沉默的父愛(ài)作文15篇（薦）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沉默的父愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

沉默的父愛(ài)作文1

　　五歲。

　　一個(gè)炎熱的夏天中午，操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩正滿(mǎn)頭大汗的在學(xué)騎自行車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，沒(méi)有哭，在開(kāi)始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來(lái)，他多么期望父親的一個(gè)鼓勵的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒(méi)有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著(zhù)堅定的步伐，離開(kāi)了操場(chǎng)，身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開(kāi)了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅定。

　　十二歲。

　　當年的小女孩被人群簇擁著(zhù)走上了領(lǐng)獎臺，在臺上，女孩尋找著(zhù)他的父親，終于在一個(gè)不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎杯腿色，這時(shí)候，父親一把抓過(guò)獎杯，走到后臺，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉身離去，留下的，只是一個(gè)孤獨冷漠的背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅定。

　　昨天。

　　校門(mén)口，一位少女在和他的父親作著(zhù)告別，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地站著(zhù)，少女突然發(fā)現，父親那一向冷漠的'眼神中似乎也有些許光亮，父親伸起了手，在半空中僵住，最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài)，父親在一次離開(kāi)了，在這時(shí)，那腳步聲卻殘留著(zhù)對女兒的眷戀與不舍。及近拐角，父親扭扭回頭來(lái)找尋著(zhù)她的女兒，兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光輝

　　今天，少女在文中這樣寫(xiě)道：

　　我的父親對我的愛(ài)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開(kāi)的那么熱烈，卻像綿綿細雨一般，滋潤著(zhù)我的心田。

　　沉默的父愛(ài)，我很感激他。

沉默的父愛(ài)作文2

　　楓是一個(gè)不輕意吐露內心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。

　　他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當楓犯了錯誤時(shí)，會(huì )毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì )了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅強。

　　楓拼命學(xué)習。他知道，只有努力，才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。

　　那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮里唯一考上了大學(xué)的人�？墒橇钏�高興的不是這個(gè)，而是他可以離開(kāi)他。

　　楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費。他想，他可以打工，還可以申請助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開(kāi)，里面是一沓百元鈔票。媽?zhuān)�你哪兒�?lái)這么多錢(qián)？你爸掙的楓的母親把頭轉向窗外，淡淡地說(shuō)。當你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的就是給你湊足學(xué)費，讓你上大學(xué)……

　　此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的.是那濃濃的親情。楓哭了。

　　楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因為他不知怎樣去溝通；他經(jīng)常出差，是因為他要努力賺錢(qián)；他在楓犯錯后會(huì )狠狠打楓一頓，是因為他不想兒子以后再犯同樣的錯誤。

　　楓跑向工地，看著(zhù)身為領(lǐng)導的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿(mǎn)面。他看著(zhù)父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。

　　第二天，楓上了火車(chē)。雖然以后的路還很漫長(cháng)，他會(huì )面對許多的困惑與迷茫，但楓會(huì )勇敢地面對，因為他有個(gè)不善于表達愛(ài)意的父親在身旁。作文

沉默的父愛(ài)作文3

　　生命隨著(zhù)肉體的消失而宣告終結，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)�但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規定每晚六點(diǎn)以前必需開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的`身驅?zhuān)�仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì )一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì )如潮水般涌來(lái)。

　　于是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著(zhù)，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著(zhù)生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現我在門(mén)口。我轉身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì )坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著(zhù)他那水壺般的身軀，等待著(zhù)我和母親回來(lái)吃飯。

　　日復一日，年復一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì )在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。

　　每當夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話(huà)他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”

沉默的父愛(ài)作文4

　　爸爸對我的愛(ài)有“潤物細無(wú)聲”的輕柔，也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐，讓我既開(kāi)心又煩惱。

　　一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，竟然被平時(shí)最拿手的應用題給“絆倒”了！我不甘心，繼續冥思苦想�？墒�，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結果還是算不出來(lái)，我很泄氣。這時(shí)，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對我說(shuō)：“馨尹，怎么了？”我指了指那道應用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問(wèn)：“這道題不會(huì )做是嗎？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答�！斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難，不過(guò)爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導下，我理解了這道應用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對能解決。這時(shí)候，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延，他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習，讓我努力攻克學(xué)習上的難題，奮勇前行。

　　爸爸的愛(ài)當然不僅僅是溫柔的，還有嚴厲的'。某個(gè)星期一的下午，我們有兩節社團課，可我卻忘了把上社團課要用的畫(huà)筆帶上。我焦急地打電話(huà)給爸爸，叫爸爸幫我把裝著(zhù)畫(huà)筆的袋子給送過(guò)來(lái)，可爸爸卻在電話(huà)里嚴厲地說(shuō)：“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西？到了第二天才來(lái)找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話(huà)，我就不會(huì )再送過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到?jīng)]有！”后來(lái)我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫(huà)筆給我，而那時(shí)候驕陽(yáng)似火，爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習慣，完善自我。

　　父愛(ài)是和風(fēng)細雨，無(wú)影無(wú)形；父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨，淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對我情！我想大聲說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你！”

沉默的父愛(ài)作文5

　　我的爸爸看上去很隨和，卻對我要求很?chē)栏�。他特別希望我能成為活潑開(kāi)朗、自律上進(jìn)的好孩子。假如我有什么事情沒(méi)做好，他會(huì )包容我的�？扇绻�這樣的錯誤反復出現，他的臉色就會(huì )風(fēng)云突變。

　　我就曾經(jīng)挑戰過(guò)爸爸的底線(xiàn)，沒(méi)想到，他立即用他那雙可怕的.小眼睛死死地瞪著(zhù)我，令我十分害怕。只那么一次，從此，我再也不敢犯這種低級的錯誤了。

　　爸爸從不磨嘰嘮叨，總是用實(shí)際行動(dòng)影響我。不過(guò)，有這樣一位喜歡保持沉默的爸爸，也能幫助我培養好品質(zhì)和自立能力。比如，我會(huì )主動(dòng)為家人做飯、打掃房間；遇到事情時(shí)，我會(huì )表現出特別獨立和勇敢等。

　　還記得我剛上二年級的時(shí)候，語(yǔ)文學(xué)得不算太好。為此，我經(jīng)常被老師批評。爸爸為了能夠協(xié)助我提升語(yǔ)文成績(jì)，他用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，然后再不厭其煩地給我講解難題，有時(shí)會(huì )一直講到深夜。一想到爸爸白天上班已經(jīng)很辛苦了，還要熬夜幫我補習，我的心里就不是滋味兒。盡管我學(xué)得很吃力，但我還是專(zhuān)心聽(tīng)爸爸講解。遇到爸爸也講解不了的題時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)向老師請教。終于，功夫不負有心人，我的語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始明顯上升了。

　　那天，我跟爸爸剛游完泳出來(lái)，烏云就低低壓下來(lái)，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)吹得花枝亂擺，我也在風(fēng)雨中直哆嗦。爸爸趕忙脫下他的外套包裹在我的身上，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。爸爸頂著(zhù)雨把我塞進(jìn)車(chē)里，全程沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)�？粗�(zhù)只穿了一件汗衫的他，我感到特別心疼。

　　什么都不說(shuō)，只是默默地去做。爸爸選擇沉默，體現的卻是最偉大的父愛(ài)！

沉默的父愛(ài)作文6

　　我總想自己一個(gè)人在小區外的“世界”里玩耍，因為爸爸總是對我說(shuō)：”千萬(wàn)不能出小區！“他越是這樣，我就越是想“出去”。

　　今天，我在小區里玩，發(fā)現一個(gè)同伴都沒(méi)有，我感到很無(wú)趣。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拉著(zhù)他媽媽的手，雙蹦又跳的從外面回來(lái)。這又激起了我對“外面世界”的好奇心，于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！

　　我先回到家，裝出一副無(wú)精打彩的樣子，對爸爸說(shuō)：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察月亮�！惫�然，爸爸上當了，他若無(wú)其事地說(shuō)：“那就再下去看一次唄！“意思就是我可以下去了！我馬上開(kāi)心地嚷起來(lái)：”謝爸！“。

　　我溜出了小區，像終于得到自由了一樣，又跑又跳。開(kāi)始那刺激的“旅程“。計劃是這樣的的.先闖關(guān)”幽靈鬼路“，其實(shí)，就是一條普通的小路，因為在夜里伸手不見(jiàn)五指，所以，把它稱(chēng)為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購物“，第三關(guān)：”啟程返回“。

　　我到達了第一關(guān)的闖關(guān)地，我心跳加快，望著(zhù)那消失在樹(shù)叢中的小徑，真是有些害怕。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，往里走去�？刹恢獮槭裁�，耳邊總是姐姐曾經(jīng)播放的一首鬼歌，這樣我更加驚慌，我先快步走著(zhù)，想盡快走出小徑，可隨著(zhù)音樂(lè )速度提高，我竟變成了狂奔！我只想著(zhù)快點(diǎn)兒回家！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候，我跨過(guò)第二關(guān)，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多，不管三七二十一，一溜煙跑回了家。我第一次感覺(jué)到：家是那么溫暖、安全！

　　我奔到小區門(mén)口，發(fā)現爸爸正站在門(mén)口，望著(zhù)這條小路，似乎是在等我“歸來(lái)“。爸爸見(jiàn)了我，略帶生氣地說(shuō)：“下次出去溜達要早一點(diǎn)！快回去寫(xiě)英語(yǔ)試卷�！蔽夷X海里冒出了冰心的話(huà)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”

沉默的父愛(ài)作文7

　　我的父親是一個(gè)嚴厲的人，對于子女他總是嚴格要求。每當我們見(jiàn)到他的時(shí)候，他從來(lái)就不會(huì )給我們一個(gè)好臉色。兄弟姐妹中甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他笑。也就是因為這樣，我和父親的交流并不多。然而，在我十歲的那年我才真正地感受到了來(lái)自父親的沉默的.愛(ài)。

　　我是一個(gè)極怕黑暗的孩子，夜幕降臨時(shí)我總是呆在家哪都不去。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的冬夜，父親執意要我把文件送到同一小區居住的叔叔家。因為非常怕黑，我找了許多理由，比如“天氣冷”，“有作業(yè)”等許多借口，但是父親依然保持著(zhù)他那一貫的嚴厲作風(fēng)。于是，在他那嚴厲的眼神下我不得不聽(tīng)從。我撇著(zhù)嘴不滿(mǎn)地抱起了桌上的文件，然后下了樓。黑黑的小路令我心生畏懼，四周死氣沉沉，好像連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我不敢多想，抱起文件就往里沖。寒風(fēng)猛吹著(zhù)路邊的大樹(shù)，樹(shù)木們發(fā)出了“簌簌”的聲音。我屏住呼吸，唯恐自己的氣息給暗藏在深處的魔鬼發(fā)現。

　　把文件交給了叔叔后，我深呼了一口氣，開(kāi)始沒(méi)命地往家里跑。我感覺(jué)在深處有那么一雙眼睛在一直關(guān)注著(zhù)我。我不敢再往下想，幾乎是一步三回頭，仿佛后面真的有人在追趕著(zhù)我。終于，我看見(jiàn)了自家的陽(yáng)臺。真奇怪，陽(yáng)臺上的那是誰(shuí)呢？頓時(shí)，我腳下生風(fēng)。近了，近了……那不是爸爸嗎？難道爸爸一直在關(guān)注著(zhù)我嗎？

　　回到家，父親從陽(yáng)臺上走近來(lái)搓了搓凍紅的雙手正準備回房間�！拔也慌潞诹��！币痪湓�(huà)就這么地從我嘴里冒了出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的任何思考，它就說(shuō)了出來(lái)，并且一字一頓清晰嘹亮。不知是不是我的錯覺(jué)，我竟發(fā)現父親的臉上有一絲不易察覺(jué)的欣慰笑容。

　　暖暖冬日，沉默父愛(ài)，永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

沉默的父愛(ài)作文8

　　有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔、那么無(wú)微不至——但是，他是沉默的愛(ài)、堅韌的愛(ài)；有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有師愛(ài)那教書(shū)育人、桃李滿(mǎn)天下的體貼——但是，他教會(huì )了全天下所有子女該如何堅強。

　　我的父親，一個(gè)平凡的父親，平凡到走進(jìn)人群，便無(wú)法辨認。但是，父親在我眼里，是一個(gè)永遠值得敬佩的人。

　　曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)，到現在已經(jīng)夾雜著(zhù)樹(shù)根滄桑的銀絲；曾經(jīng)光滑的臉，到現在已經(jīng)布滿(mǎn)深刻的皺紋。唯有不變的，是他那高大的身材和那結實(shí)的臂膀，就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪漫天飄飛，空氣中摻著(zhù)寒氣。由于我不注意，手上長(cháng)了凍瘡，當時(shí)疼得要命。父親見(jiàn)后十分焦急，不顧寒冷，四處奔波。買(mǎi)碘酒，買(mǎi)凍瘡膏，然后為我精心護理，從他那沉默卻又焦急的臉上，我看到了父愛(ài)的淚水，這是我第一次見(jiàn)到父親流淚，是那么焦急，但又是無(wú)聲的抽泣，我不禁感到一陣心酸。原來(lái)父親是這樣愛(ài)我！我的眼眶濕潤了，淚水模糊了我的眼睛，但是，我不能哭出來(lái)，我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中，變成了子女精神的安慰。

　　父親沉默的愛(ài)不僅是傷心的，還是“傻傻”的，還是承受不起的。

　　那是圣誕節的晚上，我和父親去吃晚餐。正當我吃得高興時(shí)，父親一把抓住我的手，仔細瞧了瞧，心疼的撫摸著(zhù)，我湊過(guò)去一看，原來(lái)父親把我手上的.番茄醬錯看成血痕，我說(shuō)：“這是番茄醬！”于是父親松開(kāi)手，在松開(kāi)收的一剎那，我感到一陣寒冷，原來(lái)父親的手是那么溫暖！抬頭，便看見(jiàn)父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動(dòng)卻讓我感到無(wú)比溫暖，就像一股暖流流進(jìn)我的心田，融化了那片冷酷的殘雪。

　　這便是我的父親，一個(gè)用沉默去愛(ài)子女的父親！

沉默的父愛(ài)作文9

　　我曾在報刊上看過(guò)一則冰心奶奶說(shuō)過(guò)的名言：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”……。我一直不明白它的含義是什么，我腦袋里只是對這句話(huà)的不解與否定，因為我覺(jué)得父愛(ài)為何只能是沉默的呢？我甚至認為爸爸對我的愛(ài)投入的.不多，爸爸只會(huì )責罰我，我覺(jué)得我的尊嚴都好像被他毀了�？墒俏依斫忮e了，爸爸并不是這樣的，

　　就在那天晚飯上，我終于理解到——我錯了……

　　那天，又是爸爸掌管廚房，又是從他的手低做出了一道道香噴噴的菜，里面有我最?lèi)?ài)吃的“青椒炒肉”和“灌腸”。坐在屋里的我立馬被香味兒給引了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)……。沒(méi)吃多少時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)阻止，搶過(guò)我手中的筷子對我生氣的說(shuō)道：“別吃肉了，快成豬了還吃！將來(lái)蠢得，胖的，好看？”爸爸著(zhù)強烈的語(yǔ)氣立馬讓我反了胃口，嚼在嘴里的也讓我咽不下去了，我的眼睛紅了，喉嚨漲漲的，我感覺(jué)我的眼淚要留出來(lái)了。我愣了一會(huì )兒，起身走進(jìn)了屋子……也許爸爸看不慣我的壞脾氣，生氣地說(shuō)道：“愛(ài)吃不吃”……

　　回到房間后，我決定絕食，無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我都不聽(tīng)。

　　爸爸之后也沒(méi)對我說(shuō)些什么，只是去玩電腦了……緊張的事態(tài)有所好轉，我也該去喝口水了，我走出屋子，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的米飯擺在桌子上，我帶著(zhù)埋怨的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“我不吃，拿走�！笨墒俏覌屨f(shuō)：“是你爸讓我給你盛的，他擔心你不吃正頓飯…。我的心好像被浸軟了，塌下來(lái)，我再回頭看看那碗米飯，那碗含著(zhù)父愛(ài)的米飯，心中充滿(mǎn)了感激！

沉默的父愛(ài)作文10

　　生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿(mǎn)父愛(ài)的.那一朵！

　　記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現了爸爸熟悉的身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸！”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝绤�。爸爸斥責道：“你玩夠了沒(méi)有？不想回家了？越大越不懂事！”我想辯解，但眼淚不爭氣地流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著(zhù)氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哭成小花貓了�！蔽蚁驄寢尶拊V：“媽……我幫老師整理東西，所以回家晚了，可爸爸……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因為擔心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀！你要理解他�！�

　　慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對不起！”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了！”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的心田流過(guò)。

　　在那一瞬間，我終于發(fā)現，父愛(ài)的感情如同綿細的細雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎？

沉默的父愛(ài)作文11

　　在我的成長(cháng)路上，一直有一個(gè)沉默的身影伴隨著(zhù)我，那便是我的父親。

　　2歲：蹣跚學(xué)步，一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生而又恐懼的，我多么渴望父親能像其它父親一樣，牽著(zhù)我的手，慢慢學(xué)走路，但父親卻坐在太陽(yáng)傘下，任憑我跌倒，無(wú)論怎么哭鬧，總是冷漠地看著(zhù)，我渴求的眼神中透露出無(wú)助，卻似乎有著(zhù)一股子的激勵，不學(xué)會(huì )走路不罷休。又是一陣碰撞聲，伴隨著(zhù)哭聲，父親不由自主地原地轉了一下頭，手緊握著(zhù)，似乎暗示著(zhù)什么，他看見(jiàn)我站起來(lái)了，竟奇跡般地學(xué)會(huì )了走路。

　　6歲：當別的孩子在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍時(shí)，我卻整天呆在家里，“a、o、e”學(xué)著(zhù)拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念著(zhù)古詩(shī)，“1+1等于2”算著(zhù)“復雜的計算題”，父親像座大山一樣地坐在我面前，用嚴厲的目光緊緊地盯著(zhù)，我只得乖乖看書(shū)，日積月累，我已經(jīng)掌握了一年級的知識。

　　10歲：游泳池里的歡聲笑語(yǔ)更體現了他那難過(guò)的心情，別的孩子都在盡情地玩�！�—盡管他們也不會(huì )游泳。我卻在父親的威嚴下拼命的學(xué)著(zhù)游泳，還不時(shí)地嗆入幾口水�！安粚W(xué)會(huì )游泳怎么行，那可是自保的技能��！”父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我似乎明白了什么，慢慢地，學(xué)會(huì )了游泳。

　　13歲：在臨行前的大巴上，其他的家長(cháng)噓寒問(wèn)暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”還時(shí)不時(shí)地給孩子塞糖果，頭發(fā)略白的`父親僅僅對我說(shuō)“好好比賽，別讓我失望”，我從父親手中接過(guò)的僅僅是比賽用的工具，雖然我沒(méi)有受到鼓勵，但憑著(zhù)平日里的嚴格訓練，我竟取得了不凡的成績(jì)。

　　今天：已經(jīng)15歲了，我理解了父親的行為，只有讓我們飽受風(fēng)霜，才能立足于社會(huì )，茁壯成長(cháng)。孩子在一天天成長(cháng)，父親卻在一天天衰老，謝謝您，父親，謝謝您那沉默的父愛(ài)。

沉默的父愛(ài)作文12

　　母愛(ài)是瑣碎的，是散落在我們生活當中的，是容易察覺(jué)的；而父愛(ài)是嚴肅的，冷漠的，總在我們不經(jīng)意間，飄轉而至。

　　那次體育課，我跑步時(shí)不小心扭傷了腳，校醫看過(guò)，說(shuō)并無(wú)大礙。同學(xué)們扶著(zhù)我，想送我回家。

　　那時(shí)，正值深秋，目光所及，樹(shù)木都是光禿禿的，秋風(fēng)一起，枯黃的落葉便攜著(zhù)灰塵隨風(fēng)打轉。就連太陽(yáng)也懶懶散散的，躲在云朵后，偶爾有幾束光穿透云層，為這蕭瑟的季節增添幾分暖意。

　　在離家不遠的路口，我遇到了父親，父親也看到了我們。我撲向父親，把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了他，想從他那里得到像母親一樣的安慰�？墒聦�(shí)告訴我，我錯了。

　　父親不動(dòng)聲色地聽(tīng)完，沉思了一會(huì )，抬起頭，環(huán)視了我們一眼后，只是簡(jiǎn)單地叮囑了我幾句，便轉身離開(kāi)。我一下愣在那里，委屈的淚水奪眶而出，呆呆地望著(zhù)父親離去的背影。

　　父親走到一個(gè)拐角，但他并沒(méi)有直接離開(kāi)，而是轉身看了我一眼，那眼神，與方才判若兩人——飽含著(zhù)心疼與不舍，我驚到了，父親看到我在看他，先是一愣，欲言又止，而后又尷尬地轉過(guò)頭去，走進(jìn)拐角，離開(kāi)了。

　　我止住了眼淚，恍然大悟——父親是愛(ài)我的、關(guān)心我的，他只是不善于表達而已。他內心所有的疼愛(ài)也許都只會(huì )隱藏在一個(gè)小動(dòng)作中。

　　路邊光禿禿的樹(shù)干上，還存留一片細小的樹(shù)葉，它是那么不起眼，那么容易被忽略，卻飽含深意，就如同那簡(jiǎn)單卻不易被察覺(jué)的'父愛(ài)一般。

　　我漸漸理解父親了，他何嘗不心疼自己的兒子，甚至恨不得替我去承擔病痛。但他更想要我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自我承擔。他的狠心轉身便是告訴我，不要指望任何人幫助你，哪怕是自己的父親。但他轉身前的那個(gè)眼神，卻讓我明白了父愛(ài)的真諦。

沉默的父愛(ài)作文13

　　世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我們大家總是認為媽媽的愛(ài)是世界是最偉大的，但是大家忽視了一個(gè)問(wèn)題-父愛(ài)�？梢哉f(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是可以與之相比的，是可以相提并論的。只不過(guò)他們的表達方式不一樣，母愛(ài)體現外，而父愛(ài)卻體現在內，為什么要這樣說(shuō)呢？因為這是我自己親身經(jīng)歷的。自從我經(jīng)歷了那件事使我改變了對陳腐觀(guān)念的看法。

　　記得我5歲那年我爸爸和我的媽媽在家里吵架，那時(shí)我還小不知道勸阻，我就在墻角哭泣，我心里非常明白爸爸和媽媽心里特別傷心，最后爸爸和媽媽在幾天之內沒(méi)說(shuō)話(huà)。我跟著(zhù)爸爸一起生活，每一天放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的步伐慢慢的推開(kāi)房門(mén)，獨個(gè)趴在課桌小聲哭泣，然后我的爸爸就進(jìn)來(lái)了撫摸著(zhù)我的頭，小聲地對我說(shuō)；“孩子不要難過(guò)，一切都會(huì )過(guò)去的`，都會(huì )好起來(lái)的你不要太傷心了，身體要緊�！蔽业那榫w漸漸穩定了，可我爸爸和媽媽仍然還是不說(shuō)話(huà)。在以后的日子里，一天好像比一年還難熬。但是這段時(shí)間里爸爸教了我許多做人的道理：讓我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，同時(shí)我也深深的體會(huì )到高尚的父愛(ài)。那夜我發(fā)高燒，爸爸和媽媽著(zhù)急的一起把我送到了人民醫院，日夜不離的輪流看著(zhù)我�；杷�中我看見(jiàn)爸爸和媽媽在為我忙碌；為我奔跑；為我操勞。啊，我終于明白，明白世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)相結合，只有這樣才算的是“愛(ài)”。

沉默的父愛(ài)作文14

　　父愛(ài)是一片無(wú)垠的大海，沉默深邃的波濤下蘊藏著(zhù)對兒女深深的關(guān)愛(ài)和希冀；父愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，滄桑的歲月里傾注著(zhù)對兒女的寬容和呵護。

　　在家里我與母親就像一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹親密無(wú)間，而與父親則有些冷淡。還記得開(kāi)學(xué)前媽媽為我收拾行李，我興奮地邊與母親聊著(zhù)對未來(lái)生活的期許與不安，邊瞧著(zhù)爐灶前靜靜地烹飪著(zhù)飯菜的爸爸。在爐火的煙霧里看見(jiàn)了爸爸向我走來(lái)，遞給我1000塊錢(qián)，說(shuō)著(zhù)：“住校要照顧好自己�！闭f(shuō)完，又做起了雜事。

　　來(lái)到學(xué)校的第一周周末我給家里打電話(huà)，沒(méi)想到是爸爸接的，爸爸給我叮囑了很多，我一一應著(zhù)，然后就是彼此地一段沉默，很快爸爸讓媽媽接了電話(huà)。

　　這之后的一天早晨爸爸居然行色匆匆地來(lái)學(xué)�？次�，走進(jìn)宿舍，他四處打量，同時(shí)將手里拎著(zhù)的東西放到桌上，我看了看有換洗的衣服還有媽媽親手做的餅子，之后，我就讓他坐在我的底層床鋪上，他輕輕地坐下，看了看我的被窩，以及我的上鋪整齊的布置。對我說(shuō)道：“在學(xué)校里要好好學(xué)習，不要到處去玩，學(xué)校不同家里，要好好聽(tīng)老師的`話(huà)，學(xué)會(huì )獨立�！蔽亦培诺貞�著(zhù)，顯得有些不耐煩。

　　這時(shí)候時(shí)間快到3點(diǎn)30了，眼見(jiàn)我馬上該要上課了，爸爸表示他也該走了家里還有很多事要忙，我就想爸爸這是何必呢，來(lái)去匆匆地。目送著(zhù)爸爸歸去的背影時(shí)，我突然發(fā)現過(guò)去偉岸的爸爸居然變得瘦瘦地，甚至還有些佝僂。

　　剎時(shí)我明白了父親那從不輕易表露的愛(ài)。父愛(ài)雖然是沉默的，卻在無(wú)聲中傾注著(zhù)對女兒的全部關(guān)愛(ài)和牽掛，用最笨拙的行動(dòng)表達著(zhù)對我的關(guān)心，用最樸素的道理為我指引著(zhù)成長(cháng)的方向。

沉默的父愛(ài)作文15

　　五歲。

　　寂靜的夜晚，臺燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著(zhù)�？砂职忠沧�在我旁邊，靜靜地看著(zhù)我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對爸爸微笑著(zhù)，期待著(zhù)爸爸給我的鼓勵。父親筆挺地站著(zhù)，眼中只充滿(mǎn)了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……

　　十五歲。

　　在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著(zhù)。出了考場(chǎng)以后，跟著(zhù)爸爸回了家。一路上，看見(jiàn)我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。

　　回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì )兒電視，玩會(huì )兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的飯菜一炒，就開(kāi)始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買(mǎi)的.雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著(zhù)頭吃昨晚的剩菜剩飯……

　　昨天。

　　校門(mén)口，我孤零零地站著(zhù)，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(cháng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因為雨下得不大，父親只好默默地跟在我的身后，拿著(zhù)一把傘，看著(zhù)我，我也看見(jiàn)了他，我們倆對視了一會(huì )兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的視線(xiàn)當中。雨漸漸小了蒙蒙細雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著(zhù)一位父親……

　　現在。

　　客廳里，我在給自己的孩子講著(zhù)父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……

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