偉岸的父愛(ài)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的偉岸的父愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偉岸的父愛(ài)作文1
從出生到現在，我沐浴過(guò)了無(wú)數的愛(ài)，可是我們都向給過(guò)自己愛(ài)的人表達過(guò)自己對他們的愛(ài)意嗎？我的回答是沉默。爸爸媽媽給我們的愛(ài)是最無(wú)私的，純潔的。比如我爸爸，他給我的愛(ài)就像一座偉岸的大山，結實(shí)而可靠，令我的成長(cháng)之路綿長(cháng)而充滿(mǎn)幸運。
小時(shí)候有我引起了一場(chǎng)事故：出去玩時(shí)我因為眼睛沒(méi)有見(jiàn)到前面有一個(gè)小男孩正朝我走來(lái)，所以丟出去的石子很巧地砸中了他的眼睛，傷勢很重，他趕來(lái)的家人十分傷心，在現場(chǎng)呆著(zhù)足足痛哭了20來(lái)分鐘，考慮到男孩兒傷勢，才把他送往附近的'醫院。
自從那場(chǎng)事故，讓原本歡聲笑語(yǔ)的我家時(shí)時(shí)刻刻，每處角落死寂一片，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的絕望氣息。因要支付男孩兒治療的全部費用。媽媽?zhuān)绯鐾須w了。爸爸雖然每天都會(huì )在家里吃飯，每天都會(huì )照常給我些零花，每天都會(huì )跟我進(jìn)行談話(huà)，關(guān)心一下近段情況，似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。不過(guò)，每次爸爸去上班，我望著(zhù)他原本直挺的腰變得無(wú)精打采，那時(shí)我真的很恨自己，為什么我犯下的錯要由你們來(lái)承擔？
爸爸，您不知道，您在家時(shí)裝的越與往常一樣，我的鼻頭就忍不住酸澀，眼淚就忍不住如潮水般涌出。爸爸，我知道我這次犯的錯誤很大，可是您為什么不罵我一頓或打我一頓呢？那樣我的心里會(huì )更加好受些呀！難道，這就是……愛(ài)？
發(fā)生事故的第二十一個(gè)晚上，爸爸意外得回早了些，他今天有些反常，不是直接吃飯，而是先進(jìn)了房間。不一會(huì )兒，就聽(tīng)到并不是很明亮的房間傳來(lái)了一陣痛苦的叫喚，我立刻到房間的細縫探了個(gè)究竟：爸爸撩起褲腳，露出了血肉模糊的膝蓋。呀！血紅的皮肉清晰可見(jiàn)，這一塊明顯比旁邊的凹了幾層。爸爸邊忍著(zhù)痛上藥，邊小聲的嘀咕：“哈，幸好我明智，沒(méi)有去醫院進(jìn)行治療，不然這個(gè)月算是白做了�！笔裁�？這叫明智？我的眼睛漸漸濕潤了，一層層水汽環(huán)繞在了眼珠前，這個(gè)夜晚，注定是用眼淚堆積而成的……
終于，三個(gè)月后，小男孩的病漸漸好轉，可以出院療養了。雖然小男孩兒一家到現在還是不肯原諒我，但我們已心滿(mǎn)意足了，畢竟小男孩兒的病治好了。
走出貸款銀行的那一刻，爸爸放松的對我說(shuō)：“美好的生活正等待著(zhù)我們！走吧！”說(shuō)完，便拉著(zhù)我邁起大步來(lái)。
“我愛(ài)您，爸爸�！蔽倚⌒÷暤恼f(shuō)道，然后跟著(zhù)爸爸一起走向美好的未來(lái)……
偉岸的父愛(ài)作文2
我的父親是一個(gè)普普通通的人，但他在我眼里卻是非常偉大。
6歲那年，爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，我騎上去不到一會(huì )就摔下來(lái)了，我哇哇大哭，我想讓爸爸關(guān)心我，沒(méi)有；想讓爸爸抱抱我，還是沒(méi)有。父親用他那一雙冷漠又空洞的眼神看著(zhù)我，似乎有些不耐煩的正要扭頭就走，我自己爬了起來(lái)又騎了上去，但那金屬與地面的摩擦聲響徹云霄，爸爸不經(jīng)意地回頭看，手顫抖著(zhù)，眼淚由他的眼眶流下。但他還是走了，那些腳步聲沉重而又艱難；一步，兩步深深印在我的心里。
12歲那年，考完試就和同學(xué)出去玩，回去的時(shí)間只比規定的時(shí)間晚了10分鐘，一進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)那蒼老的背影與黑發(fā)中隱藏的白發(fā)，爸爸端坐在沙發(fā)上，看到我回來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)的先把我罵了一頓。我心里想不就遲了十分鐘嗎？至于么？而我眼前的這個(gè)男人，我的父親卻給我講了一堆時(shí)間的重要性。
14歲，我在省里獲了獎被擁擠的人群擠上了領(lǐng)獎臺，我艱難的在大大的會(huì )場(chǎng)尋找父親的身影。終于與父親對視上，我卻看不到父親的一絲笑意，父親仍舊用他空洞無(wú)神的眼睛看著(zhù)我，仿佛在這會(huì )場(chǎng)只有我和父親兩個(gè)人，父親向我走來(lái)，一把奪去了我手上的獎杯，交給了后臺的老師，我的眼淚不爭氣的從我的眼中流了出來(lái)。
而現在的父親在學(xué)習；品行上對我的要求都很?chē)栏�，俗�?huà)說(shuō)得好“家有家規”，如果我違反了任意一條，指不定就會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)劈頭蓋臉的喊罵聲或者是棍棒伺候，這種教育方式我豈止是不喜歡，老人常說(shuō)棍棒底下出孝子，我一直都不能理解。
直到最近，我看到了香港商人對他自己的子女的教育方法后，讓我明白了什么是愛(ài)，什么是溺愛(ài)，他說(shuō)：“十二歲之前做的不對就要打�！焙芏嗳寺�(tīng)到后覺(jué)得不合理，但我感同身受認為是對的，在你長(cháng)大成人之前養成良好的習慣是非常重要的，父親讓我知道了堅持，自強，感恩，誠信。我很感謝父親，這是父愛(ài)的表現。
這個(gè)就是我的父親，他有著(zhù)不同尋常的教育方式，就如父親所說(shuō)：人生在世，誰(shuí)不曾飽受挫折，誰(shuí)不曾卑微難過(guò)，誰(shuí)不曾俯首屈服，只要還能燃起那把火，點(diǎn)亮那盞小燈，即使是“回首向來(lái)蕭瑟處”，內心上也能“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
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