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實(shí)用的父愛(ài)作文【合集4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的父愛(ài)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛(ài)作文 篇1
一天早上，天上下著(zhù)傾盆大雨，我就望著(zhù)窗外沉思著(zhù)怎么去學(xué)校，爸爸似乎看出了我的心思，就說(shuō)：下這么大的雨，我送你去吧。我聽(tīng)到爸爸的這一番話(huà)，我非常高興。
吃完了早餐，我們就要出門(mén)了。由于家里只剩下一把雨傘了，所以我就和爸爸一起共用�？墒且话研⌒〉挠陚�，又怎么能遮兩個(gè)人呢?爸爸為了不讓我弄到雨水，就把傘盡量地往我這邊靠，可是，我看見(jiàn)爸爸的`身子都淋濕了，就說(shuō)：爸爸，你把傘往你那邊靠吧，我臨時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。爸爸說(shuō)：沒(méi)事，不要緊的，不就是淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。當時(shí)，我熱淚盈眶，淚水像斷了線(xiàn)的珠子那樣。心想：老天，求你不要下那么大吧!下小一點(diǎn)吧!可是老天就是好像要和我作對那樣，不聽(tīng)話(huà)，就像一個(gè)小孩子那樣。剛剛淚水把我的視線(xiàn)蓋住了，學(xué)校到了。我就想：學(xué)校到了，就差幾步路了，要不要傘都無(wú)所謂了，然后，我就把傘給爸爸，可是爸爸就是不要，他說(shuō)會(huì )淋濕衣服的，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著(zhù)爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的淚珠有落在我的臉上，我想了很多很多，爸爸對一些小孩子，是很和藹可親的，但是對我，更是關(guān)愛(ài)有加，每當我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是伸出一雙溫暖的手，來(lái)幫助我，來(lái)開(kāi)導我。我考試經(jīng)常很粗心，可是，爸爸都沒(méi)有罵過(guò)我，只是每次都叫我小心點(diǎn)，以后不要再錯了。爸爸每次講這些話(huà)，我的心里就會(huì )不難受了，心里還會(huì )想，還是爸爸理解我。許多事使我認識到爸爸真像大山一樣高大寬厚。
俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。的確，我經(jīng)常能體會(huì )到如山一般寬厚的父愛(ài)。
父愛(ài)作文 篇2
當你熱情洋溢地贊頌母愛(ài)時(shí)，父愛(ài)往往被你忽視。那年冬天，父愛(ài)卻讓我在寒冬里感受到了春天般的溫暖。
四年級的一天早晨，寒風(fēng)凜冽，我一個(gè)人走在上學(xué)路上，不禁把手往袖子里縮了縮，心里后悔：媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我偏不聽(tīng)。誰(shuí)知，這天氣說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼間氣溫驟降，還飄起了雪花。
一上午，因為寒冷，我都沒(méi)出教室�？粗�(zhù)同學(xué)們都有家長(cháng)送衣服，我心里越發(fā)寒冷。要是媽媽在家就好了，她肯定早就送衣服來(lái)了，可她偏偏今天出差。想起爸爸平時(shí)不茍言笑的樣子，估計不僅不會(huì )送過(guò)來(lái)，回去還得挨一頓臭罵！
沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊：“李順?lè )�，有人找！”我心里一陣竊喜：難道媽媽出差回來(lái)了？出了教室，我才發(fā)現外面比想象中還要冷，大雪撲面而來(lái)。來(lái)到校門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影在門(mén)口徘徊。那不是爸爸嗎？只見(jiàn)他頭發(fā)、胡子全白了，十足一個(gè)“圣誕老人”。再看看爸爸的“武裝”，由于下大雪，出行不方便，爸爸是步行過(guò)來(lái)的。算算時(shí)間，從單位步行到家，再從家走到學(xué)校，得花一個(gè)多小時(shí)呢！我的心禁不住顫動(dòng)了一下。
看著(zhù)他那被風(fēng)雪打皴的臉龐，被雪花覆蓋的頭發(fā)，我不禁鼻子一酸，淚水溢滿(mǎn)眼眶。爸爸見(jiàn)此情形，用那雙布滿(mǎn)老繭的.手替我抹去眼淚，“男子漢，哭什么！”說(shuō)完，將手中的物品交到我手上，“這是衣服，這是棉鞋，這是保溫杯，里面有開(kāi)水……”摸著(zhù)那嶄新的保溫杯，肯定是爸爸剛買(mǎi)的。爸爸交代完所有事后，說(shuō)：“天冷，快回去吧，爸爸也走了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)敢說(shuō)話(huà)，生怕一開(kāi)口，會(huì )被爸爸聽(tīng)出我話(huà)中的淚意。
凝視著(zhù)爸爸遠去的背影，我哭了。爸爸一向不多言，也不善于表達心中的愛(ài)，細細想來(lái)，其實(shí)父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大。母愛(ài)是細膩的，而父愛(ài)是嚴肅、剛強的。
這個(gè)冬天，我深刻了解了父愛(ài)的內涵——父愛(ài)如山！
父愛(ài)作文 篇3
在這個(gè)世界上，父愛(ài)是最偉大的。以前，我并沒(méi)有好好地珍惜父親對我的愛(ài)，自從看了《父愛(ài)》這篇文章之后，我覺(jué)得自己錯了，錯在我以前不知道什么叫作父愛(ài)，只是把它當作要一樣東西而已。
這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事。
一對父子之間有著(zhù)很深的代溝，為此，他們都有很冷漠。有一天，兒子要去南非的開(kāi)普敦工作了，父親得知了這件事以后，十分的傷心，含著(zhù)眼淚從書(shū)房走出來(lái)，手里緊拿著(zhù)一張地圖，他將開(kāi)普敦和鎮江兩地連成了一條紅線(xiàn)，還說(shuō)想兒子時(shí)就看看這地圖上的紅點(diǎn)和一條紅線(xiàn)，看到了這里時(shí)，我的眼睛濕潤了，淚花不停地在眼眶里打著(zhù)轉，一些過(guò)去的往事也不禁涌上了我的心頭。
那天，我們語(yǔ)文期中考試，我得了個(gè)“B”，往日那輕快的腳步也變的.沉重了許多，，果然不出我所料，一回家老爸便問(wèn)我的考試成績(jì)，得知我得了“B”后，男子單打起來(lái)，可是我東躲西藏，老爸怎么也抓不住我，便叫來(lái)了媽?zhuān)信p打起來(lái)，幸好他倆打的輕，要不然的話(huà)我就要叫苦連篇了，回到屋子里，我的心里只有一個(gè)念頭：父母親觸犯了＜＜中華人民共和國未成年人保護法＞＞，對我使用暴力，我要去上訴他們，但是又一想：打是親，罵是愛(ài)，老爸老媽這樣打我都是想為我好，想讓我長(cháng)大成才，使我走上正確的道路，想到這兒，我便打消了這個(gè)念頭。
的確，父親是多么的偉大啊，現在我才覺(jué)得應該好好珍惜這份父愛(ài)，因為我知道 ，還有很多和我一樣的同齡人沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，更不用說(shuō)想得到父愛(ài)了，難道不值得我的珍惜嗎？
父愛(ài)作文 篇4
今天，爸爸給我布置了一大堆課外作業(yè)，我都煩死了，真是討厭課外作業(yè)！可是，從這件事上，我感到了一股父愛(ài)的氣息撲面而來(lái)。
“哎喲，我的手都酸死了，我不能玩一會(huì )兒再寫(xiě)嗎？”再寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間后，我握筆的中指又酸又痛，好想歇一會(huì )兒呀！可是，爸爸卻板著(zhù)臉，生氣地說(shuō)：“不行，再寫(xiě)點(diǎn)兒，把期末測驗在做做！”我不敢頂嘴，只好埋頭再寫(xiě)，我那時(shí)候十分生氣，差一點(diǎn)就扔下筆，賭氣不寫(xiě)，媽媽看見(jiàn)了，對我和藹地說(shuō)：“孩子，你爸爸讓你寫(xiě)課外作業(yè)也是對你好呀，你多做些作業(yè)，又沒(méi)有壞處。多做些作業(yè)，還可以對你學(xué)習做一個(gè)鞏固，如果這時(shí)遇到你不會(huì )的'題，還可以問(wèn)問(wèn)你爸爸，到考試時(shí)，也不至于把你難倒呀！”我聽(tīng)了，我想明白了什么。
的確，我的爸爸是一名教師，每天工作都很繁忙，回到家里還要在輔導我練琴。爸爸是一個(gè)好強的人，做什么事情也想得到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，所以，爸爸才嚴格要求我，多做些課外作業(yè)，我看看那些難題，接觸一些更廣的題面，在考試的時(shí)候，老師不一定會(huì )出怎么樣的題目，題目的范圍都很廣，只有多做些題，在可以讓腦子里有一個(gè)深刻的印象。
我想，以后我不會(huì )討厭課外作業(yè)了，而且，我會(huì )愛(ài)我的爸爸。
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