分享快樂(lè )作文7篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的分享快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè )作文1
在很久很久以前，有一個(gè)漂亮但是又很自私的百靈鳥(niǎo)住在一個(gè)寬闊而茂盛的鳥(niǎo)林里面。
鳥(niǎo)林里有各種各樣漂亮的小鳥(niǎo)，其中百靈鳥(niǎo)最漂亮。有一天鳥(niǎo)林里的總統“八哥”通過(guò)廣播向鳥(niǎo)林里的鳥(niǎo)兒們發(fā)出通過(guò)：“9月30日鳥(niǎo)林將舉行‘天簌之聲’比賽，請大家做好準備�！睆V播播出后，鳥(niǎo)林中就掀起了一陣唱歌熱。
大家都知道百靈鳥(niǎo)是唱歌能手，所以鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)都向百靈鳥(niǎo)討教唱歌的秘訣，可百靈鳥(niǎo)誰(shuí)也不愿意告，百靈鳥(niǎo)暗自喜道：“哈哈，這次看誰(shuí)還和我比，這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬�！�
鳥(niǎo)林的.每一個(gè)角落，都具有濃烈的練歌的氣息……“天簌之聲”比賽結果如何？讓我們拭目以待吧！
“啪”的一聲比賽拉開(kāi)了帷幕�！罢埌凫`鳥(niǎo)演唱歌曲！”百靈鳥(niǎo)的歌聲技壓全場(chǎng)，當之不愧的成了冠軍。當百靈鳥(niǎo)成了冠軍時(shí)，它想向別的鳥(niǎo)兒炫耀自己，可是它每飛到一處都沒(méi)有鳥(niǎo)兒理會(huì )它，反而得二等獎和三等獎的夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。
百靈鳥(niǎo)很納悶為什么會(huì )這樣呢？正當百靈鳥(niǎo)在苦惱時(shí)，總統“八哥”走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你太自私了，別人向你討教問(wèn)題你都不肯說(shuō)，別人怎么和你交流呢？”百靈鳥(niǎo)想了想，覺(jué)得八哥說(shuō)得很對，所以就向鳥(niǎo)兒們認了錯。
在以后的日子里百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒們都一起學(xué)習，百靈鳥(niǎo)也改變了自私的毛病，成了大家最好的朋友。
分享快樂(lè )作文2
我愛(ài)小兔子，它跳過(guò)的地方都留下歡樂(lè )的足跡。我愛(ài)搖籃，因為它裝的是幸福與快樂(lè )．現實(shí)世界也是如此，快樂(lè )地糖果大戰便拉開(kāi)序幕。
第一招“泡泡糖之粘粘術(shù)“發(fā)生時(shí)間：午飯前發(fā)生地點(diǎn)：樓梯
“牛皮糖”---劉清琳又推又拉，死皮賴(lài)臉地拉我去廁所當陪伴，哼！我有那么好騙嗎？于是我眼珠一轉，心生一計。
這時(shí)，我笑嘻嘻地應付“牛皮糖”，又笑嘻嘻挽著(zhù)她的手，劉清琳不知上當，毫無(wú)防備地讓我拉著(zhù)她的手，走向樓梯口。正當我們左腿邁出，右腿微屈的時(shí)候，我燦若桃花的`臉便變得冷若冰霜：“哼，看招！泡泡糖之粘粘術(shù)！“劉清琳一愣，很快醒司，極力掙脫，可我的手早已“粘“在“牛皮糖“手臂上，像有一百個(gè)蜘蛛網(wǎng)粘成一團，怎么扯也無(wú)濟于事。
第二招“牛皮糖之撓撓術(shù)”發(fā)生時(shí)間：午飯前發(fā)生地點(diǎn)：樓梯
見(jiàn)勢不妙，“牛皮糖”趕緊開(kāi)溜，并將頭轉過(guò)來(lái)，皮笑肉不笑：“還擊！牛皮糖之撓撓術(shù)！”便僅用剩下的一只胳膊撓起來(lái)。放棄？不可能！我忍住癢，將身體各個(gè)“要害處“夾緊，大吼一聲：“泡泡糖之比巴卜力量結合升級！此時(shí)的我，已經(jīng)“銅皮鐵骨“，她的撓撓術(shù)似乎起不了作用，讓“牛皮糖“憤怒至極�！昂�！我也來(lái)！牛皮糖之……之……”因為牛皮糖的牌子不多，憤怒與不服氣交織在一起，“牛皮糖”的腦子一下子卡殼了，只好任我擺布，乖乖地把我拖下了樓，快樂(lè )糖果像天上的星星一樣多，只要你摘下兩顆分給朋友，快樂(lè )糖汁會(huì )把你們粘在一起，你就會(huì )得到更多的快樂(lè )！
分享快樂(lè )作文3
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂(lè )伴隨著(zhù)我每一天……
一個(gè)玩笑，又一個(gè)問(wèn)候，故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友，我不禁想問(wèn)問(wèn)她怎么樣了？住在一個(gè)小區的我們，沒(méi)準還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話(huà)，打了過(guò)去。
優(yōu)美的電話(huà)鈴聲響起�！拔�，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。
“我想和你一起出去玩，行嗎？”“可以�！彼@一回答讓我驚住了，難道她沒(méi)生��？我禁不住好奇，問(wèn)了一句：“你生病了吧？”“我……我沒(méi)有病啊……”緊接著(zhù)她放慢語(yǔ)氣低聲說(shuō)“王璐然我愿你早日得病�！�
她肯定是在開(kāi)玩笑，可我想騙騙她，便說(shuō)了一句：“我生氣了！”掛掉了電話(huà)，我想過(guò)一會(huì )再向她道歉，可沒(méi)想到，她先來(lái)了個(gè)電話(huà)。
“對不起，開(kāi)玩笑的啦！”“我也是開(kāi)玩笑的.，別當真，明天下午，一起去游泳吧！”“嗯，好吧�！钡诙焖鎭�(lái)找我游泳，我們玩的很開(kāi)心。
這件事過(guò)后很久我才知道，楊萍真是病了，有點(diǎn)發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個(gè)病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。
時(shí)間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒(méi)有色彩，可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事，絕不會(huì )忘記。
分享快樂(lè )作文4
我生活中快樂(lè )的事就像滿(mǎn)天的繁星，有一件事我終身難忘，今天我和大家一起來(lái)分享吧！
我是學(xué)舞蹈的，看到別人又一套拉丁舞服，真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉下是很難買(mǎi)到的.，回到家里我硬要媽媽給我買(mǎi)一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒(méi)有辦法，只得在城里買(mǎi)了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢！開(kāi)心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起勁了。突然，我的伙伴們來(lái)找我玩了，我得意地在她們面前轉了一圈，覺(jué)得仿佛自己就像個(gè)小公主。
一天，我去一位伙伴家玩，發(fā)現她正在練習孔雀舞，穿著(zhù)孔雀舞服裝，就像位孔雀女王，我羨慕地看著(zhù)，我回到家想著(zhù)她穿孔雀服謙虛的樣子，又想起起我穿拉丁服驕傲的那一幕，我感到懺悔，覺(jué)得自己太驕傲了。
我找到媽媽談心，我跟媽媽講述了經(jīng)過(guò)，媽媽也覺(jué)得我太驕傲了，她開(kāi)始給我上思想品德課，不斷地告誡我：不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超過(guò)我，我想要想驕傲一定要更強，超越所有人，這樣才是當之無(wú)愧的拉丁公主。
以后，我練習更認真了，可我的驕傲心還沒(méi)變，就因為這顆驕傲心，讓我永遠超越不了她，雖然我的舞姿比過(guò)了她，但我的心態(tài)永遠超不過(guò)她。
這件事讓我明白：要超越別人，要付出的汗水一定比別人多，俗話(huà)說(shuō)的好一份汗水，一份收獲。
分享快樂(lè )作文5
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂(lè )趣，尤其是自己動(dòng)手做的美食，吃起來(lái)總是最香的�？粗�(zhù)那些甜美誘人的食物，我不禁萌生了一個(gè)大膽的.想法：自己做一些食物帶去學(xué)校，和大家一起分享吧！我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂，下得了廚房”的女孩！
說(shuō)干就干。目標很明確，就做水果三明治！
拿出珍藏已久的千島醬，我卻犯愁了：如果把醬涂在水果上，會(huì )不會(huì )不好吃呢？為了能做出“誘惑性”的美食，我決定自己先做回“小白鼠”，試吃一下！我在水果上涂了少少的一層醬，如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里，咦，居然味道還挺不錯的，創(chuàng )新成功了，真是令人喜出望外！
接下來(lái)就是切面包了。這對我來(lái)說(shuō)不是什么大問(wèn)題，只是要小心不能切到手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我總結了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切，既能保證速度快效率高，又能保證切出來(lái)的面包大小相同，賣(mài)相好看。
最后，將兩片面包之間涂上千島醬，再放上水果，一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間，我從書(shū)包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開(kāi)，幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過(guò)來(lái)，眼巴巴地盯著(zhù)盒子里充滿(mǎn)誘惑的三明治，恨不得立刻據為已有。見(jiàn)到他們這樣子，我不給是不行了，連忙拿出三明治給了他們。他們如獲至寶，小心翼翼地捧在手心里。見(jiàn)我的“黑暗料理”如此暢銷(xiāo)，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )與自豪。
快樂(lè )，便要與人分享。將自己的快樂(lè )分享給大家，便會(huì )使自己更加快樂(lè )。我的快樂(lè )是做美食，你呢？
分享快樂(lè )作文6
每個(gè)人都有快樂(lè )，而快樂(lè )必須與人分享才會(huì )令人更快樂(lè )。
對于我來(lái)說(shuō)，考試考第一名是快樂(lè )，傷心事的安慰是快樂(lè )，饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂(lè )，寒冷時(shí)的.一盆炭火就是快樂(lè )，在沙漠里的一片綠洲就是快樂(lè )。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面
記得有一天，我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門(mén)口，就聽(tīng)到一陣短嘆聲，我坐進(jìn)一看，原來(lái)是小阿姨。只聽(tīng)見(jiàn)小阿姨說(shuō)她沒(méi)有工作了，是因為肚子里沒(méi)有是墨水。
我就想到：我肚子里也沒(méi)有墨水，要是我以后找不到工作怎么辦呢？我想到這里靈機一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見(jiàn)了我，還以為是一個(gè)小偷，直到仔細看了才知道原來(lái)是我。忽然眼前一閃，原來(lái)衣柜地下有以瓶墨水，我緊忙拿出來(lái)。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí)，我的同學(xué)婷婷捂著(zhù)肚子就笑了起來(lái)。我說(shuō)：“你笑什么，如果肚子里沒(méi)有墨水，你以后也會(huì )找不到工作的�！蔽覌寢屗χ�(zhù)說(shuō)：“肚子里有沒(méi)有墨水并不指這個(gè)墨水，而是指知識�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我愣住了。我連忙把嘴對著(zhù)水龍頭，使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后，我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì )讓我捧腹大笑起來(lái)。
快樂(lè )是人生中不可缺少的一部分，如果不可以分享，那么快樂(lè )起來(lái)也沒(méi)有用的。而我的快樂(lè )，是與我身邊的一切好朋友分享的
分享快樂(lè )作文7
曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩，自從那件事情以后，媽媽告訴我，好東西要與好朋友分享，讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè )，也能使自己得到快樂(lè )。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩，聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間，我的腦海里突然有了一個(gè)念頭，對，我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機藏起來(lái)，如果被小弟弟發(fā)現了，說(shuō)不定她會(huì )給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著(zhù)弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，小弟弟就不停的叫著(zhù)哥哥，哥哥還給我帶了好多平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的零食�？粗�(zhù)她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的笑容，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機器人等玩具，就是沒(méi)有把無(wú)人機給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前，并對我說(shuō)：貞煥，你要好好帶著(zhù)小弟弟��！好東西要和小弟弟一起分享，一起玩。媽媽說(shuō)完以后，小弟弟搶先回答了：好的，阿姨，下次哥哥去我們家，我會(huì )把我最?lèi)?ài)的玩具，最?lèi)?ài)的`零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話(huà)，媽媽摸了摸我的頭：嗯，好孩子。這時(shí)我的臉，不知怎的，火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機拿給弟弟，并教他怎么玩，看他玩的那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。
那件事情告訴我：分享是一種快樂(lè )，是一種由內而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。
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