(精品)父愛(ài)的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的父愛(ài)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父愛(ài)的作文 篇1

　　我的父親是一名車(chē)工，每天在大路上不辭勞苦，為家奔波。不管是寒冬臘月，還是酷暑盛夏，只要有活干，他都義不容辭的出車(chē)。在外是一名敬業(yè)的車(chē)工，在家則是一名愛(ài)妻的丈夫還是一名稱(chēng)職的好爸爸。從小到大，我沐浴過(guò)幾何的父愛(ài)，身在福中的我該如何答謝我的父親?一句話(huà)，都能使父親淚里含笑;一個(gè)擁抱，都能使父親倍感欣慰;一個(gè)名次，都能使父親心滿(mǎn)意足;一張獎狀，都能使父親躊躇滿(mǎn)志。多么想對父親說(shuō)聲：“我愛(ài)你!”

　　小時(shí)候，我不小心把熱氣騰騰的開(kāi)水灑到自己那稚嫩的雙手上，被灼傷成紅紅一片，不急嚎啕大哭。父親在一旁無(wú)可奈何，便抱起我，心疼地說(shuō)：“不要緊，不哭了，吹吹就好�！甭�(tīng)到這句話(huà)，心中便涌出一股愛(ài)意的暖流……這件事烙印在我永不磨滅的'記憶里，久久不會(huì )風(fēng)化。每當記憶的海浪翻出這件事的浪濤，就體會(huì )到父親對我那無(wú)止境的愛(ài)。

　　晚上，父親拖著(zhù)疲憊的身軀回家時(shí)，那雙眼睛布滿(mǎn)了血絲。我手里捧著(zhù)一杯白開(kāi)水，小心翼翼地走到父親跟前，靜靜地看著(zhù)父親。不聽(tīng)使喚的淚水奪眶而出，我憋住了。我滿(mǎn)臉通紅的，非常害羞，心里忐忑不安的。我想：父親對我多年的養育，就連這三個(gè)字都說(shuō)不出口?不行，要說(shuō)。我不好意思的把水杯舉到父親胸前，羞澀的說(shuō);“爸爸，我愛(ài)你，辛苦了，喝杯水吧!”說(shuō)完淚如泉涌地留下來(lái)。父親的眼里有一絲絲光線(xiàn)，不，那是淚水。父親接過(guò)水杯，細細品嘗，慢條斯理地笑說(shuō);“呵呵，這水真甜!”話(huà)音未落，我悚然淚下，父親也流淚了，這是我見(jiàn)父親第一次流淚，為愛(ài)而哭，為滿(mǎn)足而哭。我知道，這水普普通通，但父親說(shuō)這水很甜。父親抱著(zhù)我，愛(ài)意的淚水滴濕了我的衣裳。那淚水就像是父愛(ài)的分量，但我回報也回報不完。

　　受您滴水之恩，我當以涌泉相報!一句話(huà)，父親他以滿(mǎn)足了。但這一句話(huà)怎能低過(guò)這12年來(lái)父親的含辛茹苦。孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”是啊，我們回報不完的，繼續愛(ài)著(zhù)吧!這首充滿(mǎn)父愛(ài)的歌曲，永遠沒(méi)有休止符，他一直在我的心田上歌唱……

父愛(ài)的作文 篇2

　　初二時(shí)學(xué)過(guò)的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語(yǔ)言講述了父親給他送行買(mǎi)橘的事，表現了父親愛(ài)子之心�！侗秤啊方o我們留下的絕不是一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，更多的是它教會(huì )了我們去領(lǐng)悟父愛(ài)。

　　而在前幾個(gè)月，經(jīng)典散文《背影》卻遭到另類(lèi)質(zhì)疑。北京外國語(yǔ)大學(xué)副教授丁啟陣建議中學(xué)課本中刪去《背影》一文，因為《背影》中的父親跳下月臺橫穿鐵道去買(mǎi)橘子，成為感人的事跡，是非理性和實(shí)用主義的一個(gè)表現。無(wú)獨有偶，民意測試中中學(xué)生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規則，以及形象不瀟灑等。

　　丁教授犯的就是一個(gè)主觀(guān)唯心主義的錯誤，他是以現代人的眼光來(lái)看《背影》這篇文章，用自己的標準來(lái)否定經(jīng)典。以他的眼光看，那《魯提轄拳打鎮關(guān)西》要刪，因為太過(guò)血腥暴力；《西游記》也得刪，因為里面純屬空想，不切實(shí)際；《紅樓夢(mèng)》更要刪了，因為會(huì )誤導青少年。那中國的四大名著(zhù)豈不得重新再選？那我們中學(xué)生還有什么可以讀的.？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說(shuō)朱自清的父親是如何如何不是一個(gè)好父親，不是一個(gè)令人尊敬的父親；很少有提到關(guān)于《背影》本身在文學(xué)上的觀(guān)點(diǎn)。所以說(shuō)，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實(shí)感的流露。當初，編者將《背影》列入語(yǔ)文教材，就是希望處在青春期的學(xué)生能夠正確理解父母的關(guān)愛(ài)，理解人與人之間情感，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。沒(méi)有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會(huì )被大眾所接受、認可的。

　　最可笑的就是認為“父親違反交通規則，形象不夠瀟灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的課本中必須出現高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學(xué)生所接受嗎？難道我們是用長(cháng)相來(lái)衡量父愛(ài)的嗎？“違反交通規則，形象不夠瀟灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應該是情感不隨時(shí)間的流逝而消逝，不隨時(shí)代的變遷而變味，不隨社會(huì )的骯臟而污染�！侗秤啊肪褪沁@樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經(jīng)典。

　　《背影》在多次的課改中都沒(méi)有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經(jīng)典為噱頭的人，只不過(guò)是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會(huì )成為語(yǔ)文教材中不老的常青樹(shù)！

父愛(ài)的作文 篇3

　　七歲那年，我的家人帶我上三亞海濱去玩，我非常開(kāi)心，興高采烈地出發(fā)了。我到了那里，我一換上泳裝，就連忙跳進(jìn)海里。

　　跳進(jìn)去以后，我就在下沉，這時(shí)，爸爸沖了過(guò)來(lái)，把我托了起來(lái)，我高興地說(shuō)：＂還是爸爸對我好呀�。�當我正高興的`時(shí)候，爸爸把我又扔到了海里，我又掙扎起來(lái)，還嗆了一口水，嚇得我都哭了。

　　媽媽看見(jiàn)了就生氣的說(shuō)：＂這么小的孩子，讓他學(xué)游泳，多危險呀！要是淹到了呢！你負責呀�。�

　　爸爸說(shuō)：＂這不救上來(lái)了嗎！再說(shuō)了現在讓他學(xué)游泳，長(cháng)大了不就不怕水了嗎？學(xué)游泳哪個(gè)不得喝幾口水呀�。⒄f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們又要吵起架了。

　　我走到他們倆人的中間說(shuō)：＂都別說(shuō)了，我知道媽媽心疼我，但爸爸說(shuō)的對，我是男子漢，就應該勇敢一點(diǎn)�。⒄f(shuō)完就又去和爸爸學(xué)游泳去了。

　　爸爸的愛(ài)，特別嚴厲，雖然和別人的父愛(ài)不一樣，但我知道他都是為了我好，就像我現在己經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳，長(cháng)大以后，我會(huì )因此受益無(wú)窮。

父愛(ài)的作文 篇4

　　假如你問(wèn)我，最?lèi)?ài)你的是誰(shuí)？假如你問(wèn)我，你最?lèi)?ài)的是誰(shuí)？我大聲地告訴你：“是爸爸！”

　　因為他不像媽媽一樣，他是默默無(wú)聞地，可是又是口硬，心軟的人。

　　記得有幾次，總是媽媽來(lái)接我。一回到廠(chǎng)，爸爸總是說(shuō)：“你這小兔崽子回來(lái)干嗎？”弄得我哭笑不得。后來(lái)，我在“偵查員”――媽媽的口中得知�！懊慨攱寢屧趤�(lái)接我時(shí)，每隔10分鐘，爸爸就給媽媽打一個(gè)電話(huà)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)……兒子快等不急了！”就這樣一路上吹，可是一回到廠(chǎng)又是另一個(gè)模樣。接著(zhù)，晚上一回到家，他又叫我寫(xiě)作業(yè)去，而他自己又隨跟在后。寫(xiě)作業(yè)了，爸爸悄悄地站在我的后面�！芭�！你有錯了！”我被爸爸嚇了一跳。后來(lái)，爸爸幫我指出錯的地方，然后，教會(huì )我這到題目的`意思，而且讓我改正過(guò)來(lái)。一連串的問(wèn)題就贏(yíng)任而解了�！�…我看爸爸頭上滲出漢來(lái)了，有看看天色晚了，就對爸爸說(shuō)：“今天就這里�！薄�…

　　爸爸你是多么偉大！爸爸愛(ài)我，我愛(ài)爸爸.

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