分享的作文(8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文8篇，歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　成長(cháng)路就像一杯白開(kāi)水，清清淡淡，平平凡凡。

　　我曾抱怨成長(cháng)路平淡無(wú)趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光哼著(zhù)歌兒，開(kāi)心的向教室走去。當走過(guò)轉角處的垃圾桶時(shí)，我看都沒(méi)看它，用手捂住鼻子打算快步走過(guò)去。不用看也知道，那兒總是堆滿(mǎn)了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻�？墒沁@時(shí)，我卻覺(jué)得不對勁兒�！把�，今天怎么這么干凈，沒(méi)有臭味兒？”我詫異地看著(zhù)那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見(jiàn)新來(lái)的.插班生蕓蕓正拿著(zhù)一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著(zhù)打招呼�！斑@……是你干的？”我語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)道�！班�，是呀！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就看見(jiàn)這里這么臟亂，所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀！”她歪著(zhù)頭微微一笑。沒(méi)等我愣過(guò)神兒，她又沖我說(shuō)：“對了，別告訴別人�！薄笆裁�？你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我幫學(xué)校做點(diǎn)兒事，是應該的，干嘛告別人呢？”她有點(diǎn)兒困惑地問(wèn)我，但馬上又笑開(kāi)了，“對吧？”我看著(zhù)她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉，突然覺(jué)得，好美好美。

　　傍晚放學(xué)回家時(shí)，老師叫我把黑板報重出一遍，“什么？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報出完，那要猴年馬月才能回家復習��！我郁悶地擦著(zhù)黑板報上次的內容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好復習吧，明天都考100分！本姑娘復習的大好青春就浪費在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時(shí)，好友文星已在我身后了。我對她把煩惱宣泄了一通�！鞍�！我還以為什么事呢！我來(lái)搞定！”文星卻一拍胸，說(shuō)道。我驚訝的看著(zhù)這個(gè)仗義、男孩子氣的朋友：“什么？”她也不耽擱，馬上召集了五、六個(gè)班中的學(xué)習尖子，來(lái)幫我出黑板報。人多力量大，三下五除二就搞定啦�！爸x謝！”我對文星她們感激地說(shuō)�！爸x什么！”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽(tīng)著(zhù)，嘴角也情不自禁的彎了起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑臉，我突然覺(jué)得，好美好美……

　　原來(lái)成長(cháng)路并不缺少美，美就在身邊……

分享的作文 篇2

　　分享是一種美德，學(xué)會(huì )分享是一種智慧�；▋簶�(lè )隊有首歌《果汁分你一半》說(shuō)：果汁分你一半，愛(ài)相互分擔。確是如此：分享是一種幸福。

　　學(xué)會(huì )分享，首先要學(xué)會(huì )給予�！八腿嗣倒�，手留余香”，恒古不變的真理，總在人們心間占居一席之地。正因為“手留余香”，很多人也樂(lè )于“送人玫瑰”。每每一個(gè)舉手之勞，也許會(huì )讓你放下一天的勞煩；每每一個(gè)善意的微笑，也許會(huì )讓傷心中的人重新找回自信；每每一個(gè)真心的給予，總會(huì )讓你一天的生活更加充實(shí)。收獲不一定是因為給予，但給予一定會(huì )有收獲。給予他人幫助，你也許會(huì )收獲他人的“感謝”，收獲社會(huì )的.“認可”，但更重要的是你可以收獲來(lái)自?xún)刃牡奈⑿�，收獲快樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )分享，還需要正確看待給予。給予是分享的前提，但并不是分享的動(dòng)力。給予并不一定可以分享，每個(gè)人都應正確對待每一次給予。一個(gè)大雨滂沱的上午，四個(gè)賣(mài)小吃的小販一直無(wú)生意。最后，賣(mài)烤餅的吃著(zhù)自己的烤餅，賣(mài)西瓜的吃著(zhù)自己的西瓜，賣(mài)辣香干的吃著(zhù)自己的辣香干，而賣(mài)楊梅的也只好吃著(zhù)自己的楊梅。他們有的渴死了，還有的肚子脹了，吃辣香干的吃得辣死了，吃楊梅的也吃得酸死了，每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動(dòng)分享自己的食物，也許最終將不只兩全其美，應該會(huì )皆大歡喜了。

　　最后，學(xué)會(huì )分享，分享你所擁有的，也分享別人所遭受的，彼此互相分擔�！肮�汁分你一半”，不論酸甜苦辣，我們一起承擔。在快樂(lè )的時(shí)候，相信“歡樂(lè )你邀請他一定來(lái)”，相信“快樂(lè )會(huì )傳染”，所以請你慷慨；在悲痛的時(shí)候，請相信“團結就是力量”，相信“再大的災難除以13億，都會(huì )變得微不足道”，所以請主動(dòng)分享他人的痛楚。20xx年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞，我們分享的兩個(gè)極至，分享了08北京奧運中響徹世界的歡笑，也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過(guò)后，人們更加“凝聚”，更加“團結”，心和心連在了一起。學(xué)會(huì )分享，分享也是一種境界。

　　生活，需要學(xué)會(huì )分享，讓我們一起唱那首歌吧，果汁分你一半。我們愛(ài)相互分擔，痛也相互分擔！

分享的作文 篇3

　　轉眼間，一年又匆匆的過(guò)去了，左盼右盼，終于來(lái)了一年一度的元宵佳節。

　　跟往常一樣，早上活動(dòng)眾多，親人來(lái)訪(fǎng)，大人小孩交談的不亦說(shuō)乎。不一會(huì )兒的時(shí)間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著(zhù)香甜、酥脆的后，來(lái)到江邊看煙花。煙花開(kāi)始了，剛開(kāi)始“出場(chǎng)”的.是一個(gè)個(gè)柳形狀的煙花，五顏六色，長(cháng)長(cháng)的“枝條”在空中慢慢散開(kāi)，緊接著(zhù)心形狀的煙花出來(lái)了，只見(jiàn)兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著(zhù)背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀(guān)！接著(zhù)，一個(gè)巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個(gè)個(gè)絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，天上煙花美，地上孩子樂(lè )。

　　瞧！孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉被光照亮，可愛(ài)極了！那邊猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始啦，我們急忙跑過(guò)去，一根根紅線(xiàn)縱橫交錯著(zhù)，掛著(zhù)數不勝數的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的燈謎內涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極！

　　在這個(gè)熱鬧的大街上，時(shí)不時(shí)傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧��！

分享的作文 篇4

　　我的媽媽心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)我的媽媽?zhuān)�都有一果肉最虔誠的愛(ài)心。隱藏著(zhù)一種真摯的愛(ài)。

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的`秀發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。

　　別的我的媽媽對自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。

　　記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著(zhù)大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的我的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著(zhù)我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著(zhù)我向醫院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫院后，我的媽媽給我掛了一個(gè)號，醫生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我的媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，我的媽媽嘴終于露出了笑容，我望著(zhù)我的媽媽濕漉漉的衣服和秀發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我的媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。我的媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊�，我的媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬我的媽媽?zhuān)?/p>

分享的作文 篇5

　　冬天到了，爺爺把養的花搬進(jìn)屋子里，怕它們凍壞了，可是茶花還放在外頭，我問(wèn)爺爺為什么，爺爺說(shuō)茶花不怕冷。

　　茶花有一根主干，不是很高也不是很粗，不易折斷。主干邊上伸出多根向上的枝干，枝條硬硬的，上面長(cháng)出一片片深綠色的葉子，葉子是橢圓形的，葉片很厚，像涂了一層蠟似的，看上去油亮亮的，四季常青，怪不得茶花不怕冷。

　　茶花開(kāi)在春冬兩季，開(kāi)花時(shí)間很長(cháng)。茶花含苞待放的.時(shí)候，花苞像一顆顆又大又紅的棗子，飽脹得快要裂開(kāi)似的。茶花怒放時(shí)，花瓣層層疊疊，像一個(gè)個(gè)小喇叭�；鸺t的五瓣花，花心里還有黃黃點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。

　　爺爺養的茶花開(kāi)得又多又紅，有的靠在枝條上，有的立在枝條上，當白雪染上綠葉的時(shí)候，紅紅的花朵依然是紅紅的。茶花雖然沒(méi)有桂花那么芬香，可它的艷麗，它的傲雪，卻是一種獨特的美。

分享的作文 篇6

　　一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的.節日。

　　今年的國際六一兒童節，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語(yǔ)活動(dòng)，還有小學(xué)生畫(huà)展和書(shū)法比賽……我們班還表演了古詩(shī)經(jīng)典誦讀，同學(xué)們的表現都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的活動(dòng)，變得更加自信、勇敢一些。

　　在學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)里，你知道我最喜歡哪項活動(dòng)嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍！我真開(kāi)心！

　　今年的國際六一兒童節真是個(gè)令人難忘的日子��！

分享的作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大小男生。

　　不過(guò)，我先要告訴大家的是，我的外貌很帥氣，每天早晨，當我洗臉的時(shí)候，都會(huì )面對著(zhù)鏡子，不由自主地說(shuō)：“哇！太帥了，長(cháng)的差不多就行了嘛！怎么長(cháng)得這么帥呀！”呵呵，大家聽(tīng)了，是不是覺(jué)得我很臭美呀！如果，你見(jiàn)到我本人，就不會(huì )這么認為了，因為，我長(cháng)得本來(lái)就很帥嘛！不過(guò)，女生聽(tīng)了可別笑，因為，我會(huì )害羞的。我長(cháng)著(zhù)一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴你們，我的頭發(fā)是短發(fā)。紅紅的臉蛋兒，像蘋(píng)果一樣，還有一雙炯炯有神的眼睛。

　　我還愛(ài)運動(dòng)，特別是愛(ài)打羽毛球，閑暇時(shí)候或者課余時(shí)間，來(lái)運動(dòng)，是一件多么多么有趣的事��！我還愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，每當我自己有煩惱的時(shí)候，我就打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，煩惱就會(huì )被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂(lè )里。

　　我的性格調皮、可愛(ài)、搗蛋、不僅幽默，也很善良。別看我很寬容，但是，千萬(wàn)別把我惹急了，那你可注定得挨揍。你別看我的性格調皮，但我在上操和學(xué)校組織的一切活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )非常認真的去做。

　　還有老師讓我去做的事情，我一定不馬虎，肯定認認真真地去完成，記得有一次，老師讓我去組織同學(xué)開(kāi)班會(huì )，然后，把班級里的.課桌，按照開(kāi)班會(huì )的要求布置好。老師對我說(shuō)：“這件事情交給你去做，可千萬(wàn)別讓老師失望��！”我回答老師說(shuō)：“您別看我平日里調皮、搗蛋，但是，這件事我一定會(huì )認真去完成的�！崩蠋熣f(shuō)：“好，那你去做吧！”我這件事完成得很好，老師不僅表?yè)P了我，還給我加兩分呢！”

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)、調皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個(gè)大小男生。

分享的作文 篇8

　　我家養了許多株美麗的鳳仙花。它的葉子綠綠的，花朵白白的，還有一根根長(cháng)長(cháng)的、直直的莖�；ǘ淅镞�散發(fā)著(zhù)那淡淡的清香。

　　葉子的兩邊帶有十分脆弱的軟刺，那刺像兩排鋸子，大概是嚇唬敵人用的吧！葉子的葉脈像一根魚(yú)骨，但摸上去軟軟的。

　　莖上還有一些未開(kāi)的花骨朵兒，葉子像一個(gè)房屋的頂尖保護著(zhù)它。不過(guò)，讓我感到奇怪的是話(huà)竟然是從花骨朵下面長(cháng)出來(lái)的。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，美麗的`鳳仙花就翩翩起舞，像一個(gè)白衣仙子。那舞姿是多么的迷人、多么的優(yōu)雅、多么的美麗。

　　我真想自己就是其中的一株，沉靜在微風(fēng)中┄┄

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