【必備】濃濃的父愛(ài)作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的濃濃的父愛(ài)作文3篇，希望對大家有所幫助。

濃濃的父愛(ài)作文 篇1

　　有人說(shuō)母愛(ài)是最偉大的一種愛(ài)，而我的父親卻也給了我濃濃的父愛(ài)。

　　記得一個(gè)周末的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍。其中一個(gè)同學(xué)抱來(lái)的一條狗，一見(jiàn)到我就“汪汪汪”地亂叫，我正不知所措的時(shí)候，沒(méi)想到它撲上來(lái)咬我一口，當時(shí)我就嚇暈了!等我看到手上的.傷口時(shí)，才醒悟來(lái)時(shí)，疼痛也隨之而來(lái)，我急得哭了出來(lái)，心里更有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼感。這時(shí)我忽然想起，以前聽(tīng)爸爸說(shuō)被狗咬了要及時(shí)打狂犬疫苗，不然非常危險。于是我來(lái)不及擦眼淚，就急匆匆地跑回家告訴父母。

　　一進(jìn)家門(mén)我就哭天抹淚地告訴坐在沙發(fā)上爸爸。爸爸一見(jiàn)這陣式，先用輕柔的聲音安慰我，在他的勸解下，我漸漸地停止了哭泣，然后爸爸迅速地為我做消毒工作，用清水和肥皂不停地沖洗傷口，接著(zhù)又小心翼翼地用紗布包扎好傷口，帶著(zhù)我急急忙忙地趕往醫院……

　　望著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的爸爸，我深深地體會(huì )到了這一份濃濃的父愛(ài)。

濃濃的父愛(ài)作文 篇2

　　推開(kāi)我的臥室門(mén)，一只與周?chē)�一切格格不入的，略顯幼稚的毛絨玩具映入眼簾，它好似一把鑰匙打開(kāi)了回憶的大門(mén)，往事如滔滔江水涌現在我的腦海之中……

　　眼前，又回到了小時(shí)候，四歲的我坐在大門(mén)口擺弄著(zhù)自己的玩具，還不時(shí)地往門(mén)口張望。這時(shí)，一個(gè)英俊的男人抱著(zhù)一只大玩偶走近我，溫柔地把我抱起，在我的.額頭上輕吻了一下。

　　哦！是爸爸！那時(shí)，爸爸是那么英俊年輕，沒(méi)有細細的皺紋，也沒(méi)有后移的發(fā)際線(xiàn)。他溫柔撫摸著(zhù)我的頭，滿(mǎn)眼疼愛(ài)，我在那雙深邃的眼睛里看到了濃濃的父愛(ài)，看到了這世上最美的感情……

　　我的眼睛模糊了，時(shí)光又載著(zhù)我來(lái)到了五年前的元宵節。

　　眼前熱鬧的大街給我一種親切感，人們有的在放鞭炮，有的在掛燈籠，還有的在街邊吃湯圓……一片熙來(lái)攘往，熱鬧非凡的景象。我扎著(zhù)俏皮的小辮子，坐在爸爸的肩膀上指揮著(zhù)爸爸，眼睛咕嚕咕嚕直轉，東瞧瞧、西看看，一會(huì )兒要去街邊的小食店吃元宵，一會(huì )兒又吵著(zhù)嚷著(zhù)要吃冰糖葫蘆。爸爸笑著(zhù)為我買(mǎi)這買(mǎi)那，看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子更是笑得直不起腰，說(shuō)我是只小饞貓。

　　忽然，我被遠處熱鬧的人群吸引住了，忙讓爸爸過(guò)去。原來(lái)，他們在猜燈謎，我和爸爸也選了一個(gè)謎語(yǔ)，我用小手托著(zhù)腦袋，眉頭緊鎖，怎么也猜不出來(lái)。爸爸早已看透謎底，耐心地給我解釋。知道謎底的我樂(lè )得“咯咯”直笑。這溫馨的場(chǎng)景讓我再一次深深感受到爸爸對我濃濃的、無(wú)微不至的愛(ài)，我的眼睛漸漸濕潤了……

　　試問(wèn)父愛(ài)今何在？盡在溫柔一笑中。每一次爸爸看向我時(shí)那皺紋隱隱的彎彎眼角，每一次爸爸見(jiàn)我回家時(shí)那唇角微微彎起的弧線(xiàn)，都掩藏著(zhù)爸爸濃濃的愛(ài)。

　　爸爸！您那濃濃的愛(ài)我將永記于心！

濃濃的父愛(ài)作文 篇3

　　很多人說(shuō)：母愛(ài)如海。但是他們只看到了母親的愛(ài)，常常忽略了父親的愛(ài)。而我注意到了。

　　我的爸爸額頭上總留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)劉海，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，讓人覺(jué)得知識淵博的感覺(jué)。爸爸是個(gè)陽(yáng)光向上的人。他熱愛(ài)運動(dòng)，經(jīng)常和他的朋友一起去打乒乓球，或者跟我在籃球場(chǎng)上打籃球。面對運動(dòng)，他總是很積極。

　　有一天，爸爸生病了，還伴有高燒。爸爸只能在床上休息。但是那幾天正值期未復習階段，我在房間里努力地復習資料。第二天，爸爸告近我，他的體溫已經(jīng)下降到37。8℃了。按理說(shuō)，現在只要休息幾個(gè)小時(shí)就能恢復正常了，但爸爸說(shuō)要下來(lái)給我復習。我看了，連忙說(shuō)：“不了，爸爸我自己能復習了，您先回去吧�！卑职志芙^了：“不用了，我來(lái)主要是因為你的'作文需要強化，讓你能更好的去復習其他的內容……”

　　爸爸先幫我聽(tīng)了一些重點(diǎn)詞，然后給我看了教材解讀，把可能考到的內容復習了一遍，最后，爸爸拿出作文全解，給我列提綱、打草稿。中途我發(fā)現媽媽進(jìn)來(lái)了，給爸爸吃藥，還給爸爸量體溫。量好后，媽媽給看了一下，跟爸爸嘀咕了幾句放下體溫，離開(kāi)了房間。

　　復習完后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我給你復習是為了你有一個(gè)圓滿(mǎn)的假期，讓你輕松一點(diǎn)，剩下的就靠你自己了�！�

　　爸爸回去休息了。

　　我在整理資料時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了媽媽留下來(lái)的體溫計。摸了摸針頭，我發(fā)現還熱著(zhù)。仔細一看，38。9℃！原來(lái)爸爸為了不讓我傷心，專(zhuān)注復習，說(shuō)了一句謊話(huà)。

　　我在房間里，感到非常感動(dòng)。為了報答父親，我一定要考一個(gè)好成績(jì)！

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