關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文1
我愛(ài)這靜悄悄的夜：夜里黑如被打翻的墨水，上面散著(zhù)粒粒星星，天氣微微涼意，使得蟋蟀也停止了聒噪，整個(gè)世界是如此靜謐，在靜謐中我的思緒在曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)長(cháng)夜里隨意穿梭，細數著(zhù)父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)瞬間。
那一夜，月色朦朧。
彎彎曲曲的分界線(xiàn)在昏暗的燈光下更顯復雜，我拿著(zhù)剪刀笨拙地裁裁剪剪，一會(huì )兒剪掉了山東的一角，一會(huì )兒弄丟了南沙的島嶼，內心的焦急令我不停地抱怨。此時(shí)父親回家，看到被我剪得支離破碎的地圖哭笑不得。他坐到我身邊，輕言安慰我不要生氣，然后便拿起剪刀聚精會(huì )神地剪起來(lái)，他剪得很慢，將夜無(wú)限地拉長(cháng)，我的急躁都落入時(shí)間漆黑的縫隙中，沒(méi)了蹤影。他靜靜地剪，我靜靜地看，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得窗外那一輪明月的光輝黯了下來(lái)，那如銀的月光靜靜灑在了父親的雙肩，向上爬，染白了父親的頭發(fā)。那夜月色朦朧，涼冷無(wú)助，而我身邊的父親卻是如此溫柔，給予這靜夜無(wú)限暖意。
那一靜夜，星芒閃耀。
考試完出場(chǎng)已是深夜，是父親來(lái)接我回家的�；疖�(chē)從人身旁呼嘯而過(guò)，讓我有些站不穩，這時(shí)一雙溫暖寬厚的手扶住了我，熟悉的聲音在耳邊響起：“走路要穩�！笨諘绲拇蠼稚闲∩绦∝溄匈u(mài)的聲音已經(jīng)不見(jiàn)，萬(wàn)家燈火都已熄滅，整個(gè)小城被黑色的夜幕裹著(zhù)，夜幕上縫著(zhù)一顆一顆的星星，銀白色的光輝沒(méi)想到地上，讓一切都看起來(lái)唯美且虛幻，而走在前面的爸爸的背影卻是那樣真實(shí)可靠，讓我在如夢(mèng)的靜夜里感受到堅實(shí)的依靠。
靜悄悄的夜里還有很多這種溫暖的瞬間點(diǎn)輟著(zhù)我生命的夜空：那個(gè)俯案解題的背影，那個(gè)在寒風(fēng)中于校門(mén)口四處張望的背影，那個(gè)沉默無(wú)言，為我的頑皮善后的背影……
父親一如那黑夜，不喧鬧張揚，在沉默中表達他對女兒的愛(ài)，在女兒人生的一個(gè)個(gè)長(cháng)夜中，化身月亮和星星，看著(zhù)女兒走向黎明。
原文題目：靜悄悄的夜
關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文2
悶的最后一節課，伴隨著(zhù)老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著(zhù)，引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著(zhù)大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)��！
老師在講臺上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)�；仡^看看校門(mén)口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里，馬達的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子！”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著(zhù)一把舊傘，扶著(zhù)一輛老爺自行車(chē)，車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿(mǎn)無(wú)規律。他臉上帶著(zhù)微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在�！鞍职謥�(lái)遲了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家�！彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē)，我感覺(jué)得到，車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車(chē)回家吧�！闭f(shuō)完，就跨上車(chē)，伴隨著(zhù)“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親��！寒酸改變不了深深的父子情��！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文3
父愛(ài)是一縷冬日的暖陽(yáng)，照亮我的心房；父愛(ài)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的路；父愛(ài)是“心靈雞湯”，溫暖我的心靈……
曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！痹谖倚闹�，父親是一座大山，是寬大的肩膀，讓我依靠在上面，感覺(jué)特別溫暖。
上五年級了，我也開(kāi)始坐公交車(chē)了。由于是冬天，天黑得較早，而我又是第一次坐公交車(chē)。放學(xué)后，急匆匆的趕到站牌，上了車(chē)�？吹酱巴恻c(diǎn)點(diǎn)燈光，夜幕已經(jīng)籠罩了大地，心中不覺(jué)有絲絲害怕籠上心頭。有過(guò)有人陪陪我，那該多好。不一會(huì )。我就該下車(chē)了，車(chē)門(mén)猛地一打開(kāi)，撲面而來(lái)的風(fēng)和我親熱的打了個(gè)招呼，使我不由得打了個(gè)冷戰，天好冷。我走下車(chē)門(mén)，看見(jiàn)車(chē)站旁有一個(gè)熟悉的身影在向我張望——我的父親。
風(fēng)不聽(tīng)話(huà)的撩亂了他的頭發(fā)，看見(jiàn)我，父親發(fā)出了會(huì )心的微笑�！鞍�，您怎么來(lái)了？天這么冷，還跑來(lái)干啥？”我吃驚的望著(zhù)父親。父親急忙接過(guò)我肩上的書(shū)包，擔心的說(shuō)：“今天怎么回來(lái)這么晚？坐公交車(chē)的感覺(jué)怎么樣？”我一一回答了父親的話(huà)。天特別冷，可我的心里卻暖洋洋的，因為有父愛(ài)一直洋溢在我身旁。就這樣，我和父親說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，走向了回家的路。
直到現在，父親的身影還是每天都準時(shí)守候在公交車(chē)站旁。不管風(fēng)有多大，無(wú)論天有多冷。他每天都這樣做著(zhù)，讓濃濃的父愛(ài)伴隨我成長(cháng)。
我們一天天在成長(cháng)的道路上，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)腳印。而父母卻在一天天衰老，你是否會(huì )注意到他們?yōu)鹾诹聋惡诎l(fā)中的一縷縷銀絲，臉上布滿(mǎn)的一道道皺紋。這就是我們的父母，最?lèi)?ài)我們也是我們最?lèi)?ài)的人。
關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文4
蒙蒙細雨中，您撐著(zhù)廉價(jià)的雨傘，站在離我大約五六米的人行道上。雖然有雨傘遮擋著(zhù)，但還是有幾絲如牛毛、細針的'雨絲落到了你那凌亂的頭發(fā)上，雨珠在你的頭發(fā)上彈跳。在無(wú)意之中，我發(fā)現你老了。
朦朧之中，我憶起了小時(shí)候。
小時(shí)候，我總喜歡坐在您的肩膀上。您的肩膀是寬厚的、高大的、厚實(shí)的，像一座高大的山，我坐在您的肩膀上，能看到遠處的樹(shù)木、菜園、房屋……我還喜歡數您的頭發(fā)，冷不丁地拔下幾根烏黑、尖利的薔薇刺。撫摸著(zhù)您的很硬的頭發(fā)，就像撫摸著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)刺的、茂密的灌木叢�！耙桓�，二根，三根，四根……二十一根、二十二根……”我無(wú)間斷的數著(zhù)，但頭發(fā)像是在和我作對，無(wú)間斷地長(cháng)著(zhù)�！鞍职�，頭發(fā)怎么數不完��？”爸爸笑笑說(shuō)：“等你長(cháng)大了，就知道了�！蔽页錆M(mǎn)疑惑地“嗯”了一聲。
上小學(xué)時(shí)，您騎著(zhù)自行車(chē)，坐在前頭，而我，就坐在您的后面，看著(zhù)四周的樹(shù)木，往后退去；聽(tīng)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，柔美緩和；問(wèn)大自然的空氣，清新自然……一路上的風(fēng)景盡收眼底。抬頭看見(jiàn)您有一頭松軟而雜亂的頭發(fā)。您的頭發(fā)像苦為樂(lè )的花草，無(wú)精打采，我知道你為了我的學(xué)習而操心造成的。
上初中了，一次無(wú)心的好奇，我仔細地觀(guān)察您的頭發(fā)。無(wú)意之中，我發(fā)現烏黑中也有純白——白頭發(fā)。一絲絲的白發(fā)就像是鑲嵌在發(fā)絲中的裝飾物，松松軟軟的；一絲絲白發(fā)就像是粘在頭皮上的病菌，永遠甩不掉；一絲絲白發(fā)就像是迅速蔓延的蔓藤抑制不住。我常常躲在您的身后，瞧見(jiàn)您那花白的發(fā)絲，一根根無(wú)精打采，像是年邁多病，拄著(zhù)拐杖的老人。
而此時(shí)，雨停了，您將傘收了起來(lái)。在太陽(yáng)閃亮光芒的照耀下，您的發(fā)絲，您發(fā)絲上的滴滴雨珠……您的白發(fā)在太陽(yáng)光芒的照耀下顯得格外明顯。
我的父親已經(jīng)老了。
關(guān)于父愛(ài)的中學(xué)生作文5
誰(shuí)言寸草心，報得三春輝。這句詩(shī)雖然是對母愛(ài)的贊美，但對父愛(ài)也是同樣適用。父愛(ài)是深沉而不易察覺(jué)的。題記
咳咳……晚上剛到家，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的咳嗽聲。怎么了？我關(guān)切地問(wèn)。恩，沒(méi)什么事，有點(diǎn)感冒。爸爸答應著(zhù)，從床上坐了起來(lái)，喝點(diǎn)感冒沖劑就行了。媽媽從廚房里探出頭來(lái)：什么沒(méi)事，都燒到38度了。還說(shuō)沒(méi)事。38度而已，低燒，不礙事。爸爸說(shuō)著(zhù)，忽然迅速捏住了鼻子，轉向了床里邊，背對著(zhù)站在床邊的我，松開(kāi)手，皺了皺鼻子，緊接著(zhù)就是一聲啊七！之后又轉向了我，用手擦著(zhù)鼻子說(shuō)：這陣子感冒流行，你注意著(zhù)點(diǎn)啊，別感……說(shuō)著(zhù)又轉過(guò)頭去打了個(gè)噴嚏，才轉過(guò)頭來(lái)接著(zhù)說(shuō)：感冒了。再讓我傳染上你。打噴嚏就打唄，干嘛還不讓我看呀！我半開(kāi)玩笑地說(shuō)。當然是怕傳染上你了！媽媽在廚房里接了一嗓子。我的心驀地動(dòng)了一下。
吃飯了！飯菜上齊，爸爸喊道。于是我屋里走出來(lái)，正好看見(jiàn)媽媽正端著(zhù)盤(pán)子往爸爸面前的一個(gè)盤(pán)子里夾菜。干什么呢？我好奇地問(wèn)。還不是你爸讓我干的。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我越發(fā)地驚奇了：這一盤(pán)菜好好的，分成兩盤(pán)是為什么呀？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：分成兩份我吃一份，另一份你和你媽吃，這樣就不會(huì )傳染給你們倆感冒了！說(shuō)著(zhù)，爸爸站起來(lái)，幫我拉出椅子，示意我坐下吃飯。然后說(shuō)：看見(jiàn)了吧，這個(gè)惟一的大碗，今后就是我專(zhuān)用了。還有這雙老筷子，也是我一人用，這個(gè)盤(pán)子也是盛我的菜的。你們別用，免得傳染上你們感冒�？粗�(zhù)爸爸微笑的表情與飯桌上分開(kāi)的菜，我的心里暖暖的。
吃完飯我躺在床上，想起剛才的事，又聯(lián)想起原來(lái)的事：天下大雨，是爸爸來(lái)學(xué)校接我；中午的飯向來(lái)是爸爸做的；壞掉的自行車(chē)，不等我說(shuō)爸爸也會(huì )修好；考試前的2B鉛筆，也是爸爸削好的……
猛然間，我明白了，其實(shí)爸爸一直都在關(guān)心并愛(ài)著(zhù)我呀！他的愛(ài)不易察覺(jué)是因為已融入了生活小事之中，用心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，父愛(ài)，就在我身邊。
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