精選三八作文匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三八作文7篇，歡迎大家分享。

三八作文 篇1

　　我們班里每天都會(huì )發(fā)生一些小事，也許它們都沒(méi)什么特別，不過(guò)它們與我的生活息息相關(guān)。

　　其中，最有趣的要數那次“三八線(xiàn)”風(fēng)波了。那是剛開(kāi)學(xué)的頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節課時(shí)，她的`腳偷偷地伸過(guò)來(lái)。我見(jiàn)她“侵犯”了我的領(lǐng)土，便狠狠地回擊了她，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰一直持續到下課，她說(shuō)：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線(xiàn)”，說(shuō)：“誰(shuí)也不許超過(guò)這條線(xiàn)，不然就學(xué)狗爬三圈！”從此，我們倆個(gè)整天提心吊膽的，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續了幾個(gè)星期。

　　一天寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我不小心超線(xiàn)了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線(xiàn)”。這又能怨誰(shuí)呢？同學(xué)之間應該互相幫助，不應該針?shù)h相對呀。從此，我總是在她有困難時(shí)幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。

　　一天下午，我收拾好東西準備走，她叫住了我，對我說(shuō)：“我們拆除‘三八線(xiàn)’吧！”我順水推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八線(xiàn)”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了。

　　“三八線(xiàn)”風(fēng)波結束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助，互相信賴(lài)，互相理解。我愿所有爭吵的同學(xué)都停止爭吵，互相關(guān)心，讓我們的班充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)吧！

三八作文 篇2

　　現在，只要是同桌雙方鬧不和，課桌上必定會(huì )有一條醒目的三八線(xiàn)。這不，我和我的同桌也有了一條三八線(xiàn)。

　　暑假是學(xué)生們的第三個(gè)學(xué)期，我像往常一樣去上奧數課。我和同桌李佳璐是一對“冤家”。俗話(huà)說(shuō)得好，“冤家路窄”，平時(shí)是死對頭的我們現在竟成了同桌。這還得了，我們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們像開(kāi)了閘的水，不約而同地涌進(jìn)了教室。我隨著(zhù)人群回到了自己的座位上。這時(shí)，我發(fā)現李佳璐像一只快奄奄一息的螃蟹，滿(mǎn)身通紅，趴在座位上。這還沒(méi)什么，可氣的是她還占用了我一大半的課桌。我氣得火冒三丈：“你怎么能占用我的課桌呢！”“為什么不行？這課桌又不是你的！”她利索地反咬道�！懊咳硕加幸粡堈n桌，我要是占用你的，你能開(kāi)心嗎？”我憤憤不平地回答。她無(wú)言以對，只好“哼”地一聲等待老師到來(lái)。我為了防止她再次占用我的課桌，便在我們課桌的正中間畫(huà)了一條閃亮的“銀河”，并警告她說(shuō)：“要是誰(shuí)超過(guò)了這條三八線(xiàn)，就要接受懲罰！”唉！可誰(shuí)知這條自己畫(huà)的三八線(xiàn)，可把我自己給害慘了。顧老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，精神飽滿(mǎn)地說(shuō)：“上課！”可是由于一直在注意三八線(xiàn)，當班長(cháng)的`我竟然忘了喊“起立”！這時(shí)，二十八雙雪亮的眼睛不約而同地投向了我。我不知如何是好，坐在位置上直發(fā)抖。這時(shí)，“死螃蟹”李佳璐輕聲地諷刺道：“哎呦，堂堂大班長(cháng)上課都分心，還不站起來(lái)喊起立，反應真是極其遲鈍！”我忍著(zhù)氣，瞟了她一眼，便站起來(lái)喊道：“起立！”顧老師生氣地批評了我一頓后，一堂嚴肅的課開(kāi)始了。盡管顧老師在上面講得有聲有色，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中只有三八線(xiàn)。那時(shí)的我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太，心中一直不停地叨叨著(zhù)：“別超過(guò)三八線(xiàn)，別超過(guò)三八線(xiàn)……”就在這時(shí)，顧老師就像刻意要讓我出丑，讓我到黑板上演算一道題目。這可把我急壞了，心急如焚的我硬著(zhù)頭皮走到黑板前，憑著(zhù)印象做了起來(lái)�？蛇�沒(méi)等我做完，一個(gè)大叉叉映入我眼簾。接著(zhù)，一道道詫異的目光再次投到了我的身上，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，就連一向寵我的顧老師也搖了搖頭。一回到座位上，李佳璐便搖頭晃腦，仿佛在慶祝我出丑了。還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉，得意洋洋。我無(wú)計可施，只好坐在自己的座位上生悶氣。

　　下課鈴聲匆匆響起，我終于松了一口氣，紅著(zhù)臉，向李佳璐請求取消三八線(xiàn)。她猶豫了一會(huì )兒，答應了。我倆都覺(jué)得輕松多了，我們心中的三八線(xiàn)也一起消失了。��！和平的感覺(jué)真好。

三八作文 篇3

　　今天是“三八”婦女節，是媽媽的節日，所以我想為媽媽做點(diǎn)什么，表達一下對媽媽的感恩之情，就在我苦思冥想的時(shí)候，突然靈光一閃，有了……

　　我先拿掃帚把房間的每一個(gè)角落都仔仔細細的打掃了一遍，然后用清洗干凈的'拖布賣(mài)力地把房間全部拖了一遍，干完這兩樣后，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，唉，我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦，我僅僅是掃掃地、拖拖地已經(jīng)累趴下了，何況媽媽還要洗衣服、整理房間、做飯、洗碗……哎，媽媽平時(shí)真是太累了，我決定繼續我的工+作。

　　接下來(lái)我要把整個(gè)房間都整理一下。首先要把主臥室收拾一下，“這個(gè)放這里，這個(gè)放那里，這個(gè)放哪里呢？……”經(jīng)過(guò)一番“打拼”后，主臥室總算是整理好了；其次是把客臥整理一下，“這個(gè)放箱子里，這個(gè)放抽屜里，這個(gè)放到……”，在我費了九牛二虎之力后，客臥也整理完畢；最后，我向書(shū)房發(fā)起“進(jìn)攻”，“這本書(shū)放在第二層吧，這本書(shū)放在第三層，這本書(shū)放在……”，收拾完最后一個(gè)房間，我真是連站的力氣也沒(méi)有了，活像只泄了氣的皮球。

　　休息了一會(huì )兒，我決定檢查一下三個(gè)房間，出現差錯可不好。

　　嗯，不錯不錯，每一個(gè)房間都整潔靚麗，井井有條，井然有序，不過(guò)，好像少了點(diǎn)什么，對了……

　　我選了一張粉色的信紙，在上面用熒光筆寫(xiě)下“祝媽媽‘三八’婦女節快樂(lè )”幾個(gè)字，然后把這張紙貼在心形靠墊上，放在了主臥的床上。哈哈，大功告成，真是“萬(wàn)事具備，只欠媽媽”啦！

　　“叮咚，叮咚”，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了…

三八作文 篇4

　　“你，給老子過(guò)來(lái)，說(shuō)！你為什么超線(xiàn)�！蔽业耐�桌拉著(zhù)我的衣服，雙眼燃燒著(zhù)憤怒的小火花，心中還有一顆憤怒的小宇宙燃燒著(zhù)它那熊熊烈火。

　　這一切還是由那條三八線(xiàn)說(shuō)起。這一節課老師去開(kāi)會(huì )了，我們班必然不得安寧。我正在做作業(yè)，突然，發(fā)現我的同桌的手臂超過(guò)三八線(xiàn)了。這犯了天規了，還不了得？我的手臂彎一碰，她立即還擊。��？竟敢在太歲頭上動(dòng)土？我開(kāi)始雙手齊出同桌也不甘示弱，于是，我們就這樣大打出手。她拉著(zhù)我的衣服，令我無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)我只好使用我的`大招“暴雨梨花針�！眲x那間八根鉛筆如同鋼針一般向她刺來(lái)，但是她“女漢子”的名聲也不是蓋的，三下兩下就躲過(guò)去了四根，當然我的“暴雨梨花針”名聲也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她發(fā)起了“九陰白骨爪”進(jìn)行反擊，我果斷一閃，躲過(guò)了她的致命一擊。我看準時(shí)機使用“破云閃”，閃得她躲閃不及，再在背后來(lái)一個(gè)“降龍十八掌�！卑阉�打得丟盔棄甲。我贏(yíng)了，但是她哭了可傷心了，看著(zhù)她一聳一聳地抽動(dòng)著(zhù)肩膀，并“梨花帶雨”的可憐模樣，一股莫名的酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭，我對自己的小肚雞腸感到后悔。

　　我后悔了，我想對她說(shuō)：“對不起！”可是說(shuō)不出口，只能木吶吶地站著(zhù)。

三八作文 篇5

　　“三八線(xiàn)“，一聽(tīng)到這個(gè)詞，大家一定會(huì )想到男女同桌。正是，在我的課桌上，就有一條“三八線(xiàn)”。而“三八線(xiàn)”的對面，就是我的同桌——曾譯萱。

　　我可是一個(gè)堂堂男子漢，而且吸收的營(yíng)養比較多，所以也算班上的巨人。而我的同桌，大家一定會(huì )想到又弱又小的女生。但是事實(shí)卻大大相反，我的同桌曾譯萱，卻是全班最高的人，比我還高半個(gè)頭。天哪！這是什么道理，我也是一個(gè)堂堂男子漢呀！怎么能輸給女生呢？老天不公��！于是在中午回家的時(shí)候我就向曾譯萱偷偷討教長(cháng)高的秘訣。

　　曾譯萱的性格很隨和，大部分時(shí)間都在微笑笑，她那卷曲的頭發(fā)，怎么看都像是無(wú)數張笑臉。有性格隨和的同桌真好，別人怎么碰她都不會(huì )生氣。

　　曾譯萱的`朋友很多，其中有一個(gè)“死黨閨蜜”，她就是劉曄。我覺(jué)得她們倆的感情遠遠超過(guò)了閨蜜，應該像是連體雙胞胎。她們一起吃早餐，一起玩游戲，一起到校，一起回家。如果有人膽敢把她們強行分開(kāi)的話(huà)，大概會(huì )被她們追得滿(mǎn)地找牙。

　　我喜歡自己創(chuàng )造游戲。曾譯萱可是我的忠實(shí)游戲粉絲，每次我們都在中午回家時(shí)一起玩。因為我們倆的友誼很深，所以我經(jīng)常讓她走捷徑。比如說(shuō)一瓶體力藥劑要一千雪豆（游戲里的錢(qián)），我就給她打一折，所以她就批量的買(mǎi)。這下可好了，她用最弱的精靈打敗了最強的精靈，全都歸功于體力藥劑。所以曾譯萱對我千恩萬(wàn)謝。

　　我和曾譯萱關(guān)系很好。一條“三八線(xiàn)”，沒(méi)有分隔開(kāi)我和我的同桌，反而讓我們有了真誠的友誼。

三八作文 篇6

　　我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開(kāi)……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺(jué)得店主的語(yǔ)氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的東西弄壞了，我會(huì )按價(jià)賠償的，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話(huà)，我就找市場(chǎng)管理員！”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個(gè)“理”字。媽媽是定時(shí)鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽?zhuān)┐舐暤卮蝤Q：“喔喔喔—起床了”我隨著(zhù)這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的'準備。每天晚上，“定時(shí)鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺(jué)了！”

　　我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著(zhù)催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來(lái)：“哈哈哈，好，真好聽(tīng)，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒(méi)講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話(huà)，你就要好好學(xué)習！這“三八婆”真是三句話(huà)不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù)，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開(kāi)了鍋一樣疼，彎下腰來(lái)，就會(huì )感覺(jué)好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著(zhù)她的腰，覺(jué)得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō)：“媽媽不可憐，因為媽媽有個(gè)孝順的乖乖女！”我愛(ài)我們家的“三八婆”媽媽。簡(jiǎn)評：原來(lái)是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚先抑，反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn)：1.三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語(yǔ)，但實(shí)在令人不舒服2.退而言之，“三八婆”的特點(diǎn)，你弄清楚了嗎？你并沒(méi)有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述，比較雜亂。寫(xiě)媽媽?zhuān)�可以正�?xiě)，只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處，即可。

三八作文 篇7

　　年少時(shí)的我們天真爛漫，許多美好的往事在我腦海中流淌，我不忘與朋友的嬉戲打鬧，更不忘那一條已被抹去的“三八線(xiàn)”。

　　低年級時(shí)，不知是誰(shuí)聽(tīng)來(lái)的“三八線(xiàn)”這個(gè)詞，我們都覺(jué)得很新奇，同桌之間也紛紛畫(huà)起了“三八線(xiàn)”。我為了跟上同學(xué)們的`節奏，也與我的同桌畫(huà)了三八線(xiàn)。

　　“三八線(xiàn)，三八線(xiàn)，你三我八�！蔽覍ξ彝�桌說(shuō)。同桌那時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，也不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我見(jiàn)他不回應也不管他，認認真真地把我倆的桌子分成十一份，又認認真真的分了三份和八份。分完后，見(jiàn)同桌超線(xiàn)，我就用手腕一個(gè)勁地擠他：“超線(xiàn)了！超線(xiàn)了！把手拿開(kāi)！”同桌抬起頭，不知所措地看著(zhù)我，我又大聲把話(huà)重新講了一遍。不料，這一大聲被老師聽(tīng)見(jiàn)了：“同學(xué)，怎么回事？”我頓時(shí)紅了臉：“我……他……我……他超三八線(xiàn)！”“沒(méi)有！我……我沒(méi)超！”同桌竟在座位上跟我吵�！澳憔统�了！”“我就沒(méi)超！”“就超了！”“我沒(méi)……嗚……”同桌哭了，他哭得好傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩地流下來(lái)。我心軟了，卻怎么也說(shuō)不出“對不起”三個(gè)字。老師當著(zhù)同學(xué)的面把我訓斥了一頓，而我卻滿(mǎn)腦子想的都是怎么跟同桌說(shuō)對不起的事，老師的話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課了，同桌還在抽泣，我心里有種說(shuō)不出的滋味兒。終于，我鼓起勇氣，做出了行動(dòng)——我用橡皮把桌子上的“三八線(xiàn)”擦得干干凈凈�！昂谩�…好了，對不……起，你看，三八線(xiàn)沒(méi)了，看��！真沒(méi)了！”我低頭小聲地對同桌說(shuō)。同桌微微抬頭，我看到了他那雙被淚水浸濕的兔子眼，忍不住笑起來(lái)，同桌呢，看見(jiàn)“三八線(xiàn)”已不見(jiàn)，又看見(jiàn)我笑，也忍不住笑起來(lái)。一切仿佛發(fā)生過(guò)。

　　我抹去了那條會(huì )令人哭泣的“三八線(xiàn)”，改成了一條美麗的友情線(xiàn)。這條已消滅卻又存在與我和同桌之間的“三八線(xiàn)”，永遠銘記在我心里。

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