父愛(ài)的作文經(jīng)典[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的父愛(ài)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

父愛(ài)的作文 篇1

　　因為母愛(ài)的偉大，所以常常有人淡忘了父愛(ài)的高尚。母愛(ài)是溫柔體貼的，它能使我們快樂(lè )成長(cháng)，就像一條條涓涓細流;父愛(ài)是熱情奔放的，它能使我們堅定不移，就像那火辣辣的太陽(yáng)。

　　父愛(ài)，常常激勵著(zhù)我們前進(jìn)，時(shí)常在推動(dòng)著(zhù)我們向前。父愛(ài)，是高尚的，它的出現，使得我們感受到了溫暖。

　　在人生的道路上，有許多坡坡坎坎，還有永無(wú)止境的道路，前面的任何事物都是看不清和摸不準的，是誰(shuí)讓我們跨越障礙物和推動(dòng)著(zhù)我們不停的前進(jìn)，又是誰(shuí)讓我們在迷茫的人生道路上穩步前進(jìn)?是父愛(ài)!人生就像是一盤(pán)棋，一步走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。而父愛(ài)，是讓我們戰勝困難和禁住誘惑的法寶。有了它，前方的道路不再迷茫;有了它，選擇時(shí)不會(huì )猶豫不決;有了它，會(huì )使我們感到家庭的溫馨。父愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。它對于我們的人生，起著(zhù)舉足輕重的作用，對于我們的做人處事也有著(zhù)深遠的影響。

　　父愛(ài)，使我懸崖勒馬，又使我浪子回頭。父愛(ài)，是不善言辭的。父愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在，它們就充斥在我們的身邊，只要細心觀(guān)察，就總能發(fā)現它們的身影。父愛(ài)，是父親們處心積慮地給予給我們的親情，這都是他們嘔心瀝血的結果。我們每個(gè)人的身上，都承載著(zhù)父親對于我們的無(wú)限期望，都蘊藏著(zhù)父愛(ài)的結晶。人，不能忘恩負義，父親毫無(wú)顧忌的向我們給予了那人世間獨一無(wú)二的親情，我為此感到了所有父親的.神圣。

　　我的降臨，給家里帶來(lái)了希望，但是同時(shí)也帶來(lái)了壓力。不過(guò)任何壓力都壓不倒我那堅強的父親，因此，我在他的懷抱里茁壯成長(cháng)。我無(wú)時(shí)不刻都感受到了父親對我的那份深沉的愛(ài)，這永不衰竭的愛(ài)成了我在人生道路上疾馳的動(dòng)力。我要比別人前進(jìn)得更快，因為我有父親在后面給我推著(zhù);我什么都不怕了，因為天塌下來(lái)有父親給我頂著(zhù)，地陷下去有父親給我墊著(zhù)。我什么都不怕了，我必須要發(fā)奮的讀書(shū)，您給予給我的山海恩情我一定會(huì )牢記在心。為了以后能讓您過(guò)上幸福生活，為了以后能夠回報您，我不能停下，我必須比別人跑得更快!

父愛(ài)的作文 篇2

　　我很少稱(chēng)呼我的爸爸為父親，一是我覺(jué)得這個(gè)詞過(guò)于鄭重，二是因為這個(gè)將終身事業(yè)奉獻給土地的男人說(shuō)，聽(tīng)了這個(gè)文皺皺的的詞后渾身不舒服，就像白面饅頭掉到炭灰上一樣。

　　父親可能不太喜歡我，我一直這樣覺(jué)得，至于原因，我也曾思索過(guò)，但仍不知根本所在，可能是我一塌糊涂的成績(jì)，可能是我弱爆了的動(dòng)手能力，也可能是我有一架在家里“一枝獨秀”的眼鏡。

　　我覺(jué)得最有可能是因為我的成績(jì)。

　　據奶奶回憶“窮人家的孩子早當家”。父親從小就能干，學(xué)習成績(jì)又好，深受大人喜愛(ài)，但因為經(jīng)濟原因，家里沒(méi)錢(qián)供父親上初中，雖然完成了小學(xué)課程，父親終還是成了一個(gè)老實(shí)巴交的農民，為了彌補這個(gè)遺憾，父親自然把目光投向了我，但事與愿違，父親的希望托錯了人，我從小成績(jì)便一直不好，用我小學(xué)老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“這個(gè)孩子看著(zhù)不像讀書(shū)的料�！边@對父親的心大概是一種很大的打擊，直到現在，我的成績(jì)終于有所提升，卻還是達不到父親的標準。

　　父親看我時(shí)，眼里常有一種我讀不懂的東西，可能是失望抑或是其他。這種眼神在我不知所措時(shí)出現，使得我在父親面前更加不知所措。但相較于我，父親對堂姐的態(tài)度則截然不同，父親在與她相處時(shí)比我這個(gè)親女兒還親密，我曾暗自對比過(guò)我和堂姐的差別，然后得出一個(gè)粗淺的結論：堂姐能干，而我自小被母親寵“廢”了手。

　　這個(gè)結論讓我很苦惱，我開(kāi)始不斷鍛煉自己，說(shuō)是鍛煉不如說(shuō)添亂，笨手笨腳的我常常搞砸一切，于是我索性破罐子破摔，放棄掙扎。

　　由于常年與書(shū)本相伴，我的鼻梁上多了一架俊俏的眼鏡，我本不在意什么，畢竟學(xué)校里戴眼鏡的人不在少數，但當我第一次戴眼鏡出現在父親眼前時(shí)，只換來(lái)父親的白眼和暴怒，“戴著(zhù)這種東西很稀奇嗎，在家又不是在學(xué)校，還天天戴著(zhù)，也不嫌丟人，摘了，以后都不許戴！”幾句話(huà)把我堵到無(wú)言以對，我只好憤憤然摘下眼鏡再也不敢讓它出現在父親視野里。時(shí)至今日，我好像有些明白，父親說(shuō)的“丟人”大無(wú)是指我不僅書(shū)沒(méi)讀好還把眼睛讀“瞎”了。

　　不過(guò)，這個(gè)用肩膀挑起家里大梁的男人，我也見(jiàn)識過(guò)他不可多得的柔情。

　　依稀記得小學(xué)那會(huì )，我跟著(zhù)姑媽在外地讀書(shū)，父親在另一個(gè)地方工作。慣例是和父親一周一通電話(huà)，這好像足以讓一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的'我排解思念，復制粘貼的問(wèn)候和一成不變的內容甚至讓這一周一個(gè)幾分鐘的電話(huà)成為一項任務(wù)，直到一天，電話(huà)通了沒(méi)有多久我便開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地敷衍回話(huà)，正當我想用幾句話(huà)草草結束時(shí)，我聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一陣哽咽聲似乎有什么東西在我腦子里“轟”地一下炸開(kāi)，我愣幾秒然后忽然意識到——父親……哭了！直到電話(huà)掛斷我再說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)，好像有什么東西在不斷撕咬著(zhù)我的心臟。過(guò)去的一點(diǎn)一滴漸漸浮現：父親教我騎車(chē)，怕我摔倒把剎車(chē)螺絲一遍又一遍地加固；吃飯的時(shí)候一邊嫌棄地看著(zhù)我，一邊給我?jiàn)A我喜歡吃的菜；自己省吃?xún)�用卻在給我花錢(qián)這方面格外慷了小慨……有太多太多，我真的想給自己兩巴掌，竟遲頓到至今才想起來(lái)！

　　父愛(ài)無(wú)聲，他選用最笨拙的方式來(lái)表達他對我的愛(ài)，我不知道他是不是也曾對著(zhù)我的背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱而又不敢聲張，我不忍細想……驀然回首，花已凋落，葉已飄過(guò)，我只能用拙劣的筆觸來(lái)感懷曾經(jīng)的歲月。我將付出最大的努力，不辜負他的期望，成為那個(gè)他一直想讓我成為的人。放棄一切都好，只要我能成為他的驕傲。

父愛(ài)的作文 篇3

　　故事1:發(fā)生在奧地利的故事

　　羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作，靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養大。因為家境的貧困，羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對母親開(kāi)始心生怨恨，認為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。

　　20xx年2月下旬的一天，索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系，索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們在雪地里迷了路，對雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救，不想，呼喊聲引起了一連串的雪崩，大雪把母女倆埋了起來(lái)。出于求生的本能，母女倆不停地刨著(zhù)雪，歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著(zhù)手在雪地里漫無(wú)目的地尋找著(zhù)回歸的路。

　　突然，索非婭看見(jiàn)了救援的直升機，但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服，救援人員并沒(méi)有發(fā)現她們。

　　當羅莎琳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在醫院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。醫生告訴羅莎琳，真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈，然后在血跡中爬出十幾米的距離，目的是想讓救援的直升機能從空中發(fā)現她們的位置，也正是雪地上那道鮮紅的長(cháng)長(cháng)的血跡引起了救援人員的注意。 人生智慧：也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境比別人要差，也許在我們的成長(cháng)過(guò)程中多遭受了些苦難，但請相信：父母對我們的愛(ài)是天底下最純潔偉大的愛(ài)。

　　故事2：天亮了（這是爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)的真實(shí)的故事）

　　那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿

　　讓我想起他們那雙無(wú)助的眼

　　就在那美麗風(fēng)景相伴的地方

　　我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷

　　就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉

　　他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

　　黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼

　　不要離開(kāi)不要傷害

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠

　　留下我在這陌生的人世間

　　不知道未來(lái)還會(huì )有什么風(fēng)險

　　我想要緊緊抓住他的手

　　媽媽告訴我希望還會(huì )有

　　看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了

　　這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)

　　我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽

　　一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì )堅強

　　你不要離開(kāi)不要傷害

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠

　　留下我在這陌生的人世間

　　我愿為他建造一個(gè)美麗的花園

　　我想要緊緊抓住他的手

　　媽媽告訴我希望還會(huì )有

　　看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了

　　看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了

　　韓紅：《天亮了》和背后的故事

　　在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。1999年10月3日的一場(chǎng)災難讓當時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。

　　看過(guò)今年3.15晚會(huì )的人們可能都還記得晚會(huì )最開(kāi)始的那首歌--《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng )作自己演唱的�？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著(zhù)一個(gè)催人淚下的故事......

　　生命的故事

　　1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命，現場(chǎng)孩子的父母還保留著(zhù)落地一剎那父母同時(shí)托起孩子緩沖力時(shí)外推的'動(dòng)作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。

　　這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養了這個(gè)大難不死的小孩，下面我們要講述的就是發(fā)生在韓紅和這個(gè)小孩之間的故事。

　　韓紅連續兩次在3.15晚會(huì )上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀(guān)眾。而在創(chuàng )作這首歌之前，打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng )作靈感的又是什么呢？

　　韓紅動(dòng)情地說(shuō)：

　　'我就覺(jué)得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒(méi)爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛(ài)對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？

　　我就覺(jué)得在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，我心里覺(jué)得這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無(wú)法去恰當體現的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，

　　也許是出于他們對孩子的一種愛(ài)，也許很多，總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。' 感受恐懼 ：

　　如何將心中的震撼化為實(shí)實(shí)在在的作品，是韓紅面對的難題，為了完成歌曲的創(chuàng )作，韓紅只好去體驗坐纜車(chē)的感受。

　　韓紅告訴記者，春節期間，她到成都青城山坐了一趟纜車(chē)，自己親身感受了那種上上下下、在在正常運轉的纜車(chē)上，韓紅體驗到了恐懼與無(wú)助，而發(fā)生事故的貴州麻嶺風(fēng)景區，纜車(chē)竟然是違章設計施工的，甚至只能載客十多名的纜車(chē)擠進(jìn)了36人，當纜車(chē)幾乎是垂直上升時(shí)，悲劇就更加難以避免了。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。

　　當韓紅見(jiàn)到當時(shí)只有2歲半的潘子灝時(shí)，一段新的故事開(kāi)始了。

　　韓紅向記者講述了她和子灝見(jiàn)面時(shí)的情景，她說(shuō)：'我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了他，他就在一個(gè)角落里面。我一叫他，他居然自己走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，于是我們倆在一起哭了好一陣，就是讓我自己盡情地去哭，好像孩子跟我有很多話(huà)要說(shuō)，然后我們兩個(gè)人一直在哭，其實(shí)我們并不陌生，好像我對他也有很多話(huà)要說(shuō)。這個(gè)情景當時(shí)被家人拍錄下來(lái)了，但是今天我也不想給電視觀(guān)眾看，因為我覺(jué)得那是屬于我心里、深藏在我心里最深最深的一種最真誠的東西。'

　　未婚女的母愛(ài) ：

　　盡管韓紅愿意為潘子灝付出一個(gè)未婚女性所能給予的母愛(ài)，但是，留在潘子灝幼小的心靈中的創(chuàng )傷并沒(méi)有愈合。

　　韓紅告訴記者，子灝他喜歡去當地的，好像是一個(gè)百貨大樓的游樂(lè )場(chǎng)去玩，在小木船上，韓紅發(fā)現每當她搖木船超過(guò)三下時(shí)，然后小子灝就要下來(lái)，說(shuō)那是纜車(chē)，他害怕�？梢�(jiàn)這一件事情對一個(gè)幼小的心靈會(huì )有多么大的壓力。韓紅說(shuō)她一談到這件事情的時(shí)候，就特別恨那些對生命完全沒(méi)有任何尊重可言的人。再過(guò)幾天，就是潘子灝的四歲生日，得知小子灝扁桃體又發(fā)炎了，韓紅趕緊往廣西南寧掛長(cháng)途電話(huà)，在電話(huà)中，韓紅不停地問(wèn)小子灝打針痛不痛，小子灝告訴韓紅自己雖然感覺(jué)痛，但卻沒(méi)有哭。

　　在電話(huà)中，小子灝叫韓紅媽媽?zhuān)�這令她非常高興。韓紅說(shuō)他叫她的時(shí)候，她心里無(wú)比的喜悅。當記者問(wèn)她有一天她自己的孩子叫她媽時(shí)，她是否會(huì )有相同的感受時(shí)，韓紅坦言她已經(jīng)想好了，不會(huì )要孩子，因為她覺(jué)得一個(gè)就夠了。

　　在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)�，F在，潘子灝生活在韓紅的關(guān)愛(ài)之中，但是，留在他心靈的創(chuàng )傷卻并沒(méi)有愈合。我們沒(méi)有去打擾他，因為我們希望他能盡早地忘掉這個(gè)噩夢(mèng)，擁有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年。

父愛(ài)的作文 篇4

　　記憶就像一縷陽(yáng)光，總是讓我感到溫暖。記憶猶如一滴雨，總是讓我感覺(jué)到甜美。記憶就像花瓣一樣，總是讓人感覺(jué)到它的香氣。

　　走進(jìn)記憶的深處，人們會(huì )想起他的溫暖和甜蜜。記憶中總有個(gè)高個(gè)子，拉著(zhù)我的小手穿過(guò)無(wú)數的春天，夏天，秋天和冬天。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他始終是第一個(gè)出現在我面前的人，利用他已經(jīng)彎曲的身體遮蓋了數以萬(wàn)計的暴風(fēng)雨。在記憶的深處，他總是用我粗糙的長(cháng)手在鄉村道路上行走我的小手。感受陽(yáng)光的溫暖，感受空氣的新鮮感，感受鄉間小路上的花朵的`芬芳，并流連忘返。

　　在記憶的深處，那個(gè)人陪伴著(zhù)我度過(guò)了我的童年時(shí)代。高個(gè)子總是時(shí)不時(shí)地出現在我的腦海中，我的照片和那個(gè)人物在嬉笑，嬉戲，在記憶中的那個(gè)人物，跟隨的士兵在我的身邊保護著(zhù)我。當我被欺負時(shí)，他總是出現在我的身邊。

　　在我的記憶中，小時(shí)候有好幾次，我做了好幾件過(guò)分的事。父親教訓了我之后，我又看到一個(gè)高個(gè)子的身影坐在客廳側夜未眠。高個(gè)子父親永遠像太陽(yáng)一樣照在我的心上。他會(huì )像雨露一樣滋潤我的心。父親讓我感受到這個(gè)世界上對我最真誠的父愛(ài)之情。

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