優(yōu)秀父母作文[通用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀父母作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀父母作文 篇1

　　這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……

　　星期天，我和父親去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，父親也抱著(zhù)幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數學(xué)成績(jì)那么差，這本《奧數點(diǎn)撥》正適合你�！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著(zhù)憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿著(zhù)書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。

　　回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì )那樣做。因為我對書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起父親的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準備做，覺(jué)得薄薄的.一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。

　　走出屋門(mén)，發(fā)現母親已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业�淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話(huà)。內心卻心潮起伏：父親，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂(lè )的天地呢？

優(yōu)秀父母作文 篇2

　　每一個(gè)人都感受過(guò)愛(ài)，但只有父母的愛(ài)最清澈，透明的，父母對我們的愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)表達，即使把父母的愛(ài)比作大海，把自己比作一滴水，還是覺(jué)得自己太大了父母的愛(ài)太小了。

　　父母對我們的愛(ài)雖平凡，但是偉大。有一次，我和哥哥一起玩我先是打了他一下，然后跑掉了。哥哥就立刻來(lái)追我，我跑著(zhù)跑著(zhù)跑到了盡頭，但是下面有路，我就跳了下去，沒(méi)有看見(jiàn)下面有長(cháng)了刺的草，當時(shí)我穿的是涼鞋，不用想都知道結果了，我的腳被刺傷了，而且大腳趾還刺著(zhù)一個(gè)刺，哥哥就帶我到了媽媽那里，媽媽看見(jiàn)我腳上的傷痕，還有我腳上的刺，他就立馬把我腳上的刺拔了。然后又用幾個(gè)創(chuàng )口帖把我受傷的地方貼起來(lái)，并安慰我，過(guò)來(lái)一會(huì )兒爸爸也過(guò)來(lái)了，他沒(méi)有安慰我，但是我看見(jiàn)了他關(guān)注的眼神，我真的好想大哭一場(chǎng)，洗去心中的'那股悲痛，不讓父母在為我傷心，我要好好報答父母。

　　父母讓我們同吃，同住，同生活，時(shí)時(shí)刻刻影響和教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習。有一次，我的成績(jì)考得很不理想，是班上的二十幾名，當時(shí)，我把我的成績(jì)告訴爸爸時(shí)，他傷心了，但他沒(méi)有罵我，只是幫我補課，早上6點(diǎn)起床，晚上十一二點(diǎn)睡覺(jué)經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，結果在下次考試中我考上了班上的第五名，我好高興要不是爸爸的幫助，我的成績(jì)不可能這么好。

　　父母對我們的愛(ài)是偉大的，我們永遠也報答不了，但我們也該去回報父母，也讓父母體會(huì )到我們的愛(ài)。

優(yōu)秀父母作文 篇3

　　父母的愛(ài)，就像一條方舟，滿(mǎn)載我們后人的希望。

　　從前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它是一個(gè)男孩的朋友。他們常常在一起打鬧、嘻笑。

　　可是，男孩長(cháng)大了，不常來(lái)了，樹(shù)很寂寞。一天，男孩來(lái)了。樹(shù)要和他玩“捉迷藏”，但是，男孩卻說(shuō)：“我長(cháng)大了，不能再和你玩了。我需要錢(qián)，我想要玩具!”樹(shù)說(shuō)：“

　　我也沒(méi)有錢(qián)，不過(guò)你把我的果子摘下來(lái)，拿到集市上賣(mài)了，你就有錢(qián)買(mǎi)玩具了�！庇谑�，男孩有了玩具。

　　過(guò)了幾個(gè)月，男孩又來(lái)找樹(shù)：“我家里再蓋房子，你能給我木材嗎?”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有木材，不過(guò)你把我的'枝條砍下來(lái)，你就有了木材�！庇谑悄泻⒂辛四静�。

　　很久以后，男孩對樹(shù)說(shuō)：“現在我想去漂流，你能給我一條船嗎?”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有船。不過(guò)，你把我的樹(shù)干砍了，就可以造船了�！笨粗�(zhù)男孩快樂(lè )地揚帆起航，樹(shù)好開(kāi)心——但不是真的。過(guò)了十年，男孩，不，他現在已經(jīng)是年輕人了;年輕人回來(lái)了，他對樹(shù)，不，樹(shù)樁說(shuō)：“好啦，我回來(lái)了。我現在只想要一個(gè)休息的地方了�！睒�(shù)說(shuō)：“那么正好，我的樹(shù)樁正好可以讓你休息�！庇谑�，男孩有了休息的地方。這棵蘋(píng)果樹(shù)……犧牲了自己，他換來(lái)了什么?僅僅是換來(lái)了男孩的滿(mǎn)足……而這棵樹(shù)，不正像我們的父母嗎?

　　沒(méi)錯，還記得你在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)在守護你?是父母;還記得你蹬被子時(shí)，是誰(shuí)在幫你蓋被子?是父母;在你悲痛不已時(shí)是誰(shuí)來(lái)安慰你?是父母!

　　寫(xiě)到這里，我慚愧了……我真的感謝這次作文，讓我知道了父母的愛(ài)有多么偉大!

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