三八作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的三八作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三八作文 篇1

　　一天上午，上完第一節課，我正抓緊時(shí)間做作業(yè)，忽然同桌李萍的腿碰了我一下，我猜她是故意這么做的，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好像在說(shuō)：“我可不是故意的�！辈�把她的腳踢了過(guò)來(lái)……于是一場(chǎng)踢腳大戰爆發(fā)了。我倆激戰了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰。她馬上拿出橡皮，在桌了中間劃了一條印了，說(shuō)這是“三八線(xiàn)”，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn)，我同意了。

　　我們倆又規定誰(shuí)的東西超線(xiàn)，東西就歸好對方所有，這樣，一場(chǎng)戰斗就拉開(kāi)戰幕了，每次我都會(huì )披掛上陣，對她頻頻攻擊，可她總是不作聲，暗中還擊。

　　一次，我們正在上一節數學(xué)課，我準備給她來(lái)個(gè)下馬威，數學(xué)老師提了一個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)回答的不是很好，老師有點(diǎn)不滿(mǎn)意，在老師心目中，我同桌吳夢(mèng)雪也就是那位“尊架”了，是一位數學(xué)健將，老師請她回答，她站了起來(lái)回答問(wèn)題，老師十分滿(mǎn)意，讓她坐下�！鞍�喲”我的姑奶奶可別坐，有埋伏��！只聽(tīng)“卟通”一聲，“哈哈”全班哄堂大笑，告訴你吧，我早已拿走了她的凳子，后面的，我就不說(shuō)了，你們可想而知。不過(guò)，我還是奉勸小吳一句，這對你很有幫助的，明槍易躲，暗箭難防。

　　一次，我的橡皮超線(xiàn)了，她迅速的拿走了我的橡皮，她又對我說(shuō)：“咦，你的橡皮呢？”我一聽(tīng)她這話(huà)，若有所悟，心中想肯定是超線(xiàn)被她拿走了，我瞄了一眼她的筆盒，我的橡皮果然在里面，我面帶微笑，并從容的從筆盒里拿出另一塊橡皮說(shuō)：“大姐，順便告訴你，我的文具都是成雙的，早就料到你有這毒招，我當然也要準備解藥啦！”她氣得汗毛都豎了起來(lái)，說(shuō)：“你走著(zhù)瞧，會(huì )有你好看的�！边@戰我又占了上風(fēng)。

　　又過(guò)了幾天，我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，我快寫(xiě)好了，便加快了速度，她見(jiàn)了，覺(jué)得這是一個(gè)好機會(huì )，便故意擠了我的手一下，我的筆像不聽(tīng)話(huà)的娃娃，在我的作業(yè)本上，畫(huà)了一道“優(yōu)美”的弧線(xiàn)，她見(jiàn)了哈哈大笑，我用膠帶粘�？杀咀颖徽惩�了，我交了上去，可老師讓我重寫(xiě)，真是上天不長(cháng)眼。

　　到星期一，老師講試卷，我有一題沒(méi)聽(tīng)到像熱鍋上的螞蟻，她見(jiàn)了，便來(lái)教我，我終于懂了，我便問(wèn)她，“咦，你怎么變了，不像以前的煩人鬼了，”“你說(shuō)什么？”“哦對不起，冒犯了”，我倆一陣爆笑，到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，“三八線(xiàn)”

　　不見(jiàn)了，我明白了，從此我倆又很好的相處了。

三八作文 篇2

　　真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

　　過(guò)了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì )兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì )借給我的，要是以前，我總會(huì )向同桌借的，現在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現他也正看著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……

　　第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？

　　下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…

三八作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　謝謝您生育了我，讓我降臨到這充滿(mǎn)歡樂(lè )和幻想的世界，讓我享受到了這么多親人的關(guān)懷與呵護。您千辛萬(wàn)苦，不辭辛勞，無(wú)微不至地撫養我13年。這些年來(lái)，我從未聽(tīng)您說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)。

　　記得我剛上一年級時(shí)，您聽(tīng)說(shuō)要考試了，下班后顧不上有多疲憊，就形影不離地陪著(zhù)我，

　　如同親愛(ài)的老師，幫我復習學(xué)過(guò)的內容，甚至連休息時(shí)間都耽誤了不少，一心只想讓我有足夠的信心取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　現在我已經(jīng)長(cháng)大了，想請您少操點(diǎn)心了，我會(huì )獨自嘗試著(zhù)做好學(xué)習，生活中的每一件事，幫您分擔一些家務(wù)，每次當我看到您頭上又悄悄的長(cháng)出了一根根白發(fā)，我的心就會(huì )暗暗哭泣。

　　我從心底里知道，您是為了照顧我們而勞累過(guò)度，過(guò)早地有了那么多白發(fā)，看著(zhù)比真實(shí)年齡衰老了許多的媽媽?zhuān)�我心痛萬(wàn)分。

　　每當我拿著(zhù)一張張獎狀，興沖沖地回家，您總是說(shuō)：“太棒了！你要繼續努力！”認真讀書(shū)取得好成績(jì)，這是您對我唯一的期望。媽媽?zhuān)�請您相信，我�?huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我的養育之恩，回報所有親人的關(guān)懷。

　　最后，我還要跟您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，親愛(ài)的母親�！�

　　祝身體健康！

　　女兒：思沛

　　20xx年3月4日

三八作文 篇4

　　童年的道路上，有頑皮、快樂(lè )、惱怒、憂(yōu)傷，也有濃濃的同學(xué)情伴你一路成長(cháng)。

　　時(shí)值暑假，但翻閱著(zhù)《頑皮同學(xué)》仿佛又讓我置身校園，一幕幕同學(xué)間的往事又歷歷在目。

　　四年六班最“深刻”的“三八線(xiàn)”發(fā)生在王小天和李好好的書(shū)桌上，他們兩個(gè)，一人拿著(zhù)圓珠筆，一人拿著(zhù)小刻刀，不停地劃刻形成了自己的地盤(pán)，兩人還簽訂了《邊境劃分管理條例》，嚴防死守自己的陣地，為了“賠吃賠喝”苦心籌劃、守株待兔、重賞勇夫。

　　這不正是發(fā)生在我身上的事嗎？記得那總跟我“抬扛”的同桌。在一次英語(yǔ)課上踢了我一腳，為了證明我不是好惹的，我先是瞪了他一眼，再出腳進(jìn)行反抗，于是，一場(chǎng)“踢腳大戰”引發(fā)了井水河水兩不犯的“三八線(xiàn)”。直到有一次上數學(xué)課，我看見(jiàn)他對著(zhù)那“滿(mǎn)江紅”的數學(xué)作業(yè)唉聲嘆氣時(shí)，我知道他一定是遇到難題了，我探過(guò)頭去幫他解疑。又過(guò)了一周，上起了英語(yǔ)課，我不知道他是無(wú)心的，還是刻意的，在短短的一節課上，他竟三次“入侵”我的地盤(pán)——一會(huì )兒給我遞紅筆，一會(huì )兒借我嶄新的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)本，一會(huì )兒又把他的英語(yǔ)卡片和我分享。再后來(lái)，也就沒(méi)有了“三八線(xiàn)”，更沒(méi)有了“踢腳大戰”，更奇怪的是我們倆的關(guān)系好像比之前更和諧，更加懂得謙讓彼此了。下課后，我們成了最好的玩伴，我們一起討論數學(xué)題，一起加入了籃球隊，我們成了形影不離的好哥們，哪里有我，哪里就有他的身影。

　　假如沒(méi)有這象征友誼的“三八線(xiàn)”，就沒(méi)有我們現在這珍貴的友情，漸漸地我發(fā)現，同學(xué)之間的二三事，同樣也能帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè )和收獲，而這一道“三八線(xiàn)”成了我記憶中永不磨滅的回憶。

三八作文 篇5

　　我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開(kāi)……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺(jué)得店主的`語(yǔ)氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的東西弄壞了，我會(huì )按價(jià)賠償的，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話(huà)，我就找市場(chǎng)管理員！”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個(gè)“理”字。媽媽是定時(shí)鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽?zhuān)┐舐暤卮蝤Q：“喔喔喔—起床了”我隨著(zhù)這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準備。每天晚上，“定時(shí)鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺(jué)了！”

　　我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著(zhù)催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來(lái)：“哈哈哈，好，真好聽(tīng)，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒(méi)講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話(huà)，你就要好好學(xué)習！這“三八婆”真是三句話(huà)不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù)，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開(kāi)了鍋一樣疼，彎下腰來(lái)，就會(huì )感覺(jué)好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著(zhù)她的腰，覺(jué)得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō)：“媽媽不可憐，因為媽媽有個(gè)孝順的乖乖女！”我愛(ài)我們家的“三八婆”媽媽。簡(jiǎn)評：原來(lái)是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚先抑，反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn)：1.三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語(yǔ)，但實(shí)在令人不舒服2.退而言之，“三八婆”的特點(diǎn)，你弄清楚了嗎？你并沒(méi)有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述，比較雜亂。寫(xiě)媽媽?zhuān)�可以正�?xiě)，只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處，即可。

三八作文 篇6

　　今天是“三八”婦女節，是媽媽的節日，所以我想為媽媽做點(diǎn)什么，表達一下對媽媽的感恩之情，就在我苦思冥想的時(shí)候，突然靈光一閃，有了……

　　我先拿掃帚把房間的每一個(gè)角落都仔仔細細的打掃了一遍，然后用清洗干凈的拖布賣(mài)力地把房間全部拖了一遍，干完這兩樣后，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，唉，我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦，我僅僅是掃掃地、拖拖地已經(jīng)累趴下了，何況媽媽還要洗衣服、整理房間、做飯、洗碗……哎，媽媽平時(shí)真是太累了，我決定繼續我的工+作。

　　接下來(lái)我要把整個(gè)房間都整理一下。首先要把主臥室收拾一下，“這個(gè)放這里，這個(gè)放那里，這個(gè)放哪里呢？……”經(jīng)過(guò)一番“打拼”后，主臥室總算是整理好了；其次是把客臥整理一下，“這個(gè)放箱子里，這個(gè)放抽屜里，這個(gè)放到……”，在我費了九牛二虎之力后，客臥也整理完畢；最后，我向書(shū)房發(fā)起“進(jìn)攻”，“這本書(shū)放在第二層吧，這本書(shū)放在第三層，這本書(shū)放在……”，收拾完最后一個(gè)房間，我真是連站的力氣也沒(méi)有了，活像只泄了氣的皮球。

　　休息了一會(huì )兒，我決定檢查一下三個(gè)房間，出現差錯可不好。

　　嗯，不錯不錯，每一個(gè)房間都整潔靚麗，井井有條，井然有序，不過(guò)，好像少了點(diǎn)什么，對了……

　　我選了一張粉色的信紙，在上面用熒光筆寫(xiě)下“祝媽媽‘三八’婦女節快樂(lè )”幾個(gè)字，然后把這張紙貼在心形靠墊上，放在了主臥的床上。哈哈，大功告成，真是“萬(wàn)事具備，只欠媽媽”啦！

　　“叮咚，叮咚”，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了…

三八作文 篇7

　　“哎呀，你滾開(kāi)啦！超線(xiàn)了啦！”“叫什么叫啊，沒(méi)有叫過(guò)啊，給我閉嘴��！”“你在不讓開(kāi)，我就去告訴老師了�！薄案婢透媛�，只會(huì )告告告，那么懦弱！”……自從班級開(kāi)始流行“三八線(xiàn)”后，班里就時(shí)不時(shí)就會(huì )發(fā)生口舌之戰。

　　想想一二年級時(shí)那種“無(wú)拘無(wú)束”的生活，我就感到很無(wú)奈。那時(shí)，我們一下課就一對一對的男女生在走廊、中廳、操場(chǎng)玩耍。還經(jīng)常請同學(xué)到自己家，玩什么“過(guò)家家”，你當爸爸，我當媽媽……

　　這不好好的嗎？為什么會(huì )弄到現在這種地步呢？連兩個(gè)女生在一起也回吵架了，這不……

　　“張璇，你超線(xiàn)了，過(guò)去一點(diǎn)啦！”同桌蘇艷妮又開(kāi)始說(shuō)我了。我不耐煩地說(shuō)：“我又沒(méi)有答應讓你畫(huà)，你自己要畫(huà)的�！薄澳阍趺纯梢赃@樣子，不是說(shuō)好了嗎？你不許超線(xiàn)��！”“煩死了啦！”我狠狠地丟下一句話(huà)，正好下課，轉身就走。

　　她在班里人緣不錯，于是她就這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，不到一天，差不多全班女生都知道了，她們都聯(lián)合起來(lái)說(shuō)我�！皬堣�，你怎么能這個(gè)樣子！”“對啊，對��！艷妮又沒(méi)有錯！”“……”

　　真煩人！算了，隨她們講吧！我心想。

　　一天，我突然想明白了，我意識到自己的錯了，我就準備向她道歉。我低這頭走到她面前，不好意思地說(shuō)：“艷妮，對不起，那次是我錯了�！薄皢�！怎么快就給我道歉來(lái)了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我抬起了頭，這是誰(shuí)呀？“連道歉都找不對人，真沒(méi)有誠意！”這時(shí)艷妮正好走了過(guò)來(lái)，我用帶有歉意的口氣對她說(shuō)：“艷妮，真的很對不起，我們和好吧！”艷妮嘻嘻地笑了：“本來(lái)也沒(méi)有要怪你的！走，我們去走廊玩吧！”“好，走吧！”

　　就這樣，我也艷妮的戰爭也結束了。為什么要這么難呢？同學(xué)之間就不能只做朋友嗎？為什么男生和女生在一起，就會(huì )被人誤會(huì )呢？……我心中疑惑重重。不過(guò)我相信，我們班的同學(xué)就算不能做朋友，也會(huì )互相幫助的吧！

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