父母要我獨立行走小學(xué)作文（精選45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的父母要我獨立行走小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇1
漫漫人生長(cháng)路，父母能陪伴我們走一時(shí)，卻不能走一世。我的父母在我跨出起點(diǎn)沒(méi)幾步的時(shí)候，就放了手，讓我自己走。
六歲，小小的我牽著(zhù)其他小朋友的手，一起走在幼兒園放學(xué)路上。我帶著(zhù)兩個(gè)小朋友穿過(guò)一條又一條的街道。在碰到穿馬路時(shí)，我就耐心地對身旁的小朋友給予指導，告訴他們過(guò)馬路時(shí)一定的小心，務(wù)必看清往返于馬路中的車(chē)輛。在我的指導下，她們兩個(gè)也漸漸地學(xué)會(huì )了過(guò)馬路的方法。
八歲，我和同學(xué)一起走下學(xué)校的下坡，走到路口，同學(xué)一邊朝我揮手一邊跳上父親的車(chē)。我收起笑臉，看著(zhù)腳下紅的或黃的地磚，數著(zhù)自己不整齊的腳步，任憑夕陽(yáng)把我的影子拖得細長(cháng)、細長(cháng)……
十歲，我一次次地從報亭抱回一本又一本《讀者》、《青年文摘》。從那時(shí)起，我漸漸地懂了些貌似哲理的東西，在寫(xiě)作文時(shí)也開(kāi)始有一些莫名奇妙的念頭冒出來(lái)�？墒俏野l(fā)現我還不知道該怎么整理這些頭腦中的素材。我曾想過(guò)請教父母或老師，但我漸漸懂得，獨立是成長(cháng)的需要，我必須學(xué)會(huì )真正意義上的獨立。于是，我便一頭伏在案桌上開(kāi)始慢慢地整理腦中的言語(yǔ)……
十二歲，媽媽經(jīng)常說(shuō)我變得叛逆了。其實(shí)媽媽錯了，并不是我叛逆，而是我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何獨立思考問(wèn)題。記得有一次，我們班的一位同學(xué)在上學(xué)時(shí)不小心摔了一跤，腳底淌出不少的鮮血，我和同班的一位同學(xué)馬上把她扶去診所，可我們幾位同學(xué)都沒(méi)帶錢(qián)。這位摔傷同學(xué)的爸爸手機都接不通。我便要我媽媽給我們送錢(qián)來(lái)。媽媽就說(shuō)，別人的事少管。但在我的再三勸說(shuō)下，我媽媽還是從兩公里外的地方拿著(zhù)錢(qián)趕到了診所。
現在，我13歲，每天面對新的問(wèn)題，我總是認真思考，我堅信有了付出就會(huì )有收獲。我將帶著(zhù)父母、老師的祝福，在獨立行走的道路追尋生活的真諦。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇2
學(xué)會(huì )獨立，我認為的先學(xué)會(huì )一種特殊的技能，我個(gè)人認為應該學(xué)會(huì )――做飯。
今天早上，我五點(diǎn)三十分起床（昨晚定的鬧鐘），準備給爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜――做一頓又香又豐富的早餐。第一步：準備材料，南瓜、大米。第二步：將南瓜切成丁，大米洗凈之后用水泡著(zhù)。第三步：燒半鍋水，并加入大米、南瓜丁，再煮十五分鐘。香噴噴的南瓜粥就做好了。我又拿了兩顆雞蛋，左手拿著(zhù)雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，我稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就拿出了掛面，我又打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，雞蛋面就好了。
今天做飯真開(kāi)心！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇3
“11月6日到8日軍訓！”幾天前，章老師在班上宣布了這個(gè)消息。教室里一下子炸開(kāi)了鍋：大家期盼已久的軍訓終于要來(lái)了！
大家高興極了，都說(shuō)：軍訓真是太好了，白放三天假，帶點(diǎn)零食去吃吃，再帶副“三國殺”卡牌去打打，還可以把手機帶去玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，不用被父母管，作業(yè)都不用做，別提多爽了�？墒�，一張告家長(cháng)書(shū)如同睛天霹靂，打破了我們的“玩樂(lè )夢(mèng)”。原來(lái)，那上面把我們想去干的事通通列在“禁止”一欄。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，但我卻并沒(méi)有為此而嘆息，反而對軍訓那嚴格的磨練充滿(mǎn)了期待。因為我終于能離開(kāi)父母，和同學(xué)們在一起，這意味著(zhù)我獨立生活了，這正是一個(gè)證明自己的好機會(huì )！是啊，每個(gè)人都終有離開(kāi)父母，走向社會(huì )的時(shí)候，誰(shuí)也不可能永遠和父母在一起。另外，這也正是讓我們錘煉鐵的紀律，造就鐵的隊伍的好機會(huì )，定會(huì )讓我受益匪淺。
樂(lè )觀(guān)地面對軍訓，軍訓一定會(huì )讓我們有一個(gè)全新的改變！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇4
我媽費了九牛二虎之力把我從床上拖了下來(lái)。
睡意朦朧，籠罩著(zhù)我的大腦上空。電腦著(zhù)火了��！我馬上跳起來(lái)了。什么，什么？我光著(zhù)腳丫子從臥室里跑出來(lái)，還好，還好。沒(méi)燒？
等一下，什么情況。
怦啊，我的脖子。抬頭一看，我在車(chē)里。剛才司機一個(gè)急剎車(chē)，讓我的頭撞了個(gè)大包。我怎么在車(chē)上，做了一個(gè)夢(mèng)嗎？看著(zhù)窗外，似乎明白了什么。
內心在呼喚，思維在澎湃。我自由了
一個(gè)人走在城市的大街上，兜里揣著(zhù)2600人民幣，背著(zhù)個(gè)書(shū)包（說(shuō)實(shí)話(huà)，我都覺(jué)得自己像個(gè)離家出走的。不過(guò)，我不是）面前沒(méi)有老爸的高大的背影，背后更沒(méi)有母親緊隨的腳步。一個(gè)小孩子像第一次出來(lái)似的，真想像杰克一樣，向人群宣告：我是世界之王！
迎著(zhù)寒風(fēng)，踏著(zhù)歡快的腳步。恰似小猴子脫離萬(wàn)有引力、達爾文進(jìn)化論一樣，從來(lái)沒(méi)有認識這世界。
望著(zhù)急湍甚箭般的人流，我想是在俯視著(zhù)他們。
我，一個(gè)乳臭未干的小毛孩。
獨立穿梭，我成功了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇5
今天品社課上，老師讓我們八位同學(xué)玩了一次有趣的游戲。
游戲的名字叫“金雞獨立”，我對它印象深刻。游戲的規則是在你的手背上各放兩支鉛筆，單腳站立，堅持到最后，你就獲勝啦！老師先請了四位男同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，男同學(xué)們不分上下，一直在堅持著(zhù)�！把窖窖健�，葉湛清堅持不住了，接著(zhù)周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒，他們毫不示弱，終于，趙玉軒堅持不了了，趙一樣獲勝了！
老師又請了四位女生進(jìn)行比拼，我“幸運”的被老師選上參加比賽。過(guò)了一會(huì )兒，我堅持不住了，我不停的暗自鼓勵自己，可還是失敗了�；氐健坝^(guān)眾席上，看著(zhù)其它三位同學(xué)比賽�？辞匮藕涂靾猿植蛔×�，可她還在咬牙堅持著(zhù)。再看朱珠，她好像很輕松的樣子。我心想：看來(lái)我平時(shí)還要多加練習��！
老師說(shuō)：“數十秒，看誰(shuí)未倒，誰(shuí)就獲勝。五、四……一！“哈” 誰(shuí)都沒(méi)倒。
這次游戲可真有趣，還告訴我們一個(gè)道理：堅持就是勝利！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇6
以前，我每次到顧老師家都是爸爸騎自行車(chē)送我去的。
今天，由于爸爸上班要遲到了，要我自己走到顧老師家。雖然有點(diǎn)害怕，但是我想到爸爸要遲到，就輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從家里出發(fā)，一路上我一直靠邊走。走到幼兒園那邊很熱鬧，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。路邊還有賣(mài)各種各樣蔬菜的農民伯伯，還有賣(mài)活蹦亂跳的魚(yú)的……突然，一輛面包車(chē)從我身邊飛過(guò)，我嚇了一大跳，心怦怦地跳個(gè)不停，趕緊又往邊上靠，再也不敢離開(kāi)路的邊沿了。直到走了很長(cháng)一段路后，看見(jiàn)路邊停著(zhù)一輛挖土機，我的心情才平靜了下來(lái)，不知不覺(jué)地到了顧老師的家……
我想今后，如果爸爸媽媽沒(méi)有空送我，我就自己走，但在路上一定要小心，不走在路中間，不讓爸爸媽媽為我操心，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇7
在一節品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來(lái)鍛煉耐力。
每個(gè)大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開(kāi)，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。
我幸運地被選上，只見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，大家都抬起了腳。有些調皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。
“穩住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的“持久戰”后，我的肩膀痛得不得了，因為一直處于抬起狀態(tài)；手臂酸得沒(méi)法說(shuō)，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著(zhù)的那只腳一直支撐著(zhù)全身的重力快軟下去了，為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著(zhù)必須保持平穩，重心稍有傾斜，就有可能輸了！
只聽(tīng)老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績(jì)。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇8
獨立這件事情其實(shí)可以分為很多的方向，比如說(shuō)獨自去上學(xué)，獨自做飯，獨自洗衣服，這些都是一些可以代表自己獨立的事情，當然獨立看書(shū)那更是非常的厲害。我記得我之所以慢慢的開(kāi)始獨立，是因為父母對我的教育對我有深刻的影響，她們說(shuō)，如果現在我不學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)出到社會(huì )以后將是會(huì )變成非常沒(méi)有用的人，也會(huì )被別人嫌棄。
為了不讓別人嫌棄，所以我第一件事就是學(xué)會(huì )自己洗衣服。因為上初中之前都是在家里住了，在家里洗完澡之后就把衣服丟到洗衣機里面，父母就會(huì )幫我們洗好，但是去到學(xué)校以后，因為是住宿的，所以洗衣服這件事情只能自己動(dòng)手。也正是因為那一次的獨立洗衣服，讓我明白了獨立是多么的艱難，但是又非常的自由。也正是因為我嘗到了這些甜頭，所以我決定今后什么事情都自己干，只有獨立起來(lái)，自己的人生才會(huì )過(guò)的非常的有意思。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇9
獨立是每個(gè)人都需要去伴隨和學(xué)習的東西，因為我們在上了小學(xué)以后，就需要獨自在學(xué)校面對生活和學(xué)習的壓力，我們就需要學(xué)會(huì )自己獨立。我記得在上學(xué)前班的時(shí)候，老師都會(huì )幫我們把飯菜做好，而且會(huì )教給我們一些很簡(jiǎn)單的東西，但是當我們上了小學(xué)以后，吃飯跟睡覺(jué)都需要我們自己獨立去完成。
我記得我學(xué)會(huì )獨立的是二年級的時(shí)候，我二年級就開(kāi)始已經(jīng)不需要老師去幫忙了，已經(jīng)獨立的去打飯跟睡覺(jué)。雖然說(shuō)這是一些很簡(jiǎn)單的事情，但是當我們邁過(guò)這一個(gè)階段的時(shí)候，還是覺(jué)得非常的開(kāi)心，覺(jué)得我們自己長(cháng)大了。在學(xué)前班的時(shí)候，很多東西都需要別人來(lái)指導和幫忙，但是上了小學(xué)之后，我們就已經(jīng)成為一個(gè)小成年人了，我們很多的事情都可以自己完成，而且上了小學(xué)以后，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立，我懂得來(lái)自己做自己需要做的事情，這樣的話(huà)就不需要麻煩別人，而且也能夠學(xué)會(huì )獨立的生活。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇10
想要學(xué)會(huì )獨立，我們首先要明白獨立是什么，在我看來(lái)，獨立就是能夠自己去上學(xué)，自己去學(xué)習一些東西，這就是獨立性。在上學(xué)前班的時(shí)候，我們上學(xué)的時(shí)候是有公車(chē)專(zhuān)門(mén)接送了我們吃飯，老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好，而且睡覺(jué)的時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨立性，只是去習慣和了解跟一群陌生人生活的場(chǎng)景。
但是在上了小學(xué)以后，什么事情都需要自己去做，不僅需要自己搭車(chē)去學(xué)校，還要自己自覺(jué)的去學(xué)習，然后吃飯和回家都需要獨立的完成。我覺(jué)得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì )了什么叫做獨立，或許這些獨立在跟大人比起來(lái)是很遙遠了，但是對于我的個(gè)人而言，他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨立從方方面面體現了出來(lái)，吃飯，睡覺(jué)，上學(xué)都能夠獨立的完成，那些穿衣服也是自己去穿了，所以說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立，我一定是個(gè)成年人了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇11
實(shí)驗學(xué)校，這是多少人夢(mèng)寐以求的地方，可當我真正來(lái)到這里，才發(fā)現，在這里生活，是多么的艱難。
初到學(xué)校，我這個(gè)從小在溫室里長(cháng)大的花朵什么也不會(huì )干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué)，每一個(gè)干起活來(lái)都是那么熟練，想著(zhù)想著(zhù)，我淚潸潸了，我想家，想媽媽?zhuān)牖氐侥莻�(gè)溫暖的港灣。但是，我無(wú)法改變事實(shí)，我只能逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )獨立生存，逼著(zhù)自己學(xué)會(huì )洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的外衣，成為獨自遨游藍天的雛鷹。
第一天軍訓，我感到十分的好奇，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無(wú)限的艱苦�？烧沁@苦，讓我體會(huì )到了老師對我們的呵護，還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。
軍訓，其實(shí)并不可怕。那些從軍訓中只品嘗到苦的人，是因為他們缺少一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆善于體會(huì )的心，只有善于發(fā)現，善于體會(huì )的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇12
今天，我們去買(mǎi)生活用品。媽媽說(shuō)：“今天，你自己去買(mǎi)東西，這是清單，爸爸要洗面奶，媽媽要護膚霜，你呢？”我說(shuō)：“我的牙膏用完了，我需要牙膏�！本瓦@樣，我去超市獨立購物了。
超市里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，我看得眼花繚亂。我看見(jiàn)有個(gè)小孩媽媽給小孩買(mǎi)玩具，我也想要，可我努力克制住自己，想“不能要！”超市里到處都是腳步聲、說(shuō)話(huà)聲。我好不容易才在人群中擠了過(guò)去，來(lái)到“生活用品區”，有杯子、牙膏、洗面奶、香香……我終于見(jiàn)了爸爸要買(mǎi)的洗面奶，我猶豫了一下，想“要找性?xún)r(jià)比高的洗面奶呀！”我見(jiàn)了一個(gè)貴的洗面奶，還有一個(gè)便宜點(diǎn)的�！耙环謨r(jià)錢(qián)一分貨”我想。還是買(mǎi)貴的吧。
我有找到媽媽用的“護膚霜”和“兒童健康防蛀牙膏”，我把挑選好的拿去結帳。我算了一下，大約四十三塊五。我已數錢(qián)，正好。我就帶著(zhù)收獲回家了。
小朋友，你也要獨立購物一次呀！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇13
人總是要長(cháng)大的，就像一個(gè)人早晚要獨立起來(lái)。
獨立是好事嗎？對于這個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì )有不同回答。
有不少人會(huì )說(shuō)：不是好事，獨立一點(diǎn)也不好。獨立不但離開(kāi)了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨立，差不多成了魔鬼的代名詞。
有的人會(huì )覺(jué)得獨立好，甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權力，而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎？趁早擺脫父母的過(guò)分呵護，趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀(guān)察怎樣去曬衣服更容易于，總結出疊被子的一些經(jīng)驗等等。
由此可見(jiàn)，“獨立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼，又可以說(shuō)成是讓人走向堅強的必經(jīng)過(guò)程，獨立具有兩面性。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇14
星期六乘坐爸爸車(chē)子時(shí)，我發(fā)現爸爸車(chē)上有一張藍色的.廣告紙，我覺(jué)得扔了怪可惜的，就把它折成一只船。
晚上回到家，我覺(jué)得當當一只船太單調了，就拿出美術(shù)袋，在白紙上畫(huà)了三個(gè)和尚，一個(gè)胖，一個(gè)矮，一個(gè)瘦;然后用剪刀把它剪下來(lái)，再把它貼到船上。感覺(jué)這只船還不是很好，我就又在白紙上畫(huà)了一些工具，有槳，有槍?zhuān)�有大炮。他們在大海上航行，隨時(shí)會(huì )碰到海盜，所以我給他們配上武器，好保護自己。
我拿著(zhù)這只船，想象著(zhù)它在大海上行進(jìn)，發(fā)生各種有趣的事。這時(shí)媽媽發(fā)現我還在做這只船，就叫我睡覺(jué)。雖然很遲了，我還在做手工，但她還是忍不住夸獎了我。我就告訴媽媽?zhuān)瞧谖迕佬g(shù)課上，美術(shù)老師兩次夸獎我畫(huà)得好，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心。我本來(lái)不喜歡上畫(huà)畫(huà)課了，這個(gè)星期我發(fā)現自己又愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇15
“媽媽?zhuān)乙鸫�，快給我穿衣服”我大聲的對媽媽說(shuō)著(zhù)，但媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，這時(shí)她突然說(shuō)，今后自己的衣服要自己穿，自己拿碗筷吃飯，慢慢大了，要學(xué)會(huì )獨立自主了。
我聽(tīng)后不開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我拿起衣服套在了自己身上，很快我就穿好了，我想穿衣服還是挺簡(jiǎn)單的嘛，這時(shí)媽媽呵呵的笑了起來(lái)，我跑到鏡子旁邊看了一下，才發(fā)現自己的衣服穿反了，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，我把衣服脫下又重新穿上，媽媽對我豎起了大拇指，說(shuō)”就這樣，要學(xué)會(huì )自己動(dòng)手“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才的不開(kāi)心一下子沒(méi)有了。穿好衣服后我自己跑到廚房拿著(zhù)自己的碗筷盛飯，媽媽看到我這個(gè)樣子開(kāi)心的笑了。
以后我會(huì )慢慢的學(xué)會(huì )自己做事，學(xué)會(huì )獨立自主，因為我長(cháng)大了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇16
獨立是個(gè)很難做的事情，可是貧困山區的孩子早已學(xué)會(huì )了獨立，我也要跟貧困山區的孩子一樣要學(xué)會(huì )獨立。
今天是星期六，我決定自己起床，自己做早飯，什么事情都要和自己做�？墒侵形绮皇俏乙粋�(gè)人自己做午飯的，而是我和奶奶一起做的，因為早飯我做的是面，很簡(jiǎn)單，午飯就不一樣了，要做好多好多的菜和飯，奶奶說(shuō)：“做午飯很簡(jiǎn)單，只要你慢慢學(xué)，就會(huì )做午飯了”“是啊，要慢慢學(xué)，一定會(huì )學(xué)會(huì )的”我回答。
下午，奶奶帶我和弟弟去玩，我玩得太興奮，衣服被鉤破了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“回家自己把衣服縫好�！被丶液笪野岩路闷饋�(lái)在衣服上縫，終于縫好了，可是我的手指流血了，但我很自豪，可以自己縫衣服了。
晚上，我自己學(xué)會(huì )了做菜，我會(huì )做的菜有：紫菜湯、蛋炒飯，還有面，奶奶說(shuō)：“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨立過(guò)一天了”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我高興極了！
經(jīng)過(guò)了這一天，我終于明白了獨立的重要性，以后我一定要更加獨立。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇17
隨著(zhù)湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播，李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén)，被觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì )現場(chǎng)，媒體提前看了節目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能，人美嘴甜獨立性強，完全可以不讓爸爸擔心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現場(chǎng)觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來(lái)了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團，可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè )壞了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇18
曾幾何時(shí)，自己真的是個(gè)依賴(lài)性特別強的人，無(wú)論做什么事情，都希望有人陪著(zhù)，這樣子才不會(huì )太過(guò)孤單。
學(xué)生時(shí)代，除了每次去學(xué)校得自己一個(gè)人去，在學(xué)校的日子里，無(wú)論是去食堂還是回宿舍，甚至就連上廁所，都得和好朋友一起。當然，也可能是自己的朋友對自己太好了，更加滋養了自己這種依賴(lài)的性格。
后來(lái)走出校門(mén)以后，開(kāi)始對身邊的人依賴(lài)。無(wú)論是去別的地方，還是做什么事，都習慣了有人陪著(zhù)。時(shí)間久了以后，自己也發(fā)現，自己這種依賴(lài)性特別強的性格確實(shí)得改改。
畢竟自己也是個(gè)成年人了。有些事情也確實(shí)得學(xué)會(huì )自己獨立去面對。再加上后來(lái)有一段時(shí)間，身邊的人外出工作，留自己一個(gè)人在家的時(shí)候，一些大事小事都得自己去面對。
慢慢的，在生活的鍛煉中，自己開(kāi)始變得獨立，做事情也不再依賴(lài)任何人。遇上不懂得，就打電話(huà)或者問(wèn)路人。
如今，面對生活中的一些大事小事，自己已經(jīng)能夠獨立去面對，去處理了。這對自己來(lái)說(shuō)，也是一種成長(cháng)。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇19
獨立，是每個(gè)小孩子從小必備的，如果人小時(shí)候沒(méi)有獨立，那那的人就絕對沒(méi)有信心做好沒(méi)一件事，所以，我覺(jué)得，一個(gè)人從小就要自立自強，我認為現在的小孩缺乏獨立的性格，每個(gè)小孩子都需要爸爸媽媽在身邊，如果爸爸媽媽不在身邊，那那個(gè)小孩子就不會(huì )想做事，兒不會(huì )考獨立思考去做每一件事情，我很反對不獨立的孩子。
快樂(lè )，始終要自己去爭取，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，我們就更要自立、自強，不要一遇到小挫折就退縮、害怕，如果沒(méi)有幫助自己的人，那么，就要自己去爭取快樂(lè )和機會(huì )，現在的孩子不懂，但以后的日子長(cháng)久，自己一步一步走過(guò)來(lái)就明白了，并不需要家長(cháng)的陪伴，長(cháng)大以后，父母是不會(huì )養你一輩子的，父母眼中的我們，都只是小小的孩子，但我們必須有一顆自強的心，一定要從小獨立思考。
我想說(shuō)的只有這些，我希望現在的孩子們都有一顆獨立、獨立思考的心，希望天下的孩子們都能聽(tīng)到我的奉勸。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇20
摔倒了，是一件十分常見(jiàn)的事。
得一次，我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習走路，我一直注視著(zhù)他們，叔叔先是扶著(zhù)我的小妹妹，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng)，小妹妹一開(kāi)始十分害怕，有了爸爸的保護后，她就開(kāi)始大搖大擺的先前走，就在這個(gè)時(shí)候，我見(jiàn)叔叔突然撒開(kāi)了手，可是小妹妹并沒(méi)有察覺(jué)，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著(zhù)的時(shí)候，咚………。小妹妹的腦門(mén)上不一會(huì )就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見(jiàn)爸爸坐在石頭上不理她，就費了好大的勁才起來(lái)，她起來(lái)之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著(zhù)叔叔，用生氣的眼神死死的盯著(zhù)叔叔，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。叔叔什么都沒(méi)說(shuō)，只是沖著(zhù)小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì )獨立，還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn)，還要注意腳下的石子。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇21
今天，媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸，她的媽媽因為她爸爸的病重和家里窮而離開(kāi)她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數時(shí)間還是要她自己獨自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀就學(xué)會(huì )了獨立，省吃?xún)�用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味！
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(cháng)。假如有一天我們會(huì )有這樣的事情發(fā)生，我們會(huì )該怎么辦？
我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會(huì )用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了，他的母親會(huì )做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著(zhù)爬起來(lái)，中國的孩子摔倒了，母親會(huì )馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)！
我想我們都在慢慢的長(cháng)大，要學(xué)會(huì )堅強和獨立，讓我們足可以擔當一切！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇22
在我的身邊，有些同學(xué)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì )中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。人生需要自立，如果我們不能從現在起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。
自立就是自己的就是自己的事情自己干�？梢赃@樣說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著(zhù)我們的成長(cháng)和發(fā)展。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇23
當我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫(xiě)樹(shù)的，肯定不好看，也就沒(méi)看這篇文章�？僧斘覠o(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了，剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫(xiě)的棒極了!
這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律，而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時(shí)不定量的下雨。如果有規律的下雨，那樹(shù)苗就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)的心理，不會(huì )自己尋找水源，而獨立成長(cháng)。
“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理�！鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑�，如果你不去考驗生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠成不了一個(gè)成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇24
獨立是每一個(gè)男孩子長(cháng)大以后必須要明白的事情，我們在小時(shí)候依附在父母的懷抱中，我們做錯什么事情都需要父母來(lái)幫我們解決，可當我們長(cháng)大以后就需要獨立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂，還需要老師來(lái)指引，現在我每天都可以獨自的上學(xué)和回家了。
那是四年級的時(shí)候，突然有一點(diǎn)我就不想爸媽送我去學(xué)校了，我打算自己去一次。沒(méi)想到那一次很順利，后來(lái)我就都自己獨自去上學(xué)，我也要學(xué)會(huì )長(cháng)大了。父母每天都那么忙碌，早上還需要送我去學(xué)校，其實(shí)是很辛苦的。如今為了給父母多睡一會(huì )，我學(xué)會(huì )了自己上學(xué)，或許這就是獨立的前兆吧。獨立就是要學(xué)會(huì )自己去做一些力所能及的事情，父母不能照顧我們一輩子，我們遲早要面對一些陌生的事情，盡早獨立起來(lái)分擔父母的壓力吧。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇25
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級學(xué)生，打破了困擾國際數學(xué)界20多年的數學(xué)問(wèn)題，就是傳說(shuō)中的西塔潘猜想。
據悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時(shí)候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過(guò)的一些公式推導演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個(gè)問(wèn)題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間，最終完成這種西塔潘猜想的計算，得出了一個(gè)完善的結論，該結論迅速得到報刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結論完全正確，這就引起了巨大反響。
專(zhuān)家們分析說(shuō)這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專(zhuān)家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨立思考能力，而一個(gè)人的獨立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當代的學(xué)生，應該要學(xué)會(huì )獨立思考啊!
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇26
我學(xué)會(huì )了獨立生活。
8歲時(shí)，我去上夏令營(yíng)。老師安排我們到田田軍事基地軍訓，過(guò)上獨立生活。剛一到那里我很不習慣，感覺(jué)自己被冷漠了。后來(lái)開(kāi)始慢慢地改變自己，我學(xué)著(zhù)自己洗衣服，自己疊被子，我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的態(tài)度也發(fā)生了變化，開(kāi)始積極地面對困難。
軍訓終于結束了，爸爸和媽媽來(lái)接我，并問(wèn)我怎么樣？我說(shuō)：我學(xué)會(huì )了獨立！如果依靠爸媽那會(huì )一輩子長(cháng)不大，沒(méi)出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過(guò)�！把�，兒子長(cháng)大了，會(huì )獨立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結出許多道理：人就像一棵樹(shù)，獨立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì )獨立，那只能靠父母。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃自己的飯，流自己的汗�？刻�、靠地、靠父母，不算是好漢”
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我懂得了許多，也學(xué)會(huì )了獨立，理解了獨立。更懂得了靠誰(shuí)也沒(méi)用，只有靠自己。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇27
我先準備好衣服，然后再調好水溫。好了，一切準備就緒。我脫好衣服(羞羞)，打開(kāi)花灑的開(kāi)關(guān)，不料，沒(méi)拿穩，花灑噴出的水一下子朝我臉噴來(lái)，呸，我擦擦臉。先濕頭發(fā)，濕好了，上洗發(fā)水，哇，按了一大把，我的小手瞬間被洗發(fā)水占完了。管他呢！照洗！我把手蓋到頭上，左揉揉，右揉揉，不一會(huì )兒，頭上也被泡泡占據了。好了，再次開(kāi)花灑，只不過(guò)我這次小心了一點(diǎn)，把花灑握穩了，果然，沒(méi)噴到我的臉，哈哈哈。終于把頭沖干凈了。
開(kāi)始上沐浴露，按一點(diǎn)，OK！把它蓋到身上。還是讓它占滿(mǎn)整個(gè)身體。占滿(mǎn)了，開(kāi)花灑�！巴弁�，好冷！”原來(lái)沐浴露的泡沫流到了地上，滑了一跤，情急之下，抓住了花灑的開(kāi)關(guān)。終于洗完了，我擦干身子，穿上了衣服。
咋樣？這就是我第一次自己洗澡，有趣吧？你的第一次有趣嗎？不妨也寫(xiě)出來(lái)，跟我們一起分享吧！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇28
關(guān)于成熟的概念，相信每個(gè)人心中都有自己的標準。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不斷重復，對于后者來(lái)說(shuō)，他們便無(wú)法成熟起來(lái)。成熟不見(jiàn)得是年齡增長(cháng)的結果，卻一定是積淀過(guò)后的產(chǎn)物。獨立思考可以作為一個(gè)人成熟的標志，因為學(xué)會(huì )獨立思考時(shí)，許多幼稚的觀(guān)念便不攻自破。
獨立思考，意味著(zhù)對事物秉持理性、中立、客觀(guān)的態(tài)度，既非亦步亦趨，也非先入為主。作出判斷時(shí)，不應該懷有對某種結果或導向的偏好，否則便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成觀(guān)點(diǎn)時(shí)，應該充分搜集證據和事實(shí)佐證自己的見(jiàn)解，進(jìn)而得出結論。
獨立思考的精神一方面要求我們能夠堅持科學(xué)標準，從不同角度分析問(wèn)題，并且嘗試尋求以自己獨到的思路來(lái)闡釋現象，另一方面要求我們在學(xué)習他人經(jīng)驗的同時(shí)，保持自己對事物的判斷，避免人云亦云。
生活中的種種思維習慣讓獨立思考“知易行難”。但是，我們都應該去努力完善自我。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇29
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“金雞獨立”。
游戲的規則是這樣的：首先身體立正，雙手平舉，手心向上，兩只手各放一個(gè)杯子，然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來(lái)了，或者腳落地，就算輸了。誰(shuí)堅持的時(shí)間最長(cháng)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
游戲開(kāi)始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下，我們手里托著(zhù)杯子，同時(shí)抬起一只腳。一開(kāi)始，我覺(jué)得非常輕松。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得手有些酸了，而且開(kāi)始不自覺(jué)地微微顫抖。緊接著(zhù)，腳也有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚了。我暗暗告訴自己：堅持！一定要挺��！又過(guò)了漫長(cháng)的2分鐘左右，平時(shí)很輕的兩只杯子，現在就像兩座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；腳更加不受控制，不停地顫抖，甚至開(kāi)始搖擺起來(lái)。幾下?lián)u晃，我的杯子終于掉在了地上，原本懸空的那只腳也不由自主地著(zhù)地了。哈哈，我輸了……老師幫我算了算時(shí)間，我堅持了只有短短的3分12秒。
我雖然輸了，但這個(gè)有趣的游戲讓我們都很開(kāi)心。你也來(lái)試試吧！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇30
今天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)：“寶貝，你今天晚上自己睡覺(jué)吧？”我說(shuō)：“好��！”心里又期待又緊張。
時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì )，天就黑了。吃了晚飯媽媽說(shuō)：“快去洗洗睡覺(jué)吧！”我磨磨蹭蹭洗完了，上了床，把燈關(guān)了，看著(zhù)烏黑的屋子，我感覺(jué)好害怕。黑暗的屋子里好像有許多我看不見(jiàn)的東西包圍著(zhù)我，隔壁電視機傳來(lái)的聲音，不僅沒(méi)有讓我放松，反而讓我更加緊張，我仿佛在與這黑暗打仗，全身都崩的緊緊的，雙手抓著(zhù)被子蒙在臉上，生怕被它吃了。
忽然，我仿佛聽(tīng)到了媽媽在對我說(shuō)：“寶貝，你是個(gè)勇敢的孩子，不要怕，這樣才是媽媽認識的郭典藝��！”
對呀！我一向認為自己是個(gè)勇敢的好孩子，老師也經(jīng)�？湮�，我怎么連小小的黑暗也戰勝不了呢？小伙伴們知道了，又會(huì )怎么看我呢……
后來(lái)的事情我就不知道了，媽媽早晨叫我起床，說(shuō)我睡的好香呢。
我想，我應該是個(gè)真正勇敢的孩子了吧，而真正勇敢的孩子才能獨立吧！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇31
讓你的黑頭發(fā)飄起來(lái)，掀起靈魂的外衣，獨樹(shù)一幟，標榜自己獨立的個(gè)性，擁有純粹自由的表達。你便是行云流水，你便是花蕾綻放。
不需要任何氣勢，以靜美之心態(tài)，獨對撲面而來(lái)的風(fēng)塵洗禮，感覺(jué)思想的云帆已濟蒼海，靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上，做蒼鷹搏擊長(cháng)空。
臨風(fēng)獨立，你擁有獨立的姿勢，獨立的人格與尊嚴，就不會(huì )太在意你是一棵大樹(shù)，還是一株小草，也不畏懼閃電之劍迎面劈來(lái)，霹靂之錘當頭揮舞，暴雨之鞭隨后抽打，只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞，不管你是立于高山之巔，還是堅守不毛之地。你便是凌空的舞蹈，你便是狂野的藝術(shù)展。
人生之旅，臨風(fēng)獨立，迷霧與風(fēng)塵總會(huì )抹去青春靚麗的風(fēng)采，掀去一層層歲月的面具與偽裝，吹落靈魂的外衣，使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香，你便是海燕于雨中歌唱。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇32
我在七歲時(shí)就會(huì )自己洗澡了。
首先是洗頭，擠一點(diǎn)媽媽的洗發(fā)水，哇！比我的香多啦！還不讓我用呢！兩只小手來(lái)回地在頭上按摩。漸漸地，泡沫越來(lái)越多，都快到眼睛里了。我趕緊將眼睛閉得緊緊的。卻還舍不得把泡沫沖掉，因為那香味太好聞啦！在媽媽的催促下，我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。
接著(zhù)是洗身體了，心型的沐浴球好可愛(ài)，沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味，媽媽說(shuō)“那是杏仁味�！蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋�(lái)，很快我就變成了個(gè)泡沫小子啦！真是個(gè)好機會(huì )，我把潔白的泡沫吹得滿(mǎn)天飛。
沖干凈了身體，我就迫不及待地沖進(jìn)了臥室，“媽媽、媽媽?zhuān)】炜次腋蓛舨桓蓛�，香不香？”媽媽趕緊拿浴巾包住了我：“我的寶寶長(cháng)大了，會(huì )自己洗澡了！”
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇33
獨立這個(gè)詞我們并不陌生，因為家長(cháng)或老師經(jīng)常提起它，這本書(shū)也講了這樣的一個(gè)故事。
一個(gè)紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農場(chǎng)。一些簡(jiǎn)單的用具為這次出走準備的所有東西。對山姆來(lái)說(shuō)，這是一次旅行或露營(yíng)，獨立的生存。在這段日子里，他有驚風(fēng)——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動(dòng)物的陪伴，同時(shí)又認識了許多新的朋友（人）。
野外生存，像我們這個(gè)年齡還不適合，但我們現在應該學(xué)會(huì )獨立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……
烏鴉反哺大家應該都聽(tīng)過(guò)，就如我們長(cháng)大了報答父母一樣，如果我們連獨立生存都做不好，還談何長(cháng)大了報答父母？回報祖國？回報社會(huì )？
群居在舒適安逸的城市中，我們既喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯過(guò)在無(wú)數來(lái)自生命深處的感動(dòng)。
從《山居歲月》中找到那份獨立！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇34
2009年1月14日是我的十歲生日，爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了從今天開(kāi)始可以一個(gè)人睡覺(jué)了。
開(kāi)始，我還些害怕，可后來(lái)我又想：“男子漢大丈夫，單獨睡覺(jué)有什么可怕！再說(shuō)了，我也不能老跟著(zhù)父母睡啊�！币虼�，我下定決心晚上要單獨去睡。
到了晚上，我一個(gè)人來(lái)到房間，準備睡覺(jué)。這時(shí)，外面風(fēng)十分大，我感覺(jué)有些冷，心里也有些害怕，就急忙鉆進(jìn)被窩。此時(shí)此刻，我心里是多么地想到父母的房間去睡呀！可又怕爸爸笑話(huà)我，“豁出去了！”我鼓了鼓勇氣，“一言既出，駟馬難追！我既然下定決心要單獨睡覺(jué)，怎么能反悔呢！”我閉上眼睛自言自語(yǔ)地背起古詩(shī)來(lái)，這樣就不會(huì )想害怕的事情了。不自不覺(jué)地，我就睡著(zhù)了。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高啦。��！原來(lái)單獨睡覺(jué)根本沒(méi)什么可怕的！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇35
隨著(zhù)湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播，李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén)，被觀(guān)眾評為“情商的孩子”。
在發(fā)布會(huì )現場(chǎng)，媒體提前看了節目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能，人美嘴甜獨立性強，完全可以不讓爸爸擔心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現場(chǎng)觀(guān)眾評為“情商的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來(lái)了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團，可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè )壞了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇36
你知道嗎，當我看到他們沒(méi)有說(shuō)出這樣的愛(ài)情故事時(shí)，我的心里很難過(guò)，我不知道該說(shuō)些什么來(lái)安慰他們。
或者一如既往，什么都不做，保持自我獨立就夠了。那些所謂的友誼，只描述我和我最親密的小女孩。對他們來(lái)說(shuō)，只是普通朋友，甚至有的人連朋友都算不上。
但是不知道為什么，有那么一瞬間，我覺(jué)得這樣的生活太殘酷了。雖然不是任何人的錯，但總覺(jué)得有很多事情不太對，無(wú)論怎么學(xué)習都適應不了。
讓你如坐針氈。你換了太多座位，但還沒(méi)到。不知道我的等待是有價(jià)值的還是沒(méi)有價(jià)值的。還是說(shuō)在這樣的情況下，所有的努力都會(huì )在一瞬間付諸東流？
既然我們有時(shí)候覺(jué)得生活太不公平，我們總是給自己太多的理由和安慰，但在這樣的情況下，我們永遠找不到自己的命運和看法�？�，前面的窗戶(hù)和房子都是黑的。我想所有的學(xué)生都回家過(guò)端午節了。
但既然不選擇回家，在夢(mèng)里見(jiàn)到父母就會(huì )覺(jué)得后悔，但這些都是自己的選擇。有什么好抱怨的？
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇37
小時(shí)候，我還不會(huì )自立，媽媽就像專(zhuān)門(mén)為我才生的大樹(shù)一樣，而我就是那可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
幾個(gè)月的時(shí)候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著(zhù)媽媽早已給我準備好了的衣服�？墒堑轿椅辶鶜q的時(shí)候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
我上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會(huì )做，都是老師幫助我的。后來(lái)慢慢地這些事我會(huì )做了，爸爸、媽媽也夸我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自立了，在學(xué)校我也能管住自己了，從此我學(xué)會(huì )了自立。
不光在生活上我自立了，在學(xué)習上我也有進(jìn)步：以前我由寫(xiě)作業(yè)爸爸、媽媽打著(zhù)罵著(zhù)也不肯主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，現在我能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了，這說(shuō)是我的進(jìn)步。
現在很多事我都可以自立了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇38
每天放學(xué)，都會(huì )看到這樣一幅場(chǎng)景：一到六年級的同學(xué)，很少是一個(gè)人回家的，都要家長(cháng)接。
自從學(xué)了烏塔這課后，我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機會(huì )。以前，我只會(huì )幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)小東西；現在，我可以自己上學(xué)、放學(xué)了，我可以自己洗鞋子，做一些簡(jiǎn)單的菜肴。去大超市買(mǎi)東西……并且在《青年時(shí)報》上發(fā)表的文章多了，賺的稿費也多了。
我很想像烏塔那樣旅游，現在開(kāi)始從小事做起，不就像是建房子先砌墻一樣嗎？賺了稿費就可以有旅游的資金了，不用問(wèn)父母拿錢(qián)了。
上那節課時(shí)，有許多同學(xué)都說(shuō)要像烏塔一樣，可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點(diǎn)一滴的那份辛苦嗎？說(shuō)到這點(diǎn)，烏塔可是為了那次旅游準備了三年！那些在課堂上說(shuō)要像烏塔學(xué)習的人，有那份堅持不懈的精神嗎？當初個(gè)個(gè)都說(shuō)要向烏塔學(xué)習的人，說(shuō)不定早就已經(jīng)忘了這回事了。
光說(shuō)不做沒(méi)用，讓我們從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，自己的事情自己做。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇39
最滿(mǎn)意的一件事，本來(lái)是自己小當家的的壯舉，可是就在今天中午，我做了一件讓自己滿(mǎn)意、小伙伴們佩服、長(cháng)輩們都很欣賞的事。不信？說(shuō)給你聽(tīng)。
中午放學(xué)后，跟隨我的東一路隊到了家長(cháng)接孩子的地方。以往都是在路隊里遠遠的就看見(jiàn)姥爺了，可是今天等了好久沒(méi)見(jiàn)人影呢，有點(diǎn)著(zhù)急，直到所有的小朋友都走光了，還是沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)，于是我決定自己回家。走過(guò)書(shū)店、走過(guò)商場(chǎng)、走過(guò)公安局大院，哈，到家嘍！
“咚咚咚”，姨媽開(kāi)的門(mén)，她看到只有我自己吃驚的問(wèn)“媽媽呢？”腿上的酸勁怎么跑到鼻子上了？“哇”的一聲大哭了出來(lái)。姥爺姥姥知道事情始末后都嚇壞了，心疼壞了，原來(lái)是姥姥聽(tīng)錯了話(huà)以為媽媽去接我，所以一不小心就給了我這次鍛煉的機會(huì )。
雖然獨立行走心中充滿(mǎn)了恐懼，但是也讓我嘗到了成功的喜悅！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇40
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫(huà)家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫(huà)，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫(huà)上明明畫(huà)著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡，還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢？顯然是沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)挫折的人，他應該要獨立嗎？我們應該像他這樣嗎？當然不！
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子，有一次放學(xué)了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學(xué)見(jiàn)自己的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)，就站在路邊拿出手機氣呼呼地對電話(huà)里說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，我都放學(xué)了，你怎么還不來(lái)接我��！”砰地一聲，又把電話(huà)給掛了。見(jiàn)了她這個(gè)樣子，旁邊的路人都用歧視的眼光看著(zhù)她，我也無(wú)奈地搖搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒(méi)有禮貌同時(shí)又不獨立。
在我們的生活中，學(xué)會(huì )獨立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個(gè)文明的人，跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇41
以前，媽媽總是不放心我獨立做事。就連我自己的房間，他都要幫忙整理�？墒墙衲晡疑狭昙壛�，開(kāi)學(xué)的第一課——軍訓里面就有內務(wù)整理這一項。于是，我下定決心，一定要獨自做好這件事。
說(shuō)干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過(guò)，我就悄悄的從床上爬起，開(kāi)始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先，我輕手輕腳的從衛生間里拿來(lái)掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后，我把垃圾掃到一旁，接著(zhù)再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候，我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后，我已經(jīng)大汗淋漓了。接著(zhù)我用小水壺把我市的地板灑上水，把拖把洗凈就開(kāi)始拖了。我從里面開(kāi)始拖，等地干了以后，我再接著(zhù)拖第二遍地三遍拖完后，我又開(kāi)始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來(lái)了。
看著(zhù)媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽(tīng)著(zhù)媽媽真誠的贊揚。我的心里別提有多高興了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇42
我已經(jīng)8歲了，要學(xué)會(huì )獨立生活，今天我提出了我要自已洗衣服，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法，學(xué)得我懂事了，媽媽拿來(lái)兩件衣服給我洗，并在我的身力教我洗衣服，先把衣服放入水里，凈透，然后再用洗衣粉灑在衣服上，用手使勁在搓衣板上搓，媽媽說(shuō)特別在臟的地方要多搓搓，最后，應該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。
我終于學(xué)會(huì )了洗衣服，到了中午，我還想燒飯，爸爸聽(tīng)了，就鼓勵我，并站在我的身邊指導我做飯。我先把油放入鍋內，把油燒熱后放入青豆，再不斷的炒，爸爸說(shuō)我炒得不快，青豆被燒焦了，爸爸叫我入入水，再灑上鹽，在鍋里面煮幾鐘，這樣一碗香噴噴的青豆，燒好了，我忍不住的嘗了一口，味道好極了。
到了晚上，我提出來(lái)，我要一個(gè)人睡覺(jué)了，于是媽媽給我整理了床鋪，我就安靜的睡了。
經(jīng)過(guò)這一天，我覺(jué)得，我長(cháng)大了很多，也懂事了很多，以后，我再也不會(huì )說(shuō)爸爸媽媽為我操很多心了。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇43
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我一個(gè)人呆在鴉雀無(wú)聲的房子里，我把家里的燈全部都開(kāi)起來(lái)才讓我得到了光明，就除去了一點(diǎn)憂(yōu)慮。
我一個(gè)人靜靜地盯著(zhù)電視機，我們“相看兩不厭，只有電視機”。我剛開(kāi)始還看得很愉快的，可看到了一半一個(gè)可怕的怪物飛奔了出來(lái)，嚇得寶寶都坐到了垃圾桶上，我心驚膽戰開(kāi)始幻想起可怕的圖案，我變得坐立不安，心中的鑼鼓重重地響了起來(lái)，雙腳在無(wú)助地顫抖，猶如兩旁有兩個(gè)僵尸坐在我邊上。突然猛地停電了，我見(jiàn)了眼前的一幕，被嚇得驚慌失措，一言不發(fā)的我，終于恐懼地大“吼”了一聲。躡手躡腳地去找手電筒，好不容易找到了，看見(jiàn)了微弱的光芒，可是，身子還不受控制顫抖不停。我順著(zhù)光芒找到了電閘，我用顫動(dòng)的雙手去把電閘開(kāi)了起來(lái)。這時(shí)，我才意識要心中那股勇氣之力，其實(shí)通過(guò)這次才知道世上無(wú)鬼，我克服了心中的一道坎。長(cháng)大了我會(huì )勇敢地面對一切事情，無(wú)論什么事只要有了勇氣就可以戰勝一切。
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇44
我以前和媽媽睡慣了，一下子改不過(guò)來(lái)，其間也多次自己睡覺(jué)過(guò)，可沒(méi)堅持幾天又去父母臥室蹭個(gè)角落睡。
如今十歲了，我已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽堅決讓我自己睡覺(jué)。剛開(kāi)始是爸爸逼我一個(gè)人睡的，我反對，但還是沒(méi)用，只能自己一個(gè)人睡了。
我“正式”獨自睡覺(jué)的第一天晚上，睡覺(jué)前我把燈關(guān)了，后來(lái)感覺(jué)更害怕，我都豎著(zhù)耳朵在聽(tīng)有沒(méi)有響聲。好不容易睡著(zhù)了，突然一聲巨響，又把我驚醒了，好像是石頭掉下來(lái)的聲音，又感覺(jué)好像是賊進(jìn)來(lái)了，我心想：搞不好真的會(huì )是賊吧？因為現在小區小偷頻繁，上次我家就被盜了一次。外面黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)，心里又害怕不已，我只好跑到爸爸媽媽的房間里。
第二天早晨吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“昨晚怎么又爬過(guò)來(lái)啦？連自己睡覺(jué)都不會(huì )，都四年級了還不自己睡！
父母要我獨立行走小學(xué)作文 篇45
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己的第一次，一個(gè)個(gè)第一次記錄了我成長(cháng)的美好時(shí)光。
在我的成長(cháng)記憶里，我一直是一個(gè)十分膽小的男孩，平時(shí)我晚上做作業(yè)，覺(jué)得嘴巴很干，非�？诳�，就隨便地吩咐媽媽一聲：“媽媽?zhuān)铱柿�，你給我拿杯水來(lái)！”媽媽也會(huì )忍氣吞聲地照辦。每次睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )幫我把水壺拿好了放在柜子上，還會(huì )幫助我把被子和床單鋪好。每次爺爺看見(jiàn)了，便會(huì )氣憤地說(shuō)：“大不了啦！你媽媽每天還給你這樣弄，要獨立啦！像你這個(gè)年紀我都已經(jīng)要去學(xué)生意了�！�
獨立自主是我們成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的難關(guān)，我們要像桃花心木一樣從不確定中汲取水源，這樣才能扎根于地下，如果天天靠澆水人的生長(cháng)，既使不枯萎，根也會(huì )浮在地表上，不堪一擊，被暴風(fēng)雨一吹就倒，無(wú)法養成獨立自主的好習慣。
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