【推薦】父母作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的父母作文7篇，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
“祝你平安、健康、快樂(lè )、進(jìn)步！“這是我的爸媽在聚首上最罕用的一句祝愿語(yǔ)，看似平常、簡(jiǎn)略，不富麗的字眼，沒(méi)有精深的請求，沒(méi)有刻薄的前提，只有平庸、平常，但卻是最實(shí)最美的祝賀。在樸素的祝福中，他們共樣樸名地學(xué)育培育我如何做人、做事，待人、待事，成為我思維上的指南，是照亮我生命的“啟明星”。
為了我的健康，爸媽不懈的操勞教育了我，要關(guān)愛(ài)別人。自幼多病的我，比別的孩子得到父母更多的照瞅。記得十二歲時(shí)我得了沉病，甜苦的中藥喝了大半年，現在想訖還擊發(fā)抖；爸媽也辛勞地熬藥大半年，嘗藥大半年，擔心大半年。我常常因整夜咳嗽而無(wú)奈進(jìn)睡，媽媽只好攬我入懷靠著(zhù)她睡，而媽媽就那樣臥著(zhù)瞌睡。同時(shí)，他們還要照料家中的白叟，但卻從不埋怨。爸媽的關(guān)愛(ài)讓我清楚了家人的含意，理解了疏情的義務(wù)，也造就了我關(guān)愛(ài)親人、救幫弱小、扶窮助困的感恩之心。在父母生病時(shí)，我會(huì )端水迎藥，在他們工作操勞時(shí)，我會(huì )給他們推拿。在汶川大地震和輔助聾啞兒童等捐款中，我都踴躍地獻上大家的一片愛(ài)心。
為了我的安然，爸媽重復的叮嚀在耳邊，要慎重干己。當初咱們多數孩子都是獨生子父，很多脫離父母的視線(xiàn)。從小父母就給我講了良多保險常識，諸如用電常識、功馬路看紅綠燈躲讓車(chē)輛、如何看待拆訕的生疏我、碰到突領(lǐng)狀況如何避險等等接通常識、平安現患，使我從小就曉得什么可以做、什么不能夠作。在“非典”肆虐的這年，爸媽果農息須要時(shí)常終日把學(xué)前的我單獨鎖在野中，我卻聽(tīng)話(huà)地安全度過(guò)。爸爸最常說(shuō)：“緩就是穩、穩就是鈍�！眲傞_(kāi)端我不懂得，跟著(zhù)年紀的增加，對這句話(huà)的利用露質(zhì)越去越重視了。在學(xué)習和生活中，我學(xué)會(huì )了禮讓、忍讓和避讓?zhuān)^量取人為擅，穩當做事，讓他們釋?xiě)�，與四周的人友愛(ài)相處。
為了我的速樂(lè )爸媽寬松的教導環(huán)境沾染著(zhù)我，要咀嚼人生。作為一名學(xué)生，我們天天要學(xué)的常識很多，要做的`功課很多，要點(diǎn)臨的考試許多，要剜的課很多，這些都是最頭疼的事。但我的課外課都是以興趣喜好為主，而且大多是我先崛起，爸媽才去報的，從未逼迫我往學(xué)什么；雖然也有大功告成的時(shí)候，但他們從未批駁過(guò)我，只是講明要堅持下去可能會(huì )有什么佳的結果�？荚嚽袄鲜怯袚鷳n(yōu)，媽媽就說(shuō)：“只要盡力就惡，無(wú)論測驗仍是競賽，有第一就會(huì )有最后，只有努力參加就是最棒的�！笨荚嚦删筒换孟�，別的同窗會(huì )怕父母叱罵而擔心，我只為自尊心而難過(guò)，這時(shí)他們會(huì )說(shuō)，“考過(guò)就是歷史了，不必去多想它，還有下一次，你必定走！”應我獲得美成績(jì)或沾沾自喜時(shí)，他們會(huì )說(shuō)，“考過(guò)就是歷史了，‘英雄不提該年勇’，始終保持才是賴(lài)樣的！”就這樣，匆匆地我盡力地“不以物喜，不以彼哀”，用平凡心對待成績(jì)、對待得失，減少壓力，滿(mǎn)意感增強了，感到學(xué)習不是費勁的事，生活處處都有美妙值得去品嘗。
替了我的進(jìn)步，爸媽?xiě)盟袡C遇現身說(shuō)法，使我心懷念維皆寬闊。進(jìn)步不僅是學(xué)習，包含生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們隨時(shí)隨地捉住機會(huì )把事理跟教訓傳授給我。走在路上望到有學(xué)生車(chē)子壞了他們會(huì )講從言車(chē)呈現狀態(tài)如何應答；忽然刮大風(fēng)，他們會(huì )講氣象變更如何應對；教習中他們會(huì )道本人或敵人的疾速記憶法、各式結題法；瞅電視時(shí)他們會(huì )和我一伏剖析消息、軍事、生物、考古……我的興致逐步在擴展，我的入步在耳濡目染中成長(cháng)，爾對父母的感謝也在一勞永逸。固然從未對他們講聲謝，但懷著(zhù)感仇的口，在父母愛(ài)這顆最大最明的“承亮星”的照射下，我在增強錘煉，加強涵養，尋求提高，快活生活。
父母作文 篇2
翻開(kāi)厚重而又陳舊的相冊，應入眼簾的是一個(gè)幾歲小娃懵懂的微笑，一對夫妻幸福的表情……
“蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)”，在人生歷史的長(cháng)河中，總是少不了那兩個(gè)人的身影，父母在我們身邊如太陽(yáng)一樣，撒下了溫暖的陽(yáng)光。我們正是那剛萌發(fā)綠芽的小樹(shù)，貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，沉浸在愛(ài)的海洋。
寒冬臘月，雪花散天，狂風(fēng)呼嘯，感受到了嚴寒的你，蜷縮著(zhù)身體，微睜得眼看到的是兩個(gè)人用父母的身軀擋在了你的面前，后背明明已結冰，卻用雙手撫慰了你的心。不明的愛(ài)如滔滔江水般向你涌來(lái)，融化了整個(gè)世界。
日復一日，年復一年，父母的身體再也不能為你遮風(fēng)擋雨，蒼老的`雙手，發(fā)白的鬢角，彎曲的后背，時(shí)間已把父母的身體摧殘的如紙般脆弱，而你卻在父母的呵護下茁壯成長(cháng)……。
你想過(guò)么？父母的時(shí)間可不多了！20年？30年？很短很短。不要等到你眼里充滿(mǎn)淚水時(shí)再說(shuō)后悔，因為那時(shí)已經(jīng)晚了，就只能在回憶中懷念了。
我們長(cháng)大了，我們懂事了，我們應該回報父母了！盡管這親情債永遠也還不清，那我們也應該讓父母感到幸福，感到快樂(lè )！至少在想到我們時(shí)是臉上的笑容驕傲的！
打盆洗腳水，捶捶背，揉揉肩，在我們眼里這些似乎微不足道，但那在父母的眼里那是一件最幸福的事，珍惜吧，珍惜我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
父母作文 篇3
家，是我們成長(cháng)的搖籃，記載著(zhù)我們一路上的歡喜悲痛，收集著(zhù)我們追夢(mèng)旅途中的坎坷經(jīng)歷。那些童年的天真，青春的熱情，全都定格成照片，貼在我們的心房。那些風(fēng)雨無(wú)阻的彩虹，那些坑坑洼洼的泥潭，是我們人生的課堂……
我是在父親強壯的肩膀上長(cháng)大的：小時(shí)候，父親用肩膀扛起我，我覺(jué)得爸爸的身體真健壯。我是在母親的懷抱里長(cháng)大的：小時(shí)候，我常在母親的懷里，聽(tīng)她講《丑小鴨》、《小紅帽》、《青蛙王子》……感覺(jué)媽媽懂得真多。
我感嘆到：“有家真好！有爸爸媽媽真好！”
漸漸的，家好像離我越來(lái)越遠。爸爸的目光變得嚴肅了，我成績(jì)不理想時(shí)，他會(huì )狠狠地訓斥我。媽媽那些動(dòng)聽(tīng)的故事也漸漸被煩人的嘮叨所取代……
我感覺(jué)，我對這個(gè)家來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不重要了。我常常想：“家是什么？難到就是吃飯、睡覺(jué)的地方？”我對家有些懷疑了。
懶懶的夕陽(yáng)西下，懶懶的我懶懶地躺在沙發(fā)上。鄰居家的叔叔阿姨正領(lǐng)著(zhù)他們年幼的孩子在樓下悠閑地散步，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)一路。望著(zhù)這個(gè)溫馨的`家庭，我的腦海里涌現出許多片段：生病時(shí)，媽媽不分晝夜地照顧我；遇到難題時(shí)，爸爸耐心地給我講解；天冷了，爸爸媽媽叮囑我多穿衣服；我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們自豪地稱(chēng)贊我……
我的眼眶濕潤了，回想起來(lái)，爸爸的眼神好像不再那么嚴肅了；媽媽的嘮叨聲也不再那么煩人了；我對家的懷疑，也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽回來(lái)了！“爸爸！媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地喊著(zhù)。
家是大樹(shù)，也許它無(wú)法給予你甜美的果實(shí)，卻永遠可以為你遮風(fēng)擋雨；家是港灣，也許它無(wú)法帶給你豐富的捕獲，卻永遠可以為你擋住外面的風(fēng)暴。
我愛(ài)我的家，那是我成長(cháng)的地方。我愛(ài)我的父母，是他們引領(lǐng)我成長(cháng)。
父母作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在這樣一個(gè)平和而又安靜的夜晚，月光柔柔地透過(guò)窗簾，我的小床上，也灑在我的臉上。然而在這柔和的月光下，我卻輾轉反側，久久不能入睡。爸爸媽媽��！您可曾知道，女兒有多少話(huà)要想你們傾訴！
爸爸，我想對你說(shuō)：
當我偶爾考試失敗時(shí)，
請不要批評我：你怎么考得這么差！
要知道，
鼓勵才會(huì )給孩子信心！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：
當我作業(yè)停頓時(shí)，
請不要打斷我：怎么做作業(yè)這么慢，快做！
要知道，
我是在思考問(wèn)題！
爸爸，我想對你說(shuō)：
當別人取得好成績(jì)時(shí)，
請不要拿我和別人作比較：你看，你就是不如他！
要知道，
有時(shí)候我也比他強！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：
當我玩游戲時(shí)，
請不要約束我的時(shí)間：該做作業(yè)了！該做作業(yè)了！
要知道，
有時(shí)候我也要勞逸結合！
爸爸，我想對你說(shuō)：
當您在單位遇到不順心的事時(shí)，
請不要拿我出氣：我是你爸，我說(shuō)什么你就得做什么！
要知道，
我不是你的出氣筒。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：
當我們在眾人面前時(shí)，
請不要數落我：我女兒這也不行，那也不行！
要知道，
我也是有自尊心的.！
爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：
當你們聽(tīng)到我的心里話(huà)時(shí)，
請不要生氣，
要知道，
這些都是我埋藏已久的心里話(huà)呀！
祝：
身體健康！
父母作文 篇5
電腦——-我的愛(ài)好!雖然是愛(ài)好，但為了他我還父母吵了一架呢!那一回，我和穆建悅大概8：00學(xué)完數學(xué)，她要去我家查資料，因為那天晚上要寫(xiě)有一篇研究報告，自己找資料寫(xiě)。穆建悅家沒(méi)電腦，所以她在我家查�？烧l(shuí)知，我媽又說(shuō)我借著(zhù)查資料的功夫，玩會(huì )兒游戲，上會(huì )兒網(wǎng)。我生氣了，趁穆建悅和我父母都沒(méi)注意時(shí)，我一甩門(mén)走了，我媽以為我只是出去買(mǎi)東西，就沒(méi)在意。
我從我家開(kāi)始繞，把整個(gè)小區繞了個(gè)遍，后來(lái)又跑到一個(gè)小賣(mài)鋪轉悠起來(lái)。
到了晚上9：30的時(shí)候，我媽、穆建悅和王晉找我來(lái)了，我媽說(shuō)：“吃飯了，快回去!”我不說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我媽又說(shuō)了一遍，我才不屑的說(shuō)：“知道了，等我買(mǎi)完?yáng)|西�！蔽覌尵妥吡�。又到了10：00的時(shí)侯，我媽過(guò)來(lái)就踹了我一腳，說(shuō)：“你是咋，不回去了？”我當時(shí)非常生氣，回到家后，穆建悅和王晉一直在安慰我，說(shuō)：“別哭了，你媽也不忍心打你，你以后不要總是玩電腦就是了，更何況，俗話(huà)說(shuō)得好：打是疼，罵是愛(ài)。你媽打你她心里也難受啊，罵你也是為你好�！币恢辈徽f(shuō)話(huà)的爸爸說(shuō)話(huà)了：“快查哇!人家穆建悅還寫(xiě)作業(yè)了你快點(diǎn)�！蔽艺檠�，我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我你吃啥呀!我上來(lái)一句滿(mǎn)漢全席!哈哈哈哈。。。全場(chǎng)人都笑了!
這就是我的`故事!!!
也許在每個(gè)人的記憶里，都有父母吵架的經(jīng)歷。但在我的腦海里經(jīng)歷過(guò)的這一次，卻使我一想起應會(huì )情不自禁地笑。
那天一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的吵架聲：“這件事就是你不對，總是堅持自己的意見(jiàn)�！眿寢寶夂艉舻卣f(shuō)�！斑@能怪我嗎？我怎么知道是這樣的結果�！卑职址瘩g道�！叭绻皇悄�，事情就不會(huì )發(fā)展成這樣�！眿寢尣桓适救�。父母的心：斷難忍痛，終不割?lèi)?ài)“事情都已經(jīng)發(fā)生了，現在吵有什么用�！卑职执瓜骂^說(shuō)。
面對父母的爭吵，我無(wú)法插嘴，我也沒(méi)有那個(gè)勇氣。走進(jìn)了門(mén)，我坐在沙發(fā)上，一聲不吭。因為我不知道該怎么去解決這件事。
隨后，媽媽去做飯了，爸爸也坐在沙發(fā)上看電視。因為爸爸就在外打工，一直是我和媽媽兩個(gè)人生活。所對我對爸爸感覺(jué)很陌生。我似乎不敢叫他一聲“爸爸”。但我知道爸爸很疼我，所以我決定，從爸爸身上來(lái)解決問(wèn)題。
我靠近爸爸坐著(zhù)，終于鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想問(wèn)你和媽媽吵架的原因，我只想給你講個(gè)故事�！卑职钟迷尞惖难酃饪粗�(zhù)我說(shuō)：“講吧�！甭�(tīng)了爸爸的回答，我似乎輕松了很多，就向爸爸講起了那個(gè)故事。一中學(xué)生說(shuō)父母是他的天敵
“有一位父親，他是農民出身，但他很疼他自己的女兒，拼命掙錢(qián)，供女兒讀書(shū)，并在縣城里租了房子照顧女兒上高中。他和女兒相依為命，女兒也很爭氣，努力讀書(shū)。學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，鄰里的大爺大媽也常在面前夸他女兒聽(tīng)話(huà)，懂事，父親很是高興。一次，父親和鄰居不知為
父母作文 篇6
學(xué)會(huì )擠出時(shí)間
父母的陪伴，對孩子的成長(cháng)影響非常大。父母們非常需要學(xué)習的一點(diǎn)是，如何在忙碌的上班生活中，帶著(zhù)孩子一起甜蜜地成長(cháng)。也許在照顧孩子的過(guò)程中家長(cháng)會(huì )犯一些錯誤，但是只要及時(shí)修正這些錯誤，仍然是孩子的好父母。孩子有時(shí)候會(huì )不太聽(tīng)話(huà)，家長(cháng)需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁動(dòng)又疲憊的情緒。即使在百忙之中，家長(cháng)也要努力擠出一些專(zhuān)屬于孩子的時(shí)間，當孩子在你的身邊調皮搗蛋的時(shí)候，偶爾有些令人驚喜的表現時(shí)，也要及時(shí)給予安慰和鼓勵。不要因為各種理由或借口，把孩子丟給長(cháng)輩及保姆，父母的愛(ài)和引導，是任何人也沒(méi)辦法替代的。
陪孩子玩耍
寶寶在滿(mǎn)月之后，醒著(zhù)的時(shí)間越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)非常樂(lè )意在父母的陪伴下玩耍了，此時(shí)他還是個(gè)“被動(dòng)”的小家伙，但也是各項能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時(shí)期，正需要家長(cháng)的主動(dòng)引導和啟發(fā)，如果這個(gè)時(shí)候總是讓寶寶一個(gè)人呆著(zhù)，不給寶寶適度的刺激，寶寶的腦袋理只能是一片空白。千萬(wàn)不要忽視陪伴對寶寶的教育意義，也不能以忙碌為接口逃避和寶寶在一起。
陪伴的質(zhì)量更重要
家是孩子良好人格養成的搖籃，孩子與父母的關(guān)系，是塑造孩子人格教育的重要基礎，尤其是學(xué)齡前的階段，是孩子人格的養成期�？粗�(zhù)孩子一天一天地長(cháng)大，似乎能看見(jiàn)自己小時(shí)候的'影子，而在陪伴孩子一天天成長(cháng)的過(guò)程中，孩子也會(huì )教會(huì )我們一些東西。雖然雙薪家庭的父母常常在跟時(shí)間賽跑，有時(shí)忙到回家時(shí)，已是明月高掛，甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪，然而，聰明得父母仍能擠出時(shí)間陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時(shí)間真的很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，而當孩子得到父母的愛(ài)與關(guān)懷的時(shí)候，孩子的穩定情緒與自信心就會(huì )持續成長(cháng)。
父母作文 篇7
如果Parants負起責任，也應受到懲罰，如果他們的孩子表現不好？
事實(shí)上，家長(cháng)在兒童的成長(cháng)是非常重要的作用。但是，我們不能認為父母應該負起責任，受到懲罰，如果他們的'孩子表現不好。否則，這將是不公平的，一些家長(cháng)，我們應該客觀(guān)地考慮這個(gè)問(wèn)題。
一些家長(cháng)教導子女非常小心，告訴他們該怎么做，怎么做，什么是錯的，什么是正確的。他們盡量引導他們childrn，為他們提供學(xué)習和生活的忠告兒童。隨著(zhù)父母的指令，有些孩子表現得很好。然而，還是孩子誰(shuí)表現不好。在這種情況下，我們不應該批評孩子的父母，如果他們表現不好。
當然，也有父母，誰(shuí)是忙著(zhù)自己的事日夜其他種類(lèi)，忽略了兒童的教育。雖然他們提供最好的生活，他們的子女，他們忽視教導子女如何正確地思考。在這種情況下，家長(cháng)應該受到懲罰，如果孩子表現不好。
總之，我們應考慮不同情況，作出客觀(guān)的決定，對于許多因素可能導致兒童不良行為。也許父母的因素之一。除了上述情況，還有其他。這些父母是誰(shuí)表現bodly可能導致他們的孩子表現不好。這類(lèi)父母應該受到懲罰。
因此，不負責任的父母應該受到懲罰。我們應該給予全面考慮這個(gè)問(wèn)題。