分享的作文錦集[5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的分享的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　你喜歡讀書(shū)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請拿起對我們人生有益的書(shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。 因為在那里，你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會(huì )了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣(mài)火柴的`小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè )觀(guān)，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！ ……

　　在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公！而我呢！有親人寵著(zhù)，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得地放棄了，和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家！

分享的作文 篇2

　　分享，是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞，僅僅是一起享受嗎？

　　中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著(zhù)大地，或許你認為夏天每一個(gè)中午的太陽(yáng)都是這樣的，但我要告訴你，今天正午的太陽(yáng)與重不同，她放射出的.七色光里，蘊涵著(zhù)太多說(shuō)不出的情感。

　　我靜靜地坐在操場(chǎng)上，手環(huán)抱著(zhù)膝，耳朵里插著(zhù)耳機，呆呆地目視著(zhù)前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了，是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周?chē)�快�?lè )奔跑的同學(xué)們，嘴里不禁微微上揚。一個(gè)身體在我身邊坐下，是同桌。她斜著(zhù)頭，看著(zhù)我，說(shuō)：“要畢業(yè)了，回頭想一想，自己在母校，也留下了不少美好的回憶呢！”我摘下一個(gè)耳機，塞到同桌的耳朵里，此時(shí)美妙的音樂(lè )都流動(dòng)到我們的耳朵里，愜意、美妙。這應該是分享吧！

　　一條小小的線(xiàn)就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們在一起回憶往事，不時(shí)呵呵地傻笑，原來(lái)我們在這里留下了那么多美好而精彩的瞬間��！我們共同訴說(shuō)幾年的酸甜苦辣，猛然發(fā)覺(jué)自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在這要離開(kāi)母校的時(shí)刻，我做的最有意義的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享快樂(lè )回憶。

　　分享單單是一起享受嗎？我覺(jué)得它蘊涵了更多友誼，更多快樂(lè )，更多精彩，更多感情。沒(méi)有分享、友誼不會(huì )深；沒(méi)有分享、快樂(lè )不會(huì )真；沒(méi)有分享、精彩不會(huì )多……分享，需要我們漫漫體會(huì )、理解。

分享的作文 篇3

　　我的媽媽因為時(shí)間的關(guān)系已提前回家掃墓，我無(wú)法親身體會(huì )。于是我們就來(lái)到遺愛(ài)湖邊看別人掃墓。

　　傳統清明節這天，天空中下著(zhù)小雨，打在人身上，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，也為這個(gè)特殊的節日增加了一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！敝灰�(jiàn)一座座墳墓靜靜地躺在那里，墳上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，不知名的野花在雨中搖擺，好像在訴說(shuō)著(zhù)墓主人的哀思。

　　人們的臉上不見(jiàn)了往日的笑容，多了一份悲傷。他們冒著(zhù)小雨攜帶食品鮮花、紙錢(qián)、香、鞭炮等物品到墓地，他們將墳墓及周?chē)�的雜草清理，加上新土，將食物放在親人墓前，再將紙錢(qián)、香、鞭炮點(diǎn)燃，然后磕頭。他們靜靜地站在那兒，久久不愿離去，他們似乎與親人有說(shuō)不完的話(huà)。有些人在墳前栽植松樹(shù)和柏樹(shù)，我的媽媽說(shuō)它們是一年四季常青的樹(shù)，栽上它，預示著(zhù)家庭和事業(yè)常青不老！

　　走在回家的`路上，我的心情久久不能平靜，每個(gè)人都有死的一天，我們應該更加珍惜現在擁有的時(shí)間。

分享的作文 篇4

　　今天又可以上學(xué)了，又可以和同學(xué)們一起玩了。今天真開(kāi)心，沒(méi)想到這么快就放學(xué)回家了。時(shí)間過(guò)的太快了吧。時(shí)間呀時(shí)間你能不能轉慢一點(diǎn)。這么快時(shí)間就到啦。

　　今天中午我的媽媽回到家和我一起睡覺(jué)。下午上學(xué)是我的媽媽送我去的，因為姨婆家里有事回老家了。下午也是我的媽媽來(lái)接我放學(xué)的。

　　今天下午有一節英語(yǔ)課我太高興了。蔡老師獎我兩朵小紅花。上完一節英語(yǔ)課太開(kāi)心了。第二節本來(lái)是上體育課的，但是郭老師家里有事，另一個(gè)我不認識的老師來(lái)給我們放動(dòng)畫(huà)片看。真爽啊，看了一整節課的動(dòng)畫(huà)片。

　　放學(xué)以后我的媽媽來(lái)接我。放學(xué)排隊的時(shí)候我看呀看看呀看，一直找我的媽媽?zhuān)�后�?lái)我終于找到了。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我的.媽媽第一次來(lái)接我。今天實(shí)在是太開(kāi)心了。

　　今天放學(xué)后爸爸回來(lái)了。我和爸爸和我的媽媽一起去練騎自行車(chē)。這是我第三次練騎自行車(chē)。我已經(jīng)會(huì )了。我已經(jīng)可以平衡了。不用爸爸扶著(zhù)我我都可以自己騎車(chē)了。我最要感謝的人是爸爸，因為是爸爸教會(huì )了我騎自行車(chē)。我以前怕也是因為不能平衡，怕摔跤�，F在不會(huì )了。爸爸覺(jué)得他自己很有成就感。

　　姨婆不在明天就是爸爸接送我了。

分享的作文 篇5

　　“分享”——一個(gè)多么美麗的詞。當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你把美味與別人分享時(shí)，你就能擁有兩份滿(mǎn)足；當你把力量與別人分享時(shí)，你就能多一份力量。讓分享伴隨我們成長(cháng)，讓成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　我有一個(gè)跟我關(guān)系很好的表姐，小時(shí)候，她有什么好玩的，好吃的都和我分享。而我小時(shí)候卻非常自私，不管是好玩的`東西還是美味的零食，我都不愿意和別人分享，總是留著(zhù)自己用，自己吃。

　　記得有一次，我發(fā)高燒，躺在床上一直哭哭啼啼的。后來(lái)，我表姐來(lái)探望我了，她帶來(lái)了我最喜歡的東西和好吃的零食。然后對我說(shuō)∶“等你好了，我就帶你去玩好玩的，吃好吃的，你一定要快快好起來(lái)，這樣我才能早點(diǎn)帶你去玩哦！”我聽(tīng)了表姐的話(huà)之后，就不哭了，露出了快樂(lè )的笑容。

　　直到我上了小學(xué)，老師教我們什么是“分享”。老師說(shuō)：“分享是一種美德，是一種快樂(lè )……”我明白了什么是“分享”。此后，我再也不自私自利了。每當我有什么好玩的東西或者好吃的零食，我就第一時(shí)間拿去和表姐分享，那一次，我第一次體驗到了分享的快樂(lè )、分享的幸福。

　　分享是美麗的，如果每個(gè)人都懂的分享，愿意分享，那么世界將變得更美麗！

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