【實(shí)用】父母作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的父母作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母作文 篇1
吃晚飯時(shí)，大大問(wèn)我在學(xué)校坐的座位，我說(shuō)坐在后面，他不滿(mǎn)意，說(shuō)我近視，帶眼鏡還看不見(jiàn)黑板。然后問(wèn)我什么時(shí)候調的，我說(shuō)上星期五調的，實(shí)際是3月15日下午調的。還說(shuō)我不跟別人聊天，別人就欺負我，連吳老太也欺負我，讓我坐最后是欺負我。上次吳老太欺負過(guò)吳水艷，是吳水艷沒(méi)講清楚，大大叫我有什么事就回來(lái)跟他講，不怕錯。吃完飯，我就說(shuō)：“我講的別人不感興趣，就沒(méi)辦法跟他講�！按蟠蠓磳α�，說(shuō)：“你跳繩都跳不過(guò)，生下來(lái)就跟別人不一樣，沒(méi)辦法改，又不看電視小說(shuō)，電視上有怎么與別人交往!““我近視了，看不清電視的字!“大大不禮貌地罵我：“她媽的，竟然有這么怪的道理!““我現實(shí)就是這樣的!““你只能慢慢來(lái)，環(huán)境不好，承認自己比別人差�！拔疑鷼饬�，回到房里關(guān)門(mén)哭起來(lái)，邊哭邊想原因，媽媽說(shuō)家里的人聽(tīng)我的，別人不聽(tīng)我的。
大大說(shuō)他要跟吳老太打電話(huà)說(shuō)把我調到前面幾排，我不是班上最高的，叫我出去聽(tīng)，要學(xué)會(huì )跟吳老太講。開(kāi)始大大打不通電話(huà)，只有音樂(lè )，大大叫我星期一跟吳老太講調位。后來(lái)打通了電話(huà)，大大跟吳老太說(shuō)明原因，大大說(shuō)我沒(méi)弄清事實(shí)，我說(shuō)不會(huì )表達，他又罵我了。媽媽說(shuō)我不洗臉洗腳刷牙與別人不同，我找借口說(shuō)：“衣服沒(méi)干，一洗了就沒(méi)有了!““又講怪道理了，要準備10套衣服�！啊艾F在沒(méi)得買(mǎi)了!“希望以后把事情講真實(shí)點(diǎn)，一換座位就跟大大說(shuō)：“大大，今天換座位了，坐某排，跟xxx坐�！鞍炎约焊愕门c別人一樣，克服困難，才有話(huà)講，看來(lái)父母都是為了我才生我氣的。吳老太說(shuō)我不能向他提座位的意見(jiàn)，這是自私的，這次吳老太可能會(huì )同意。
父母作文 篇2
這天中午，媽媽在家剝四季豆。
我看見(jiàn)了，連忙過(guò)去幫媽媽剝四季豆。開(kāi)始剝四季豆了，我先把四季豆的莖拿掉，再把四季豆一節一節的搞斷，然后把四季豆放在洗米籃里，就這樣一根四季豆弄好了，我按照這樣，搞好了很多，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”我說(shuō)：“這是我就應做的�！闭f(shuō)完，我們一齊繼續剝四季豆。過(guò)了一會(huì )兒，四季豆剝完了，我就拿著(zhù)四季豆去洗，洗完以后，媽媽就拿去燒。媽媽很快就把四季豆燒好了，我們全家人一齊高高興興地吃著(zhù)飯和菜，我覺(jué)得四季豆最好吃了。我們一家人吃得好開(kāi)心��！
以后，我還要幫媽媽做更多的家務(wù)活。
父母作文 篇3
為了弘揚中華文化，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入傳統節日活動(dòng)之中，教育部1月15日發(fā)出通知，要求全國各級各類(lèi)學(xué)校，于春節期間組織學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動(dòng)。據悉，有關(guān)部門(mén)為此次活動(dòng)設立了專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站。拜年網(wǎng)頁(yè)的內容設計為:一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民。
弘揚中華文化、為傳統節日融入價(jià)值體系，這當然都是非常必要和有意義的事情。不過(guò)細觀(guān)“給祖國母親拜大年”活動(dòng)方案，以及其具體的拜年內容和項目——一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民，不免又給人穿鑿附會(huì )、疏空不實(shí)的印象。比如“壯美河山”、“億兆黎民”等，“名頭”固然是非常盛大、響亮，但作為拜年對象，則無(wú)疑失之于浮泛抽象，讓人無(wú)從著(zhù)手，而且也很難從中生動(dòng)具體地調動(dòng)學(xué)生們的真實(shí)情感。
為此，筆者建議，結合中華民族的固有傳統，“給祖國母親拜大年”活動(dòng)，與其忙著(zhù)開(kāi)列 “壯美河山”、“億兆黎民”這類(lèi)多少顯得有些“大而無(wú)當”的祭拜對象，不如選擇我們身邊最切實(shí)可感、也最具體入微的對象——生身的父母雙親，腳踏實(shí)地地從“拜生身父母”開(kāi)始來(lái)彰顯“給祖國母親拜大年”所要寄寓的文化價(jià)值真義。
眾所周知，在傳統的春節拜年禮節中，“拜父母”原本就是最基本的內容，既是整個(gè)春節拜年的核心對象，也是其內蘊的價(jià)值觀(guān)——孝敬、追求家庭團圓的重要載體和具體表現。而從“祖國”的本義——祖先世代居住生活的地方來(lái)看，“拜祖國母親”實(shí)際上也應該且只能從“拜生身父母”開(kāi)始，無(wú)論如何，此母親才是彼母親的源頭，“祖國母親”原本就是由無(wú)數世代父母傳承延續的結果。所以，我國傳統文化中，愛(ài)國情感教育總是以“愛(ài)家”、“愛(ài)父母”的“孝”，作為其先決條件和最深厚的倫理基礎，所謂“夫孝，德之本也，教之所由生也”，“始于事親，中于事君，終于立身”。
而且，從當前青年學(xué)生的生活和人生實(shí)際來(lái)看，利用春節之機，讓他們重溫拜父母的傳統禮儀，倡導孝敬尊親的傳統文化價(jià)值，也顯得很有現實(shí)針對性。我們知道，在獨生子女的家庭環(huán)境和教育成本居高不下的社會(huì )環(huán)境下，如今的孩子在家里往往都有著(zhù) “小祖宗”式的尊崇地位，“可憐天下父母心”的長(cháng)輩慈愛(ài)顯得多多有余，而“報得三春暉”的反哺感恩則明顯虧欠不足。這正如我們早已熟悉的、眼下這樣的人生場(chǎng)面:一面是“陪讀”、“啃老”盛行;一面是“空巢”下常常揮之不去的凄涼老境……
“家是最小國，國是千萬(wàn)家�！比绻B侍奉、孝敬父母這樣的事情，我們都做不到、做不好，那么，抽象空洞的“愛(ài)祖國”豈不顯得虛假、矯情?而這樣一來(lái)，教育部門(mén)熱衷組織的“給祖國母親拜大年”這類(lèi)活動(dòng)，即便搞得再轟轟烈烈、隆重而熱鬧，除了留下冠冕堂皇的儀式和一大筆不菲的公共開(kāi)支之外，還能留下什么?又有什么實(shí)實(shí)在在能助益“弘揚傳統中華文化”的價(jià)值呢?
父母作文 篇4
人生的道路上，總會(huì )發(fā)生許多意外，意外總是在人預想不到的時(shí)候來(lái)臨。它帶來(lái)的或許是出其不意的驚喜，又或許是心痛難忍的悲傷。我一直以為我的人生中發(fā)生的意外已經(jīng)夠多了，卻不曾想，我竟然在青春年華的時(shí)光里，經(jīng)歷了死亡。
這天，我照常起床，看了眼班群里的消息，發(fā)現有些奇怪，竟然有人在問(wèn)昨天晚上她和誰(shuí)在一起，我當時(shí)腦袋沒(méi)有轉過(guò)彎，也只是隨意掃了眼就忘在腦后。
來(lái)到學(xué)校，我照常學(xué)習，卻發(fā)現有點(diǎn)不對勁。我的同桌不對勁，班上很多同學(xué)也不對勁，她們拿著(zhù)手機，在不斷的確認什么消息，然后老師來(lái)了，她宣布有人退學(xué)了。這是一個(gè)壞消息，但我卻松了口氣，并非我與那人不對付，我只是從同桌那里得知，那個(gè)同學(xué)死了。
“死”在我們這個(gè)年紀是一個(gè)很沉重的字眼，我自然是不相信的，但心里仍有憂(yōu)慮，因此在老師說(shuō)她退學(xué)時(shí)松了口氣，但事情遠非我所想的那般簡(jiǎn)單。
她真的死了，死因自殺，這是我第二天上學(xué)時(shí)知道的。我有點(diǎn)想不通，在這大好的年華，有什么想不開(kāi)因此自殺？我不明白，又似乎有點(diǎn)明白，青春期是一生中最好的時(shí)光，但也是最沖動(dòng)的時(shí)期，但凡有點(diǎn)煩心的事，想不開(kāi)是常有的事，比如被爸爸媽媽罵。我知道這么多，是因為我也曾經(jīng)很多次有這種想法，我也曾想過(guò)，死了就好了，我怎么還沒(méi)有死呢？
我每次被父母罵，就覺(jué)得很傷心，很多次都想過(guò)自殺，那時(shí)心里有一種快感，你們不是想我去死嗎？那我就死好了，這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有想過(guò)父母是否會(huì )傷心，也不在乎。但是，因為種種原因，我沒(méi)有自殺，或許是懦弱，但我想我會(huì )感激這時(shí)候的懦弱。
因為我也處于這個(gè)年紀，也曾有過(guò)這樣的想法，在這件事發(fā)生的時(shí)候，我也和一些走的近的好友聊過(guò)，發(fā)現她們或多或少都有過(guò)這樣的想法，我們大部分人中都不敢真正去實(shí)行，但還有少部分人真的敢于實(shí)行。這個(gè)時(shí)候不是勇敢，而是愚蠢。她們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)后果，生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了；她們也沒(méi)有想過(guò)父母，沒(méi)有想過(guò)自己的死亡帶給家人的是怎樣的痛苦。
我在這里，想對那些青春期的少男少女們說(shuō)幾句，你的肉是從母親身上掉下來(lái)的，你的一切都是與你血脈相連的父母給予你的。父母親撫育了你，培養了你，他們給你的是無(wú)盡的愛(ài)，你回報他們的卻是失望與痛苦。
請珍惜自己的生命，不要讓深?lèi)?ài)你的父母流淚和痛苦，不要讓他們對你失望。
父母作文 篇5
親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>
是你們把我一手撫養這么大，其中也費盡了心血。所以我想對你們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們，你們幸苦了！”
還記得20xx年春天的一個(gè)星期一的下午，我不小心摔倒了，回家一拐一拐的，痛苦得寸步難行，是你們把我抱進(jìn)家里，用手輕揉我的膝蓋，并用熱毛巾溫暖我的痛處，還決定做個(gè)仔細檢查，第二天一早，爸爸，媽媽就用車(chē)把我送到亭林醫院。醫生檢查后告訴我爸，說(shuō)我要住院一星期要動(dòng)手術(shù)的，并且告訴我爸，先交住院費1600元。當時(shí)，爸爸要趕緊回家去取錢(qián)來(lái)急交住院費：媽媽可一直守護在我身邊，直到第三天開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，爸爸，媽媽卻沒(méi)離開(kāi)我一步，守護在我身邊照顧，安慰。我當時(shí)雖然腳痛，但我好想對爸爸媽媽說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)量嗄銈兞�，謝謝你們！
在住院期間的一星期里，爸爸，媽媽怕我耽擱了功課，他們把書(shū)包放在我床頭，還每天給我輔導功課，及時(shí)補上了我沒(méi)學(xué)到的知識。后來(lái)腳好了后，我的功課考試成績(jì)始終位居前三名行列，沒(méi)掉隊。
還記得今年4月3日中午，我突然發(fā)高燒了，吃飯嘔吐不止，臉色發(fā)白。班主任趙老師見(jiàn)狀后，立即給我爸爸通了電話(huà)，通知爸爸，媽媽趕快前來(lái)學(xué)校。當爸爸媽媽趕來(lái)知道我情況后，又急忙把我送到醫院掛了臨時(shí)鹽水。他們給我拿藥，擦淚水，看著(zhù)我吃完藥一直等到有了好轉后，爸媽才松了一口氣。
爸爸，媽媽?zhuān)妥鹁吹睦蠋�，我今天在這里再次向你們說(shuō)聲謝謝你們！是你們關(guān)心我，呵護我，是你們教會(huì )我怎樣做人，要我做一個(gè)誠實(shí)的，有孝心的好孩子。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋焸�，我向你們保證，決心做一個(gè)講文明，有禮貌，守紀律，富有高尚情操的懂事的好孩子。我要好好學(xué)習，掌握知識本領(lǐng)，做個(gè)有用人才，將來(lái)為祖國多作貢獻。
爸爸，媽媽和親愛(ài)的老師，你們?yōu)槲屹M盡了心血，你們的耿耿教導我會(huì )牢記在心，我不會(huì )讓你們失望的。
我再次說(shuō)聲謝謝！真心謝謝你們！老師，爸爸。媽媽?zhuān)銈兒谩?/p>
父母作文 篇6
從小到大，媽媽做家務(wù)太辛苦了，我覺(jué)得我長(cháng)大了，能夠幫媽媽分擔一些辛苦，所以，我個(gè)性喜歡做一些力所能及的家務(wù)。
我幫媽媽擦過(guò)地，煮過(guò)粥，還沖過(guò)藥。給我印象最深的就是煮粥，當時(shí)正好是大年初一，媽媽生病了，沒(méi)有力氣，我就幫媽媽煮粥了。我先把小米放到鍋里，再拿兩把大米，然后淘迷，我把鍋里放一半水，之后我用手去上鍋里抓米，這樣反復幾次米就被淘干凈了，緊之后我把米放在電飯鍋里，等了十五分鐘飯最后出鍋了，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。
媽媽跨我長(cháng)大了，懂事了，我心里別提多高興了。媽媽還向我道謝了，因為這天是大年初一，我還沒(méi)有休息，我跟媽媽說(shuō)不用謝，我喜歡干活。
從做家務(wù)中，我體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)，也感受到了媽媽的辛苦，我越來(lái)越喜歡做家務(wù)了。
父母作文 篇7
這是三年前的一天——夜，黑了;月，亮了。我獨自坐在天臺的躺椅上，望著(zhù)星空�？�!遠處那天邊的夕陽(yáng)早已散去，一顆顆閃爍的星星早已登上了星空。噢!還有那似刃的月牙，懸掛在夜空，凝視著(zhù)大地上的一切。夜啊，那樣的寧靜�！@幾日我的父母都去北京旅游了，他們要出去好幾天才能回家。家里冷冷清清的，身邊不時(shí)有涼颼颼的風(fēng)兒刮過(guò)，讓我很不適應。我轉身去了房間，打開(kāi)電腦玩兒了一會(huì )兒，口渴了，變大叫一聲：“我渴了，倒一杯水來(lái)吧."然后習慣性的等著(zhù)母親送來(lái)的一杯白開(kāi)水。猛的間，我才想起母親出遠門(mén)了，不在家�？鄲乐�，我只好自己去接水喝。
走去時(shí)，我才覺(jué)得自己對父母有多么的依賴(lài)�；剡^(guò)頭來(lái)我想了想，父母為我付出了這么多了，我好像并沒(méi)有去記住某件令我開(kāi)心、高興、欣悅的東西，只是還記的事，就只有與父母頂嘴，給父母制造麻煩的事了。我躺在床上，腦內好似“百度瀏覽器”一般，瘋狂的'回憶著(zhù)童年的往事——生病時(shí)料理的是?父母;受挫時(shí)給予安慰的是?父母;家的供應?父母;三餐?還是父母。就如同古人云“人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家�！彼频�，雖然身處的地方是相反的，但是情是實(shí)得呀。不知怎么滴，眼淚中出現了淚花，隨后就流了下來(lái)。
心中竟也出現了一絲傷心與思念，不禁心想：你們快回來(lái)吧，我想你們了~……想著(zhù)想著(zhù)，竟睡著(zhù)了“呼嚕，呼�！蹦且煌�，我明白了：這種感覺(jué)--想念。它無(wú)法用文字形容，卻令人魂牽夢(mèng)繞;它也無(wú)法被你擺脫，因為它早已已深深植入你的心田;它也無(wú)法被你預測，也許它就在不久的明天。這便是想念。有些人只有做過(guò)了才想著(zhù)后悔，又有些人只有失去了才懂的珍惜。
父母作文 篇8
今年農歷新年的前兩天，我們一起洗車(chē)。
我拿著(zhù)水桶給我妹妹放洗車(chē)水，我哥哥拿著(zhù)水管接管水龍頭，我爸爸媽媽為我們準備了抹布、刷子和海綿。
首先，我把海綿、刷子和破布放進(jìn)裝滿(mǎn)洗車(chē)水的桶里。我哥哥拿起水管，又開(kāi)始洗車(chē)。
然后，我和姐姐拿起一塊海綿擦汽車(chē)，我們發(fā)現手里有泡沫。所以，我們用海綿擦了一下車(chē)。很快，整輛車(chē)都被泡沫覆蓋了。我和我姐姐覺(jué)得很有趣！
然后，我哥哥開(kāi)始刷輪胎，和我們一起玩。當我父親來(lái)的時(shí)候，他打開(kāi)水龍頭洗車(chē)，把我們的衣服弄濕了，嚇得我和我妹妹立刻走開(kāi)了。我拿起水龍頭沖向我的父親，他的衣服是濕的。每個(gè)人都很開(kāi)心！
最后，我們一起幫助媽媽清洗汽車(chē)！
父母作文 篇9
每當聽(tīng)到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我的腦海就會(huì )想起我的父母。人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。我們要感恩他們，回報他們，不如，先為他們分分憂(yōu)愁吧！
母親像冬天里的一把火，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我，讓我不再寒冷，寂寞；母親像夏日里的一杯涼茶，為我驅除炎熱，讓我不再煩躁。但是，我總是貪玩好耍，對媽媽說(shuō)的話(huà)，總當耳旁風(fēng)，還說(shuō)一些不顧及媽媽感受的話(huà)。而現在，我長(cháng)大了，懂事了，知道了媽媽的勞累和辛酸。我要力所能及的幫媽媽做一些事，來(lái)減輕媽媽的負擔，讓媽媽不再那么的操勞。首先，我要做一頓香噴噴的飯給媽媽吃，幫媽媽洗洗碗。你可知道媽媽為了給我們做一頓可口的飯菜，一雙操勞的手不畏嚴寒的浸泡在冰冷的水中，雙手早已傷痕累累。家里的農活又多又累，不知流了多少汗，瘦弱的身軀不知道隱含著(zhù)多少疾病，所以只要一有空，我就要力所能及的幫幫媽媽。
當然，我也要為爸爸分分憂(yōu)愁。爸爸是家里的頂梁柱，家里的經(jīng)濟來(lái)源全靠爸爸了。他不畏嚴寒，日夜操勞，只為我們遮風(fēng)擋雨，健康快樂(lè )成長(cháng)，他為了這個(gè)家庭，很少有時(shí)間在家呆會(huì )兒，所以爸爸回來(lái)了，我要為爸爸泡杯茶，潤潤喉嚨，為爸爸捶捶背，按按摩，讓他舒活舒活筋骨，放松放松心情。再為爸爸洗洗腳，洗洗衣服。讓爸爸感受到家的溫馨。沒(méi)事時(shí)，我要陪爸爸媽媽聊聊天。當父母開(kāi)心時(shí)，我陪他們一起開(kāi)心；當父母煩惱時(shí)，我要替他們分擔；當父母傷心時(shí)，我要讓他們開(kāi)心。父母的頭上的銀絲越來(lái)越多了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，手上的老繭也多了。他們那副美麗的容顏漸漸蒼老，這是歲月流逝刻下的印跡。父母在一天天的衰老，我們在一天天長(cháng)大，為他們做一些事是每個(gè)子女的義務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“女兒是父母的小棉襖”。我要做父母的小棉襖，多為他們分憂(yōu)，讓他們少操點(diǎn)心，開(kāi)心每一天。
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