我們與父母作文

　　我們學(xué)校近期舉行了“班班有歌聲”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)班主任王老師的再三選擇，我們班決定演唱《父親》。

　　旋律響起來(lái)，我們跟著(zhù)一起唱，十分投入。在全班的環(huán)境中，我們慢慢地融入了自己的情感，進(jìn)入了歌里的故事，觸景生情。隨著(zhù)歌曲進(jìn)入了高潮部分，竟有一兩個(gè)女生唱哭了。

　　歌曲一遍又一遍地播放著(zhù)，同學(xué)們的歌聲中也隱隱含有哭腔，許多男生想哭也只是抬起頭把馬上就要脫框而出的眼淚憋回去�；蛟S是受到歌曲的感染，又或許是環(huán)境的影響，我的眼角也有些濕潤了。

　　這時(shí)，我想問(wèn)我們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢？

　　我們常說(shuō)父母與我們之間有距離，是學(xué)習引起的，是理解不同引起的�？墒俏覀冇趾螘r(shí)理解過(guò)父母呢？

　　記得我曾經(jīng)看過(guò)兩則新聞，講的是一位年事已高的老奶奶不辭辛苦地照顧著(zhù)兩個(gè)年過(guò)半百的兒子——兩個(gè)殘疾人。真是“可憐天下父母心”��！還有一則是一對父母，他們以前生過(guò)一個(gè)女兒，但在孩子嬰兒時(shí)期作文中停止了生長(cháng)，但他們并沒(méi)有拋棄自己的女兒，反而把女兒養到了十八歲，令人惋惜的是她還沒(méi)到十八歲誕辰便離開(kāi)了。

　　父母對我們如此之好，我們?yōu)槭裁催�不滿(mǎn)足呢？回想起我對他們的出言不遜，爸爸的寬容，媽媽的笑容都讓我愧疚不已。有一次，爸爸媽媽也就只給我開(kāi)了個(gè)玩笑，我不知怎么竟惱火不已，把水杯重重地往桌上一擱，便邊喊邊進(jìn)了房間把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，第二天，我連“對不起”都說(shuō)不出口，而爸爸媽媽卻也不斤斤計較，一切都如往常一樣。每回想起這件事我都會(huì )情不自禁地搖頭。

　　父母是我們的人生導師，教給我人生的道理；父母是我們的朋友，與我一起玩耍、聊天；父母是我們休息的港灣，在我傷心難過(guò)時(shí)給我溫暖。

　　近日見(jiàn)聞讓我知道了父母對我們比對自己還好，我們不應該總覺(jué)得父母本應就該對我們好，他們并沒(méi)有欠我們什么，只是想讓我們幸福、快樂(lè )，變得有所作為而已。

　　謝謝您，爸爸媽媽。

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