父愛(ài)是盞燈作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)是盞燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有人說(shuō)父愛(ài)是雨露，滋潤著(zhù)兒女成長(cháng)；有人說(shuō)父愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)兒女的心靈；而我要說(shuō)父愛(ài)是盞燈，照亮著(zhù)我前行！
記得小時(shí)候，爸爸常教我讀詩(shī)。剛開(kāi)始，我一個(gè)字也不認識，爸爸便教我一句一句地讀：“床前明月光”，我也認真地跟著(zhù)念“床前明夜光”，“不是‘夜’，是‘月亮’的‘月’！”爸爸笑著(zhù)幫我糾正�！耙墒堑厣纤�，“姨是地上霜，為什么阿姨是地上霜？”我天真地問(wèn)�！鞍�，傻孩子，是‘懷疑’的‘疑’……”就這樣，在爸爸的指引下，我愛(ài)上的唐詩(shī)，慢慢走上了我的求學(xué)之路。
爸爸吃好晚飯之后，喜歡散步。自從我讀小學(xué)之后，為了幫助我輔導功課，他就放棄了這一習慣，每天晚上都呆在家里，陪我寫(xiě)作業(yè)。為了糾正我寫(xiě)字的姿態(tài)，他不時(shí)地來(lái)我書(shū)房巡視。一旦發(fā)現我坐姿不對，就馬上提醒我。一天晚上，我耐不住課外書(shū)的誘惑，津津有味地看起來(lái)。爸爸發(fā)現了，并沒(méi)有責備我，而是對我說(shuō)：“先寫(xiě)好作業(yè)，再看書(shū)。你喜歡看書(shū)，我周末就給你借許多書(shū)來(lái)�！本瓦@樣，在父愛(ài)這盞燈的指引下，我愛(ài)上了讀書(shū)。
三年級之前，寫(xiě)作文一直是我的'天敵。爸爸知道后，一到周末就帶我到農村、郊外游玩，壓根就不提寫(xiě)作的事情。迎著(zhù)撲面而來(lái)的微風(fēng)，爸爸感慨道：“微風(fēng)啊，你就是個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩，你在樹(shù)葉里、草尖上，蹁躚起舞在野花旁，你涼爽又溫柔，就像沙漠中的甘露，母親的擁抱！”聽(tīng)爸爸的感慨，我望著(zhù)潺潺的溪水，深情地說(shuō)：“流水啊，你是大自然的音樂(lè )家，鳥(niǎo)兒為你伴奏，野花為你舞蹈，樹(shù)葉為你鼓掌！”爸爸聽(tīng)了非常高興，他要我把這些語(yǔ)句和游玩的快樂(lè )記錄下來(lái)。微風(fēng)、河流、青草、野花……大自然的一切都為我提供了寫(xiě)作的素材和靈感。大自然、爸爸、作文這三個(gè)截然不同的事物因我聯(lián)系在了一起。從那以后，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高！
父愛(ài)是盞燈，因為有了這盞燈陪伴，讓我前進(jìn)的路上有了方向，有了力量，我的人生之路才會(huì )更精彩！
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