爺爺太大意了,竟然在半路上睡著(zhù)了,烏龜慢慢的,一步又一步的往前爬,慢慢地超過(guò)了我爺爺,最后贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,這是我們兔子家族最令人可笑的地方。過(guò)了這么多年,我一定要為兔子家族爭這一口氣!”兔子說(shuō)著(zhù)便去找烏龜了。
“咚咚咚!咚咚咚!”兔子來(lái)到了烏龜的家門(mén)口,大聲叫“烏龜!開(kāi)門(mén)!烏龜!”烏龜慢吞吞地走出了家門(mén),說(shuō):“兔先生,你找我有事兒?”“是的,想當年你爺爺的爺爺的爺爺和我爺爺的爺爺的爺爺,跑步比賽的時(shí)候,我爺爺在半路上睡著(zhù)了,結果你爺爺比過(guò)了我爺爺,所以今天我來(lái)和你說(shuō)我們明天8點(diǎn)整在小山坡,一起來(lái)一次跑步比賽,可以嗎?”“嗯!”兔子說(shuō):“好的,明天我們不見(jiàn)不散!”說(shuō)完烏龜爬往弟弟家,過(guò)了一會(huì )兒,烏龜說(shuō):“老弟,老弟開(kāi)開(kāi)門(mén),這時(shí)屋里有一只它長(cháng)得非常像烏龜的走出來(lái)。說(shuō):“老哥,你找我有事?”“嗯,明天兔子要和我比賽跑步,我想請你幫我個(gè)忙!薄昂玫!不過(guò)我要做什么呢?”“我和它開(kāi)始跑步的時(shí)候,你在終點(diǎn)等我,可以嗎?”“嗯,可以!”
第二天兔子跳著(zhù)來(lái)到小山坡,看見(jiàn)烏龜已經(jīng)在等他了,趕緊跑過(guò)去說(shuō):“我們待會(huì )兒一起跑過(guò)去,誰(shuí)先到達對面那座山誰(shuí)就贏(yíng)!”烏龜說(shuō):“好的全聽(tīng)你的!
當兔子跑到終點(diǎn)時(shí),烏龜慢慢地爬出來(lái)說(shuō):“兔先生,我等你很久了!蓖米哟篌@失色的說(shuō):“不可能,我明明比你快的!”說(shuō)完就又跑回去了,同樣,兔子跑了幾十個(gè)來(lái)回,烏龜都比它快。
直到最后兔子都沒(méi)有明白問(wèn)題出在哪里……
《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文5
在一個(gè)茂密的森林里,小白兔在散步的時(shí)候看見(jiàn)了小烏龜。
小白兔看見(jiàn)小烏龜走得這么慢,心想:烏龜走得這么慢,我要和它來(lái)一場(chǎng)比賽。小白兔傲慢地說(shuō):“小烏龜,明天早上八點(diǎn)在森林體育場(chǎng)和我賽跑!毙觚敶饝。
第二天,它倆一起來(lái)到體育場(chǎng),開(kāi)始賽跑時(shí),小白兔飛快地跑到一棵樹(shù)下,看見(jiàn)小烏龜才邁出一步。于是,小白兔就在樹(shù)下睡了一大覺(jué),起來(lái)時(shí)卻發(fā)現小烏龜不見(jiàn)了,小白兔往終點(diǎn)一看,小烏龜卻已經(jīng)到終點(diǎn)了。最后,小烏龜贏(yíng)了。兔子家族沒(méi)面子見(jiàn)人,天天在家里。小白兔輸了的事情傳得很快,許多動(dòng)物都說(shuō):“小白兔平時(shí)跑那么快,還會(huì )輸給烏龜?真可笑!
過(guò)了一年,小白兔在學(xué)校又見(jiàn)到了小烏龜。小白兔生氣地說(shuō):“烏龜,明天是星期六,咱們還是早上八點(diǎn)在體育場(chǎng)比賽!毙觚斦諛哟饝。
第二天,小白兔早早地來(lái)到這練習著(zhù)跑步。過(guò)了一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了。小白兔就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),不料被一塊大石頭絆倒了,小白兔疼得在地上哇哇大哭。當烏龜經(jīng)過(guò)這里時(shí),它慢吞吞地走過(guò)去對小白兔說(shuō):“你沒(méi)事吧?我扶你起來(lái)!弊詈,小白兔和小烏龜一起走向終點(diǎn)。小白兔低下頭對小烏龜說(shuō):“對不起,我以前不應該小看你的,請你原諒我!毙觚斦f(shuō):“沒(méi)事的,我早也原諒你了,其實(shí)你可以不用向我道歉的,因為我們是好朋友!本瓦@樣小白兔和小烏龜成為了好朋友。
通過(guò)這一次比賽,小白兔和小烏龜明白了:如果想交到最好的朋友,就要用一顆善良的心去對待他人,這樣你的朋友就會(huì )越來(lái)越多的。
《龜兔賽跑》改寫(xiě)作文6
自從烏龜把兔子打敗了之后,兔子每天都悶悶不樂(lè ),不想出門(mén)。兔弟弟為了讓兔子哥哥開(kāi)心起來(lái)想了一個(gè)主意,他一臉壞笑地對兔子說(shuō):“哥哥,我有個(gè)主意……”兔子聽(tīng)完拍手叫好!
第二天,兔子向烏龜宣戰,烏龜滿(mǎn)口答應,并說(shuō):“為了公平,我要把殼脫下來(lái),最近我可是在練跑步的喲!睘觚斦f(shuō)完,就把沉重地外殼脫下,露出它矯健的身材,兔子緊張起來(lái),不過(guò)它突然想到弟弟的主意,馬上就自信起來(lái),“開(kāi)始吧,我先讓你5分鐘!睘觚斅(tīng)完,飛快地跑了起來(lái),兔子卻飛一般竄進(jìn)了樹(shù)叢里。烏龜飛快地跑著(zhù),它僅花了幾分鐘就到達了終點(diǎn),可它卻看到兔子已經(jīng)在那里笑得很不耐煩。烏龜問(wèn)它:“你什么時(shí)候到的,不會(huì )是你抄近道了吧?”兔子得意地說(shuō):“我才沒(méi)有抄近道,我贏(yíng)了!”細心地烏龜聽(tīng)出了問(wèn)題,問(wèn):“你怎么比原來(lái)那只兔子小一點(diǎn),聲音也細一點(diǎn),是怎么回事?”兔子說(shuō):“你看錯了吧?”說(shuō)完,它挺了挺胸膛,又咳嗽了幾聲,盡量把聲音變粗。
烏龜拍了拍兔子的肩膀說(shuō),“你真棒,不過(guò)比賽前,我們有幾句對話(huà),你能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”兔子弟弟愣住了,他知道自己露出了馬腳,一下子呆住,竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),真正的兔子走了出來(lái),難過(guò)地說(shuō):“是我的錯,對不起,是你勝利了!睘觚斃鹆送米拥氖终f(shuō):“比賽名次不重要,只要我們享受跑步的過(guò)程就可以,我們還是可以做好朋友的哦!”兔子會(huì )心一笑,于是,他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
老師點(diǎn)評:小作者大膽創(chuàng )新,想象豐富!文章語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣,步步設疑,吸引讀者眼球,最后揭謎,讓讀者們恍然大悟,確實(shí)出人意料,真不錯!
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