父愛(ài)的背影作文2篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的父愛(ài)的背影作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)的背影作文1
初二時(shí)學(xué)過(guò)的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語(yǔ)言講述了父親給他送行買(mǎi)橘的事，表現了父親愛(ài)子之心�！侗秤啊方o我們留下的絕不是一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，更多的是它教會(huì )了我們去領(lǐng)悟父愛(ài)。
而在前幾個(gè)月，經(jīng)典散文《背影》卻遭到另類(lèi)質(zhì)疑。北京外國語(yǔ)大學(xué)副教授丁啟陣建議中學(xué)課本中刪去《背影》一文，因為《背影》中的父親跳下月臺橫穿鐵道去買(mǎi)橘子，成為感人的事跡，是非理性和實(shí)用主義的一個(gè)表現。無(wú)獨有偶，民意測試中中學(xué)生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規則，以及形象不瀟灑等。
丁教授犯的就是一個(gè)主觀(guān)唯心主義的錯誤，他是以現代人的眼光來(lái)看《背影》這篇文章，用自己的標準來(lái)否定經(jīng)典。以他的眼光看，那《魯提轄拳打鎮關(guān)西》要刪，因為太過(guò)血腥暴力；《西游記》也得刪，因為里面純屬空想，不切實(shí)際；《紅樓夢(mèng)》更要刪了，因為會(huì )誤導青少年。那中國的四大名著(zhù)豈不得重新再選？那我們中學(xué)生還有什么可以讀的？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說(shuō)朱自清的父親是如何如何不是一個(gè)好父親，不是一個(gè)令人尊敬的父親；很少有提到關(guān)于《背影》本身在文學(xué)上的觀(guān)點(diǎn)。所以說(shuō)，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實(shí)感的流露。當初，編者將《背影》列入語(yǔ)文教材，就是希望處在青春期的學(xué)生能夠正確理解父母的關(guān)愛(ài)，理解人與人之間情感，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。沒(méi)有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會(huì )被大眾所接受、認可的。
最可笑的就是認為“父親違反交通規則，形象不夠瀟灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的課本中必須出現高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學(xué)生所接受嗎？難道我們是用長(cháng)相來(lái)衡量父愛(ài)的嗎？“違反交通規則，形象不夠瀟灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應該是情感不隨時(shí)間的流逝而消逝，不隨時(shí)代的變遷而變味，不隨社會(huì )的骯臟而污染�！侗秤啊肪褪沁@樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經(jīng)典。
《背影》在多次的課改中都沒(méi)有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經(jīng)典為噱頭的人，只不過(guò)是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會(huì )成為語(yǔ)文教材中不老的常青樹(shù)！
父愛(ài)的背影作文2
一副黑色的眼鏡，一張黝黑而滄桑的面龐，一雙有點(diǎn)粗糙的大手，一種幽默的性格，構成了我的父親。在我的眼中，他的背影是揮之不去的。
記得那次考試，我竟然有信心不檢查，傲然地坐在那，左顧右盼，仿佛一定能拿個(gè)好成績(jì)似的。老師不得不提醒我�；丶液�，父親問(wèn)我自我評價(jià)怎么樣時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“90分以上！”父親笑了，拍拍我的頭說(shuō)：“等你的好消息�！闭f(shuō)罷，他便去工作了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，萬(wàn)分激動(dòng)地跑到我的座位上，想看看那兩道線(xiàn)上是什么數字。一張試卷放在我的.桌上，上面寫(xiě)了一個(gè)非常醒目的數字：67分。我真懷疑我看花了眼，將眼睛揉了又揉，不。我又認為我認錯座位了，數了數，不我不得不承認那個(gè)成績(jì)是我的。我感到萬(wàn)分羞愧，臉像太陽(yáng)一樣又燙又紅，不知父親看到了會(huì )怎么說(shuō)呢？
放學(xué)后，我仿佛背著(zhù)金箍棒，慢慢地向公交車(chē)站走去。坐完車(chē)回了家，父親立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)成績(jì)是多少。我吞吞吐吐地說(shuō)：“是是是六十七分�！备赣H一皺眉，我以為他要打我，像刺猬似地縮成一團�？伤c(diǎn)了一根煙，抽了一口說(shuō)：“去書(shū)房，我給你分析分析試卷和你的錯誤原因�！蔽已柿搜士谒�，默默地與父親走進(jìn)書(shū)房。
“你看，你把驗算結果寫(xiě)成了豎式答案，這就不該錯呀”望著(zhù)父親認真的面龐，我的心刺痛了一下�？匆谎鄹赣H，他何時(shí)有了白發(fā)？父親才四十一歲��！他一定太為我操心了，我的心又刺痛了一下。突然間，我發(fā)現父親的背有些駝了，想起之前父親為了掙多點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)好房子讓我住的舒服一些，不聽(tīng)我們的勸阻，曾經(jīng)白天去公司上班，晚上不睡覺(jué)，卻去兼職做夜間保安工作。唉，爸爸為我付出了這么多，我不能再犯這樣的錯誤了。
“咝，皓軒，爸爸肚子有點(diǎn)疼，等一下�！闭f(shuō)完，父親皺著(zhù)眉頭，手摸著(zhù)肚子，忍受著(zhù)痛處去客廳拿止痛藥了。父親的胃病我也不是不知道，又是鉆心地痛，有時(shí)卻一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。奶奶說(shuō)這病是被我給氣出來(lái)的。有時(shí)我惹爸爸生氣了，他的病就會(huì )犯。我是多么希望父親的病能快點(diǎn)好。趁著(zhù)父親去拿藥的空擋，我流下了眼淚
講解完題目后，父親離開(kāi)了我的書(shū)房，留下一句話(huà)：失敗是成功之母，細節決定成敗。加油吧！
我凝望著(zhù)父親那瘦弱而微帶彎曲的背影，這背影如同一盞永不熄滅的指路明燈，一直給我方向、給我溫暖、給我力量，指引著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。父親雖然在人群中顯得別無(wú)他樣，但他在我的心中的位置是永不變的第一！
那天夜晚，我沉沉地睡去了，我夢(mèng)見(jiàn)父親的病療愈了，并且充滿(mǎn)活力。我瞧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，笑了。老師同學(xué)們都為我加油鼓掌。而我最難忘的是，父親微笑著(zhù)向我招手并豎著(zhù)大拇指
父愛(ài)如山，他不想母愛(ài)那么細膩，但他會(huì )用盡全部的力量來(lái)引導你！