與父母相關(guān)的成長(cháng)作文怎么寫(xiě)
與父母相關(guān)的成長(cháng)作文(一)：父母伴我成長(cháng)征文
我有愛(ài)我的爸爸和媽媽。從小到現在，他們總是毫無(wú)怨言的為我付出，讓我在愛(ài)的包圍下，由一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，健康地成長(cháng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光向上的小學(xué)生。
我的爸爸是個(gè)既嚴厲又有耐性的人，我媽媽是個(gè)溫柔、細心的人。我敬佩我的父親，甚至達到了個(gè)人崇拜，啥事在他手里都迎刃而解；我愛(ài)我媽媽?zhuān)拖袼袃鹤訍?ài)媽媽一樣！更因為媽媽是一名光榮的人民教師。
媽媽很愛(ài)我。 從小到大，只要我稍微有點(diǎn)頭疼腦熱的，媽媽就緊張得不行。記得有一次，我半夜發(fā)燒了。爸爸上夜班不在家，媽媽整夜沒(méi)合眼，一直陪在我身邊，給我喂藥，喝水，直到我燒退了，她才休息。媽媽不光照顧我的生活，更注重對我的培養。記得我剛上二年級，媽媽想通過(guò)生活中一點(diǎn)一滴的小事，來(lái)鍛煉我的自理能力。于是教我如何自己洗內衣，襪子等，再大一點(diǎn)教我如何刷碗、洗衣、拖地等等家務(wù)，并告訴我男孩子自小就該自立、自強。如今我在媽媽的指導下學(xué)會(huì )了做很多家務(wù)，這就是母愛(ài)！
爸爸也很愛(ài)我，他教我許多做人的道理。記得去年暑假，我出于好奇心，想練習騎獨輪車(chē)。我照著(zhù)教程開(kāi)始練習，可是我剛上去，車(chē)子左搖右擺，根本不聽(tīng)我的使喚，我一下子就從車(chē)上摔下來(lái)，但我又馬上爬起來(lái)，再上去，車(chē)子還是搖晃，我不得不又下來(lái)，重新上車(chē)。就這樣幾次三番，我練習了半天，還是不會(huì )上車(chē)。我灰心了，一賭氣說(shuō)：“我不騎這破輪子了！”爸爸看到我這模樣忙說(shuō)：“難道你不知道困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強的道理嗎？”在爸爸的鼓勵下，我終于會(huì )騎獨輪車(chē)了。爸爸還教導我人與人之間要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，來(lái)幫助別人；多一點(diǎn)鄰里情，來(lái)溫暖一家人，那么世界將會(huì )更美好！
爸爸媽媽一天到晚的工作，就是想讓我好好學(xué)習，長(cháng)大成人，過(guò)上幸福的生活。他們什么也不圖，只想我好。他們一生都是為了我，我就應該去感謝他們，等他們老時(shí)，我就應該讓他們享福。 小烏鴉還懂得把食物吐出來(lái)給父母吃，羊羔吃奶的時(shí)候還知道跪著(zhù)向媽媽表示感謝；人怎能不孝順父母呢！
我們《小學(xué)生日常行為規范》中第二條：尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。爸爸媽媽每天下班回來(lái)已累得氣喘喘吁吁，可還要為我們學(xué)習操心。爸爸媽媽生病的時(shí)候，我們應該自己燒飯，照顧父母。
我們現在大多是獨生子，是家里的“小皇帝”、“小公主”，習慣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，這是不對的。將來(lái)，我們咋辦呢？所以我們現在應該做力所能及的事，比如：自己燒飯，自己洗碗
父母的愛(ài)伴我成長(cháng)，我用行動(dòng)祝父母健康，這才是00后的小學(xué)生。
與父母相關(guān)的成長(cháng)作文(二)：關(guān)于成長(cháng)的滿(mǎn)分作文
先是一個(gè)起調，然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著(zhù)琴聲流遠，流遠 五年前，我，一個(gè)六年級剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著(zhù)一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子，獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅持要送我回來(lái)讀書(shū)，不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車(chē)，哪怕只是幫我安放好行李；我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋�！�
看著(zhù)眼前川流不息的行人和不遠處站著(zhù)的一臉嚴肅的舅舅，我只想逃跑。細小的沙塵揚起，迷失了我的視線(xiàn)，然后這彌漫著(zhù)淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來(lái)，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個(gè)空間里，來(lái)自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家，漸漸習慣了早上不用他人催促著(zhù)起床，習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點(diǎn)，習慣了出門(mén)時(shí)聽(tīng)不到媽媽煩人的嘮叨，習慣了晚上背著(zhù)書(shū)包回家，在路燈下看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短，再由短變長(cháng)
離開(kāi)了溫室的花種，就這樣慢慢學(xué)會(huì )了堅強。
剛開(kāi)始，很多時(shí)候，細細的電話(huà)線(xiàn)、厚厚的信封都承受不住思念，多少個(gè)夜晚，當我獨自在房中背書(shū)、演算，聽(tīng)著(zhù)門(mén)外傳來(lái)弟弟的笑聲和著(zhù)舅媽愛(ài)憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著(zhù)一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個(gè)小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長(cháng)。
琴聲流轉，回旋，不斷演繹著(zhù)那半含恬靜、半含明媚的一段樂(lè )章，似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽(yáng)光；不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地，平靜心情自我給養；也不再任性地要求回家，只是在某個(gè)醒來(lái)的午后，看見(jiàn)窗外日光傾城，便油然覺(jué)得：這兒，也很溫暖。
最后一個(gè)音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過(guò)神來(lái)。 時(shí)光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見(jiàn)證：厚厚一沓獨自來(lái)回的車(chē)票，墻上勉勵自我的宣言書(shū)，枕邊默默留下的淚痕看著(zhù)這些，心中有種莫名的親切與感動(dòng)——這兒是給予我的自由生長(cháng)的空間。
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