感悟“父親節”作文

　　有人說(shuō)：父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，也能感受到他的光芒，父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也讓我辨別方向，爸爸教會(huì )了我許多做人的道理。下面是關(guān)于感悟“父親節”作文的內容，歡迎閱讀！

　　感悟“父親節”作文1

　　看到父親節，首先想到的是朱自清的《背影》。父子之情有時(shí)候就像是兩個(gè)男人之間的普通友情，通常是淡然的男人之間的友誼，藏得很深，更多的體現在行動(dòng)上，互相默契的配合，而不是頻繁的感情交流，兩個(gè)成熟的男人不會(huì )勾肩搭背，形影不離；不會(huì )你好我好的互相吹捧，甚至經(jīng)�；ハ嗳⌒�，攻擊對方。表面上看來(lái)，甚至連過(guò)命的朋友之間也很少整天把朋友掛在嘴上，陌生人很難看出男人之間誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，也許只有在其中一個(gè)真正需要幫助的時(shí)候友誼才迸射出奪命的火花。父親和兒子就像是這樣的朋友。

　　兒子長(cháng)大到某一天，父親忽然感到兒子不再是整天調皮搗蛋的小鬼了，兒子也不再把父親看作是令人畏懼的瘟神，兒子一天天認識到了父親對自己的愛(ài)，父親也逐漸開(kāi)始尊重兒子的意見(jiàn)。于是，原本打打鬧鬧樂(lè )樂(lè )呵呵的家庭氣氛漸漸有些不和諧了，原本只有一個(gè)男人的家中，現在卻有了兩個(gè)。然而父親畢竟是父親，父子也不可能僅僅是普通的朋友。血緣的親情使父子心意相通，即使父親老了，也依然是兒子心目中最強大的精神上的靠山。父親從來(lái)不對我言愛(ài)，打從小時(shí)候起，他也很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習，通常他在每年的期中、期末考試以后淡淡的問(wèn)我考得怎么樣，而我通常說(shuō)聲還可以。這大概就是他所需要的全部信息了。當然他對我的信任是建立在我從來(lái)不需要向他撒謊的基礎上的。

　　父親教了我很多很多。有時(shí)覺(jué)得他像一位老伯伯嘮叨不斷，但每當靜下心來(lái)回味他的話(huà)時(shí)，就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長(cháng)大了，才能明白父親的心。

　　父親不會(huì )知道今天是父親節，我想父親也不需要知道。父親只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。

　　文末，祝福父親節日快樂(lè )！

　　感悟“父親節”作文2

　　感受父愛(ài)是一種很溫馨的感覺(jué)。

　　小時(shí)候，我喜歡坐在父親的大腿上，要他與我玩“登高高”，那一起一落的感覺(jué)，又驚險又快樂(lè )。然而，現在，我長(cháng)大了，父親也逐年衰老，在他那黑發(fā)中隱約可見(jiàn)一根根銀白色的發(fā)絲，我不知道這意味著(zhù)某種特殊的含義，還是父親的確老了，反正我是再也不能玩“登高高”了。每當回憶起童年時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光，父親臉上總洋溢著(zhù)一種欣慰的笑，似乎他覺(jué)得從前那個(gè)在他腿上“登高高”的小丫頭如今已長(cháng)成一個(gè)亭亭少女，好快呀！

　　或許就因這一天天一年年的長(cháng)大，我漸漸感受不到那份父愛(ài)，它像漸漸離我遠去，如同消逝了一般。母親告訴我說(shuō)，父親決定在我考上重點(diǎn)高中時(shí)為我再添置一臺電腦，并且還要上網(wǎng)，這樣一來(lái)，對我出板報，學(xué)習查找資料都能有一定的方便。

　　的確，父親往往都把最好的給我。在我的臥室里，不僅僅有一些學(xué)生桌，書(shū)柜，還有那引入注目的空調，地毯式的暖氣，可謂是夏天的清涼，冬天的溫暖隨處可見(jiàn)。我知道父親所做的這一切都是為了我，為我創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，布置一個(gè)特殊的學(xué)習氣氛，可我又能怎樣，天天除了學(xué)習學(xué)習，寫(xiě)稿寫(xiě)稿，做些無(wú)聊之事，且占了大半的時(shí)間，卻一無(wú)所獲。父親不知有沒(méi)有看在眼里，大多也只埋怨幾句，也就沒(méi)什么可講的了。這份無(wú)言，倒令我心里萬(wàn)分內疚，但學(xué)習是我的主要任務(wù)，寫(xiě)稿則的確是我最大愛(ài)好，我只喜歡做我自己愿做的事，不愿勉強自己，更不會(huì )去顧慮到他人的感受。漸漸地，我感受到有一種無(wú)形的力量在引導我。

　　家中信封被我用完最后一張，可第二天，正當我去取存折買(mǎi)信封時(shí)，卻發(fā)現桌上已有了一疊；家中膠水用干了，就在第二天同樣會(huì )在桌上出現一瓶新膠水；更奇怪的是，在我的抽屜里，常常會(huì )有一小袋剪得格外細心的摘稿，稿上的內容各種各樣，關(guān)于學(xué)習的'，生活的，等等。我能感受到，這是父親，這是他所奉獻的父愛(ài)！

　　明了了，明白了，感受了，或許就將會(huì )開(kāi)始回報這難能可貴的愛(ài)！

　　感悟“父親節”作文3

　　昨天的學(xué)校班會(huì )主題是感恩父親節。

　　兩位小主持人在講臺上煽情地講著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，將每一位孩子引領(lǐng)其中。大家聽(tīng)得很認真，當小主持人說(shuō)，在這么特殊的日子里，你有什么想送給你的爸爸？

　　魯謹琳是個(gè)特別懂事的姑娘，用充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言表達了對爸爸的愛(ài)與感恩，信手拈來(lái)，真是青出于藍而勝于藍，然后高歌一曲京劇引起全場(chǎng)轟動(dòng)，那一顰一笑還真有模有樣。黃瓔珞從容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快，并講了一則笑話(huà)笑翻全場(chǎng)。李希蝶怯怯地站起來(lái)，一句簡(jiǎn)單而發(fā)自?xún)刃牡摹鞍职�，我�?ài)你”贏(yíng)得了全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )。

　　活動(dòng)正在進(jìn)行中，從四大組和五大組隱隱約約傳來(lái)抽泣聲，同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)她們倆，我這才意識到，今天這樣的主題班會(huì )對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種幸福，但是對于她們倆來(lái)說(shuō)卻是一種痛苦。這兩位孩子的爸爸已經(jīng)去世了，班上的孩子并不知情，不知道哪個(gè)同學(xué)突然冒出了一句：某某的爸爸死了。

　　這讓整個(gè)班上的氣氛凝固了，原本傷心的她哭的更傷心了，我嚴肅地批評了這個(gè)孩子，說(shuō)他的這句話(huà)很不禮貌。但是內心里又很糾結，我該用什么方式來(lái)圓場(chǎng)？讓這兩個(gè)孩子心情舒暢些呢，又能讓別的孩子不要有其他的想法？

　　我巡視了教室的每一個(gè)人，每一位同學(xué)都看著(zhù)我，教室安靜地聽(tīng)得見(jiàn)掉下來(lái)的針聲，我低聲說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的爸爸都很忙，他每天有很多事情要做。有時(shí)候的工作地點(diǎn)也不同，有的人的爸爸在長(cháng)沙工作，有的同學(xué)的爸爸在北京工作，可是有的同學(xué)的爸爸出國了，有的甚至還會(huì )在很遙遠的天堂上工作，不管爸爸是在哪里，也許離我們很近，也許離我們很遠，有可能一天見(jiàn)不到我們的爸爸，一個(gè)月見(jiàn)不到我們的爸爸，甚至很長(cháng)時(shí)間會(huì )見(jiàn)不到我們的爸爸，但是，不管是在哪里，永遠都是我們的爸爸，你們的爸爸永遠都是愛(ài)你們的，我相信在一年一度的父親節，你的爸爸一定最期待的是自己心愛(ài)的兒子和女兒送上的祝福，有了你們的祝福，無(wú)論生活在哪里，都是幸福的。你們愿意把想說(shuō)的想與爸爸分享的快樂(lè )的悲傷的事情告訴爸爸嗎？請你們拿出紙和筆，為你的爸爸寫(xiě)一封信，把你的思念與感恩告訴你的爸爸�！�

　　同學(xué)們安靜地聽(tīng)完我這些話(huà)，似乎再也沒(méi)有誰(shuí)在去看那兩個(gè)孩子，似乎都同意了我的說(shuō)法，都拿出了信紙與筆為爸爸寫(xiě)起信來(lái)。我的喉嚨卻有點(diǎn)哽咽，眼淚也極不情愿地在我的眼眶中打轉，內心里是極為憐愛(ài)這兩個(gè)孩子，當她們濕潤的眼睛一直望著(zhù)我的那一剎那，對于一個(gè)8歲的孩子來(lái)說(shuō)，這是需要多大的勇氣來(lái)承擔這份打擊。

　　下課后，我看見(jiàn)她們倆臉上洋溢著(zhù)笑容，也許她們寫(xiě)完信，心情舒暢了；也許她們忘卻了；也許她們知道爸爸已經(jīng)聆聽(tīng)她們的心聲了……至少她們笑了，我就放心了。

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