有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)作文1

　　讀了《“精彩極了”與“糟糕透了”》這篇課文，我很受教育，讓我對父愛(ài)與母愛(ài)有了更深的理解。

　　文中的母親如一縷春風(fēng)，溫暖和煦，鼓勵著(zhù)孩子勇敢向前。但光有這一點(diǎn)還是不夠的，過(guò)多的褒獎也可能會(huì )把人引入岐途，所以還需要有人時(shí)時(shí)地警告你、鞭策你，那個(gè)人就是父親。孩子，就是一棵要成長(cháng)的小苗，而母親就象太陽(yáng)，溫暖地照耀著(zhù)，溫柔地呵護著(zhù)，讓你溫馨成長(cháng)；父親就象大雨，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，雖然嚴厲，卻催人奮進(jìn)。

　　我不象文中作者有一位溫柔的'母親，我的母親很?chē)绤�；我也沒(méi)有作者那樣嚴厲的父親，我的父親很溫和。我喜歡寫(xiě)作。記得7歲時(shí)，我寫(xiě)了一篇《我家的小狗》給父親看，父親很驚喜地表?yè)P了我，認為我寫(xiě)得挺好的，盡管好多文字不會(huì )寫(xiě)是用拼音代替的。我受到了鼓舞，欣喜若狂地拿給母親看，好想再得到母親贊賞。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到母親看了卻說(shuō)：“這是寫(xiě)什么？我一句也看不懂，字也寫(xiě)得那么糟！快拿走！”我委屈地哭了，哭得驚天動(dòng)地。爸爸馬上放下報紙，急急慌慌地跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“這是怎么了？”我把這事告訴了父親，父親笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，以后寫(xiě)出更好的給媽媽瞧瞧！”這兩種不同的愛(ài)，給了我不同的成長(cháng)啟迪。在父親的鼓勵下，我愛(ài)上了寫(xiě)作，有幾篇文章還上了《校園報》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。同樣，在母親的嚴格要求下，我也慢慢養成了精益求精的好習慣。

　　伴隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，我深深領(lǐng)悟到父愛(ài)和母愛(ài)是生命中不可缺少的力量，都是天底下最無(wú)私的愛(ài)，雖然出發(fā)點(diǎn)不同，但目標一致。我相信，在這兩種愛(ài)的鼓舞下，我一定會(huì )早日發(fā)出耀眼的光芒！

有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)作文2

　　他們的愛(ài)也許注定會(huì )被忽略，因為是那樣平常、那樣每時(shí)每刻都存在著(zhù)，關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的作文。但是他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我，給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。因為我是他們的寶貝。

　　他有一雙粗糙的手，卻大而溫暖。他常抓著(zhù)我的'手，讓那溫暖流遍我身體的每一個(gè)角落。他常舉起那雙手想要打我，卻從未真的打過(guò)我，哪怕一次。他常拉著(zhù)我講過(guò)去的故事，臉上充滿(mǎn)對往事的回憶。他常帶我去游樂(lè )園玩，我玩得非常開(kāi)心，而他那總是非常嚴肅的臉上竟露出絲絲笑意。他從未對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但是我知道，他愛(ài)我，因為我是他的寶貝。

　　她有一張慈祥而溫和的臉，總是用那雙滿(mǎn)含關(guān)切的眸子看著(zhù)我，輕輕地笑著(zhù)。她喜歡摸著(zhù)我的頭，帶著(zhù)淡淡笑意吐出些許叮嚀和囑咐。她喜歡看著(zhù)我，常常有如發(fā)呆般看上好久。她喜歡在和我一起拍照時(shí)笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心，宛若少女般燦爛。她喜歡為我幫辮子，溫柔地撫摸我的頭發(fā)，輕笑出聲。她喜歡輕輕地擁著(zhù)我，說(shuō)“我愛(ài)你”。她喜歡在我步入家門(mén)時(shí)，沖過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，直到我透不過(guò)氣，才帶著(zhù)孩子般傻傻的笑容把我放開(kāi)，說(shuō)“對不起”。她的愛(ài)充斥著(zhù)我身邊的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留地給予了我她的全部，因為我是她的寶貝。

　　他們都有一顆充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的心。在我摔倒時(shí)，他們從不去扶我，只是看著(zhù)我慘兮兮地大哭，直到我獨自爬起來(lái)，她會(huì )摸著(zhù)我的頭，輕笑說(shuō)“你真棒”，他會(huì )在一旁噙著(zhù)一絲笑意看著(zhù)我們。在公車(chē)上，他們會(huì )謝絕為我讓座的人，說(shuō)“你已經(jīng)到了可以站著(zhù)的年齡”。在我生病時(shí)，他會(huì )一言不發(fā)地帶我去醫院，而她總是在病床前守著(zhù)我，幾天幾夜。每當夜晚，他們會(huì )小心翼翼地為我拉好被子，而不吵醒我。他們總是盡其所能地愛(ài)我，因為我是他們的寶貝。

　　我想，也許我是一條飛魚(yú)，可以騰空而起，卻離不開(kāi)水，因為水是我的父母，而我是他們的寶貝。

　　但是是我們都離不開(kāi)大海，因為大海是我們的家。

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