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最新作文寫(xiě)作技巧分享
中考作文，除要符合2011版《語(yǔ)文課程標準》的要求“語(yǔ)言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語(yǔ)言亮麗、語(yǔ)句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數。具體來(lái)說(shuō)考生可以從以下幾個(gè)方面做起：
一、用語(yǔ)貼切，意蘊深遠
杜甫留下了“語(yǔ)不驚人死不休”的經(jīng)典佳話(huà)，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫(xiě)作歷來(lái)重視詞語(yǔ)的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語(yǔ)可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)景狀物、表情達意，尤其要重視對動(dòng)詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈
著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家王力曾說(shuō)過(guò)：“修辭的作用就在于給平實(shí)的語(yǔ)言賦予超凡的表達效果�！毙揶o之于語(yǔ)言，猶如華美的服飾之于人。俗話(huà)說(shuō)：“人靠衣裝扮靚�！蔽恼抡Z(yǔ)言則需要修辭來(lái)裝飾。
在作文中，善用比喻能讓作文生動(dòng)形象，滿(mǎn)篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達作者的情感，又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強語(yǔ)句的氣勢，表達強烈的感情;使用對偶句式則使語(yǔ)言凝練，形式整齊……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法，語(yǔ)言氣勢充沛，節奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾
表現手法，是指在文學(xué)創(chuàng )作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見(jiàn)的，可以說(shuō)，文章語(yǔ)言因表現手法而內蘊豐富，文章主題因表現手法而不斷升華。常見(jiàn)的表現手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過(guò)第一段的鋪墊、對比來(lái)襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn)，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒(méi)有這些表現手法的巧妙運用，語(yǔ)言帶給讀者的震撼是不會(huì )如此強烈的。
真題再現
閱讀下面文字，按要求寫(xiě)作。
自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性、抵制誘惑、學(xué)會(huì )戰勝自己�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”說(shuō)的也是這個(gè)道理。你在學(xué)習和生活中約束、管理、反省過(guò)自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟呢?
請以“自律”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)詩(shī)歌除外，文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現真實(shí)的人名、校名、地名。
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