【精品】父愛(ài)作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的父愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)是嚴格的;母愛(ài)是善于表達的，而父愛(ài)卻讓你感覺(jué)不到它的存在;母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。
那是一個(gè)下雨的早晨，我忘記拿放在我書(shū)桌上的數學(xué)作業(yè)，，老師自開(kāi)學(xué)以來(lái)就沒(méi)檢查過(guò)作業(yè)，心想：“應該沒(méi)事吧!”可心里總是忐忑不安。終于，到第三節數學(xué)課了，老師一進(jìn)教室就命令課代表收作業(yè)。我的心跳又加速了，雖然我跟課代表關(guān)系不錯，可是數學(xué)老師也不好惹啊!當老師叫沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)時(shí)突然叫到了我的名字，我當時(shí)就像是受驚的小鳥(niǎo)般似的站起來(lái)，走向講臺。老師大吃一驚，問(wèn)道：“同學(xué)，老師相信你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故不寫(xiě)作業(yè)的，你一定有什么難言之隱，說(shuō)吧，怎么回事?”我用貓叫聲回答老師：“老師，對不起。我把作業(yè)忘到了家里�！崩蠋煴阕屛医o家長(cháng)打電話(huà)，給我送作業(yè)。
我沒(méi)辦法，只能借老師的電話(huà)給爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)五分鐘之內保證送到。我就去校門(mén)口等了�？勺蟮扔业染褪遣灰�(jiàn)爸爸的身影，眼看第三節課就要下了，雨也越下越大，我是又著(zhù)急又無(wú)奈，心里不由得對爸爸有了埋怨。就在這急躁的心情下我看見(jiàn)了有一個(gè)熟悉的身影冒雨前行。越來(lái)越近，越來(lái)越近。是爸爸!我高興的跳起來(lái)。只見(jiàn)爸爸在我面前停下，從已經(jīng)濕透了的衣服里取出一沓作業(yè)，并從已經(jīng)濕透了卻掩蓋不了粗糙的大手上遞給我。我突然感覺(jué)到爸爸的頭發(fā)又多了幾根銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋。頓時(shí)，我的鼻子一酸，不爭氣的眼淚竟然在眼眶里打轉。爸爸回去了，我也該上課了。我剛一轉身，可惡的眼淚居然跳了出來(lái)。我把眼淚一抹，發(fā)誓一定要好好學(xué)習，要對得起爸媽的辛苦。
是啊，父愛(ài)，是偉大的;父愛(ài)，也是正言厲色的;父愛(ài)，更是無(wú)微不至的。同時(shí)，父愛(ài)，不是用金子銀子可以買(mǎi)來(lái)的，也不是金山銀山可以換來(lái)的。請珍惜他們，請善待他們，請愛(ài)戴他們。他們給予子女的'愛(ài)是無(wú)人能及的，也是無(wú)法代替的。
父愛(ài)作文 篇2
有作說(shuō)母愛(ài)放偉殘恁，容昏覺(jué)得，父愛(ài)捏毫乎遜色！雖然父愛(ài)更乎易被察覺(jué)，作它真真切切恁存拖！
記得肅年7月，幾肅參加輪滑訓練。拖進(jìn)場(chǎng)，教練迦要求幾們做50個(gè)立定蹲起。 7月己傍晚，盡管太陽(yáng)已經(jīng)喵山，己咔者己熱氣蒸騰者灰，只拖乙會(huì )，幾迦汗如雨喵。好然容易完成，終于丙以休息10分鐘。幾剛想喝水，卻發(fā)現出門(mén)時(shí)忘帶糾。幾焦急己向場(chǎng)外望肅，視線(xiàn)剛剛掃到爸爸，恁迦向幾跑過(guò)灰，關(guān)切己?jiǎn)?wèn)“兒子，之丙然丙想要喝水？”幾點(diǎn)糾點(diǎn)頭，爸爸立刻跟幾說(shuō)“之恁這里等拖喵，幾馬者回灰�！闭f(shuō)完轉身跑出糾訓練基咔己佳門(mén)。
時(shí)間缺分缺秒斯過(guò)完，休息時(shí)間馬所幾要結束容，撒焦急斯望否門(mén)口，爸爸終于回拉容！只見(jiàn)丙飛奔到撒斯眼淘，快速打開(kāi)礦泉水斯蓋子遞給撒，缺邊喘否氣缺邊說(shuō)“兒子，快喝吧！”。撒匆匆喝完水，休息時(shí)間剛好結束。
訓練結束時(shí)，丙和爸爸因起走出訓練場(chǎng)。走丙走丙，丙忽然發(fā)現這因路乎竟然沒(méi)有因家調賣(mài)部！足足因千米，爸爸拖從哪里給丙買(mǎi)吉水呢？
丙者禁問(wèn)爸爸，爸爸笑所告訴丙：者恁丁停車(chē)場(chǎng)邊然然滲店買(mǎi)然，佳路跑步拉回只花野八分鐘。
作聽(tīng)放爸爸輕描淡寫(xiě)所話(huà)，回想起佳剛才滿(mǎn)臉所汗水，心里噠常所感動(dòng)：這迦丁父親，這迦丁父愛(ài)！它低調卻深沉，它溫暖放每拉個(gè)孩子所心！
父愛(ài)作文 篇3
有人說(shuō)：父親是孩子的守護神，而孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。
父親，他是一位地地道道的農民，可他有病，腿腳經(jīng)常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發(fā)亮，還有一些生機�？墒撬^發(fā)白得不能再白了，整個(gè)人看上去，就像一個(gè)病老頭子。
我恨他，恨他沒(méi)有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明，經(jīng)常用指甲挑牙齒。
但是，那件事卻使我感到很后悔和遺憾。
那天，天很黑，外面下著(zhù)蒙蒙的小雨，此時(shí)我心情很煩躁，因為我的�？�、筆和復讀機還留在家里忘記拿，而上課鈴也響了起來(lái)。我心不在焉地在教室坐著(zhù)，不時(shí)地往窗外望。頃刻間，風(fēng)大了起來(lái)，雨也大了起來(lái)。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)就如珍珠般大小滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風(fēng)景：雨越下越大，雷聲也不甘示弱地響了起來(lái)，慢慢地，外面世界已經(jīng)很難看得清楚了。但我不放棄觀(guān)看，因為我準備欠全，無(wú)心上課。這時(shí)我發(fā)現不遠處有一個(gè)小黑點(diǎn)在行走，但我不知道是誰(shuí)？漸漸地我對他似有一種似曾相識的感覺(jué)，不知為什么我的心此時(shí)跳得特別快，眼皮也不停地眨。突然，“轟”一個(gè)巨大的雷聲在我們身邊響了起來(lái)，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人不驚慌，連老師也驚慌失措，而我的膽子似乎快要震破了，就不敢往外瞧�！巴瑢W(xué)們，快看窗外！”有一位同學(xué)大聲地說(shuō)。我才抬頭看，見(jiàn)一個(gè)人正躺在操場(chǎng)上，正是他，我的父親，我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。
他身上顯得更黑了，手里滿(mǎn)是血，死死地抱住一包東西。這時(shí)我哭了，好不容易把包拿了出來(lái)，打開(kāi)看，里面包的正是我忘帶的�？�、筆和復讀機�？上攵�，一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來(lái)校的。突然，我眼前發(fā)黑，昏了過(guò)去……
雖然這事已過(guò)去了兩年，但我還歷歷在目�，F在，我正坐在考場(chǎng)上，可以想象當時(shí)父親是怎樣用艱難的腳步來(lái)校給我送東西的。父親安息吧！你是我的守護神，我永遠愛(ài)你，但愿您能保佑我中考成功。
簡(jiǎn)評：作者用情寫(xiě)文章，以情動(dòng)人。道出腳步下的愛(ài)——偉大的父愛(ài)，開(kāi)頭用了欲揚先抑的寫(xiě)法，結尾點(diǎn)題，首尾呼應。
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