分享的作文【精華】

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　過(guò)年了，過(guò)年了，終于過(guò)年了！我高興地喊著(zhù)：“我又長(cháng)了一歲，我十一歲了�！�

　　一大早，全家就開(kāi)始忙上了，爺爺在一旁監督，我和爸爸貼對聯(lián)，這對子寫(xiě)得真好“財源滾滾來(lái)，年年發(fā)大財”。如今的日子過(guò)得紅紅火火，爺爺也年輕了好幾歲呢！

　　過(guò)年了，我媽媽 要包好多的餃子，有酸菜豬肉餡的，有韭菜雞蛋餡的，有牛肉蘿卜餡的……新年晚上，全家人圍坐在一起吃著(zhù)好吃的，看著(zhù)中央電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )，盼望著(zhù)零點(diǎn)鐘聲的敲響。10點(diǎn)左右，家家戶(hù)戶(hù)燃起了煙花炮竹，火熊熊的.燃燒起來(lái)了，餃子下鍋了，我們要圍著(zhù)火堆繞幾圈，聽(tīng)爺爺說(shuō)這樣就不會(huì )生病，可以去去晦氣。

　　熱乎乎的餃子上桌了，剛剛熱好的菜端上來(lái)了，全家人一起吃團圓飯了，爺爺、奶奶樂(lè )得合不攏嘴，我們把祝福送給他們。

　　和我媽媽 收拾完以后，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，我希望下一年馬上來(lái)到，因為我想再長(cháng)一歲。

分享的作文 篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了我們家對面的一個(gè)漂亮的`小公園。

　　剛一進(jìn)公園，最引人注目的是一條清澈的小河。走進(jìn)靜靜的小河邊，向下望去，小河一眼望到底。抬頭看去，幾只可愛(ài)的小鴨子搖搖擺擺地游過(guò)河面，它們就像逛大街一樣，一點(diǎn)也不害羞。不一會(huì )兒，幾條小游船輕輕地漂在河面上，好像是“走”累了，停在河邊休息。這一景色會(huì )讓人覺(jué)得心里非常舒暢。

　　接著(zhù)，映入眼簾的是一片碧綠。綠樹(shù)成蔭，在小河的襯托下顯得格外挺拔，樹(shù)枝郁郁蔥蔥、茂茂密密地連成一片，像個(gè)千手觀(guān)音。樹(shù)干又粗又大，像個(gè)胖胖的二爺挺著(zhù)個(gè)大肚子。即使是烈日當空，只要在這片綠傘下人們也就不會(huì )覺(jué)得熱了。在你覺(jué)得煩躁的時(shí)候，看看這片綠色，就會(huì )讓你忘掉一切煩惱。

　　最后，我們走在了兩邊鋪滿(mǎn)了五顏六色的路上�？吹搅诵』ㄔ傧蛭覀兾⑿�，好像在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”小草也仰著(zhù)頭呼扇這兩個(gè)小而細的葉子，好像在說(shuō)：“你們晚點(diǎn)回去吧！”我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

　　這真是一個(gè)漂亮又神奇的小公園��！

分享的作文 篇3

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　清明佳節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據我所知，4月5日是我國傳統的清明佳節，大約始于周代，已有二千五百多年的`歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕骷压澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　清明佳節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明佳節的特殊氣氛。

　　又一年清明佳節，你在緬懷著(zhù)誰(shuí)？

分享的作文 篇4

　　許多人抱怨成長(cháng)路中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　黎明，當我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著(zhù)，心里想著(zhù)該如何渡過(guò)這漫長(cháng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

　　母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？

　　走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的`身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。

　　在街上，你有時(shí)也許會(huì )發(fā)現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì )將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

　　在公交車(chē)上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

　　身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

　　當我們合家團聚，歡度佳節的時(shí)候，我們祖國最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監護人員也都在自己的崗位上工作著(zhù)、忙碌著(zhù)。他們總是這樣年復一日的繼續著(zhù)，這不禁使我們贊嘆他們的美。

　　除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著(zhù)，他們也應該是美的擁有者。

　　其實(shí)，成長(cháng)路中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。

　　美來(lái)源于成長(cháng)路，善于發(fā)現成長(cháng)路的美，善于從成長(cháng)路中得到啟示，你會(huì )感到成長(cháng)路中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì )覺(jué)得成長(cháng)路本來(lái)就是豐富多彩的！

　　就我們而言吧，考試及格了，成績(jì)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。

　　用心去品味成長(cháng)路，成長(cháng)路這部無(wú)字書(shū)就會(huì )隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現，美麗就在你的身邊！美麗就在我們身邊。

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