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分享的作文(共7篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著(zhù)翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì )分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏(yíng)得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;
蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的.文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,
他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。
回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現,在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì )日益嚴重;再想想二戰時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F代社會(huì )需要和諧,我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們試著(zhù)分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
分享的作文 篇2
分享是什么?是與好友分享傷感,與朋友分享快樂(lè );與家人分享在學(xué)校的趣事,還是與家人分享工作中的煩心事,是喜是悲。在我的生命里有許多值得分享的事情,但是我分享的很特殊。
在我的心目中,“仗義”一詞很中要,因為與朋友交往不僅需要仗義還要互相分享。
朋友之間不得留下半點(diǎn)秘密,因為朋友是這個(gè)世上除了親人最值得信任的人,最難=能分享很多東西的人。但是你并不知道分享不一定來(lái)源于人,可能是一個(gè)物種。
中國有許多水里生長(cháng)的花,度很獨特美麗,我獨愛(ài)水仙,水仙沒(méi)有玫瑰那么艷麗,沒(méi)有郁金香那樣芳香,但是我對它情有獨鐘。
一連下了幾天的雨,終于到了春天,陽(yáng)光明媚,一個(gè)寒冷的冬天沒(méi)有一絲的溫暖氣息。春天的.陽(yáng)光柔和照人,讓人的心情芬芳暖心。于是,決定與我的水仙來(lái)一場(chǎng)與眾不同的午后約會(huì ).
挑了一本課外讀物去了樓上陽(yáng)臺,無(wú)意中目光定在了這情有獨鐘的水仙身上。
為了讓水仙能夠多吮吸更多的太陽(yáng)光,我決定用一個(gè)玻璃瓶把水仙放在里面。
午后,我和水仙一起喝了下午茶,一起吸這柔和又溫暖的春光,一起......在我認為你是我生命中的一部分。我不會(huì )像小王子一樣丟下你,自己去找新的伙伴,不管你是健康還是疾病,不管你會(huì )不會(huì )像小王子玫瑰一樣虛榮。
我會(huì )一直愛(ài)著(zhù)你,你馬上成為我最了解的人。你是我前進(jìn)的動(dòng)力,每天看見(jiàn)你我都會(huì )有努力的斗智。
我與你的分享只有彼此的心在一起,才能分享無(wú)論怎么樣,我都會(huì )陪著(zhù)你,我們會(huì )一起分享。
分享的作文 篇3
“下個(gè)星期三削蘋(píng)果比賽,請大家做好準備!”聽(tīng)汪老師這么一說(shuō),我們都傻眼了:“!就只有四天時(shí)間了,怎么能完成?”
于是,那天回到家我就趕忙練習起來(lái)。一開(kāi)始,蘋(píng)果總是不聽(tīng)話(huà),我一會(huì )兒把蘋(píng)果皮削得薄,一會(huì )兒又削得厚,有時(shí)剛切下去皮就斷了,為此,我的手上還被刀劃開(kāi)了好幾道口子。但是,我并沒(méi)有放棄。媽媽也一直在旁邊鼓勵我要堅持。慢慢地,我逐漸找到了方法,掌握了規律,那天,我一下子就削了三個(gè)蘋(píng)果。以后的幾天我也都在練習,漸漸地,我心里也有底了。
星期二終于來(lái)到了,我一想到比賽,心里還是有點(diǎn)緊張。中午,我的心跳在繼續加速。評委老師走來(lái)了,隨著(zhù)他的一聲“開(kāi)始!”,我們便行動(dòng)起來(lái)。我左手拿著(zhù)刀,右手拿著(zhù)蘋(píng)果,開(kāi)始熟練地削起來(lái)。我先把不好的地方挖去,然后正式削蘋(píng)果皮。正當我要結束的時(shí)候,我突然發(fā)現還有一小塊爛的地方,可時(shí)間只剩下30秒了,我費了九牛二虎之力才把爛的地方挖掉。我檢查了一下削好的'蘋(píng)果皮,有10多厘米長(cháng)呢!評委老師來(lái)打分了,最高分是10分,老師給了我9分,我開(kāi)心得一蹦三尺高。
分享節讓我又學(xué)會(huì )了一項新的技能,使我在勞動(dòng)中享受到了快樂(lè )
分享的作文 篇4
第一次聽(tīng)到“贈人玫瑰、手有余香”這句話(huà),是在20xx年的夏天。
那時(shí),我剛剛把積攢了好久的100元錢(qián)投進(jìn)了設在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),100元可是一筆能換來(lái)不少小零食和玩具的巨款,一下子全都沒(méi)了還真有些舍不得呢?粗(zhù)我有些留戀的目光,陪我一起捐款的媽媽告訴我:“這些錢(qián)會(huì )換成地震災區小朋友需要的禮物。他們在這次地震中失去了爸爸媽媽?zhuān)绻軌蚪o他們送去安慰,你會(huì )不會(huì )感到高興呢?”想象著(zhù)災區小朋友收到禮物時(shí)的笑臉,我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì )的阿姨也笑著(zhù)告訴我:“這就是贈人玫瑰、手有余香呀!
小學(xué)一年級的時(shí)候,在語(yǔ)文課上我第二次聽(tīng)到了這句話(huà)。老師告訴我們,“贈人玫瑰、手有余香”這句話(huà)體現了團結互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當你滿(mǎn)懷愛(ài)心向別人提供幫助時(shí),收獲的不僅僅是感謝,你的行為也會(huì )感動(dòng)更多的人,使愛(ài)心不斷傳遞下去;當你遇到困難時(shí),也會(huì )有許多人愿意真誠地分享你幫助,這就是分享的快樂(lè )。老師的話(huà),使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺(jué),原來(lái)那就是分享帶來(lái)的快樂(lè ),想要得到快樂(lè )竟然是這么簡(jiǎn)單。
后來(lái),我就把幫助別人當做快樂(lè )的源泉。公交車(chē)上,當看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒(méi)座位時(shí),我會(huì )主動(dòng)站起來(lái)請他們坐下;走在路上,當看到別的小朋友摔倒時(shí),我會(huì )主動(dòng)走過(guò)去把他們扶起來(lái);當看到云南大旱使當地的同學(xué)們忍著(zhù)口渴上課時(shí),我主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián),希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來(lái)一點(diǎn)滋潤;當看到愛(ài)心書(shū)屋發(fā)出的捐書(shū)召集令的'時(shí)候,我主動(dòng)拿出心愛(ài)的故事書(shū),希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂(lè )……
一件件看似微不足道的小事,使我收獲了許多感謝,快樂(lè )的感覺(jué)也使我的臉上每天都綻放著(zhù)可愛(ài)的笑靨。
分享是快樂(lè )的。在今后的日子里,我會(huì )牢牢記住“贈人玫瑰、手有余香”這句話(huà),用真誠的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要的人,讓快樂(lè )永遠伴隨我。
分享的作文 篇5
端午佳節來(lái)源于屈原的故事:愛(ài)國的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國強民的好主意,但是沒(méi)有被國王采納,反而被逐出宮中。他氣的不得了,跳下了汩羅江。當地的漁夫劃著(zhù)小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái),大家把盛著(zhù)竹筒的'米改為粽子,把劃小船改為賽龍船來(lái)紀念屈原。大家為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,才每年都過(guò)端午佳節。我們全家都非常敬佩屈原,因此,我們家每年都過(guò)端午佳節。
端午佳節的傳統習俗就是吃粽子。因此,我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過(guò)端午佳節的時(shí)候,我們全家都能吃到許多粽子。我媽媽常說(shuō):用蘆葦的葉子包粽子最香。所以,她用蘆葦的葉子來(lái)包粽子。她在包粽子之前,先做好準備工作:把蘆葦的葉子放在水里煮一煮,把準備好的糯米和棗分別洗一洗,準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以后,她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子,把兩片葉子正著(zhù)放,一片反著(zhù)放,夾在中間,把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣,然后在里面放上糯米,中間夾幾個(gè)棗,最后把葉子用線(xiàn)捆好,一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大,活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等她把粽子包完后,把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個(gè)小時(shí),使其入味后,就可以吃了!雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單,但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味,就會(huì )挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就會(huì )大口大口地吃起來(lái)。所以,我每當吃粽子時(shí),總是吃得很多,可能是因為粽子太合我口味了吧!說(shuō)到合我的口味,我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”,每次包的粽子總是香噴噴的,吊人的胃口,使人饞誕欲滴,不得不吃得很多。
過(guò)端午佳節除了要吃粽子,當然也少不了賽龍舟喲!
我最喜歡看得就是賽龍舟的情形,幾十個(gè)水手都手拿著(zhù)槳,用盡全身的用手奮力地劃著(zhù),擂鼓的水手勢氣高昂,用力地敲著(zhù)有規律的鼓點(diǎn)兒!凹佑,加油!”,場(chǎng)邊的拉拉隊激情洋溢,發(fā)出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲,使水手們不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面多么壯觀(guān)、激烈,可以說(shuō)是獨一無(wú)二,是端午佳節傳統的象征。
吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統習俗,共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午佳節。
分享的作文 篇6
今年的年三十除夕夜,我們一家來(lái)到外婆家拜年。廚房里十分熱鬧,大家都各自展示自己廚藝。我也上去湊熱鬧,拿起餃子包起來(lái)。
舅媽從菜盆里夾了幾;ㄉ,包了一個(gè)花生餃子,說(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,大家向他祝福!蔽夷乜粗(zhù)這個(gè)餃子,忽然,靈機一動(dòng),趁別人不注意的時(shí)候,我悄悄地做了個(gè)記號,不巧,被媽媽看見(jiàn)了。
不一會(huì )兒,舅媽把一碗碗熱氣騰騰的餃子放在桌上,我心里想那只餃子,兩眼不斷搜視每一個(gè)碗,呀,那個(gè)餃子在媽媽碗里。誰(shuí)知媽媽卻和舅媽換了碗,舅媽是個(gè)精明人,一下子明白了,于是,她把碗給了我,這讓我怎么辦,忽然,我有了主意,我調皮的對外婆說(shuō):“外婆,我吃不了那么多,給您幾個(gè)!蓖馄挪恢牢业腵用意,對我說(shuō):“你這小鬼,平常不最喜歡吃餃子了嗎?”,大家吃著(zhù),外婆叫了一聲:“呀,花生餃子!”
表弟叫起來(lái):“我們要向奶奶祝福!蓖馄派钋榈赝(zhù)大家,說(shuō):“我能有這么孝順的兒孫,我就知足了。祝合家歡樂(lè ),健康團圓!”
大家舉起杯,一起說(shuō):“祝合家歡樂(lè ),健康團圓!”歡聲笑語(yǔ)編織在一起,回蕩在滿(mǎn)屋,飄向遙遠的天際……
這真是一個(gè)令人難忘的年三十除夕夜!
分享的作文 篇7
夜幕降臨,太陽(yáng)下山了,微風(fēng)襲來(lái),花香飄散到各處。五月,槐花盛開(kāi)了,向人們毫無(wú)保留的展示自己的美,釋放自己的香。
“奶奶,快看,槐花開(kāi)了!薄笆前,槐花開(kāi)了!泵磕甑奈逶,在我的家鄉,永遠是芳香四溢的。各家院子里多多少少都會(huì )有一棵槐樹(shù),因為槐樹(shù)的用處是真的很多!
奶奶家里一棵長(cháng)過(guò)屋頂的老槐樹(shù),每到槐花綻開(kāi)的時(shí)候,總會(huì )臨近夏日,在烈日炎炎下,馬路上都熱的連一個(gè)人影都看不到,但我卻總是在那棵老槐樹(shù)下躺在奶奶的懷里安然的'入睡,那棵老槐樹(shù)為我擋去了所有的陽(yáng)光,留下了一片陰涼。
每當些許的微風(fēng)吹過(guò),槐花有的也隨風(fēng)飄蕩,但花香卻彌漫各處,給人們帶去些許的花香,使花香彌漫小鎮。這個(gè)時(shí)候的槐花向人們分享著(zhù)它的芬芳。
每當午后,奶奶就會(huì )拉來(lái)梯子,讓哥哥去屋頂上摘些已經(jīng)完全開(kāi)的槐花。然后將槐花倒入洗菜盆里,一遍又一遍的淘洗后,就把槐花碾碎,放入糯米中,后放到鍋子里去蒸槐花糕。
每當有些許的香氣從廚房傳來(lái)時(shí),我便會(huì )想到陸游的一首詩(shī)中寫(xiě)道的:零落成泥碾作塵,只有香如故。詩(shī)中的梅花盡管被碾作塵土,不還是向世間散發(fā)著(zhù)香氣嗎?我認為槐花是和詩(shī)中的梅花一樣的,即使被人們摘下,做成了各種各樣的東西,但不還是向我們散發(fā)著(zhù)花香嗎?所以每當我吃槐花糕時(shí),便會(huì )很高興的去聞它分享的陣陣清香。
每當奶奶做好槐花糕時(shí),便會(huì )讓我去給隔壁家的婆婆送去一些,奶奶說(shuō):“咱家的槐樹(shù)長(cháng)到了別人家,那自然也有他們的一份!蔽冶愀吒吲d興的跑到隔壁婆婆家送去槐花糕,也同他們分享花香。
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