【必備】母愛(ài)父愛(ài)的作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的母愛(ài)父愛(ài)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇1
《感悟父愛(ài)母愛(ài)》這本書(shū)使我的心靈受到了很多感悟。讀過(guò)書(shū)中這些文章的我,難以抗拒它們的魅力,它們蘊含著(zhù)的深切的情感,讓我感受到愛(ài)的偉大,愛(ài)的力量!
這本書(shū)主要圍繞:父愛(ài)到永遠、比血還濃的母愛(ài)、母親的心、父親的高度、母親的純凈水這五個(gè)標題,講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的 感動(dòng)天下所有人的小故事。表達了父母對我們的愛(ài)是最單純,也是最無(wú)私,最博大的愛(ài)。面對著(zhù)這種愛(ài),我們的表現卻不同。有的認為父母無(wú)私的付出是天經(jīng)地義的,而有的卻知道父母的苦心,做一個(gè)有孝心的兒女。在這里,愿天下所有的人,都要孝敬自己的父母。
這本書(shū)中使我印象最深的是《父親的背》這篇文章。文章主要描述了作者小時(shí)候雙腿殘疾,從小就在父親的背上長(cháng)大。父 親為了實(shí)現兒子的“音樂(lè )夢(mèng)”,他背著(zhù)兒子走了很長(cháng)很長(cháng)的一段路,最終圓了兒子的夢(mèng)。對!父母的愛(ài)承載了兒女對生活的希望和人生的夢(mèng)想。猶如寬廣深厚的土地,默默地承受和奉獻,孕育出人間最美麗的花朵、豐碩的果實(shí)。
父愛(ài)重如山,母愛(ài)深似海。書(shū)中的一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事,也給我留下了深刻的印象——《生命的姿勢》。從文章的題目雖看不出與母愛(ài)有關(guān),但內容卻十分感人,他講了,一對夫婦為了慶祝孩子的生日,決定去登高達7000米的雪山,在登山的途中他們遇上了危險,母親為了保護自己的孩子,離開(kāi)了人世。因為父母,我們的生活才充滿(mǎn)了活力,相信天下所有的父母,都像這位母親一樣偉大。
“父母的恩惠就不是恩惠嗎?”這是書(shū)中的一句話(huà),對這句話(huà),我的理解很深:在生活中,父母是傘,我們是傘下的孩子;父母是豆莢,我們是莢里的豆子。我們在父母的翅膀下長(cháng)大,父母給了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),可是我們又有誰(shuí)把父母的恩惠放在心上呢?他們養育我們的時(shí)候,我們在羨慕同伴手中的玩具;他們守護在我們病床前的時(shí)候,我們想的是外面世界的自由;他們?yōu)槲覀兊氖б舛β当疾ǖ臅r(shí)候,我們在埋怨世道的不公??然而,我們很少認真的想想我們的父母在想什么、在為我們做些什么。從現在開(kāi)始,讓我們把父母對我們的恩惠放在心上吧!
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇2
兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說(shuō),孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個(gè)謊
男孩長(cháng)身體的時(shí)候,勤勞的母親常用周日休息時(shí)間去縣郊農村河溝里撈些魚(yú)來(lái)給孩子們補鈣。魚(yú)很好吃,魚(yú)湯也很鮮。孩子們吃魚(yú)的時(shí)候,母親就在一旁啃魚(yú)骨頭,用舌頭舔魚(yú)骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚(yú)夾到母親碗里,請母親吃魚(yú)。母親不吃,母親又用筷子把魚(yú)夾回男孩的碗里。母親說(shuō),孩子,快吃吧,我不愛(ài)吃魚(yú)!——母親撒的第二個(gè)謊
上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學(xué)費,當縫紉工的母親就去居委會(huì )領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái),晚上糊了掙點(diǎn)分分錢(qián)補點(diǎn)家用。有個(gè)冬天,男孩半夜醒來(lái),看到母親還躬著(zhù)身子在油燈下糊火柴盒。男孩說(shuō),母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說(shuō),孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個(gè)謊
高考那年,母親請了假天天站在考點(diǎn)門(mén)口為參加高考的男孩助陣。時(shí)逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)?荚嚱Y束
的鈴聲響了,母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著(zhù)母親干裂的嘴唇和滿(mǎn)頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過(guò)去請母親喝。母親說(shuō),孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個(gè)謊
父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著(zhù)自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著(zhù)幾個(gè)孩子,供他們念書(shū),日子過(guò)得苦不堪言。胡同路口電線(xiàn)桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過(guò)來(lái)打個(gè)幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢(qián)糧來(lái)幫補男孩的家里。人非草木,孰能無(wú)情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來(lái)卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽(tīng),母親說(shuō),我不愛(ài)!——撒的五個(gè)謊
男孩和她的哥姐大學(xué)畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場(chǎng)擺了個(gè)小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢(qián)回來(lái)補貼母親,母親堅決不要,并將錢(qián)退了回去。母親說(shuō),我有錢(qián)!——撒的六個(gè)謊
男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學(xué)的博士生,畢業(yè)后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來(lái)享享清福卻被老人回絕了。母親說(shuō),我不習慣!——撒的七個(gè)謊
晚年,母親患了重病,住進(jìn)了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來(lái)時(shí),術(shù)后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著(zhù)被病魔折磨得死去活來(lái)的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說(shuō),孩子,別哭,我不疼!龅淖詈笠粋(gè)謊
母親已經(jīng)離去,謊言也隨之破滅。她走了,沒(méi)有留下什么,卻給我們了八個(gè)珍貴的謊言。珍惜現在吧,好好陪一下我們的母親。
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇3
世界上不是缺少愛(ài),而是缺少一刻體會(huì )愛(ài)的心。母愛(ài)似水,澆灌了我干涸的心田,似火把,溫暖了我寒冷的心;父愛(ài)如山,等待我們不懈地攀登,如浪,等待我們勇敢地不斷搏擊!
每次放假,媽媽總不讓我玩電腦,我也總是不開(kāi)心,心想:好不容易放個(gè)假,為什么又不讓我玩電腦,我又沒(méi)做錯事,又沒(méi)惹她氣,為什么啊?所以我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床蛔屛彝骐娔X呢?”媽媽總是說(shuō):“我是為你好,所以不讓你玩,你的眼睛現在100度了,再玩就更深了,以后再玩!”我那時(shí)十分不開(kāi)心,也不理解媽媽那是為什么這么做,可現在我明白了,那是媽媽對我濃濃的愛(ài)!
當每次領(lǐng)著(zhù)考砸的試卷回家時(shí),媽媽總是安慰我,而爸爸就不同,只要我在上次的名次下,就會(huì )罵我,我每次都嚎啕大哭,最后爸爸總是無(wú)奈的說(shuō):“算了,不跟你浪費時(shí)間,自己找到錯誤的原因,下次努力考好……每次龍卷風(fēng)過(guò)后,我有委屈又后悔,后悔自己考試考得那么差,自己難過(guò),還惹爸爸生氣,傷心的是我知道爸爸是愛(ài)我,關(guān)心我的表現,但只會(huì )用打罵我來(lái)發(fā)泄自己恨鐵不成鋼的心情,而不會(huì )鼓勵我,安慰我。
母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,是用心體會(huì )的,有的愛(ài)是關(guān)心,有的愛(ài)是批評,有的愛(ài)是鼓勵。每一個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的,只是表達方式不同,都是愛(ài)我們的。
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇4
父愛(ài)如山,往往深沉嚴格;母愛(ài)如水,往往溫柔細膩。在我心中媽媽是最偉大的,因為有她才有我的生命,如果要用一個(gè)天平來(lái)衡量父母對我的愛(ài),在我的心中秤砣永遠是偏向媽媽的。
我對媽媽往往是順從,對爸爸一直都是叛逆,也不知為什么媽媽和我說(shuō)話(huà)我總是耐心的聽(tīng)?傻搅税职,無(wú)論他怎么對我好我總是厭煩他,還經(jīng)常和他吵架,我知道他是為了我好,我總是厭煩他,還經(jīng)常和他吵架,我知道他是為我好,他是因為愛(ài)我才管我,因為愛(ài)我才關(guān)心我,可是我偏偏對他的愛(ài)拒之千里之外。
不管我多么的任性,多么的胡鬧,他總是有一份能包容我的心,我想他也已經(jīng)習慣了吧,每當他問(wèn)我渴不渴餓不餓冷不冷,我的憤怒不知莫名其妙的從何而來(lái)。
父愛(ài),母愛(ài)
就在昨天早上,媽媽剛那個(gè)把我從夢(mèng)中喚醒,我朦朧的眼睛看了一眼表,就開(kāi)始了早上的“瞎忙活”。我很快的穿完了衣服,接著(zhù)就開(kāi)始洗臉梳頭,梳頭是花費我早上最多的時(shí)間了,一邊梳不好還要梳第二遍,而且還在鏡子面前左照又照的,五分鐘都過(guò)去了,媽媽就開(kāi)始喊道:快點(diǎn)墨跡,我就回到:快點(diǎn)還叫墨跡么,你們都嫌我慢,說(shuō)我墨跡我都夠快的了煩人。媽媽說(shuō):你看你一個(gè)頭梳那么長(cháng)時(shí)間,自己墨跡還怪別人說(shuō)你。這是我和媽媽吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒戰爭平息了,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),我吃完飯正準備走,媽媽說(shuō)把馬甲穿上,今天冷我的火就上來(lái)了,我說(shuō)不穿,冷不冷我還不知道么真煩人這是媽媽的.火也上來(lái)了我們又大吵了幾句,隨后媽媽又給我留了一句:快滾!我拿起書(shū)包就走了·……到了學(xué)校再想一想真可笑,其實(shí)媽媽是為我好,關(guān)心我我卻不理解。
父愛(ài)>;母愛(ài)
就在前不久,我們下午正在上課,我向外面看了一眼,早上還晴著(zhù)的天,突然下起了鵝毛大雪,我和同學(xué)準備去我姥姥家吃飯,剛一放學(xué)我們正在走著(zhù),突然看到有一個(gè)人特別明顯,我在一擦擦眼睛,沒(méi)錯是爸爸,因為所有人都在急急忙忙往外面走,只有他頂著(zhù)鵝毛大雪往里進(jìn),我和同學(xué)走到爸爸身邊,一看爸爸給我帶了媽媽烙的餅,還買(mǎi)的奶和腸,我高興極了我們就不用回去了,就走回教室,我們正準備吃,又看見(jiàn)爸爸送來(lái)一份同樣的東西,說(shuō)是給同學(xué)買(mǎi)的,我看著(zhù)爸爸濕濕的頭發(fā),心里有種說(shuō)不吃的滋味……
這就是我的爸爸媽媽。
最后我只想說(shuō)一句,不是爸爸媽媽你們辛苦了,也不是爸爸媽媽我愛(ài)你們,而是“父愛(ài)=母愛(ài)”。
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇5
那年,他只有7歲。
那天,他回到家里,往常會(huì )出來(lái)迎接他的媽媽卻像消失了一般!皨寢?zhuān)一貋?lái)了!彼爸(zhù),可是沒(méi)有人回應!皨寢尅彼拗(zhù)喊,還是沒(méi)有人回應。
“媽媽是不是不要我了?”他急了。
爸爸一把抱住了他,笑著(zhù)說(shuō):“別傻了,媽媽怎么會(huì )不要你呢?媽媽只是工作需要,出一趟遠門(mén),暫時(shí)不回來(lái)而已。你看,媽媽還給你留了一封信!闭f(shuō)著(zhù),爸爸搖了搖手里的信。
他跳起來(lái),一把奪過(guò)信來(lái)看。
兒子:
你看到這封信的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在一個(gè)很遠的地方工作了。你不要擔心,媽媽只是有一些事情要辦,等媽媽忙完了就會(huì )回來(lái)。你在家要聽(tīng)爸爸的話(huà)。
記住,媽媽永遠愛(ài)你。
愛(ài)你的媽媽
“媽媽很快就會(huì )回來(lái)的,對不對?”他抬起頭,半信半疑地看著(zhù)爸爸!爱斎!卑职中χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只不過(guò)7 歲的他,沒(méi)有注意到父親笑得很凄涼。
爸爸沒(méi)有騙他,因為不久后他就感受到了媽媽的愛(ài)。
那天,他和朋友出去玩,玩累了回家躺在沙發(fā)上就睡著(zhù)了。當他醒來(lái),發(fā)現身上蓋著(zhù)媽媽的毯子,茶幾上還有一張字條:“下次睡覺(jué)要蓋好毯子,不然會(huì )感冒的。不要告訴爸爸我回來(lái)過(guò)哦,這是我們之間的秘密。媽媽愛(ài)你!
他蓋著(zhù)媽媽的毯子,覺(jué)得身上暖暖的,心里也暖暖的。媽媽果然愛(ài)著(zhù)他,即使出門(mén)在外也知道給自己蓋一條毛毯。
“我不告訴爸爸,”他想,“這是我和媽媽的秘密!
周末,他正準備出門(mén)玩,卻被地上的一把傘絆倒了。他氣沖沖地撿起傘,發(fā)現傘上粘著(zhù)張紙條!敖裉鞎(huì )下雨,帶上它,別讓媽媽擔心。媽媽愛(ài)你!边@讓他怒火全消,帶著(zhù)傘出了門(mén)!靶液脣寢屘嵝盐規е(zhù)傘,”他撐傘走在雨中時(shí),想著(zhù),“媽媽果然愛(ài)我!
不過(guò)有時(shí)候他也會(huì )奇怪,媽媽不是去了很遠的地方嗎?怎么還能經(jīng);貋(lái)?每次回來(lái)都不見(jiàn)我,而且很快就走了。但每當他這么懷疑的時(shí)候,總是能在某個(gè)角落發(fā)現媽媽為他準備的東西,這些東西像投入湖中的石頭,又把他的顧慮打破。
慢慢地,他長(cháng)大了,從7歲到10歲,他沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽一面。媽媽的樣子在他的記憶里漸漸模糊,可媽媽的愛(ài)卻無(wú)處不在,媽媽會(huì )在他需要的時(shí)候給他溫暖。逐漸長(cháng)大的他開(kāi)始覺(jué)得不對勁。直到有一天,他找到了爸爸的日記。
“你已經(jīng)走了3年了,這3年里孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你一面,我覺(jué)得對不起孩子,他一定很難受,可我沒(méi)辦法,我不想讓他知道真相,我不想讓他這么小就直面喪母之痛,不想讓他還這么小,就被人說(shuō)成沒(méi)有媽媽?zhuān)抑荒芤恢庇媚愕拿x去關(guān)心他,愛(ài)護他。希望這樣能讓他知道真相后,減輕一點(diǎn)悲痛。你會(huì )支持我這么做的吧?”
他哭了,原來(lái)媽媽真的去了一個(gè)很遠很遠的地方,一個(gè)遠到他到不了的地方,他這輩子不能再見(jiàn)到愛(ài)他的媽媽了。他哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了,原來(lái)這所有的東西都是爸爸準備的,爸爸用這種方式讓他相信,媽媽一直愛(ài)他,從未走遠。
爸爸把愛(ài)藏在每一個(gè)角落,用母愛(ài)包裹著(zhù),卑微而熾烈。有爸爸這些愛(ài)相伴,他已經(jīng)從喪母的悲痛中走出來(lái)了,還有什么是不能面對的呢?
至于日記本和真相,這是他和媽媽的秘密,才不要告訴爸爸呢!
教師點(diǎn)評:
本文構思新穎,思路清晰。媽媽去世,爸爸以媽媽的口吻給孩子留紙條。孩子得到“媽媽”的幫助快樂(lè )成長(cháng),知道爸爸的苦楚而不道破,家庭的“秘密”促使孩子成長(cháng)成熟。一個(gè)看似殘缺,卻是接近完美的教育,讓我們感受到家的溫馨,親情的溫暖。
教師亮分:
基礎等級37分+發(fā)展等級18分=55分
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