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(薦)三八作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三八作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三八作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸的發(fā)現我們不再是那么的無(wú)邪天真,對每個(gè)人都那么的溫和,而是在心中建立了一個(gè)檔案庫,這間狹小的房子里,裝著(zhù)對每一個(gè)人不同的映像,有些人,使我感覺(jué)有一種特殊的感覺(jué),或許說(shuō)就是像家人一樣吧,而也有些人,給我的映像,就像無(wú)數條黑蜈蚣組成的巨大的隊伍,是那么的灰暗,又是那么的可怕~~當我這篇作文寫(xiě)到這里的時(shí)候,我又不由得想起了那張陌生而又熟悉的老面龐——汪雨情。
汪雨情是我的小學(xué)同學(xué),她當時(shí)學(xué)習很不好,所以班上許多人都不愿意和她在一起玩,我也是其中的一員?墒俏乙恢辈幌氚l(fā)生最后還是發(fā)生了。那是五年級的一次考試后,老師要求重新編座位,而且這次老師還要搞什么‘一對一’,就是一個(gè)學(xué)習好一點(diǎn)的,和一個(gè)學(xué)習不好的搭著(zhù)坐,說(shuō)是互相幫助,于是汪雨情就成為了我的同桌,其實(shí)我特別討厭她,看著(zhù)她那臟臟的校服,黑乎乎的面龐,喜歡隨手亂扔垃圾,愛(ài)吃三無(wú)產(chǎn)品,不講衛生,學(xué)習又不好,天天不交作業(yè),還愛(ài)和老師頂嘴…但是這一切我不能說(shuō)出來(lái),于是便在我倆共有的一張桌子上,趁他不在使用鉛筆狠狠地畫(huà)了一道‘三八線(xiàn)’,這條‘三八線(xiàn)’意味著(zhù)我倆不能說(shuō)話(huà),不能碰對方界限那邊的桌子,她的'東西掉到我這邊來(lái),我是打死我也不會(huì )幫她撿的,于是我倆就這樣始終保持沉默著(zhù),但那天的那件事,徹底的改變了我對她的看法。
那是一堂再普通不過(guò)的數學(xué)課,可能由于晚上睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有蓋被子,著(zhù)涼了,這時(shí)的我肚子痛急了,于是一只手捂著(zhù)肚子,疼痛難忍地微微低下頭,這時(shí)只見(jiàn)一只手伸到我的眼前,好像遞過(guò)來(lái)一個(gè)什么東西似的,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熱情的聲音說(shuō)道:“這是‘萬(wàn)金油’,不知效果怎么樣,你抹在肚子上試試吧!”“謝……謝…啊!蔽抑е嵛岵缓靡馑嫉恼f(shuō)道!爸x什么謝,你難道忘記了我們是朋友嗎?”,啊,朋友?她居然拿我當朋友,我從來(lái)都不把她當朋友,對她愛(ài)理不理,她居然拿我當朋友?這是我想:過(guò)去我對汪雨情所做的一切是不是狠了點(diǎn),是不是有點(diǎn)過(guò)了?悔恨很快就占據了我的心,但是我沒(méi)有說(shuō)出口。
第二天,我很晚才來(lái)到學(xué)校,這時(shí)才發(fā)現我身邊的那個(gè)人比往常來(lái)得早,也發(fā)現那條很粗很粗的‘三八線(xiàn)’已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,我正納罕著(zhù)是誰(shuí)這么做的。這時(shí)只見(jiàn)汪雨情走到我身邊對我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō)道:“讓我們做一回好朋友,行嗎?”我故意搖了搖頭,只見(jiàn)汪雨情滿(mǎn)臉流露著(zhù)失望之情,“不我們不做一次好朋友,我們要做永遠的好朋友!边@是只見(jiàn)汪雨情天真的笑了一笑,而且滿(mǎn)臉都堆積著(zhù)笑。
現在,我好悔恨我當初為什么要畫(huà)那條‘三八線(xiàn)’,我希望我倆桌子上的那條‘三八線(xiàn)’是第一次出現,也是最后一次出現。
三八作文 篇2
大伙兒都管劉大嬸叫“三八兩塊一”。說(shuō)起來(lái)還有一段來(lái)歷呢?
這還是幾年前的事了。那天正逢王莊集。大清早,劉大審就到菜園地摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐豆角,雖然露水打濕了他的褲角和褂袖兒,她卻也滿(mǎn)心歡喜。一想到這豆角準能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),劉大嬸走起路來(lái),也輕飄飄的`。
劉大嬸一早吃了飯去趕集。一到集上,就圍上來(lái)一些人和他討起價(jià)錢(qián)來(lái)!岸嗌馘X(qián)一斤?”“八角”,“七角吧?”“少了俺可不賣(mài)!”有人說(shuō):“這豆角也確實(shí)不錯。真夠亮的,多嫩多肉!”大嬸聽(tīng)見(jiàn)有人夸好,給棒場(chǎng),就更堅持非八角不賣(mài)。
那些買(mǎi)主們圍得里三層,外三層風(fēng)語(yǔ)不透,水泄不通,也怪,他們光看不買(mǎi)。
到后來(lái)才有一個(gè)人說(shuō):“八角就八角吧。給我稱(chēng)三斤,我還有事呢!眲⒋髬鹚汩_(kāi)了帳:“三斤,三八兩塊一,給錢(qián)吧!
那人一愣,眼珠一轉,趕緊遞上兩塊一:“分文不少!蹦侨搜劬σ徊[又說(shuō):“再稱(chēng)三斤!多一點(diǎn)也不要,少也不行!迸匀讼矚g開(kāi)了,都說(shuō):“我稱(chēng)三斤!薄拔乙卜Q(chēng)三斤!本瓦@樣,時(shí)間不長(cháng),劉大嬸兩筐豆角賣(mài)得光光,別提他心里有多高興了。
劉大嬸得意洋洋走在回家的路上,心想:今天這豆角賣(mài)得真痛快!你說(shuō)也真怪,一個(gè)一個(gè)都稱(chēng)三斤,三八兩塊一,三八兩塊一,一會(huì )兒賣(mài)光了,回去給孩子他爹說(shuō)說(shuō),也讓他高興高興。
三八作文 篇3
明天就是“三八婦女節”了,雖然下午只上兩堂課,但滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的我和其他同學(xué)的歡天喜地可真是截然不同啊。因為我還沒(méi)有想好要送什么禮物給媽媽。
哎,今天校門(mén)口前的.小店怎么“人氣暴漲”啊,平常賣(mài)書(shū)皮也沒(méi)那么多人啊。好奇心把我勾引到那里,我拼命把頭伸進(jìn)去,眼珠骨碌骨碌地轉。哇噻,怎么可以那么漂亮呢!五彩繽紛的花各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目的擺在我眼前,我想,他們應該都來(lái)買(mǎi)花送給媽媽吧?既然想不出有什么東西可以送給媽媽?zhuān)蔷唾I(mǎi)一束花吧。我挑了一朵紫色的康乃馨,可是,我覺(jué)得還不夠,這種禮物雖然跟得上潮流,但卻不夠新穎,我打算做個(gè)香包送給媽媽。
我先用一個(gè)帶花的布折疊,折疊后留一個(gè)口,其他三邊都用回針?lè )ǹp起來(lái),然后翻過(guò)來(lái),再在棉花上撒點(diǎn)兒香水,然后把棉花放進(jìn)口袋里,最后用藏針?lè )ò涯莻(gè)口子也給縫上,就大功告成了。
待到晚上,媽媽回來(lái)后,我實(shí)在忍不住,馬上拿出禮物送給媽媽?吹綃寢尩哪樕铣霈F了笑容,我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,手舞足蹈的,好像一只頑皮的小猴子。
今天,我真是太高興了,送了媽媽“三八”節的禮物,我以后一定要多留意身邊的節日,多送點(diǎn)兒禮物,因為“贈人玫瑰,手有余香”。
三八作文 篇4
童年的道路上,有頑皮、快樂(lè )、惱怒、憂(yōu)傷,也有濃濃的同學(xué)情伴你一路成長(cháng)。
時(shí)值暑假,但翻閱著(zhù)《頑皮同學(xué)》仿佛又讓我置身校園,一幕幕同學(xué)間的往事又歷歷在目。
四年六班最“深刻”的“三八線(xiàn)”發(fā)生在王小天和李好好的書(shū)桌上,他們兩個(gè),一人拿著(zhù)圓珠筆,一人拿著(zhù)小刻刀,不停地劃刻形成了自己的地盤(pán),兩人還簽訂了《邊境劃分管理條例》,嚴防死守自己的陣地,為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。
這不正是發(fā)生在我身上的`事嗎?記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語(yǔ)課上踢了我一腳,為了證明我不是好惹的,我先是瞪了他一眼,再出腳進(jìn)行反抗,于是,一場(chǎng)“踢腳大戰”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線(xiàn)”。直到有一次上數學(xué)課,我看見(jiàn)他對著(zhù)那“滿(mǎn)江紅”的數學(xué)作業(yè)唉聲嘆氣時(shí),我知道他一定是遇到難題了,我探過(guò)頭去幫他解疑。又過(guò)了一周,上起了英語(yǔ)課,我不知道他是無(wú)心的,還是刻意的,在短短的一節課上,他竟三次“入侵”我的地盤(pán)——一會(huì )兒給我遞紅筆,一會(huì )兒借我嶄新的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)本,一會(huì )兒又把他的英語(yǔ)卡片和我分享。再后來(lái),也就沒(méi)有了“三八線(xiàn)”,更沒(méi)有了“踢腳大戰”,更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧,更加懂得謙讓彼此了。下課后,我們成了最好的玩伴,我們一起討論數學(xué)題,一起加入了籃球隊,我們成了形影不離的好哥們,哪里有我,哪里就有他的身影。
假如沒(méi)有這象征友誼的“三八線(xiàn)”,就沒(méi)有我們現在這珍貴的友情,漸漸地我發(fā)現,同學(xué)之間的二三事,同樣也能帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè )和收獲,而這一道“三八線(xiàn)”成了我記憶中永不磨滅的回憶。
三八作文 篇5
“不許超線(xiàn)”,班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了,老實(shí)的邱毅哲只好縮回了手。
不知從何時(shí)起,班里刮起了一股“三八線(xiàn)”風(fēng)波,每一桌中間都畫(huà)著(zhù)一條標準而清楚的“三八線(xiàn)”,有些同學(xué)還訂了一份“合同”,我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書(shū)”,他超線(xiàn)就要被我打三下,我超線(xiàn)就給他看一本課外書(shū),誰(shuí)耍賴(lài)處罰加倍。實(shí)行協(xié)議前幾天,咱們兩個(gè)人都很謹慎,誰(shuí)也不敢超線(xiàn),相安無(wú)事過(guò)了一個(gè)星期后,超線(xiàn)就是我們兩個(gè)每天不可避免的事了。一次,體育課剛上完,滿(mǎn)頭大汗的我一邊拿著(zhù)水瓶喝水,一邊和同學(xué)交流球技,這時(shí),“調皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了,我以前就和劉家琪是死對頭,怎能容忍他這樣耍我,便追著(zhù)他“滿(mǎn)世界”跑,最后,橡皮被我?jiàn)Z來(lái)了。嘿!剛好上課鈴聲響了,我跑回教室,一屁股坐在椅子上,這時(shí),劉振宇探過(guò)頭來(lái),一臉壞笑,說(shuō):“小鄔同志,你好像超線(xiàn)了!蔽乙豢,只見(jiàn)自己的手正壓在他的鉛筆盒上,連忙縮回來(lái),“哎,又要借他看一本書(shū)了!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō),心中暗想:一定也逮到他超線(xiàn)好讓我報仇。忽然,我靈機一動(dòng):剛才他探過(guò)頭來(lái)的時(shí)候他的頭不是超線(xiàn)了嗎?我連忙把這一想法告訴了他,老實(shí)的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,被我硬生生地打了三下。就這樣一個(gè)月下來(lái),我家的書(shū)都快讓他給看光了,他也因為經(jīng)常超線(xiàn)而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習。于是,咱們各自向對方發(fā)了“停戰協(xié)議”,“劉鄔”之戰到此結束,放學(xué)了,我們兩個(gè)齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線(xiàn)”擦得一干二凈。第二天,雖然咱們倆還是有超線(xiàn)現象,但誰(shuí)也不怨誰(shuí)了,都互相寬容。咱們桌上的“三八線(xiàn)”消失了?墒,其他課桌上的“三八線(xiàn)”還是顯然可見(jiàn)?斓狡谀⿵土暳。課間為了“三八線(xiàn)”引發(fā)的“戰爭”嚴重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處,抽了一個(gè)早上,六點(diǎn)鐘到了教室,把每張桌上的.“三八線(xiàn)”一一清除掉,等同學(xué)們到來(lái)時(shí),每張課桌上的“三八線(xiàn)”都已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。班主任徐老師也及時(shí)給我們講了幾個(gè)同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿!這招還真管用,從此,我們班的課桌上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“三八線(xiàn)”了。后來(lái),班級里出現同桌互助的景象,也因為這樣,咱們班的期末總體成績(jì)大大提高了。這其中同桌互助功不可沒(méi)。
三八作文 篇6
“哎,過(guò)去過(guò)去!”“哈,超線(xiàn)了,打一下!边@怎么了?哦,又是一場(chǎng)“地盤(pán)糾紛”發(fā)生在我和同桌之間了。!有手要越出“國境線(xiàn)”啦,我得提防著(zhù)些。
我與同桌可以稱(chēng)得上是水火不相容。自從一桌后,為了各自的領(lǐng)地,我們時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生一場(chǎng)地盤(pán)戰役。為了誰(shuí)也不虧,在四只眼睛的監視下,公平,公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線(xiàn)。并規定越線(xiàn)者都要被對方打一下作為懲罰。那一刻起,我的神經(jīng)就繃得緊緊的,目光經(jīng)常在線(xiàn)的兩旁來(lái)回走動(dòng),以免同桌越線(xiàn)時(shí)我沒(méi)抓到;自己超線(xiàn)時(shí)可以及時(shí)縮回來(lái),避免挨打。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù),我的目光守株待兔般盯著(zhù)那條三八線(xiàn),同桌卻遲遲沒(méi)有越線(xiàn)。我的警惕性便一點(diǎn)一點(diǎn)松懈下來(lái),注意力又轉移回課堂。寫(xiě)作業(yè)時(shí),感覺(jué)有點(diǎn)擠,就將胳膊肘伸了伸,繼續寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),同桌突然在我的胳膊上狠狠地擰了一下,痛得我死去活來(lái)。我正想反擊,她撇撇嘴對我說(shuō):“諾,自己看!笔裁,我簡(jiǎn)直不敢相信,我超線(xiàn)了,還超了一大截!唉,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我一邊揉著(zhù)可憐的.手臂,一邊把手往回縮,暗忖:哼,竟把我捏得那么痛。你下次超線(xiàn)的時(shí)候等著(zhù)瞧吧。
為了報一血之仇,我又恢復到警惕狀態(tài)。兩只眼不時(shí)地瞧一瞧那條線(xiàn),等待著(zhù)我復仇的機會(huì )。我正密切觀(guān)察敵情時(shí),腳上傳來(lái)一陣劇痛,是同桌在踩我。見(jiàn)我在看她,一付理直氣壯的摸樣:“噢,下面也屬監控范圍,請小心!蔽腋託鈶嵙,心里暗暗發(fā)誓:等著(zhù)吧,等你超線(xiàn)的時(shí)候我必定重重還擊。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的守候,同桌終于超線(xiàn)了,太好了,報仇機會(huì )來(lái)了。為不讓打草驚蛇,我小心翼翼將肘關(guān)節抬高,準備一下子敲下去,來(lái)個(gè)猛擊。所有的仇恨集中在一起,我使出渾身的力量用力敲下。無(wú)巧不巧,同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開(kāi)了!班!”我的肘關(guān)節撞在了硬邦邦的桌面上,痛個(gè)半死!我咧著(zhù)嘴,用另一只手托著(zhù)我那又痛又麻的肘關(guān)節,哭笑不得。見(jiàn)我這付慘樣,同桌笑得都喘不過(guò)起氣來(lái)。又羞又惱的我偷偷地策劃著(zhù)下一個(gè)方案……
我整天牢牢地盯著(zhù)課桌上的三八線(xiàn),上課也不專(zhuān)心了?晌矣植桓宜尚,以免故伎重演?粗(zhù)這條刀刻的線(xiàn),有時(shí)真的希望它會(huì )消失。安于面子,我又不能說(shuō)什么,只好無(wú)奈地守著(zhù)那條線(xiàn)。突然一天,同桌提出取消三八線(xiàn)協(xié)議。太好了,我終于可以放下?lián),好好?tīng)課了,我舉雙手贊成。
這場(chǎng)三八線(xiàn)風(fēng)波得以平息。
三八作文 篇7
真討厭!老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢?
為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。
過(guò)了幾天,我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì )兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現在……唉!這下可好,丁誠肯定不會(huì )借給我的`,要是以前,我總會(huì )向同桌借的,現在怎么好意思!
我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現他也正看著(zhù)我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知,丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……
第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?
下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”……
三八作文 篇8
這兩天我一直沉浸在幸福、快樂(lè )之中——
三七的日子,是全科室的同事一起度過(guò)的。在科主任的精心策劃下,全科十八人圍著(zhù)一個(gè)大桌共進(jìn)午餐,迎接三八節的到來(lái)。雖然 一直以來(lái)患者量極具增加,大家都在各自的工作崗位上緊張的忙碌著(zhù),有時(shí)還要加班加點(diǎn),工作在加量的同時(shí)更要保質(zhì),都是身心疲憊。但是今天,在科領(lǐng)導的大力支持下,姐妹們穿上了節日的盛裝,歡聚在一起,并且載歌載舞歡慶我們自己的節日。同時(shí),男同胞也發(fā)表了熱情洋溢的賀詞,共同祝福姐妹們節日快樂(lè )。這是一個(gè)多么激動(dòng)地時(shí)刻啊,它讓我們忘記了疲勞,緩解了緊張的情緒,并激勵我們以旺盛的精力投入明天的工作。
三八的早晨,參加了同學(xué)女兒的婚禮。這是一個(gè)非常特別的日子,不僅是一個(gè)女兒的結婚日子,也是國際勞動(dòng)婦女節,我們自己的節日,更重要的是我們離別33年的同學(xué)相聚的日子。同學(xué)們都很激動(dòng),有的聊家常,有的談工作,有的敘離別之情,有的策未來(lái)之劃還有的同學(xué)為全體女生舉行了專(zhuān)場(chǎng)節日宴,激動(dòng)的祝酒詞,賀出了節日的祝福,激情的歌聲唱出了33年奮斗的足跡,激昂的舞步展示流失歲月的英姿,興奮地合影顯現出三十年后的精去的青春年華。
是啊,時(shí)間飛速的.流失,三十多年的所得:我有一個(gè)幸福的家,有一個(gè)疼我的老公,有一個(gè)懂事孝順的兒子,有一個(gè)我熱愛(ài)的事業(yè),更重要的是有朝夕相處的好同事和離別三十多年在牽掛的好同學(xué)。我感謝上蒼給了我這些,讓我知足、讓我驕傲。
他們都是我的親人,我的朋友。在我精神迷茫之時(shí),他們給我指點(diǎn)迷津。在我遭遇逆境時(shí),他們給我支持和鼓勵。在我遇到困難時(shí),給我幫助和關(guān)愛(ài)。在我寂寞之時(shí),給與我溫暖和快樂(lè )。在這里我再一次感謝我的家人、我的同事和我的好同學(xué)。是因為有了你們,所以我覺(jué)得此生不白活一回。
三八作文 篇9
桌上的三八線(xiàn)歷史悠久,打有了桌子三八線(xiàn)就存在了。這是一場(chǎng)戰爭的開(kāi)始……
我和同桌比較有緣,上幼兒園他就是我同桌,上小學(xué)他還是我同桌。很多人都羨慕我們的緣分,可我與他的關(guān)系并不融洽,一條三八線(xiàn)阻擋了我與他溝通的大門(mén)。我仿佛有一盞燈,想和別人分享但那個(gè)人卻拒絕了我。我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢,不小心肘了一下他,他生氣極了,好似一只急紅了眼的斗牛。那牛抓起他的`筆袋朝我拍去,我還在揉著(zhù)被他打紅了的手臂,他卻冷冷的往我這邊盯了一眼,大聲的說(shuō):“我怎么樣關(guān)你什么事!”我生氣了,也抓起筆袋,在他的喊殺聲與充滿(mǎn)鄙視的話(huà)語(yǔ)中拍了過(guò)去。他也準備好了接招,就這樣你一下我一下,一直打到兩敗俱傷才結束。
也許也許我們或多或少都有一些明白了,也不怎么打架和斗嘴了。我同桌其實(shí)也不是這么壞,我餓了,他會(huì )毫不猶豫的把自己的面包給我吃,如果我很悲傷,他會(huì )霸道的對我說(shuō):“來(lái)!抱抱!”我也不會(huì )如此對待他了,也常常把筆和工具借給他,可是三八線(xiàn)任然在,但是我有時(shí)超線(xiàn)了他也置之不理,有時(shí)又大呼小叫,就用手輕輕的拍在我的手臂上,我也不會(huì )像以前那么對付他了,只與他談笑風(fēng)生。
眨眼間,我與他成為了好哥們,我們之間的三八線(xiàn)終于消失了,我們自由的在對方的桌子上超線(xiàn),我們從游戲談到生活的煩心事,他偶爾也來(lái)我家玩兒,我們一玩就是一天。要走了,他依依不舍的把他最喜歡的一條帶子送給了。還說(shuō):“這就是原來(lái)的那條三八線(xiàn),送給你做紀念了”
他看著(zhù)這條黑色的小帶子,我不禁感慨:友誼真是一朵無(wú)刺的玫瑰,這是多么的珍貴啊。
三八作文 篇10
世界上有許許多多條線(xiàn);它們有的平凡為我們補好衣服;它們有的神奇為我們增添美感;它們有的快樂(lè )為我們構出音符;但,它們中也有不美好的——就比如……
這只是一條很簡(jiǎn)單的線(xiàn),很直,是用老師的鐵尺畫(huà)的。這條線(xiàn),卻像一堵很高很厚的墻,擋在了我與她之間。
漸漸的,我們之間的話(huà)少了下去。我們越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà),越來(lái)越不想見(jiàn)到對方。這一切的一切,不過(guò)后來(lái)自那場(chǎng)令人討厭的尷尬。記得當天,老師讓我們表演,她唱歌,我彈琴。但我們一個(gè)動(dòng)作很快,一個(gè)動(dòng)作很慢,總是不合拍,下面的同學(xué)們都笑壞了。下臺后,我惱怒極了,開(kāi)始不停的責備她。她也一肚子的火,不停的向我撒氣。我們倆都很不快活的回到了座位上。
我還很清楚地記得她當時(shí)那種表情,惱火、生氣、沉悶、冷漠,又帶有一點(diǎn)委屈。我們依舊像平時(shí)一樣坐著(zhù)聽(tīng)課,但心思卻變得不再一樣了。終于,問(wèn)題一天比一天嚴重起來(lái),于是,我們劃了一條“三八線(xiàn)”。劃線(xiàn)時(shí),我的心情很是復雜。劃好這條線(xiàn),我們也就有了心之墻。
最終,“三八線(xiàn)”劃好了,但缺少一塊——我們要劃“三八線(xiàn)”的勇氣用盡了。我們開(kāi)始懷念曾經(jīng)一起歡笑的日子,但我們那可笑的自尊心卻不愿向對方道歉。
很快,我的生日到了。我開(kāi)始寫(xiě)邀請函。我反復思考著(zhù),最終,我還是寫(xiě)了一份給她。她那時(shí)很驚訝。但她來(lái)了,我許下了愿,她照例問(wèn)我許了什么。我說(shuō),希望我們可以和好,她的.眼睛里印入了燭火,她似乎在思考著(zhù)什么。
突然,她大叫起:“我忘了帶禮物!”過(guò)了一會(huì )兒,她像是想到了什么似的,離開(kāi)了。
第二天,我總覺(jué)得桌上的那條線(xiàn)又少一塊,我看向她,她笑笑——可以借塊像皮嗎?當然可以。她又一次擦去了一塊“三八線(xiàn)”,但卻留了個(gè)尾巴。我知道,她要用這個(gè)來(lái)告誡我們自己。
或許,一條線(xiàn)會(huì )帶來(lái)友誼的危機,但我相信,友誼是堅韌的,可以經(jīng)起風(fēng)雨的考驗。
我不再害怕那條線(xiàn)帶來(lái)的危機了,我相信我們的友誼地久天長(cháng)。