優(yōu)秀父母作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀父母作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀父母作文 篇1
“百善孝為先”一句千古流傳的話(huà),世界上最深的愛(ài)就是父母所付出的愛(ài),這種愛(ài)不求回報,只是無(wú)怨的付出�？墒�,他們付出的愛(ài),我們又真正體會(huì )到多少呢?他們不求我們的回報與他們所付出的成正比,只愿我們能在他們的關(guān)懷下幸福成長(cháng)。
孝是什么?孝是給父母洗一回腳；孝是多回家看看父母;孝是少讓父母擔心;孝是……孝是稍縱即逝,一旦消失,便永遠抓不住.當你準備盡孝時(shí),或許才發(fā)現時(shí)光已流走了,永遠不能挽回了。其實(shí)“孝”很簡(jiǎn)單。
父母含辛茹苦地把我們拉扯大,在我們面前他們沒(méi)有一句叫苦的話(huà)語(yǔ),當我們向父母發(fā)火時(shí),想一想,他們所承受的內心之苦,所以不管怎么樣,我們都不能不孝敬自己的父母。
我曾經(jīng)看過(guò)《高老頭》這本書(shū)中的一個(gè)凄涼的故事。故事主要講了好父親給兩個(gè)女兒每人80萬(wàn)的陪嫁，只給自己留下8000—10000法郎，他以為女兒總是女兒，出嫁后他等于有了個(gè)家，卻沒(méi)料想到，這兩個(gè)女兒，雙雙將年邁的老父親趕出大門(mén)。我讀完后，心中有種說(shuō)不出的感受，“孝”在人們心中還留存著(zhù)嗎？想想如果在小時(shí)候，我們沒(méi)有能力照顧自己時(shí)，父母也拋棄我們，那么我們還能健康快樂(lè )的生活在人世間嗎？現在父母老了，沒(méi)有能力照顧自己時(shí)，我們應該用愛(ài)來(lái)關(guān)懷他們，讓他們度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。因此無(wú)論怎樣，我們都不能不孝敬父母。
在我的記憶長(cháng)河中，父母有時(shí)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們老后，你還會(huì )不會(huì )養我們？”我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為父母曾經(jīng)為了我，飽受了無(wú)數的嚴寒酷暑，不知什么時(shí)間，父母的眼角也悄悄爬上了一些皺紋，頭上也不知什么時(shí)候多了一些百發(fā)。所以無(wú)論怎樣，我們都不能不孝敬父母。
“孝”很樸實(shí)，它不需要一層奢華的面紗來(lái)裝飾，只要有一顆很純潔的心，盡管是一聲問(wèn)候，一張舊照片，一朵小花……但也能從中體現出“孝”。
父母不希望我們給予他們無(wú)數珍貴的物品，他們只希望我們在他們需要時(shí)，送上一份淡淡的卻發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷。
所以無(wú)論怎樣，都不能不孝敬父母。
優(yōu)秀父母作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
看到女兒的信一定很意外吧！這是我第一次給您們寫(xiě)信，我也很激動(dòng)。有太多太多的話(huà)，不知道從何說(shuō)起。爸爸媽媽您們將那個(gè)裹在襁褓中的嬰兒，慢慢的養育成一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。這過(guò)程中的艱辛，是每個(gè)做兒女的都無(wú)法體會(huì )與償還的。
媽媽?zhuān)阋欢ㄟ�記得，我念小學(xué)四年級的時(shí)候。那時(shí)的我總是不交作業(yè)，當老師問(wèn)起得時(shí)候，我總是撒謊說(shuō)，忘記帶作業(yè)了。最后老師打電話(huà)找到了您，告訴您，我總是不寫(xiě)家庭作業(yè)，還撒謊。您得知后，待我放學(xué)回家的`時(shí)候，很?chē)烂C的把我叫進(jìn)您的房間。當時(shí)我就在想，是不是您知道了我沒(méi)有交家庭作業(yè)？我害怕極了，手心里都是汗，腦海里一遍一遍的想，我該找什么借口？怎么對您講？您說(shuō)：“你為什么不交家庭作業(yè)？老師都打電話(huà)到家里來(lái)了！”見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，您又問(wèn)，而且加重了語(yǔ)氣。我這才支支吾吾的說(shuō)：“我，我放在家里忘記帶了�！蹦阕屛伊⒖棠脕�(lái)給你看。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，您失望的搖著(zhù)頭什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，拿起衣柜上的雞毛撣子叫我伸出手，雞毛撣子狠心的打在我的手上。一邊打您一邊說(shuō)：“什么不學(xué)，倒是學(xué)會(huì )撒謊了，看你以后還敢不敢！”打完過(guò)后您拿紙給我擦眼淚，說(shuō)：“媽媽不是非要打你，小孩子是不能撒謊的，你知道嗎？家庭作業(yè)是每個(gè)學(xué)生必須要完成的，你怎么能為了貪玩而不寫(xiě)！”“媽媽?zhuān)抑厘e了，我馬上寫(xiě)�！蔽抑棺⊙蹨I，從書(shū)包里拿出作業(yè)認真的寫(xiě)起來(lái)。
媽媽?zhuān)鞘怯洃浿�，您第一次打我。以前我犯錯您總是好言相勸，可我根本聽(tīng)不進(jìn)去。自從您打了我過(guò)后，我再也沒(méi)有不交作業(yè)的經(jīng)歷了，總是認真的完成。真是驗證了您老是掛在嘴邊的那句俗語(yǔ)“黃金條子出好人”�，F在你和爸爸在茶余飯后，還經(jīng)常笑我以前不寫(xiě)作業(yè)，被你打了過(guò)后就再也沒(méi)有犯過(guò)了。其實(shí)不是因為被媽媽打了，怕疼，所以再也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)了，而是媽媽在打我的時(shí)候，我看到了媽媽臉頰劃過(guò)的淚。我懂那一滴淚中包含了多少愛(ài)。爸爸媽媽每天早出晚歸的工作，您們唯一的愿望就是我能認真的學(xué)習，我怎能辜負呢？
爸爸媽媽常說(shuō)的一句話(huà)是，自己穿不暖，吃不飽都沒(méi)事，只要孩子穿暖吃飽就行了！也許只有我在為人父母的時(shí)候，才會(huì )真正明白爸爸媽媽那時(shí)在我身上的付出。爸爸媽媽謝謝您們對我的愛(ài)！
最后愿爸爸媽媽身體健康！
愛(ài)您們的女兒：婷婷
20xx年12月10日
優(yōu)秀父母作文 篇3
當每一天母親把熱騰騰的早餐，準時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……
當每一次父親把學(xué)費交到學(xué)校，讓我們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習，也許我們覺(jué)得那是應該的……
每一天，我們都享受著(zhù)來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。起床時(shí)準備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的晚餐，睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著(zhù)這一切，我們不但沒(méi)有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰(shuí)真正體會(huì )過(guò)這種平凡背后的辛勞呢?
優(yōu)秀父母作文 篇4
父親和母親，有著(zhù)不同的性格，而就是這兩種性格伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)候，母親為我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓班，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，心里是有喜有憂(yōu)。當我畫(huà)第一幅畫(huà)時(shí)，每一筆一線(xiàn)都會(huì )找別人的畫(huà)做參照物，但往往畫(huà)出的都是如蚯蚓般的復制品，生怕別人的笑話(huà)。但母親卻不斷地夸獎我，每一筆一線(xiàn)都在她的鼓勵與教導中越發(fā)生動(dòng)有神，而我也漸漸打消了放棄的念頭，畫(huà)的也越來(lái)越好。
但時(shí)間一長(cháng)，我的自信心便開(kāi)始膨脹，漸漸不再愿意接受他人的建議，但幸運的是還有父親的另一種性格。一日，我拿著(zhù)剛畫(huà)的‘巨著(zhù)’回到家中，見(jiàn)到父親少見(jiàn)的早已在家中，我便將‘巨著(zhù)’拿給他欣賞，理直氣壯地吹噓著(zhù)。但不幸的是父親并沒(méi)有夸我，還將我批了一頓，給我說(shuō)老師與他交流的情況，最后他竟能將我所謂的‘巨著(zhù)’批的體無(wú)完膚。內心雖受到打擊，但傲氣也隨之消散。
當心情低落時(shí)，總有那么個(gè)性情溫和的母親鼓勵我；當情緒高漲時(shí)，也總有那么個(gè)性情剛烈的父親提醒我。在我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)時(shí)，有母親的鼓勵；在學(xué)成后在公路上狂飆時(shí)，有父親的提醒，在我剛學(xué)用電腦時(shí)，有母親的教導；在我沉迷游戲時(shí)也有父親的警告。而我也就在其中悄然長(cháng)大。
在兩種性格的呵護下，我不知不覺(jué)成為了一個(gè)中學(xué)生，而考試也就成了家常便飯，這不，才考的半期考試可讓我吃了一頓‘炒魷魚(yú)�！瘡膩�(lái)很偏科的我在這次考試中問(wèn)題暴露無(wú)遺，當我卻還沾沾自喜于數學(xué)成績(jì)時(shí)，卻迎來(lái)了父親的一頓批，然后便與我進(jìn)行了長(cháng)達兩小時(shí)的試卷總結和分析。而留給我的便只有失落了，但母親帶著(zhù)她溫柔的性格又出現了，她沒(méi)說(shuō)太多，但還是給了我肯定，而我的心也就在這兩種性格下再次得到了‘平衡�！�
我想父母性格就好比兩股海風(fēng)，而我也就是在這兩股風(fēng)下平穩前行的小船罷了。