如果我是班長(cháng)作文分享

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。以下是如果我是班長(cháng)作文分享，歡迎閱讀。

　　如果我是班長(cháng)作文1

　　假如我當班長(cháng)，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，爭取每次考試都在前三名。

　　假如我當班長(cháng)，我一定當好老師的小助手，組織好同學(xué)。

　　假如我當班長(cháng)，我一定把特長(cháng)發(fā)展成一門(mén)技藝。

　　假如我當班長(cháng)，我會(huì )把自己的.衛生收拾干凈，還會(huì )讓值日生把班級衛生打掃干凈。

　　假如我當班長(cháng)，每次上課都會(huì )積極發(fā)言，特別是公開(kāi)課。

　　假如我當班長(cháng)，我一定會(huì )做好榜樣，以身作則，幫助學(xué)習不好的同學(xué)。

　　如果我是班長(cháng)作文2

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )像聰明的人一樣好好學(xué)習，有人做錯事了，我要批評他（她），讓他（她）認識到自己的錯誤。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )幫別人講解不會(huì )的英語(yǔ)題，我還會(huì )給別人說(shuō)英語(yǔ)的`難單詞，如果他（她）們連簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì )，我也不會(huì )覺(jué)得很麻煩，我會(huì )給他（她）們說(shuō)英語(yǔ)的單詞。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )告訴犯了錯誤的同學(xué)：“以后不能再這樣了，下一次不能再犯錯了�！�

　　我一定要好好學(xué)習，然后當上班長(cháng)，班長(cháng)必須要學(xué)習好。

　　如果我是班長(cháng)作文3

　　假設一下，有一天，我成了班長(cháng)，大膽地想一想。

　　我會(huì )在班上進(jìn)行綜合性整頓。我會(huì )先不動(dòng)聲色地觀(guān)察一、兩天，了解一下班上的整體情況，發(fā)現某些有缺點(diǎn)的同學(xué)。之后，我不會(huì )硬碰硬地報告老師，記他的名。這樣，顯得缺乏道德，會(huì )毀壞我在群眾心目中的形象。我會(huì )先派人或親自去禮貌地說(shuō)服他，如果不嚴重，可以給他一次改正的機會(huì )。如果態(tài)度不好，事態(tài)嚴重，再上報老師。子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格�！本褪沁@個(gè)道理。只有以禮貌的話(huà)語(yǔ)，道德的態(tài)度，才能讓臟話(huà)連篇、欺負同學(xué)、亂扔垃圾、隨地吐痰，到處追打之類(lèi)的小問(wèn)題徹底根除。

　　課間紀律和作業(yè)上交情況，也是值得關(guān)注的問(wèn)題�，F在課間經(jīng)常出現打鬧、追跑、罵人等不好的現象。我將在各個(gè)位置派人輪流觀(guān)察，碰到不守紀律的人，對他及時(shí)進(jìn)行教育。我將做一個(gè)表格，記錄課間紀律，定期交給班主任匯報。我每周會(huì )檢查課代表的.作業(yè)登記表，對作業(yè)沒(méi)交的人進(jìn)行批評。

　　如果我當了班長(cháng)，也許我想的還不太周全。但我一定能說(shuō)到做到！另外，我會(huì )閱讀一些團隊管理類(lèi)的書(shū)籍，以提高自己的修養�？傊�，我認為，道德最重要。

　　如果我是班長(cháng)作文4

　　如果讓我當班長(cháng)，我一定要以身作則，自覺(jué)遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛(ài)護花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因為如果自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說(shuō)的去做，更瞧不起你。

　　如果讓我當班長(cháng)，第一我要抓好全班的紀律，一個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)好的紀律是不行的。對違犯紀律的`同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現上課有人說(shuō)話(huà)，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規范》，使他（她）自覺(jué)地認識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛玻當我發(fā)現有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。

　　如果讓我當班長(cháng)，我會(huì )帶頭愛(ài)護環(huán)境，保護好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。當我發(fā)現有人破壞花草樹(shù)木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹(shù)木。

　　如果讓我當班長(cháng)，我一定要好好學(xué)習，并認真幫助學(xué)習較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭各門(mén)功課在全班第一名。因為只有自己學(xué)習好了，才能更好地輔導別人。