父母的教誨作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的父母的教誨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母的教誨作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)："父母是孩子的第一任教師"。每一位父母都希望自己的孩子可以成為優(yōu)秀的棟梁，我的父母也不例外。我從小受他們嚴格的教育，他們嚴格的教導無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著(zhù)我。
從小到大，父母都對我的管教十分的嚴格。我的作業(yè)要做到認真整齊，不能馬虎；課余時(shí)間要勤奮讀書(shū)：就連言行舉止也會(huì )管教。記得有一次期末考試，領(lǐng)卷當天，我早早的來(lái)到教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師來(lái)了后，讓同學(xué)們發(fā)卷，我左等右等，好像熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著(zhù)我的分數。終于發(fā)到我了，我連忙拿起試卷開(kāi)始看。��？我怎么考了這么點(diǎn)兒，竟然三門(mén)科目都考了80多分，按照我以往的水平，不可能這么低��？難道我是在做夢(mèng)？我使勁的捏了自己一下，好疼啊，原來(lái)是真的。我的心像一群小鹿在亂撞，七上八下的，久久不能平靜。我該怎么回去面對父母��？這次的分數這么低，回家一定要遭殃了。
在回家的途中，我慢慢的走，腦子里滿(mǎn)是父母將要對我的訓話(huà)，我踏著(zhù)沉重的步伐，走到了家門(mén)前。我原地凝視了門(mén)好長(cháng)時(shí)間，手伸過(guò)去準備敲門(mén)，但又膽怯的收了回來(lái)。躲得了初一，躲不了十五啊，我鼓起勇氣，輕輕地敲了幾下門(mén)。媽媽打開(kāi)了門(mén)，連忙問(wèn)我："婷婷，你考了怎么樣��？"我沒(méi)有回答，而是走到客廳，把試卷拿了出來(lái)，我用顫抖的手把試卷遞給了父母。父母拿著(zhù)試卷看了又看。我低著(zhù)頭，不敢看他們陰云密布的臉，我的心一下子提到了嗓子眼，砰砰直跳，手緊緊地抓著(zhù)衣角，都流出了汗。
讓我出乎意料的是，父母并沒(méi)有沖我大發(fā)雷霆，而是心平氣和地跟我說(shuō)："你過(guò)來(lái)，看這道題，它并沒(méi)有那么難，你可以換種思維來(lái)思考；這幾道基礎題，都是書(shū)中有的；再看這道題，你的題目沒(méi)有審清楚，把題意理解錯了。你這次大面積失分的主要原因就是不認真，粗心，基礎掌握不扎實(shí)，邏輯思維能力不好。"我緊張地說(shuō)：我錯了，我下次一定努力考好。請您責罰我吧"爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：學(xué)習就像走路一樣，腳下的路有平坦也有崎嶇，就像人的一生，沒(méi)有始終都是完美的，有些人表面看上去十分的優(yōu)秀，但人家也是受過(guò)許多挫折的。你不要把這次的考試當作你人生中的絆腳石，這樣會(huì )使你在以后的考試中，對自己越來(lái)越?jīng)]有信心，最終一落千丈。爸爸媽媽對你嚴厲也是希望你好，希望你以后可以有好的發(fā)展前途，但你也不要過(guò)于的去懼怕我們，人總會(huì )有失誤，我和你媽也受過(guò)許多挫折，但是你要找出其中的原因，使你以后不會(huì )在犯同樣的錯誤。"
那天，媽媽和爸爸還是像以往的對待我，沒(méi)有因為我沒(méi)考好，而懲罰我。我在這一天懂得了許多道理，它會(huì )使我在以后道路中，克服許多困難。
父母的教誨作文 篇2
每個(gè)父親都會(huì )對自己的子女作出教誨，比如說(shuō)：“爸爸有錢(qián)，但是沒(méi)文化，希望你長(cháng)大上大學(xué)�！薄鞍职钟形幕�，但是沒(méi)錢(qián)，希望你長(cháng)大做生意�！边@些都是父親對子女的寄托，作為有“孝心”的子女可能會(huì )不顧自己的愛(ài)好，而一味地去完成父親的心愿�？ǚ蚩ň褪沁@樣的，所以在他生前一直是位默默無(wú)聞的小職員。
教育不是只靠言傳，更是要身教。這兩位父親的話(huà)讓“文化”和“金錢(qián)”成了看似不相交的平行線(xiàn)，永遠獨立。如果這兩位兒子一味地去聽(tīng)從父親的愿望，這兩位兒子長(cháng)大以后可能又是一個(gè)有錢(qián)沒(méi)文化，另一個(gè)有文化但沒(méi)錢(qián)，圖中這種場(chǎng)面可能就不止一次上演了。
有錢(qián)那位父親可以用錢(qián)來(lái)請老師，彌補自己文化的不足，讓兒子知道金錢(qián)和文化的重要性。沒(méi)錢(qián)有文化的那位父親可以用文化來(lái)創(chuàng )造財富，而不一定只是做生意才會(huì )掙錢(qián)。
作為子女，我們應有能力分清父親言行的正誤。在父親對我們教誨的時(shí)候，我們有權力說(shuō)“不”！我們有權力提出自己的觀(guān)點(diǎn)，有權力去遵照自己的意愿和興趣愛(ài)好去計劃我們自己的未來(lái)。畢竟，不聽(tīng)從父親錯誤的不違反法律。
朱棣文高中畢業(yè)時(shí)，父親不贊成他選擇物理學(xué)，認為善于繪畫(huà)的兒子應該去學(xué)建筑，因為物理高手太多，不易出成就，而且做實(shí)驗是枯燥無(wú)味的，然而朱棣文卻對物理學(xué)情有獨鐘，學(xué)問(wèn)做得津津有味；最終，他發(fā)明了激光冷卻進(jìn)行低溫下俘獲原子的方法獲得了1997年度的諾貝爾物理學(xué)獎。
許多的家長(cháng)不顧子女的興趣愛(ài)好，在他們一出生的時(shí)候，就為他們規劃了一生，從出生到死亡。
最近出了一個(gè)“白發(fā)兒童”，才6歲，母親為他報了二十幾個(gè)培訓班；才6歲，就有了許多的稱(chēng)號，比如，全國兒童繪畫(huà)比賽一等獎，全國兒童鋼琴比賽一等獎，全國……但也是才6歲，就有了“鶴發(fā)童顏”的相貌；多么可怕的一件事情！
當采訪(fǎng)他母親的時(shí)候，他母親說(shuō)：“這種情況，我也不愿意看到，但是別的小孩都上這個(gè)提高把那個(gè)舞蹈班，我兒子不能落后在這個(gè)起跑線(xiàn)上��！其實(shí)我也想和我兒子關(guān)系很好，可是每次我催他去上課，他就沖我發(fā)脾氣，我真的毫無(wú)辦法�！蔽矣X(jué)得這場(chǎng)悲劇主要來(lái)自于父母望子成龍的心態(tài)。她的想法就是你一定要比別的小孩強，你一定要拿到幾個(gè)幾個(gè)獎。
畸形的社會(huì )，造成了許多“畸形”的悲劇。我們是二十一世紀有主見(jiàn)的人，在面對父母教誨的時(shí)候，正確的我們可以采納。我們不是他們的替身，沒(méi)有必要去完成他們未完成的事業(yè)。否則，到頭來(lái)，只是為他人空活了一場(chǎng)！
父母的教誨作文 篇3
有這樣一種愛(ài)，無(wú)與倫比，那是親密無(wú)間的父愛(ài)與母愛(ài)。有這樣一種情，那是血濃于水的親情；有這樣兩個(gè)人，嘔心瀝血，那是我們比他們優(yōu)秀，他們比我們還要高興的父親和母親！
小時(shí)候，我比較自私，有什么好吃的好玩的東西，只喜歡自己一個(gè)人享用，而不分給弟弟妹妹們。
那一天，天空蔚藍，綠草茵茵，由于二姨有事，便把妹妹托管在了我們家中。媽媽前一天給我買(mǎi)了很多好吃的，就是為了妹妹今天來(lái)與她分享�？墒�，明明昨天還答應好好的我，再見(jiàn)到妹妹來(lái)之后，只是帶著(zhù)她玩了會(huì )玩具，也不拿出好吃的與她分享。媽媽看到了，以為我是忘記了，便提示我：“昨天我們不是買(mǎi)了好吃的嗎？今天和妹妹一起吃吧！”
我嘟囔著(zhù)說(shuō)：“那是媽媽給我買(mǎi)的，又不是二姨給妹妹買(mǎi)的，為什么要分給她？”媽媽見(jiàn)我這么說(shuō)，知道我不想把好吃的分給妹妹，便有一點(diǎn)生氣“昨天不是說(shuō)好了嗎，而且，少吃點(diǎn)又有什么？ 快把好吃的分給妹妹點(diǎn)吧！”雖然媽媽這么說(shuō)，可是我別扭了半天也不拿出好吃的，妹妹在一旁很是尷尬。
媽媽知道好好和我講道理這種方法行不通，于是只好嘆了口氣，準備有機會(huì )給我講講道理。機會(huì )很快就來(lái)到了。媽媽打算下午帶我們去植物園玩，于是我們便踏上了去往植物園的公交車(chē)。去時(shí)車(chē)上人不是很多，可是回來(lái)的時(shí)候，人就有些多了。我們在站點(diǎn)等了好一會(huì )，才等到了一輛滿(mǎn)載著(zhù)人的公共汽車(chē)。上了車(chē)，我看到車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有，還有一些老爺爺老奶奶也在站著(zhù)。
公交車(chē)行駛了一會(huì )，人下去了些，媽媽身旁空出來(lái)一個(gè)座位。我正在為媽媽的運氣而高興，想到媽媽不用再站著(zhù)，可以舒舒服服的坐著(zhù)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的聲音。
“大爺，您坐�！眿寢尠炎蛔尳o了身旁的一位年邁的老爺爺�！鞍ミ�，謝謝你�！崩蠣敔斶B聲夸贊。媽媽則在一旁微微一笑“沒(méi)什么，大爺，您身體不好，讓座是應該的�！�
看到了媽媽的舉動(dòng)，聯(lián)想到我上午的自私與小氣，我的臉不禁紅了起來(lái)。于是，到家后，我便把好吃的全都拿了出來(lái)，與妹妹一起分享。我也由此發(fā)現，兩個(gè)人分享一包食物，要比一個(gè)人獨占一包食物好的多。媽媽則看著(zhù)我的變化，在一旁輕輕笑了起來(lái)。我也沖媽媽不好意思的一笑。
感謝父母，一路陪伴著(zhù)我們走過(guò)了春秋冬夏，孜孜不倦的教會(huì )了我們許多做人處事的道理，我從父母那里學(xué)到的不止這些……
父母的教誨作文 篇4
在圣誕節的那一天，我和爸爸媽媽穿著(zhù)新衣裳去飯店吃飯。大廳里，燈光四射，一棵高大的圣誕樹(shù)立在門(mén)前。上面掛著(zhù)許多小禮物，讓人看了眼花繚亂。
很快，我便被其中一個(gè)精美的小禮盒給迷住了。我越看越入迷，心里也開(kāi)始癢了起來(lái)；于是我環(huán)顧四周，“沒(méi)人�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“爸爸媽媽在訂位子�！蔽疑斐隽艘浑p白白嫩嫩的小手，趁人沒(méi)注意，手疾眼快地摘下小禮盒塞進(jìn)了口袋。
一回到家，我就急忙拿出小禮盒，放在手上仔細地欣賞。吐蕃，爸爸走到我面前，一把搶過(guò)我手中的小禮盒，用嚴厲的眼神看著(zhù)我問(wèn)道：“哪兒來(lái)的？”我看著(zhù)爸爸，恐慌地回答：“從飯店的圣誕樹(shù)那樹(shù)上摘的�！甭�(tīng)了這話(huà)，爸爸更生氣了：“你經(jīng)過(guò)阿姨的同意了嗎？”頓時(shí)，從我額頭上擠出一把熱汗，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳悄憔褪窃谕�，是個(gè)小偷！”爸爸氣得火冒三丈，用老鷹似的眼睛狠狠的盯著(zhù)我。霎時(shí)，我的眼角滑下一絲淚珠，輕聲啜泣起來(lái)，轉身跑上樓；走進(jìn)房間，我鎖上門(mén)，趴在課桌上痛苦：“爸爸，不是我不愿意已承認錯誤。而是我不想讓別人認為我是小偷，我不想被別人瞧不起……”媽媽在外面敲起了門(mén)，我慢慢地打開(kāi)門(mén)，一頭撲向媽媽開(kāi)始痛聲大苦。媽媽摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“燕燕，你應該學(xué)會(huì )認錯，是自己做的就應該去勇于承認錯誤，而不應該躲在一角不去面對……”“可是，爸爸說(shuō)我是一個(gè)小偷�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你肯認錯，你仍然是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子�！薄罢娴膯�？”我再次問(wèn)道�！班��！眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了這話(huà)，我的心終于平靜下來(lái)；我擦干眼淚，給飯店阿姨發(fā)了個(gè)短信向她認錯。
爸爸，您的教育雖然嚴格，但我會(huì )認真反��；媽媽?zhuān)慕陶d雖然不多，但我將會(huì )終生銘記。
父母的教誨作文 篇5
一個(gè)僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開(kāi)始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫(huà)，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動(dòng)，可悲的是那個(gè)僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿(mǎn)罵聲、嫌棄的生活。
現在教育正處于最重要的時(shí)候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運，只見(jiàn)桌上正疊著(zhù)一大堆練習本、ab卷。讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無(wú)邪，歡快的笑聲�？季砜疾盍�，回到家更是沒(méi)一句鼓勵安慰的話(huà)語(yǔ)，只有從房里傳來(lái)孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話(huà)語(yǔ)。我們應當正確地對待教育，不能在孩子兒童時(shí)留下不可承受的壓力，應當讓他適當地學(xué)習，適當地玩，因為大自然也有許多的奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現、追尋。
父母的教誨作文 篇6
無(wú)論我走到哪里，都會(huì )聽(tīng)到這樣一句話(huà)“父愛(ài)如山”，都說(shuō)母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔起了家庭的重擔;是父親教會(huì )了我們做人的道理;是父親引導我們走向知識的大門(mén)。就是這樣一位堅持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可我做事總帶著(zhù)男孩子的頑強拼搏，對此我的父親感到無(wú)比自豪，我長(cháng)大了，變得懂事了，可我卻發(fā)現父親仿佛沒(méi)有我想像中的那么完美，12歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，跨進(jìn)初中的大門(mén)才發(fā)現原來(lái)在父親眼中初中是命運中的一個(gè)噩耗，他也時(shí)常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，為什么父親總是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習，在班上的成績(jì)也是數一數二，我感到很高興，每次考試之后我都把成績(jì)告訴我的父親，可我發(fā)現父親并不像我想象中的那么高興，我感到非常意外，我也總覺(jué)得哪里不對勁，可我就是說(shuō)不出來(lái)。
幾次三番下來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思了，得不到家里人的鼓勵學(xué)習就好比一口枯井了無(wú)生趣，我不再把握的快樂(lè )與父親一起分享了，我開(kāi)始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家里說(shuō)話(huà)，而我的母親卻很關(guān)心我的成績(jì)，我只好重新振作起來(lái)迎接人生給我的挑戰，在母親的鼓勵下我也找回了學(xué)習的樂(lè )趣，只是父親卻很少過(guò)問(wèn)我的事了，學(xué)校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂(lè )，幾乎從一個(gè)懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個(gè)無(wú)所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話(huà)我都沒(méi)有去，我發(fā)現我變了，這一切的“罪魁禍首”就是我的父親——我恨他，學(xué)校漸漸的變成了我的地獄，但由于我的天資聰慧我的成績(jì)始終沒(méi)有下降，我的父親也就沒(méi)有過(guò)問(wèn)太多，只是微笑的說(shuō)了一句：“我的女兒真是強大呀，這樣惡劣的學(xué)習環(huán)境竟然也還能如此快樂(lè )的學(xué)習，真沒(méi)給我們家丟臉”，這句話(huà)里我似乎聽(tīng)出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時(shí)的形象就是一個(gè)謎，我怎么努力都猜不出謎底。
一學(xué)期完了，最終的期末考試我也以?xún)?yōu)秀的成績(jì)圓滿(mǎn)結束……可我卻始終未能猜出父親在想什么，我很懊惱，但我沒(méi)有放棄，我決定以一個(gè)朋友的身份來(lái)琢磨父親，終于我明白了——原來(lái)父親并不是不管我了，而是想讓我自己學(xué)會(huì )獨立，堅強，要時(shí)時(shí)提醒自己我現在長(cháng)大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學(xué)會(huì )自己面對，交朋友一定要謹慎，不要被別人虛假的外表所蒙騙，否則將會(huì )身陷險境，無(wú)法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框濕潤了，我懂了，光陰似箭，初一結束了，我又成長(cháng)了，可我也經(jīng)歷了每個(gè)青少年必經(jīng)的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學(xué)習了，我的成績(jì)下降了。
我的父親著(zhù)急了，可能這是他從未想到過(guò)的畫(huà)面，那天我回家他什么也沒(méi)問(wèn)我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學(xué)的關(guān)系真好，為了幫助他們學(xué)習自己的成績(jì)都下降了”，我還沒(méi)摸清楚怎么回事就回答了一句：“樂(lè )于助人嘛”!父親絕望了，看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下，他轉過(guò)身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終于想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起筆記錄了父親的言語(yǔ)，到了第二天我去了學(xué)校，父親在我的書(shū)桌上找到了那張紙條，給我留了一句話(huà)：我的女兒還是這么聰明，我看到這句話(huà)時(shí)眼眶又一次濕潤了，在后來(lái)的學(xué)習中我又找回了久違的決心與毅力，我終于把那份時(shí)常在我身邊而我卻看不見(jiàn)的父愛(ài)從無(wú)形轉換到了有形，它總是時(shí)常陪伴在我左右……
父親的用心良苦我只能描繪出萬(wàn)分之一，在這其中飽含了父親替我擔心的辛苦，在我面前裝作若無(wú)其事的樣子，事后痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨立堅強的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富，這可謂是“萬(wàn)金難買(mǎi)父教導”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無(wú)數個(gè)萬(wàn)金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力!
父母的教誨作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)，父愛(ài)如山。是啊，我也覺(jué)得我父親的愛(ài)，就像一座巍峨的大山，包圍著(zhù)我。
我的父親是一個(gè)嚴肅的人，做任何事情從不馬馬虎虎，他對我的要求也是一樣。有一次，我不仔細把數學(xué)作業(yè)的兩道計算題寫(xiě)錯了，父親臉上的表情嚴肅極了，向我講道理，這種情況我一般都沒(méi)當一回事。直到有一天，就因為做作業(yè)馬虎，我的數學(xué)只考了82分，我才知道是我錯了。父親讓我養成了認真對待作業(yè)，做事仔細，不隨隨便便的習慣。
我的父親也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。每當我遇見(jiàn)令人費盡心思要記的英語(yǔ)單詞，父親也總是絞盡腦汁，編出形象的動(dòng)作幫我記。比如香腸的英文是sausage，我總記不住。父親用方言說(shuō)：“做香腸得先把肉‘索’一下，然后將肉‘塞’進(jìn)腸子里，再‘轉、轉’聲地敲幾下，‘香腸’就做出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑，并飛快地記住了，再也不會(huì )忘記，我的父親真是用心良苦。
我的父親還是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。只要捧起書(shū)本，就不肯放下，看得天昏地暗。他常常對我說(shuō)，要少看電視，少玩游戲，多看書(shū)，而他自己真的做到了。我從他的身上聞到了書(shū)香的味道，學(xué)到了一種熱愛(ài)學(xué)習的精神。
父母的教誨作文 篇8
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這是我國詩(shī)人孟郊寫(xiě)得。是啊，世界上哪有父母不疼兒女的 ，不愛(ài)兒女的？沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。我們欠父母賬是我們一輩子沒(méi)法用金錢(qián)還的賬啊。當你在苦惱時(shí)，當你在傷心時(shí)，你誰(shuí)在你身邊幫助你安慰你？是父母呀。是父母給予我們力量，給予我們生命，父母是平凡的，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。
父母愛(ài)我們是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事，而我們對待父母的教誨是什么態(tài)度呢？有冷漠，有發(fā)脾氣。你覺(jué)得這樣做有沒(méi)有太對不起父母啊 。父母讓我們往東，而我們卻往西。是什么原因讓我們和父母之間產(chǎn)生代溝，是思想問(wèn)題嗎？我想是的，青春是我們最敏感的花季，渴望自由，渴望獨立。甚至離家出走，等等方式來(lái)擺脫父母的管教，這樣方法都不可取唉。我們要與父母溝通啊。父母不會(huì )害我們的。我們一定要相信父母，理解父母，父母在生活中比我們有經(jīng)驗。
與父母溝通時(shí)要注意態(tài)度，不能大喊大叫，不能與父母頂嘴。要心平氣和的與父母交流在生活中多聽(tīng)聽(tīng)父母的教誨，這樣我們才能獲取一定經(jīng)驗。
父母的教誨作文 篇9
每次星期五放學(xué)的時(shí)候，我都不會(huì )馬上做作業(yè)，總是想先玩一會(huì )兒，可是爸爸卻使勁的催著(zhù)：“兒子，快做作業(yè)，做好了就可以玩了！”
我嘴里小聲地嘀咕著(zhù)：“還有明天和后天呢！急什么呀？”可一邊又很不開(kāi)心地走到書(shū)桌旁，開(kāi)始做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時(shí)候也做不到專(zhuān)志致志，寫(xiě)一會(huì )兒就坐不住了，總是找借品說(shuō)：“爸爸，我餓了，爸爸，我渴了，爸爸，我休息一下可以嗎？”
可每次都被爸爸像趕雞似的趕到書(shū)桌旁，不一會(huì )兒，屁股又像針扎了似的坐不住了，有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，本寫(xiě)一會(huì )兒的作業(yè)，到我的手里就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手在寫(xiě)作業(yè)，腦子里又想著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里精彩的片段，這樣借別字就特別地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。
我這樣的性格害得每次晚上睡覺(jué)前，爸爸就會(huì )喋喋不休地對我說(shuō)：“時(shí)間，對每個(gè)人都是公平的，他不會(huì )多給人一分一秒，你難到?jīng)]有學(xué)過(guò)嗎？”少壯不努力，老大徒傷悲�！懊看温�(tīng)到這些話(huà)，我都會(huì )若有所思地想上幾個(gè)回合。
現在的我已經(jīng)好多了，因為我記得了爸爸的教誨，”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！皶r(shí)間比黃金還要珍貴，萬(wàn)萬(wàn)不可浪費��！
父母的教誨作文 篇10
從小到大媽媽教會(huì )我很多東西，教我豐富的知識，教我做人的道理，媽媽的教育讓我更加健康地成長(cháng)。
放寒假了，媽媽帶我到她的單位去寫(xiě)作業(yè)，我心里特別高興，因為到媽媽單位可以玩兒我最喜歡的電腦涂色和繪畫(huà)。
到了媽媽的單位我寫(xiě)作業(yè)，媽媽在忙她的工作我們互不干擾。這時(shí)，我遇到了一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)媽媽�？墒�，卻做了一件特別對不起媽媽的事兒。當時(shí)媽媽正在站著(zhù)看資料，我走過(guò)去問(wèn)媽媽“倘若”的近義詞是什么，媽媽就啟發(fā)我讓我多讀幾遍句子來(lái)理解，我就說(shuō)是不是“如果”��？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我來(lái)到媽媽的背后，趁媽媽不注意悄悄地把椅子往后拉了拉，心想：“逗媽媽玩兒玩，看她會(huì )不會(huì )上當！”媽媽可是還蒙在鼓里，一屁股就坐到了地上，毫無(wú)防備。我樂(lè )得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但看到媽媽臉上痛苦的表情，我心里害怕起來(lái)，連忙過(guò)去把媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)义e了”。媽媽站起來(lái)拍拍屁股用手指著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)調皮的小壞蛋，萬(wàn)一把媽媽摔壞了可怎么辦！”我慚愧的低下了頭，心里十分的難過(guò)，真不應該跟媽媽開(kāi)這種玩笑，真是太幼稚了。
唉！早知道就不干這種蠢事了，雖然只是想開(kāi)個(gè)玩笑，可是沒(méi)有考慮到事情的后果，差點(diǎn)害了媽媽。
我一定會(huì )好好聽(tīng)從媽媽的教育，不再貪玩，做事要學(xué)會(huì )考慮事情的后果。
父母的教誨作文 篇11
每個(gè)人都有難忘的教誨，我也不例外。
記得二年級的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)威風(fēng)凜凜的大班長(cháng)呢!每次考試不是打98分就是打99分，就因為馬虎丟掉了一分、二分。我那次考試，結果又是99。5分，全班第二，第一是我們班有名的肥豬——賈若勇。我想：這個(gè)肥豬又吃撐著(zhù)了，找個(gè)時(shí)間，找個(gè)理由，修理他一頓。
回到家里我高興地大喊媽媽?zhuān)骸皨寢�、媽媽、媽媽……這次考試我又考了個(gè)第二名�！薄笆菃�?真不錯�！薄叭绻诙恢北３值窖芯可�，你要什么，媽媽都會(huì )給你的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
爸爸呢?爸爸上班去了，晚上7點(diǎn)半才能回家，整個(gè)下午我都懷著(zhù)一種自豪感等待著(zhù)我的爸爸。
我的爸爸是一名出色的干部，在哈爾濱鐵路工作，我猜爸爸看了成績(jì)單一定會(huì )獎勵我的，我走了好運了。
7點(diǎn)，7點(diǎn)一刻，7點(diǎn)25分……我隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也越來(lái)越緊張了，7點(diǎn)半，爸爸分毫不差的準時(shí)回來(lái)了，我把考卷遞給了爸爸，只見(jiàn)爸爸眉頭鎖緊，臉上烏云密布，大聲說(shuō)：“‘韓’怎么寫(xiě)成‘朝’呢?應該扣5分�！薄榜R虎嘛!”我低聲說(shuō)。爸爸說(shuō)：“馬虎是學(xué)習上最忌諱的，你如果不改正會(huì )被他害死的�！眿寢層终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“分數只代表過(guò)去，并不代表未來(lái)，所以，必須一步一個(gè)腳印的去學(xué)，這遠比金錢(qián)更重要�！�
一晃幾年過(guò)去了，但父母的教誨還常常在我耳邊回響，它提醒我、鞭策我努力向前……
父母的教誨作文 篇12
“你睡了幾天幾夜，還沒(méi)夠呢，我還睡不到3個(gè)小時(shí)，我不是得照樣工作，你馬上給我起來(lái)！”父親很恐怖，我小時(shí)候就很怕他……
“我說(shuō)人生那么長(cháng)，不過(guò)一點(diǎn)曲折，就這樣，以后走出社會(huì )怎么做人�！�
我猶豫了，站了起來(lái)。
為什么我做不到，我明明不想站起來(lái)。那么多個(gè)小時(shí)，我都睡過(guò)去了，那么多個(gè)親人來(lái)勸我都沒(méi)用，我怎么一下了軟弱起來(lái)了。不行，我要馬上倒下去。為什么，我怎么不敢，怕什么，父親而已，我還可以睡……他走我就馬上倒下去，我夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)不夜城，很美麗。但是沒(méi)有陽(yáng)光，滿(mǎn)是倪紅燈。
“若再睡下去，你的人生還有什么意義，即可給我刷牙洗臉，給我干活！”我怎么怕了，嚴厲的話(huà)語(yǔ)難道刺中我的心，原來(lái)我需要這樣的督促，這樣的威力，我才能一鼓鎮氣；心靈深處難道需要這樣的地雷來(lái)炸醒我面前的路，是嗎？是嗎？
父親，你真的能一語(yǔ)鎮醒我的夢(mèng)嗎？
那個(gè)陽(yáng)光女孩在夢(mèng)里又一次開(kāi)懷的笑了。
笑得很感性。
父母的教誨作文 篇13
“安全”時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要主要交通安全、生活中要注意衛生防病安全、生產(chǎn)中要注意生命安全等等……所以“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當我發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，特別是孩子，自我保護能力差，因此我常聽(tīng)父母講：“紅燈短暫而生命長(cháng)久”。也常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：一、穿越馬路時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈�！�。二、走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿然行事，以免發(fā)生意外。
父母常對我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：一、養成吃東西以前洗手的習慣。二、生吃瓜果要洗凈。三、不隨便吃野菜、野果。四、不吃腐爛變質(zhì)的食物。五、不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。六、不喝生水。
當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。
父母的教誨作文 篇14
小時(shí)候，從我懂事起，父母對我的關(guān)心無(wú)微不至。當時(shí)我生活的十分快樂(lè )，認為我的整個(gè)人生會(huì )在幸福中渡過(guò)，沒(méi)有煩惱。
上小學(xué)時(shí)，我不禁感嘆道：“九年義務(wù)教導，還有高中大學(xué)，我的學(xué)習生涯什么時(shí)候是個(gè)頭啊�！�
小學(xué)，我感覺(jué)那是一個(gè)令我心碎的時(shí)期。一年級，我就展現出與其它同學(xué)不一樣的地方：不愛(ài)與人交往。人際關(guān)系極為不好，導致我語(yǔ)言能力降低，變得就像是一個(gè)失聰的人似的。晚上一回家，也不和家長(cháng)談?wù)剬W(xué)習生活，就只知道吃飯，看電視，做作業(yè)，睡覺(jué)。父母很擔心，認為我得了病似的，就跟我說(shuō)：“孩子，你怎么了？沒(méi)事吧？得病了嗎？不行媽媽帶你去看醫生？”媽媽的問(wèn)候溫暖了我的心靈，我也漸漸的與人相處，交往。
到了三年級，我的玩心也漸漸大了起來(lái)，經(jīng)常晚上忘了寫(xiě)作業(yè)，一頭趴在電視和電腦上。對此我父母對我的行為極其不滿(mǎn)，他們甚至第一次打了我。后來(lái)，他們告訴我：“學(xué)生就是要學(xué)習，不學(xué)習你怎么還能算是個(gè)學(xué)生呢？我們現在管你，是為你好；等你長(cháng)大了，學(xué)業(yè)完成了，我們是不會(huì )管你的，你會(huì )有屬于自己的一片天的�！蹦翘煲雇�，我久久不能入眠，躺在床上仔細的想了想，他們的話(huà)說(shuō)的太對了，從那天起，我立志要好好學(xué)習。
到了小學(xué)最后一個(gè)年頭，大大小小的考試天天都在進(jìn)行著(zhù)，我的壓力也越來(lái)越大，感覺(jué)承受不了考試壓力的重量。對此，我的父母一直鼓勵我，讓我慢慢來(lái)，一次提高一點(diǎn)。我非常的感激我的父母，就想用成績(jì)來(lái)回報他們。因此我在一次小考中，做了弊。
那次考試，我史無(wú)前例般的考了一百分，我高興地沖昏了頭，迫不及待的向父母炫耀一番。他們先是臉上露出了笑容，但他們高興沒(méi)十幾秒，眉頭緊鎖了起來(lái)。我很緊張，生怕他們已經(jīng)知道了些什么，會(huì )揭穿我。但他們的臉上再次洋溢出了微微的笑容，說(shuō)：“兒子，你真棒。下次再接再厲�！蔽覒抑�(zhù)的心也終于放下了。
那天晚上，我興高采烈地準備上床睡覺(jué)，突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，我相信你一定想考好，但一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，一定比一個(gè)人學(xué)習好更重要。誠實(shí)誠信是你現在要做到的，你現在成績(jì)不盡如人意，沒(méi)關(guān)系，只要你腳踏實(shí)地，從自己心里愛(ài)上學(xué)習并掌握良好的學(xué)習方法，你就一定會(huì )學(xué)好的。成為老師眼里，同學(xué)們眼中的好學(xué)生。希望你能夠做到這樣�！�
我頓時(shí)感覺(jué)自己就是一個(gè)笨蛋，廢物，耍小聰明的人是永遠不可能成為好學(xué)生的。
父母的教導，使我變得和以前不一樣了，我現在：開(kāi)朗，誠實(shí)誠信，快樂(lè )。我會(huì )努力學(xué)習來(lái)回報父母對我的養育和教導之情的。
父母的教誨作文 篇15
父母的愛(ài)，是溫暖的流泉，是嚴格的要求，是熱情的鼓勵，是……在我的眼中，父母對我的愛(ài)是嚴肅的表情，是熱情的鼓勵。
有一次期末考試的前一個(gè)周末，我悶悶不樂(lè )地呆在家里，心里想著(zhù)：唉，怎么辦呢？馬上就要期末考試了……
爸爸看見(jiàn)了我，好像就看懂了我的心思。他上前來(lái)，摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：“桐桐，你正為考試做準備而煩惱吧？來(lái)，不用緊張，你越緊張就越容易考差。你應該樂(lè )觀(guān)地去面對考試，勞逸結合，這樣才不會(huì )緊張�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，抬起頭，眼睛亮亮的，高興地對爸爸說(shuō)：“真的嗎，爸爸？”爸爸笑著(zhù)回答：“正是�！�
自從爸爸鼓勵后，我放松了心情，玩得很開(kāi)心。
“桐桐！”媽媽看到我在看電視，生氣地說(shuō)，“你在干什么呢？明天就要考試了，還不趕快復習功課！”說(shuō)著(zhù)，媽媽就叫我休息30分鐘再復習功課。30分鐘過(guò)去了，我趁媽媽在做菜，又偷偷地玩電腦。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我玩電腦的聲音，跑過(guò)來(lái)，火冒三丈地說(shuō)：“又玩電腦！快去復習功課�！蔽已郯桶偷乜粗�(zhù)電腦，去復習功課了。我心里正埋怨媽媽?zhuān)簽槭裁淳筒唤o我多玩一會(huì )？
星期一，我信心百倍地走向學(xué)校�？荚嚨臅r(shí)候，我覺(jué)得題目一點(diǎn)也不難。終于，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，這次我以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了全班第一。這時(shí)，我才明白媽媽叫我復習的用意。
在我心目中，有一個(gè)慈祥的爸爸，一直鼓勵我前進(jìn)，讓我信心百倍；我也有一個(gè)嚴格的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻嚴格要求我，令我小心，注意，總結，提高。這就是我父母對我的愛(ài)。
父母的教誨作文 篇16
時(shí)間如流水般飛逝，轉眼我已經(jīng)十二歲了，記得兒時(shí)母親抱著(zhù)我給我喂奶，父親摟著(zhù)我給我扇扇子。兒時(shí)頑皮做下不少錯事，有些都已經(jīng)忘卻，但有些仍然記憶猶新。
小時(shí)候我和爸媽住在農村的姥姥家，連接每家每戶(hù)的有一條大道，大道一邊是房子而另一邊則是一片幽靜的樹(shù)林，說(shuō)是樹(shù)林不如說(shuō)是花園，因為里面種買(mǎi)了野花野草，還有白樺樹(shù)，樹(shù)下有一條小溪里面有魚(yú)蝦螃蟹等，還有奇形怪狀的石頭，秋天的時(shí)候，因為秋收，所以擺滿(mǎn)了谷子堆，人們經(jīng)常在谷子堆旁邊玩捉迷藏，因為谷子堆大，能藏住人。
記得有一次秋天，鄰家郝姐姐召集人們這一塊處的小孩玩捉迷藏，幾個(gè)弟弟妹妹都跑出來(lái)了，人們黑白配配出藏得和逮的，我就是那個(gè)逮的，我數到三十他們都藏好了，我就開(kāi)始逮人，這是一個(gè)谷子堆著(zhù)起來(lái)了，那個(gè)谷子堆的主人我認識是個(gè)很壞的叔叔，只不過(guò)他家很富有，我走近一看，里面的弟弟已經(jīng)驚慌失措，我詢(xún)問(wèn)過(guò)后得知是因為他拿著(zhù)火柴想嚇唬我不讓我逮他，問(wèn)完后別人都一溜煙跑回了家，留下我自己在哪里，瞬時(shí)間我就哭出來(lái)了，火越著(zhù)越大，我哭得越來(lái)越厲害，我的姥姥出來(lái)后，那個(gè)叔叔也出來(lái)了，我姥姥拿水撲滅了火，我對那個(gè)叔叔說(shuō)“叔叔，是我點(diǎn)照的，你怪我吧”那個(gè)叔叔笑了一陣“本來(lái)就該怪你，賠錢(qián)吧”姥姥給了他三百塊錢(qián)，回家后，爸爸知道了說(shuō)“是你點(diǎn)照的嗎？”我搖搖頭說(shuō)“不是，是小虎子點(diǎn)照的”“那你怎么說(shuō)是你”爸爸著(zhù)急了“是因為，如果不說(shuō)是我他們就會(huì )說(shuō)我說(shuō)謊的，我寧愿冒名頂替也不愿意別人說(shuō)我說(shuō)謊”“可是你沒(méi)有說(shuō)謊了”我不說(shuō)話(huà)了，爸爸坐下來(lái)和藹可親的說(shuō)“好孩子，別人都跑走了，就你沒(méi)跑你是好樣的，最棒的，但是記住以后不能這樣了，明白了沒(méi)？”
我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，很開(kāi)心的笑了起來(lái)。
父母的教誨作文 篇17
父母是我們一生的避風(fēng)港；是我們堅強的后盾。他們?yōu)槲覀儍A注了無(wú)數的心血。
我的爸爸經(jīng)常教導我學(xué)習成績(jì)不是最重要的，重要的是要掌握正確的學(xué)習方法，培養正確的學(xué)習態(tài)度。在生活中爸爸告訴我要做一個(gè)勤奮的人，無(wú)論你是多么的差，只要勤勤懇懇就一定能成功。正因為勤奮使我在學(xué)習中收獲了許許多多的喜悅。當考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，爸爸會(huì )心平氣和地跟我一起討論我為何會(huì )錯，這道題目要怎樣做……當我在遇到難題時(shí)爸爸要我莫急躁，靜下心來(lái)好好想想，實(shí)在不會(huì )再來(lái)問(wèn)他。當與爸爸討論難題時(shí)，我倆仿佛成了兄弟一樣，長(cháng)輩與晚輩的尊卑全消除了。爸爸平時(shí)十分注意那種潤物細無(wú)聲的教導形式。今年六一兒童節的時(shí)候，爸爸帶我到岳陽(yáng)去玩。我們去了岳陽(yáng)樓君山島和洞庭湖，在整個(gè)游玩的過(guò)程中爸爸就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的導游一樣，跟我耐心的講敘岳陽(yáng)樓的歷史，呂洞賓三醉岳陽(yáng)樓柳毅龍宮傳書(shū)的神話(huà)故事等等。在每一個(gè)景點(diǎn)的詩(shī)人碑刻前，爸爸都陪我一起去讀那些古詩(shī)教我不認識的字和不懂的句子。在整個(gè)旅游過(guò)程中，我們仿佛不是父子而是兩個(gè)親密無(wú)間的伙伴一樣。這使我即感受到了旅行的快樂(lè )，又學(xué)到了許多的知識。他是我的'爸爸，但同時(shí)更是我的良師和益友。
我的媽媽教導我要獨立，學(xué)習家務(wù)和做飯。媽媽認為雖然21世紀的青少年生活條件好了，但是要全方面發(fā)展，家務(wù)活還是得會(huì )的。媽媽從不讓我上補習班，媽媽說(shuō)不能剝奪我們的自由，只要我在學(xué)習上盡力了就可以了，盡人力而后聽(tīng)天命。媽媽叫我每天都練一版字、跳10分鐘繩，教導我除了學(xué)習以外，強健體魄、陶冶情操都是十分重要的。每當周末，媽媽都會(huì )帶我去鍛煉體魄�；蚴球T自行車(chē)、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜愛(ài)樂(lè )器，媽媽還讓我去上吉他課，培養我的興趣愛(ài)好。這些頗為豐富的課外活動(dòng)使我的生活十分充實(shí)。
教導孩子是十分重要的，教導的方法就決定了孩子未來(lái)的成��！
父母的教誨作文 篇18
每當我在考場(chǎng)時(shí)，的老毛病——馬虎，“舊病復發(fā)”的時(shí)候，媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“慢功出細活，細節決定一切”便會(huì )從我耳邊響起，我便會(huì )認真仔細的檢查起來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)扉_(kāi)門(mén)！”門(mén)外傳來(lái)了我的喜悅聲，等媽媽把門(mén)打開(kāi)，我便喜出望外的從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，媽媽看著(zhù)我高興的樣子便疑惑的問(wèn)：“咦，什么事情把你高興成這樣��？”我拿出一張考了98分的試卷，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，她笑這說(shuō)：“恩，不錯，可這兩分．．．．．．”我一聽(tīng)不介意的說(shuō)道：“不就是組詞的時(shí)候把‘本想’寫(xiě)成了‘木想’了嘛�！眿寢尩哪橆D時(shí)突然“晴轉多云”，一臉嚴肅的說(shuō)道：“慢功出細活，細節決定一切，如果你只是看道大問(wèn)題卻馬虎的忽略了一些小細節的話(huà)，這樣吃虧的可是你呀�！蔽易讼聛�(lái)，用手托這腮，便陷入了沉思，便想起那件事，那次，我因馬虎漏寫(xiě)了“學(xué)生”二字，第二天，我便被老師訓了一頓，老師便把一本新華字典放在了桌子上，我明白老師的意思后，便翻開(kāi)字典尋找到學(xué)生二字，我便馬虎的填了上去，下午，我便被老師叫到了辦公室，他把試卷遞給了我，“這是什么字呀，是我寫(xiě)的嗎？”我將信將疑的看著(zhù)試卷，“喔，原來(lái)是我太馬虎把‘學(xué)生’寫(xiě)成了‘穴聲’了�！蔽铱粗�(zhù)老師，慚愧的低下了頭。
我看著(zhù)這98分，它的顏色不再那么鮮艷，原本鮮紅的98分，一下子變得灰暗，我微微的嘆了一口氣，失落的離開(kāi)了。
“慢功出細活，細節決定一切”這句話(huà)深深的印在了我的心底，這句話(huà)，如
驚雷如飛雪一般，橫掃一切，帶走了我馬虎、懶惰的一面，而我即將面對的是一個(gè)嶄新是世界！
父母的教誨作文 篇19
在我的生活中有過(guò)這么一件事，它使我改掉了愛(ài)占小便宜的毛病。
那是我上三年級的一天，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人在教室里。我正想走，忽然發(fā)現地上有一支筆。我撿起來(lái)一看，嘿，還真漂亮！
金黃色的筆帽，金光閃閃，上面還有兩只五顏六色的蝴蝶。我心想：今天真走運，白得了一支筆，還挺好看。就把筆放到自己的書(shū)包里，高興地回家去了。
晚上，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)。我正拿著(zhù)那枝撿到的筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)要檢查我的作業(yè)。她一看到這支筆就問(wèn)：“這支筆是哪來(lái)的？”我吞吞吐吐地答道：“在……在班里撿……撿的�！眿寢層謫�(wèn)：“撿來(lái)的就是你的了嗎？為什么不交給老師？”我撅著(zhù)嘴說(shuō)：“又不是偷來(lái)的，大驚小怪的！
再說(shuō)了，誰(shuí)掉筆誰(shuí)倒霉！
”媽媽嚴厲地說(shuō)：“這就錯了。如果這支筆是你的，你不小心弄丟了，著(zhù)不著(zhù)急？”“當然急了，這支筆這么漂亮，又那么好使，誰(shuí)都會(huì )喜歡的�！蔽也患偎妓鞯卮鸬�。媽媽認真地說(shuō)：“你說(shuō)得很對，那你應不應該讓失主著(zhù)急呢？”“當然不能？”我毫不猶豫地答道，“好，我明天就交給老師�！�
第二天一到班里，我就把筆交給了老師，老師還幫助我找到了失主。從這件事以后，我改掉了愛(ài)占小便宜大毛病。這件事雖然過(guò)去了很久，但媽媽對我的教誨，我永遠也忘不了。
父母的教誨作文 篇20
下午，媽媽出去有事，讓我一個(gè)人在家里玩，我高興極了!因為我功課多，很少有時(shí)間看電視，這次可以看個(gè)痛快了。
我把茶幾上擺好零食和香噴噴的月餅，在柔軟的沙發(fā)上放好美麗的毯子和軟綿綿的靠枕，躺在上面，打開(kāi)電視，開(kāi)始了我自己的下午，我正在目不轉睛的看著(zhù)電視，當我正在津津有味的看著(zhù)《喜羊洋與灰太狼》的大畫(huà)連篇600的時(shí)候，“叮零”，門(mén)被媽媽推開(kāi)了，啊!是媽媽回來(lái)了，我馬上把電機給關(guān)掉，跑到媽媽的身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了�！薄班拧�，媽媽說(shuō)完就往客廳里“沖”，“咦，媽媽?zhuān)闳ツ?”我急忙攔住媽媽?zhuān)拔胰タ纯��！蔽覕r不住媽媽?zhuān)缓米寢寢屵M(jìn)去了，我的命運就這樣，不管干什么也逃不過(guò)媽媽的“千里眼”，于是，我底著(zhù)頭向媽媽走過(guò)去，等著(zhù)被媽媽的批評，可出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有批評我，反而輕輕地對我說(shuō)：“希望下次不要在撒謊了，還有，零食和月餅會(huì )危害人的健康，以后要少吃!”媽媽說(shuō)完就去做家務(wù)了，
那個(gè)時(shí)候，我霎時(shí)明白了，雖然這只是普普通通的幾句話(huà)，但給我留下了深刻的印象，我從心底上發(fā)誓，以后一定不在出現這樣的情況。
父母的教誨作文 篇21
昨天晚上，因為我有點(diǎn)不舒服所以我就偷懶不做作業(yè)，吃晚飯再寫(xiě)，你們想知到事情是怎樣的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
因為我不做作業(yè)，所以被媽媽罵了幾句，我就哭了，過(guò)了一會(huì )兒我漸漸平靜下來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)做作業(yè)了。突然，我遇到了難題，不會(huì )做了，怎么辦��？剛才被媽媽罵了，我又不敢找媽媽問(wèn)這道題怎么做，怎么辦��？唉！媽媽對我說(shuō)：怎么啦？不會(huì )做��？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)媽媽教會(huì )我這道題怎么做，并且告訴我很多學(xué)習和做人的道理。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)：我寫(xiě)給你了一封信，你有沒(méi)有看��？我說(shuō)：沒(méi)有。說(shuō)完，我馬上翻書(shū)包，媽媽也帶弟弟洗澡去了。我一看，信上寫(xiě)著(zhù)：沛雯，我們并不是要求你分數高，去比分數看一下誰(shuí)的高。讀完后我的眼淚有嘩嘩的流了下來(lái)。直到媽媽叫我拿垃圾桶過(guò)來(lái)我才平靜了下來(lái)。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習，不要爸爸媽媽操心，我長(cháng)大后帶他們去玩。這句話(huà)印到了我的心底里。
媽媽的信讓我眼淚流下，我一定要好好學(xué)習，給爸爸媽媽減少一份負擔。
父母的教誨作文 篇22
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多人諄諄教導過(guò)我：老師、哥哥、爸爸……但是，讓我印象最深的是媽媽給予我的教誨。
當我把字寫(xiě)得東倒西歪時(shí)，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“一涵，字要橫平豎直，端端正正�！碑斘页燥埨峭袒⒀实臅r(shí)候，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“一涵，吃飯要有吃飯的樣子，要細嚼慢咽�！碑斘业姆块g亂七八糟的時(shí)候，媽媽會(huì )說(shuō)：“一涵，一屋不掃，何以?huà)咛煜�？快把房間收拾干凈�！�
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去爬尖峰山。起初，我和媽媽箭步如飛。但爬到三分之一的時(shí)候，我開(kāi)始氣喘吁吁了。媽媽看見(jiàn)我堅持不住了，就對我說(shuō)：“一涵，你要堅持下去，你要像毛澤東說(shuō)的那樣——世上無(wú)難事，只要肯攀登。加油！”媽媽的話(huà)，就像給我打了一針強心劑，讓我力量大增。在媽媽的鼓勵下，我繼續向峰頂發(fā)起進(jìn)攻，最后成功地登上了山頂。
站在山頂上，眺望遠方，整個(gè)金華城盡收眼底。一條條馬路就像臥著(zhù)的一條條長(cháng)龍盤(pán)繞著(zhù)金華城，美極了。我興奮得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，頓時(shí)一掃而空。這時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“一涵，如果你剛才沒(méi)有堅持下去，那現在就看不到這樣美麗的風(fēng)景了。所以說(shuō)，努力了就一定會(huì )有回報的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我成長(cháng)的道路上，一直都有媽媽的教誨相伴左右。它們像一盞盞指路燈，給我指明了正確的前進(jìn)方向。
父母的教誨作文 篇23
今天，我玩完電腦游戲后，媽媽說(shuō)：“揚帆，你去寫(xiě)作業(yè)，安妮去玩電腦游戲�！蔽乙酪啦簧岬卮蜷_(kāi)書(shū)本，做起作業(yè)來(lái)。
我戴上眼鏡，用眼角偷偷瞟著(zhù)電腦，擺出一副思考的樣子。安妮正在玩“泡泡堂”，她進(jìn)了一個(gè)玩賽車(chē)的房間。游戲很快就開(kāi)始了，只見(jiàn)安妮在中間放了一個(gè)泡泡，結果被炸到了自己，如果不及時(shí)搶救，十秒鐘后就會(huì )死掉，可安妮卻不會(huì )用我買(mǎi)給她的道具。這時(shí)，我什么也顧不上了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，幫安妮控制這個(gè)局面。我按了一下“ctrl”后，道具發(fā)揮了作用，被控制的人物擺脫了危險。接著(zhù)，我炸出了賽車(chē)，繞跑道跑了五圈。我完成了任務(wù)，大獲全勝，便得意洋洋地對安妮說(shuō)：“你瞧！我多厲害，一下子就勝利了�！边@時(shí)，媽媽來(lái)檢查我寫(xiě)的作業(yè)了，看到我正在電腦前興致勃勃地玩游戲，生氣地說(shuō)：“我讓你寫(xiě)作業(yè)，一是讓你完成學(xué)校的任務(wù)，二是因為不想讓你長(cháng)時(shí)間看電腦，影響視力。再說(shuō)你做事三心二意，怪不得沒(méi)有質(zhì)量。今天晚上你的游戲時(shí)間取消了！”我慚愧地低下了頭，一聲不吭地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
我想：以后可不能這樣了，既損失了寶貴的游戲時(shí)間，又損壞了視力，真是賠了夫人又折兵��！
父母的教誨作文 篇24
當我們生病臥床不起時(shí)，是誰(shuí)在照顧我們？是父母，無(wú)微不至的照顧使我們康復。當我們考試考砸時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵我們？是父母，耐心的寬慰使我們重新鼓起勇氣。當我們犯錯誤時(shí)，是誰(shuí)在教育我們？是父母，細心的教導使我們改正錯誤以成長(cháng)。
感謝父母，在我受挫折時(shí)，鼓勵我，安慰我，給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對困難。
記得有一次，我英語(yǔ)測試只考了八十多分——全班倒數第一。因為擔心父母責罵，于是垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯也吃不香。媽媽發(fā)現我的反常，坐到我身邊和藹地問(wèn)我原因。我只好一五一十的把考試的實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)�沒(méi)說(shuō)完，眼淚就在眼眶里直打轉。令我沒(méi)想到的是，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好總結，分析原因，知道錯誤在哪里并改正，這就是進(jìn)步�！苯又�(zhù)，還摸了摸我的頭，抱了抱我，說(shuō)：“媽媽愛(ài)你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情一下子好了許多，緊張的神經(jīng)也放松了許多。我暗暗下定決心，一定要讓英語(yǔ)成績(jì)穩定到95分以上。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我想現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，成為一個(gè)有出息的人，報答他們。
父母的教誨作文 篇25
“父母是孩子的第一任老師�！贝嗽�(huà)一點(diǎn)不假，父母不僅生養我們，還肩負著(zhù)教育子女的責任。
從我記事開(kāi)始，媽媽就對我說(shuō)，要懂得做大人的辛苦，要珍惜他們的勞動(dòng)成果，但是當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂什么大道理，所以都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
其實(shí)我小時(shí)候挺不聽(tīng)話(huà)的，特別調皮，總是闖禍，總是把家弄得亂糟糟像豬窩一樣。媽媽為了這事兒可沒(méi)少教訓我，但是我都是死性不改。有一天，我又把家弄得亂糟糟的，唯一值得稀奇的是，媽媽這回居然沒(méi)有打我。我當時(shí)特別的震驚，以為逃過(guò)了一劫，但是，事實(shí)證明我的想法是錯的。
第二天早上七點(diǎn)多，媽媽把我從被窩里面拽出來(lái)，給我拿了一塊布子，端出了一盆水，當時(shí)我還奇怪呢，這么早把我弄起來(lái)干啥？難不成要讓我擦地？媽媽說(shuō)：“今天我休息，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你啦�！惫粵](méi)猜錯，當時(shí)我還不以為然呢，心想著(zhù)：不就是擦地嘛，誰(shuí)不會(huì )呀。但是，事實(shí)又一次證明了我的想法是錯的。
我拿起那塊布子，在水里涮了涮，擰了兩下，然后我就開(kāi)始擦，擦不一會(huì )兒，回頭向后看，咦？怎么后面都是水呀？媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“傻孩子，你那塊兒布子里的水還沒(méi)擰干呢�！薄安粚ρ�，明明用了很大的力氣擰了呀�！蔽曳瘩g道。媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，把布子拿起來(lái)，擰了幾下，那水嘩啦啦的往下流。媽媽隨之又對我說(shuō)：“你的力氣太小了，算了，還是我自己擦吧�！蔽姨貏e不服氣，又對媽媽說(shuō)：“哼！我肯定可以的，你進(jìn)屋，等會(huì )兒出來(lái)，我一定把家給打掃干干凈凈的�！眿寢専o(wú)奈只好進(jìn)去。
我又開(kāi)始擦，擦了半個(gè)多小時(shí)，才勉強把客廳打掃干凈，可那時(shí)的我已經(jīng)是汗流浹背，實(shí)在是累的不行了，只好去找媽媽幫忙，我進(jìn)了臥室對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液美垩�！”媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，只是對我笑笑，然后拿起布子擦地板，看著(zhù)媽媽忙碌的背影，我那顆小小的心，第一次有了感觸。我蹬蹬蹬跑向了衛生間，又拿了一塊布子，和媽媽一起擦，不一會(huì )兒整個(gè)家都被我們擦的干干凈凈的了，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但在那一刻特別的自豪。
我覺(jué)得，勞動(dòng)是光榮的，是快樂(lè )的，雖然累，但是看到自己的勞動(dòng)成果后是自豪的，是驕傲的，在勞動(dòng)過(guò)程中體會(huì )前所未有的快樂(lè )。從那一次，我懂得了珍惜他人勞動(dòng)成果，懂得了大人勞動(dòng)的艱辛！
父母的教誨作文 篇26
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，白天的一幕又浮現在我的眼前……
今天烈日炎炎，酷暑難耐，我一放學(xué)就急匆匆地跑回家，打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)碧綠的西瓜，把西瓜切成幾瓣，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后我便將西瓜皮隨手扔到窗外去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)！
我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)了一陣哭聲，我走出門(mén)一看，原來(lái)隔壁家的小弟弟踩著(zhù)西瓜皮摔倒了，我愣了一下，連忙跑進(jìn)家里坐在寫(xiě)字桌前，裝作若無(wú)其事的樣子繼續寫(xiě)作業(yè)，心里卻慌忙地想著(zhù)應對的辦法！
媽媽下班一回到了家里，鄰居阿姨跟媽媽談起了有關(guān)西瓜皮的事情，我躲在門(mén)外悄悄地聽(tīng)著(zhù)，心里像有只兔子在亂撞，千百種念頭滾過(guò)我的心頭：媽媽會(huì )不會(huì )罵我？我應該怎么向她解釋呢？……
鄰居走后，媽媽卻沒(méi)有像我想的一樣過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，而是一如既往地煮飯，炒菜去了。我十分納悶：為什么媽媽不來(lái)質(zhì)問(wèn)我西瓜皮的事情呢？
晚上爸爸媽媽都在客廳里看電視，我自己在我的“小天地”里覺(jué)得很不是滋味，一想到鄰居家的小弟弟發(fā)出的哭聲，我便有一種羞愧感，可是又沒(méi)有那個(gè)勇氣去承認錯誤，這時(shí)老師親切的話(huà)語(yǔ)仿佛又回蕩在我的耳簾：要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我鼓起勇氣推開(kāi)房門(mén)，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞴掀な俏襾G的，對不起！”媽媽并沒(méi)有打我，而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，你要記�。鹤鍪虏荒苤粓D方便，而不為別人著(zhù)想�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走回房間。
我永遠也忘不了這一天，媽媽的教誨令我終生難忘。
父母的教誨作文 篇27
在我的記憶中，教給了我許多東西。是教會(huì )了我讀第一首詩(shī)，是媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)，是媽媽握著(zhù)我的手寫(xiě)下了第一個(gè)字也是媽媽讓我學(xué)會(huì )了禮讓。
那時(shí)我還很小。一次，來(lái)我家玩。最大的缺點(diǎn)就是任性，如果她要一樣東西，就必須給她，否則她就不停地哭，眼淚能把人給淹死。我那時(shí)也還小，我們常常會(huì )搶一樣兩個(gè)人都想要的東西。比如那天，她在我家看見(jiàn)了一只很可愛(ài)的玩偶，毛絨絨的，她抱住了就不愿松手，還跟“”玩起了醫生聽(tīng)診的游戲。我一看，不樂(lè )意了，把綁在兔子耳朵上的絲帶解了下來(lái)，換上了一個(gè)藍色的蝴蝶結。表妹生氣地把蝴蝶結拿了下來(lái)，然后抱著(zhù)那只兔子玩具說(shuō)：“不許你給我的兔子戴東西！”我也很氣憤，說(shuō)：“這是我的玩具！”正想把兔子奪回來(lái)，妹妹“哇”地一聲哭開(kāi)了。我沖她做了個(gè)鬼臉，然后把兔子搶了過(guò)來(lái)。
媽媽急忙從樓上跑了下來(lái)�！皳屛彝米�！”媽媽先安慰表妹，然后讓我把兔子給表妹�！澳阃鎰e的，把兔子還給妹妹，好不好？”媽媽說(shuō)�！斑@本來(lái)就是我的！”我委屈極了。媽媽蹲下來(lái)，柔聲對我說(shuō)：“我知道這是你的，但妹妹比你小，你是不是應該讓讓她？你是，應該更懂事呀！媽媽知道你是個(gè)懂事的孩子，一定會(huì )讓著(zhù)妹妹的，對不對？”“嗯”我有點(diǎn)心不甘情不愿的�！皨寢屢恢毕嘈拍闶莻�(gè)懂得謙讓的好孩子。你不會(huì )讓媽媽失望吧？”“對不起，兔子給你吧�！蔽医K于被媽媽說(shuō)動(dòng)了。
“禮讓是人生中很重要的一門(mén)課，你知道嗎，寶貝？”媽媽溫柔地說(shuō)。那時(shí)，我并不明白媽媽的話(huà)，但現在我明白了，也明白了媽媽那時(shí)的良苦用心。
媽媽教會(huì )了我謙讓?zhuān)步虝?huì )了我許多其他的東西。媽媽的話(huà)，我會(huì )銘記在心，媽媽的教誨，會(huì )一直留在我的記憶深處。
父母的教誨作文 篇28
我的爸爸媽媽以前是經(jīng)營(yíng)小店的。有一次，一位顧客來(lái)光顧，他用十元錢(qián)買(mǎi)了一些糖果，這些糖果總共只需要九元，但那位顧客聽(tīng)錯了，他把九元錢(qián)聽(tīng)成十元了。
那個(gè)顧客走后，媽媽仔細算了一下這次的收益。突然，媽媽說(shuō)：“這些糖果加起來(lái)還不到十元呢，才九元。那個(gè)顧客多給了，我得趕快把這一元錢(qián)還給他呀！”
我不慌不忙地說(shuō)：“不就是一元錢(qián)嘛，也不多，就不用交還給那個(gè)人了吧�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，叫我坐下，嚴肅地對我說(shuō)：“一元錢(qián)雖然少，但也要還給那位顧客，做生意要講究道德與誠信。道德與誠信是用多少錢(qián)也換不回來(lái)的，懂了嗎？”
媽媽的這一番話(huà)讓我感受到了道德與誠信的重要。我趕緊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烊プ钒�，等那個(gè)顧客走遠了，這錢(qián)就還不了了！”“不用了，那個(gè)人也應該走遠了，等下次他再來(lái)我們小店的時(shí)候再把錢(qián)還給他吧！”
有一天，那位顧客偶然路過(guò)我們家小店，媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“你就是那天來(lái)買(mǎi)糖果的那位客人吧，那些糖果只需要九元，你多給了我一元�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽從衣服口袋里掏出了一元錢(qián)�！爸x謝你了，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)你們小店買(mǎi)東西的�！蹦俏活櫩透屑さ卣f(shuō)。
是啊，道德與誠信是多少金錢(qián)也換取不到的東西��！
父母的教誨作文 篇29
在我的記憶寶盒里，收藏的事情多如繁星�？墒�，最令我難忘的還是那次媽媽給我的教誨。
那是一個(gè)周末的上午，陽(yáng)光明媚。我寫(xiě)完作業(yè)，正感到無(wú)聊，媽媽讓我去超市幫她買(mǎi)一包鹽。我愉快地答應了，正好趁機出去透透氣！我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地朝公園旁邊的超市走去。
超市里正搞促銷(xiāo)活動(dòng)，里面的人擠得水泄不通。我好不容易擠到賣(mài)調料的地方，隨手拿了一包鹽就往外擠，走到半路，我突然想起來(lái)：買(mǎi)鹽沒(méi)付錢(qián)。怎么辦呢？是回去付錢(qián)還是就這樣算了？我心里糾結著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)了家門(mén)。唉，算了，不就一包鹽嗎？說(shuō)不定媽媽還夸我機靈呢！
“老媽?zhuān)愕拟n票，完璧歸趙！”我提高聲調，不無(wú)得意地把一包鹽和10元錢(qián)交到媽媽手中。然后，我把事情的經(jīng)過(guò)添油加醋地講給媽媽聽(tīng)，沒(méi)想到剛講到一半，媽媽的臉色就陰沉下來(lái)，“你的膽子越來(lái)越大了，竟然要做小偷！”媽媽嚴厲地吼道�？吹綃寢屔鷼獾臉幼�，我急忙閉嘴，心里卻一百二十個(gè)不樂(lè )意：不就一包鹽嗎？至于發(fā)這么大火嗎！再說(shuō)，我又不是偷東西，只是忘了付錢(qián)而已。媽媽看我不服氣，又耐心地說(shuō)：“遠遠，還記得媽媽給你講過(guò)的《小時(shí)偷針，大時(shí)偷金》的故事嗎？一包鹽算不得什么，但是養成愛(ài)占小便宜的壞毛病，將來(lái)就有可能鑄成大錯！”是啊，故事里的那個(gè)孩子小時(shí)候小偷小摸，他的母親不但不制止，反而夸兒子能干，結果孩子長(cháng)大就做了強盜。我明白了媽媽的良苦用心，心里又羞又愧：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我……我這就把錢(qián)還回去�！眿寢尠�10元錢(qián)遞給我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“遠遠，你要記住，貪小便宜吃大虧，媽媽希望你做個(gè)誠實(shí)的孩子！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)錢(qián)飛快地向超市跑去。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但媽媽對我的教誨卻深深銘刻在我的心里，在成長(cháng)的道路上，它時(shí)時(shí)警醒我誠實(shí)做事，誠信做人。
媽媽?zhuān)x謝您對我的教誨！
父母的教誨作文 篇30
生活中有很多影響我的人，比如說(shuō)醫生、環(huán)保工人、警察……但影響我最深的還是我的媽媽。
這件事發(fā)生在我十歲那年。
一天晚上，媽媽要帶著(zhù)我去跑步�！芭芫团軉h，反正我在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)”我聲高氣昂地說(shuō)道。
開(kāi)始我還津津有味，一會(huì )兒就不耐煩了�！皨�?zhuān)厝グ�，我不想跑了，都跑了這么遠了！”“還遠著(zhù)呢，繼續跑吧”于是我又跑了一會(huì )兒，累的氣喘吁吁�！斑@次可以回去了吧，天都黑透了”我力不從心地說(shuō)�！澳阍趺纯梢园胪径鴱U呢？開(kāi)始你還答應我跟我去跑步呢，現在你又想回去？把你開(kāi)始的那點(diǎn)精神拿出來(lái)！”“可是我真的跑不動(dòng)了”“跑不動(dòng)也得跑”我知道我現在怎么反駁都是沒(méi)用的，只好繼續往前跑。終于到家了，我向媽媽訴苦，媽媽不但沒(méi)有心疼我，還批評我說(shuō):“你不能半途而廢，自己選擇的路，哭著(zhù)也要走完！”
從那以后我干什么都沒(méi)有半途而廢，即使遇到困難了，我也要哭著(zhù)走完。媽媽的教誨影響了我，使我受益終生！
父母的教誨作文 篇31
從幼兒園到現在，我有很多美好的回憶。我忘不了同學(xué)的陪伴，忘不了朋友的鼓勵，更忘不了媽媽對我的教誨。
記得有一次，因為考試成績(jì)不理想，所以在聽(tīng)到老師說(shuō)要回家簽名的時(shí)候，因為怕被媽媽訓斥，就沒(méi)有把考卷拿回家。放學(xué)回到家，一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了媽媽站在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“亮亮，你這次考試考得怎么樣啊，把卷子給媽媽看看好嗎？”“我……我的卷子，丟，丟，丟了�！蔽倚捏@膽顫的說(shuō)。心想：不好，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有批評我，而是沉默著(zhù)盯著(zhù)我的眼睛看了好半天，我心里充滿(mǎn)了恐懼。一會(huì )兒，她蹲在我面前和顏悅色的對我說(shuō)：“孩子，你不要因為怕被批評就不把卷子帶回來(lái)，還撒謊。你要記住，誠實(shí)比分數更重要。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫‘人無(wú)信不立’嗎？這句話(huà)就是告訴你人沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地，做人誠實(shí)最重要�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧的說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)因_了你，怕你罵我考得不好，所以才……”“你要做一個(gè)誠實(shí)的人，只要你誠實(shí)，什么事都是可以解決的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕慕陶d我會(huì )永遠記在心里，我以后一定做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！”
此后“人無(wú)信不立”這句話(huà)就銘刻在了我的心中，它是我人生的座右銘，將永遠陪伴著(zhù)我走在人生的旅途上。
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