【精華】父親節的作文700字集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的父親節的作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親節的作文700字 篇1

　　雖然人們認為母愛(ài)是天底下最真摯、最無(wú)私的一種感情，但我認為父愛(ài)同樣也是一種真摯而無(wú)私的感情。

　　我發(fā)現，在您那似乎總是嚴肅的面孔后有著(zhù)對我的深深的愛(ài)。記得有一次，您晚上八點(diǎn)回來(lái)，看見(jiàn)我愁眉苦臉，您就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我因為好奇把您的手表弄壞了，安不好了�！蔽冶疽詾槟鷷�(huì )吵我，沒(méi)想到您和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去洗洗睡覺(jué)，讓我來(lái)弄�！蔽衣�(tīng)了您的話(huà)去睡了，半夜，我起來(lái)上廁所，聽(tīng)到“嚓嚓”的聲音，睜開(kāi)朦朧的眼睛看見(jiàn)您還在汗流夾背地修手表，此刻我想：您明天還上班，不早點(diǎn)睡怎么行?我小聲哭出了聲，沒(méi)想到這么小的聲音也被您聽(tīng)見(jiàn)了。您微笑的說(shuō)：“我馬上就修好了�！蔽颐ε苓^(guò)去，為您擦汗，扇扇子。

　　記得還有一次，本來(lái)下學(xué)時(shí)天還好好的，走在半路上突然烏云滿(mǎn)天下起了大雨，您忙把衣服蓋在了我的頭上，自己卻淋著(zhù)，回到家您感冒了，我一直想對您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。

　　好多人，認為母愛(ài)是偉大的，他們總這么認為，卻忽略了另一個(gè)比母愛(ài)還要偉大的愛(ài)——父愛(ài)。

　　我之所以要這么說(shuō)，是因為我想讓大家重新認識父愛(ài)的偉大。父愛(ài)是一種另類(lèi)的愛(ài)，是一種讓我們不理解的愛(ài)，但當我們完全理解了父愛(ài)的含義之后，什么都明白了，父愛(ài)偉大，是多么的偉大。大家可以去看一看，作文書(shū)上寫(xiě)父愛(ài)的文章少之又少，難道，這種偉大的愛(ài)，很難被人發(fā)現嗎?不是的，任何一個(gè)人都可以體會(huì )到，它們只不過(guò)有點(diǎn)嚴厲，可能你不適應這種愛(ài)，慢慢的，你如果適應了，理解了，父愛(ài)的含義你會(huì )明白的。父愛(ài)到底是怎么樣的愛(ài)，用文字是表達不出來(lái)的，只有自己去體會(huì )，才能知道。

　　到底父愛(ài)偉大在哪里，在這一點(diǎn)上我可你很明確的告訴你，父愛(ài)偉大在對你的嚴厲，甚至有時(shí)對你的打罵，不要以為他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心里痛，總之，那是在磨煉你，你要忍，忍住了。

　　父愛(ài)，這個(gè)永恒的話(huà)題，值得我們每一個(gè)人去探索，慢慢發(fā)現。

父親節的作文700字 篇2

　　難忘父親深沉的愛(ài)，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問(wèn)候，難忘恩師細心的.教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了.但是，有那么一個(gè)人，我跟她素不相識，甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉，而她卻是我難忘的一個(gè)人.

　　第一次見(jiàn)她，是在電視屏幕上.那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對讓人們向往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手.

　　扭動(dòng)的不是腰肢，而是雙手;舞動(dòng)的不是身體，而是心靈;跳躍的不是一個(gè)人，而是一只富有靈性的孔雀!

　　看那孔雀，動(dòng)頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)!

　　背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，同樣熱愛(ài)家園的舞者.

　　就那么一次，便再也忘不了了.那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去;那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕.

　　我開(kāi)始搜集關(guān)于她的作品集，并查找關(guān)于《雀之靈》的資料.我還清楚的記得，找到資料的當天，我百感交集，是喜悅，也是感傷--

　　楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納，即傣族人居住區.孔雀被他們稱(chēng)為太陽(yáng)鳥(niǎo)，是幸福的象征.然而，從前的綠色世界逐漸褪去，環(huán)境的破壞使孔雀受到了威脅……

　　楊麗萍因此創(chuàng )作了一系列關(guān)于孔雀的作品，都以傷感音樂(lè )為背景，呼吁大家保護環(huán)境.

　　我恍然大悟，明白了為什么她的作品都帶著(zhù)傷感的氣息，也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷.

　　這是一位讓人打從心底敬佩的舞者，她不僅舞藝過(guò)人，而且不僅僅為了跳舞而跳舞，她把自己的思想寄托在舞蹈上，為了族人，為了幸福，她在舞臺上用肢體語(yǔ)言向大家呼吁--保護環(huán)境吧!

　　黑暗中的孔雀呵，有著(zhù)多少渴望，你可知道，你高雅的身姿震撼了多少觀(guān)眾的心靈，僅為你精湛的舞藝，我也要牢牢記住你!

　　她不曾給我關(guān)愛(ài)，卻給予我心靈的凈化;她不曾為我日夜操勞，卻讓我更深層地了解舞蹈的意義;她不曾體貼問(wèn)候我，卻讓我有了前進(jìn)的方向;她不曾細心教導我，卻給予我莫大的動(dòng)力……

　　我跟她素不相識，她卻令我難忘.朋友，我得告訴你，難忘的人不是只在身邊，遠處，或許有個(gè)人會(huì )讓你更難忘.朋友，我還得告訴你，能震撼人的心靈的藝術(shù)才是真正的藝術(shù)，而那舞者，定會(huì )讓你難以忘懷!

父親節的作文700字 篇3

父親一直為我做著(zhù)堅強的后盾。我退縮了，他給我加油；我失敗了，他給我鼓勵……有時(shí)，我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我，可仔細一想，他為我做得還真不少��！
　　剛上小學(xué)時(shí)，我對作文是完全沒(méi)有概念的，老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí)，大多是用寥寥數筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳，應付了事。后來(lái)，有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫(xiě)完作文，父親便會(huì )主動(dòng)要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
　　大概是在二年級的時(shí)候，有一次老師布置的作文題目是《我和爸爸比童年》，主要是讓我們通過(guò)對比明白新舊社會(huì )兩重天，社會(huì )主義好，資本主義糟之類(lèi)的道理。要我們倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。長(cháng)那么大，我從未聽(tīng)父親給我講過(guò)他的童年，于是就回家纏著(zhù)他給我講那過(guò)去的事情。父親的故事很好聽(tīng)，有很多感人的情節，但到了我的筆下卻又變成了沒(méi)心沒(méi)肺的流水帳。這樣的作文自然首先就過(guò)不了父親這一關(guān)。父親把我寫(xiě)好的一頁(yè)紙拿去修改，我則蹦著(zhù)跳著(zhù)到院子里找小伙伴們跳橡皮筋去了。
　　等我玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)，發(fā)現我的作文已經(jīng)由一頁(yè)紙變成了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)。我立刻撒嬌地直嚷：“這么長(cháng)啊，這要讓我抄到什么時(shí)候��？”父親沒(méi)有搭理我，轉身便到客廳去看電視了。我很不情愿地抄完了三頁(yè)作文，但沒(méi)想到這篇作文交上去之后，竟被老師作為優(yōu)秀范文在全班朗讀了。當老師在講臺上點(diǎn)評我的這篇作文寫(xiě)得情真意切極其感人時(shí)，我心里真的像灌了蜜似的，別提有多美多甜了……
　　也許我從小就是個(gè)好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表?yè)P和朗讀了之后，我居然對那種受表?yè)P后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P，我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改，但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫(xiě)作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說(shuō)聲：“改吧！”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時(shí)候基本上等于給我重寫(xiě)一遍。

父親節的作文700字 篇4

　　親愛(ài)的爺爺：您好!

　　我們好久沒(méi)見(jiàn)面了，真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉嗎?您一定要堅持鍛煉身體，多走路。說(shuō)真的，我好想能常和您在一起，可現在臨近期末考試了，學(xué)習任務(wù)繁重，每天除了完成老師布置的功課，還要復習、預習，為了打好學(xué)習基礎，牢固掌握知識，我給自己加碼多做課外習題，至今才抽空給您寫(xiě)信，真對不起。其實(shí)我來(lái)信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。

　　還記得嗎?暑假時(shí)我投稿的那篇《家鄉美食節》的征文，現在榮獲第十屆全國萬(wàn)校小學(xué)生作文競賽一等獎，獲獎時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上，升旗儀式完畢后，校長(cháng)為在第十屆全國萬(wàn)校小學(xué)生作文競賽中獲獎的同學(xué)頒獎，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)校長(cháng)的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲�！皡擒戚肌�，突如其來(lái)讀到我的名字，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，幾十雙眼睛都落在我身上。當時(shí)愣著(zhù)的我，真不敢相信自己的耳朵，我獲獎了!我懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺。臺上，當我雙手接過(guò)獎狀時(shí)，心中無(wú)比興奮。我能獲獎這又怎么能少了老師的指導和我作出的努力呢?心里像灌滿(mǎn)蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂(lè )啊。

　　爺爺，我還想向您匯報一下我當了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天，我和好朋友潘慧蕓、聰聰表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到耀幫學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí)，好動(dòng)的表弟帶我們去玩單桿，突然，開(kāi)著(zhù)門(mén)的教室吸引著(zhù)我們，大家不約而同地走進(jìn)去。教室內十分簡(jiǎn)陋，只有布滿(mǎn)灰塵的桌椅和黑板，表弟他們眨著(zhù)眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語(yǔ)，我們一聽(tīng)當老師就來(lái)勁了。在黑板上，我們學(xué)著(zhù)老師的板書(shū)寫(xiě)上簡(jiǎn)單的單詞，并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞，又教他們唱英文兒歌，玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的，可我還是覺(jué)得十分過(guò)癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了，那是在英語(yǔ)尖子班，老師發(fā)給我們每人三張英語(yǔ)測驗卷讓我們改分，老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分，忙得不可開(kāi)交，改完試卷時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗癱坐在椅子上了。通過(guò)這次當“老師”，我體會(huì )到了老師工作的辛苦，我要努力學(xué)習，爭取好成績(jì)報答付出辛勤汗水的老師。我說(shuō)對嗎?

　　噢，現在已夜深了，雖然我還有許多事想向您傾訴，可今天就寫(xiě)到這里吧，并代我問(wèn)候奶奶好。

　　祝您 健康長(cháng)壽!

父親節的作文700字 篇5

　　親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠不會(huì )失去的財富。有了親人，你就不會(huì )孤獨與悵惘；有了親情，你就會(huì )懂得感恩與回報。

　　懷橘遺親

　　陸績(jì)，在六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待他們，陸績(jì)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷

　　藏主人的橘子嗎？”陸績(jì)說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗�！痹�術(shù)見(jiàn)他小小年紀就知孝順母親，自愧不如。陸績(jì)對母親的這份孝心源于他對母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著(zhù)母親，表現了他對母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，是為子女者對父母的回報。

　　回報父母

　　德國思想家恩格斯的父親去世后，留下了一筆可觀(guān)的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財產(chǎn)糾紛。當時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì )有成千上萬(wàn)的財產(chǎn)，但我永遠不會(huì )有另一個(gè)母親�！笔前�，金錢(qián)財富固然是誘人的，可是父母卻是永遠的珍寶啊，父母的恩情怎能被金錢(qián)取代呢？父母給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢(qián)去衡量。恩格斯的做法，體現出了“親情”的精髓，親情不是因為金錢(qián)而存在的，我們都應該像恩格斯那樣重視親情，回報父母。

　　孝感天地

　　馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年，在他剛出生8個(gè)月時(shí)，父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱(chēng)號。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因為他在生活如此艱辛之時(shí)，仍然對奶奶不離不棄，堅持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的生活，溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，于是他感恩、回報，這正是我們應該學(xué)習的。

　　親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，始終沒(méi)有�？康拇a頭。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛(ài)，我們一定要善待親人，懂得回報。

　　讓我們用對親人的感情作詞，回報作曲，共同譜寫(xiě)一首關(guān)于親情的頌歌。

【父親節的作文700字】相關(guān)文章：

父親節作文_父親節作文03-05

父親節作文 關(guān)于父親節的作文09-03

父親節的作文:父親節_寫(xiě)景作文09-29

父親節作文推薦-父親節作文12-22

父親節作文：父親節由來(lái)09-16

感恩父親節作文：父親節09-27

父親節作文：感恩父親節05-05

父親節作文:感恩父親節03-29

關(guān)于父親節的作文:父親節03-29

關(guān)于父親節的作文：感恩父親節1200字-父親節作文01-18