寫(xiě)父愛(ài)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)父愛(ài)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇1
夜晚一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)噴嚏,渾身發(fā)抖。
我向著(zhù)宿舍樓走去,心想,明天會(huì )更冷吧。
回到宿舍,我便拿起暖壺下樓打水,便想起了貧困生的事,我該不該跟父母打電話(huà)。這么冷的天,不愿意讓他們再跑一趟,可又想到了家里的經(jīng)濟狀況……
打水的人很多,我好不容易擠了進(jìn)去,擰開(kāi)水龍頭打水,心里又再作對,該不該打電話(huà)說(shuō)復印件的事呢?
“喂,你壺里的水都滿(mǎn)出來(lái)了,還不快走!币宦晭е(zhù)厭惡的話(huà)語(yǔ)打斷了我的心思。我拿起壺從后面走出了擁擠的人群中。此時(shí),我的腳該往哪個(gè)方向走呢?遲移了一會(huì )兒,大踏步地向小賣(mài)部走去。
走過(guò)電話(huà)前,拿起電話(huà)撥號,第一次竟然慌張地撥錯了號,我掛斷,又一次拿起。
“嘟……嘟……閨女!
“媽?zhuān)莻(gè)我爸明兒早上有時(shí)間嗎?”
“有,有,有,什么事兒?”媽媽像是在笑著(zhù)說(shuō)。
“把那戶(hù)口本上的內容復印一遍,明早兒上拿到學(xué)校來(lái),入貧困生要用,大概八點(diǎn)半之前你讓我爸送到就行!蔽抑(zhù)急地說(shuō)。
“喔,就只把戶(hù)口本復印一遍是吧,沒(méi)別的事啊,怎么又用戶(hù)口本呀,復印那個(gè)干什么?”她說(shuō)。
我看了看時(shí)間,快2分鐘呀,為了省錢(qián),我說(shuō):“唉呀,別管了,就是有用,明天早點(diǎn)拿來(lái),晚了就別拿來(lái)了!蔽摇芭!”掛斷了,一分五十三秒,正好八毛。
當我走出小賣(mài)部時(shí),心想,如果早了,復印的地方會(huì )不會(huì )開(kāi)門(mén)?早晨那么早,他會(huì )不會(huì )冷?唉,不管那么多了,徑直向宿舍走去。
第二天早自習剛下課,我就帶著(zhù)小跑去看爸爸來(lái)了沒(méi)有,可我連一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn),我失望得回去打飯。我獨吞虎咽地吃完飯,再次去看,依舊空無(wú)一人。都什么時(shí)候了,還不來(lái)。我再次沮喪回去。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我下樓便看到了父親的身影向我走來(lái),我小跑過(guò)去,看到了爸爸的臉被風(fēng)刮得通紅,腿一直哆嗦,時(shí)不時(shí)吸溜鼻子,我有一點(diǎn)后悔感!鞍,冷嗎?”“沒(méi)事兒,給,你看,行不行!卑职中χ(zhù)說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“錢(qián)夠花不,不夠,我這還有呢!薄皦,夠花!蔽覐娙讨(zhù)淚水不流出來(lái)!澳悄慊厝,慢點(diǎn),!”我對爸爸說(shuō)。這時(shí),他已走了一大截了。
他在推車(chē)時(shí),揮了揮手,意思是讓我回教室好好學(xué)習吧。
我又揮了揮手,“慢點(diǎn),我看著(zhù)你走!
淚不知不覺(jué)留下來(lái),眼前一片朦朧。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇2
都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。父愛(ài)如山一般的大,但是并不多言,而我的父親卻不一樣。
我的父親和別人的不一樣,十分愛(ài)把心中的感情表達出來(lái),現在我已經(jīng)上了初中了,周?chē)囊磺惺挛锘径及l(fā)生了變化,出了我父親,他還是像往常一樣多嘴。每當我放學(xué)后,進(jìn)入父親的車(chē)內,在我耳邊總會(huì )立刻冒出了一句話(huà),不是慰問(wèn)我累不累而是說(shuō)“今天你默寫(xiě)多少分?”等我回答完他的問(wèn)題后,總是出現兩種情況,一是我仿佛在天堂,二是我仿佛在地獄。
一次,平常在家燒飯的母親不在家,我十分不開(kāi)心,因為是想可能今天我吃不到可口的飯菜了。忽然,一陣匆忙的腳步聲打破了我的思想,原來(lái)是爸爸來(lái)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,汗珠如豆粒般大小,嘴里叫著(zhù):“好累!”但是他的臉上還是充滿(mǎn)了開(kāi)心的表情,等到他到我身邊時(shí)他說(shuō):“我能吃簡(jiǎn)單的,但是可不能讓你吃不好啊!蔽覞M(mǎn)臉懷疑的說(shuō):“你會(huì )做飯菜嗎?”他拍拍胸脯信心十足的說(shuō):“不太會(huì ),但是我一定可以的!眲傉f(shuō)完他就去廚房了。
在我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)廚房里冒出來(lái)一些不悅耳的甚至不堪入耳的聲音:油炸聲,鍋具聲,碗筷聲······當然還有他那碎碎念的說(shuō)話(huà)聲。當時(shí)我在想:如果發(fā)生意外我改怎么辦······哎如果爸爸不在家那家里可該多清凈啊。
過(guò)了好一會(huì ),父親叫到:“兒子快來(lái)吃飯了!蔽业綇N房后看到有好幾樣菜,而且它們跟我當初想的一樣一定是“抽象派”,但是還是有一點(diǎn)出乎我意料的,因為我沒(méi)想到這些菜的“抽象”能怎么抽,我無(wú)奈的說(shuō)的:“哎,我不餓,不吃了!闭f(shuō)完我就慢悠悠的向房間走去了。在我還沒(méi)到時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)父親房門(mén)的關(guān)門(mén)聲,我想:剛剛我那樣,父親卻沒(méi)有數落我。他不在說(shuō)話(huà)了,開(kāi)始我還覺(jué)得清凈了許些,但是后來(lái)越來(lái)越不習慣耳邊沒(méi)有他的數落或者夸贊了,心里總感覺(jué)少了些什么東西似的,此時(shí)我的腦子滿(mǎn)是廚房那些已經(jīng)涼了好久的菜了,忽然間體會(huì )到了父親的良苦用心他的努力。他剛剛這么努力的為我做菜,而我卻十嫌棄,他現在一定不好受。我慢慢的走到了他的房門(mén)面前,打開(kāi)了門(mén),真誠的對父親說(shuō)了聲“對不起”,他這才洋溢出笑容,笑的是那樣燦爛,那樣開(kāi)心。我那是終于明白了父愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我身邊,只是我沒(méi)有用心去感受。
從那刻起,我感受到了家里充滿(mǎn)了父愛(ài),只不過(guò)這是不尋常的父愛(ài)。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇3
這一天,又到了放學(xué)的`時(shí)候,天空中烏云密布,下起了淅淅瀝瀝的小雨。二年級的學(xué)生回家得差不多了,只有一個(gè)小男孩坐在教室里等他的家長(cháng)來(lái)接他。
雨越下越大,小男孩的爸爸來(lái)學(xué)校接他回家。他的爸爸長(cháng)得高高的,穿著(zhù)藍色條紋的襯衫,黑色的長(cháng)褲,他打著(zhù)一把黑色的雨傘走進(jìn)了教室。爸爸帶著(zhù)小男孩走出了學(xué)校,小男孩看著(zhù)爸爸問(wèn)道:“爸爸,只有一把傘,怎么辦?”。爸爸微笑的說(shuō)道:“放心吧,我們能順利到家的!
他的爸爸右手撐著(zhù)雨傘,左手拿著(zhù)一個(gè)黑色的公文包,帶著(zhù)小男孩走在下著(zhù)雨的大街上。雨還是那么大,沒(méi)有停的樣子。爸爸從一出學(xué)校就把傘全部往小男孩的頭上遮。雨傘雖然小,但是遮住小男孩已經(jīng)夠了,小男孩并沒(méi)有淋到雨,而他的爸爸被雨水淋得濕透了。雨水從爸爸的頭發(fā)上滴下來(lái),濕了的衣服貼在爸爸的身上,他一點(diǎn)也不在乎。
大街上的行人看到了這對父子,不由得放慢了腳步,行人被這位爸爸的打傘動(dòng)作感動(dòng)了,他們都在稱(chēng)贊這個(gè)好爸爸。
從這對父子身上,我看到了父親的愛(ài)是那么的偉大!
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇4
別人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)如山。 ‘ 父愛(ài)如山 ’這幾個(gè)字的含義,我都是從我生病后才明白。
事情是這樣的我不知怎樣得了腮腺炎,爸爸每天早上起床就要煮粥給我吃、又要煲蔗給我喝、又要同我去看病一連幾天奔波勞碌。我看見(jiàn)爸爸為了我這樣辛苦,我真的很感動(dòng),本來(lái)這些工作是我媽媽要做的,但是媽媽又要上班,晚上才回來(lái),所以這責任就要爸爸來(lái)做。我爸爸從來(lái)也不知道怎樣照顧我們的,但是經(jīng)過(guò)這幾天爸爸在照顧我,在父親節那天爸爸一樣要同我看病 我覺(jué)得爸爸真是很偉大 。那天我座在爸爸車(chē)后面,我覺(jué)得我爸爸很滄桑的背影,歲月的痕跡、我今次生病覺(jué)得父愛(ài) 的力量同樣偉大。
爸爸今天是父親節我祝你身體健康 ,爸爸我愛(ài)你。爸爸謝謝你,你讓我知道了父愛(ài)比母愛(ài)一樣重要;爸爸父愛(ài)就像左手;媽媽的母愛(ài)就像右手;爸爸的父愛(ài)就像一杯清茶讓我品知無(wú)嘗、您像一位園 丁,我就是一棵小草,需要你每天為我澆水、施肥,每時(shí)每刻看著(zhù)我成長(cháng)。......
這件事我永遠也不忘記這件事。
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