精選小學(xué)父愛(ài)的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)父愛(ài)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
最近我們學(xué)習了《地震中的父與子》從中感受到文中的父親為
了對兒子阿曼達的承諾;不論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起!用雙手挖了38小時(shí)營(yíng)救出了兒子，及另外14個(gè)同學(xué)，文中的兒子阿曼達在廢墟中，始終堅信著(zhù)爸爸對自己的承諾，并把安全給他人，把危險留給自己。這對了不起的父與子深深的感動(dòng)了我，這也使我對父愛(ài)產(chǎn)生了更深的理解。
父親的愛(ài)像一杯咖啡一樣先苦后甜;父親的愛(ài)像春天的雨露一樣清甜;父親的愛(ài)像天一樣寬闊，父親的愛(ài)像…………最珍貴的愛(ài)————父愛(ài)!
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
早幾年，我家的生活還算過(guò)得去父親也沒(méi)有什么牽掛。做完農活后就上山鉤松香，每次回來(lái)還帶些野味，險了自己吃之外，還可以帶到鎮上換點(diǎn)錢(qián)。一家人日子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心�？山鼛啄�，母親身體不好，松香價(jià)格下降，父親整天悶悶不樂(lè )，我心里很難受，但是又不知如何勸他。為了他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我們他究竟忙些什么。
上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，連續幾天大雨，急壞了父親，他終于坐不住了。一天早上他穿上雨衣，換上解放鞋，推出一輛與我年紀差不多的自行車(chē)出門(mén)去了。下午放學(xué)后，雨更大了，同學(xué)們都勸我等雨停了再走�？墒俏业胗浿�(zhù)在病床上的母親，也不知父親回家沒(méi)有。于是我披戴好自制的“雨衣”，急匆匆就往家趕。這時(shí)，雨水已經(jīng)漫過(guò)了坑坑洼洼的田間小路，我小心地趟著(zhù)水往前走。走不遠，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，推著(zhù)一輛老式自行車(chē)，車(chē)上馱著(zhù)很重的東西，雨衣蓋在上面。一又解放鞋掛在車(chē)把上，他的頭裹著(zhù)一只食品袋，已以濕透的身子顯得更瘦小了。是父親！看著(zhù)他這失魂落魄的樣子，我的心一陣酸，噙著(zhù)眼淚，快步追上去，悄悄跟在后面為他推車(chē)。父親發(fā)現后面有人，回過(guò)頭來(lái)見(jiàn)到是我，尷尬地笑了笑�？蓱z的父親……我低下頭，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，想說(shuō)幾句話(huà)卻什么也說(shuō)不出來(lái)。倒是父親不住地說(shuō)：“爸對不起你，妹，爸沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)后，心里更難受，幾乎哭出聲來(lái)。
父親把車(chē)停在村口的一間老房子旁。等他打開(kāi)門(mén)，我看到里面堆滿(mǎn)了瓶瓶罐罐和一扎扎的舊書(shū)、舊報紙等廢品，我這才明白了父親在路上一再說(shuō)對對的話(huà)。何苦呢，父親，何必要瞞著(zhù)我呢？父親一邊脫雨衣一邊對我說(shuō)：“妹，我本起不讓你知道的，怕你難為情。你是個(gè)讀書(shū)人�！卑�，父親呀呀父親，讓我說(shuō)你什么好呢？鼻子一酸，我馬上轉過(guò)身去淚水掉了下來(lái)。
第二天，雨傾家蕩產(chǎn)了，風(fēng)還吹著(zhù)。我迎著(zhù)風(fēng)，領(lǐng)著(zhù)父親到我的學(xué)校去，我要把父親介紹給所有的老師認識，因為我知道學(xué)校里有父親的“生意”。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
我讀了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)父親》的書(shū)，書(shū)的主編是劉海濤，父愛(ài)的力量。主要講一個(gè)個(gè)父親用愛(ài)創(chuàng )造的事。其中一篇文章令我很感動(dòng)，名叫《奇跡的名字叫父親》。一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著(zhù)六歲的小女兒，去和美國的妻子會(huì )合。海上風(fēng)平浪靜。一天早上，父親正在船艙里削蘋(píng)果。突然，船猛烈晃動(dòng)，刀無(wú)意間刺刀到了父親的胸口，他全身發(fā)抖，嘴唇烏青，小女兒看見(jiàn)他突然之間的變化，嚇了一跳，想跑去扶他，他卻說(shuō)沒(méi)事兒。他趁人不注意的時(shí)候，用手擦去了刀上的血跡。以后的三天，他每天都照常給女兒唱搖籃曲、扎蝴蝶結。而小女兒也沒(méi)有發(fā)現她的父親正在一分一秒的衰老。在抵達的前夜，他叫女兒見(jiàn)到妻子后跟她說(shuō)：“我愛(ài)她！”終于抵達紐約港了，小女兒在人群之中找到了自己的母親，可她的父親再也支持不住了，胸口血如井噴，染紅了整個(gè)天。事后人們稱(chēng)這件事為“奇跡”。父愛(ài)的力量十分強大，能讓一個(gè)人從死亡的懸崖回來(lái)。那位父親只憑只要把女兒交給妻子的堅強的信念，和死神對抗了三天，每一分鐘對他來(lái)說(shuō)都是戰斗，更何況是4320分鐘呢！這個(gè)堅強的信念正是憑著(zhù)他對女兒的愛(ài)而產(chǎn)生的。父親的愛(ài)是隱藏著(zhù)的，是深不可測的，可是爆發(fā)出來(lái)卻是力大無(wú)比的。那位父親不管用任何方式，一定要把女兒送到妻子手里，我想不光是這位父親，世界上所有的父親都回為子女這樣做。我看過(guò)許多類(lèi)似的是情，他們都是憑著(zhù)對子女的愛(ài)而做出令人覺(jué)得不可思議的事。讀了這本書(shū)，我懂得了一句話(huà)：愛(ài)總能創(chuàng )造奇跡。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
小時(shí)候，我總以為世界上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的了，媽媽可以帶我去任何我想去的地方，買(mǎi)我愛(ài)吃的東西，我哭的時(shí)候她為我擦淚……可是，我至今才親生感受到父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大……
在我小時(shí)候，父親總是奔波于事業(yè)，對我很少過(guò)問(wèn)。我曾經(jīng)羨慕別人，經(jīng)常有父親陪伴在左右。我也曾經(jīng)怨過(guò)父親不能輔導我學(xué)習，怨父親不能經(jīng)常陪我玩耍，怨父親……太多太多！
此刻，當我經(jīng)�？吹礁赣H對著(zhù)鏡子用剪刀修著(zhù)自己頭上的.根根白發(fā)，還有父親滿(mǎn)臉的曬斑，我知道我錯了。過(guò)去，父親并不是不愛(ài)我，給予我的而是默默無(wú)聞的愛(ài)，父親為我，為了這個(gè)家付出了太多的愛(ài) 。我的數學(xué)成績(jì)不是很好，媽媽準備給我上補習班，可是費用太高，父親知道后，對媽媽說(shuō)：“你別考慮費用的問(wèn)題，而是要考慮好好能不能吃得消�！泵慨斘曳稿e，媽媽批評我時(shí)，父親總會(huì )給我講道理，是父親讓我懂得怎樣做人，怎樣學(xué)會(huì )堅強；是父親長(cháng)期奔波事業(yè)給了我優(yōu)裕的生活……父愛(ài)正是因為無(wú)聲的，所以才引人耳目；父愛(ài)正是因為無(wú)私的，所以才惹人敬佩；父愛(ài)正是因為是完全付出的，所以才是最偉大的。母愛(ài)若是有聲的責備，那父愛(ài)便是無(wú)聲的呵護。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
父愛(ài)，似乎總是隱藏在他無(wú)言的行動(dòng)中。
那是兩年前的一個(gè)傍晚，我沉浸在與小伙伴的說(shuō)笑和玩樂(lè )中，卻不知爸爸已經(jīng)找了我半個(gè)多小時(shí)。 這時(shí)，天空又下起了淅淅瀝瀝的小雨，可我們仍說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，雨水肆意地拍打著(zhù)我的臉龐。抬手看了看手表，九點(diǎn)半了，再玩會(huì )吧，十點(diǎn)再回家。這樣想著(zhù)便又加入了小伙伴的瘋狂中，可這一玩很快就忘記了時(shí)間。
突然，余光瞟到一抹熟悉的身影，定睛一看，竟然是爸爸！迎著(zhù)他嚴肅的目光，有些心虛的我趕緊將視線(xiàn)快速轉移。他還是來(lái)到了我的面前，伸出右手一把拉住我便往回走，幼小的我頓時(shí)便籠罩在了他龐大的身影下，他的大手拉著(zhù)我的小手，那一瞬間我突然覺(jué)得他是那么的魁梧高大。他的衣服已被雨水浸濕，貼在背上，可他的背依舊是那么的挺拔，只是，似乎多了一絲滄桑感。
到家了，他松開(kāi)了拉著(zhù)我的手，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，又將門(mén)拉上，可自始至終卻連一句批評的話(huà)都沒(méi)有，而我卻更加惶恐和膽怯起來(lái)。
抬頭看了看表，指針已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，他大概應該找了我一個(gè)多小時(shí)吧！我也躡手躡腳地走進(jìn)屋，關(guān)上了門(mén)，躺在床上，后悔的淚水終于還是滴落了下來(lái)……
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔細膩，他不善于用言語(yǔ)表達，但卻隱藏在無(wú)言的行動(dòng)中，帶給我們難以發(fā)現的絲絲的感動(dòng)……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇6
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，讓我終生受益匪淺。
巴迪有個(gè)慈祥的母親和嚴厲的父親。母親總是一如既往地鼓勵巴迪：“精彩極了!”而父親卻實(shí)事求是地打擊巴迪：“糟糕透了�！钡@兩個(gè)斷言沒(méi)有使他失去寫(xiě)作信心，長(cháng)大后成為了一名遠近聞名的作家。那時(shí)他才恍然大悟，一個(gè)作家都需要來(lái)自母親的力量，但只有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì )把人引入歧途。這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)----那就是愛(ài)。
我也有一個(gè)慈祥的母親和嚴厲的父親。當我摔倒時(shí)，母親會(huì )迫不及待地將我扶起來(lái)，和藹地說(shuō)：“怎么樣，疼不疼?”而父親卻無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)道：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)�！斑@兩種不同的愛(ài)使我既靦腆又得意洋洋。只有更加努力才會(huì )博得父親的贊揚。
我謹慎地把握住生活中的小船使它不被哪一股風(fēng)刮倒。父母的愛(ài)各不相同，只有細細品味才會(huì )領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦，父母的愛(ài)如海，將我懷抱胸膛;父母的愛(ài)如樹(shù)，為我撐起把綠傘;父母的愛(ài)如天，讓我自由翱翔……
是呀，每個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量，也需要父親的警告“小心，注意，總結，提高!”
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