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分享的作文經(jīng)典（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的分享的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
過(guò)年了，我真開(kāi)心呀！因為過(guò)年不但有好吃的，好玩的，還有壓歲錢(qián)可以拿，最最另我開(kāi)心的便是，在去親戚家做客的時(shí)候還能認識很多的新朋友。過(guò)過(guò)年有新氣象，有些冤家，都趁這過(guò)過(guò)年，和好了，還有的人也趁著(zhù)過(guò)年，辦喜事，比如說(shuō)結婚之類(lèi)的，想讓氣氛更加的好，更加得熱鬧，喜上加喜，雙喜臨門(mén)。
放去別人家里做客時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)偸菚?huì )買(mǎi)一些包裝精致的禮品一起送去，當爸爸媽媽把禮品在別人家里時(shí)，我有些不舍得，但又不好意思說(shuō)出來(lái)，因為他們在家里買(mǎi)了許多吃的來(lái)招待我們。當別人要來(lái)我們家中做客時(shí)，爸爸媽媽便又會(huì )去超市去買(mǎi)好多好多的東西來(lái)招待客人，來(lái)做客的人也給我們送來(lái)了禮品，與我們家送去的禮品進(jìn)行比較，有比我們多的，也有和我們一樣的，但是沒(méi)有比我們少的，我覺(jué)得這樣互相送禮品，就是把自己有的去換來(lái)自己沒(méi)有的。
到了吃晚飯的時(shí)候，弟弟激動(dòng)的說(shuō)，哇！我可以大飽口服了。于是，他放開(kāi)肚子打算大吃一頓，他開(kāi)始吃了，他頭也不抬，拼命地吃著(zhù)，生怕自己吃的`太慢，被別人吃完自己就沒(méi)的吃了，他本來(lái)就是一只大讒貓，現在又有這么多好吃的，他更加會(huì )吃了。瞧他吃東西的那個(gè)樣子，就好像是好幾天都沒(méi)吃過(guò)飯似的。好不容易吃飽了，他挺著(zhù)一個(gè)圓滾滾的大肚子，慢吞吞地朝沙發(fā)走去。
過(guò)年真快樂(lè )呀！
分享的作文 篇2
馬上就要到三八婦女節了，我應該送媽媽一份禮物，可是到底要送什么呢?不如去商店看看，于是我跑了好幾家商店，卻沒(méi)有一樣我滿(mǎn)意的，有的是好看卻沒(méi)有用，有的是價(jià)錢(qián)太貴了，有的'根本就不好看！轉了一圈才垂頭喪氣地回到家里。
突然，我想起老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆粡堎R卡，這個(gè)主意不錯嘛!既不花錢(qián)又可以留作紀念，總比那些在商店買(mǎi)的有意義。
我開(kāi)始做，可是總想不起來(lái)賀卡上做事么東西，過(guò)了一會(huì )兒我終于想出了一個(gè)辦法，可以把一些折紙作品貼上去，再寫(xiě)一些話(huà)呀！于是我照著(zhù)我的想法去做，果然做出了一張我覺(jué)得很漂亮的賀卡，可是比起那些外面賣(mài)的我的作品可就差遠了，但這畢竟是我親手做的嘛！媽媽一定會(huì )喜歡的。做好后我一直都在等著(zhù)媽媽?zhuān)杏X(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)。
我等了好久，媽媽才回來(lái)，我立刻拿著(zhù)賀卡跑到媽媽旁邊，說(shuō)了一句：“祝您身體健康，萬(wàn)事如意，三八婦女節快樂(lè )！”媽媽笑了，我也笑了，這微笑是多么甜，多么美��！
分享的作文 篇3
清明最開(kāi)始是一個(gè)很重那個(gè)要的節氣，由于清明與寒食的日子接近，后來(lái)寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為了清明佳節的別稱(chēng)，也變成了清明佳節的一個(gè)習俗。
“這車(chē)堵得要命，什么時(shí)候才能到呀？”一大早就爬起來(lái)去給姥姥掃墓的我記得大聲問(wèn)道。今天是清明佳節，這車(chē)大部分都是去給親人上墳的……
隨著(zhù)剎車(chē)的聲音，車(chē)子停在了百陵園的停車(chē)場(chǎng)。到了這里人們的心情都想著(zhù)灰蒙蒙的天空。震耳欲聾的鞭炮聲、濃濃的燒香的味道，又給這思念親人的清明佳節增添了幾分濕濕地、柔柔地情感，這讓人想起了杜牧的那句詩(shī)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……
從人們那憂(yōu)郁的臉上可以看出他們強忍著(zhù)不讓留下的'淚珠，他們是在思念失去的親人，還是在懷念從前的日子？
來(lái)到姥姥的墓碑前，我深深地鞠了三躬，表示我們大家都很想她、很愛(ài)她。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥姥，但親愛(ài)的姥姥一定會(huì )在某個(gè)地方關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)……
分享的作文 篇4
今天是農歷正月初一，我最喜歡的節日——新春佳節。
新春佳節有許多習俗放鞭炮、貼春聯(lián)、守歲、看春晚……今天，我和爸爸貼對聯(lián)、貼年畫(huà)。到了晚上我和爸爸放鞭炮，爸爸放的鞭炮是綠色的和紅色的，一個(gè)個(gè)到天上像小鳥(niǎo)一樣。媽媽和奶奶在屋子里包餃子，我也去包餃子了，我包了一個(gè)花邊餃子。
到了看新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )的.時(shí)候了，我急忙跑到了樓上看新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候了，我急忙跑了樓上看新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )。新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )會(huì )有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜歡的節目還是小品。媽媽喊我下樓吃餃子了，我就下樓了。媽媽把一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端到桌子上，我們一家人坐在一起吃餃子，其樂(lè )融融，我一共吃了十五個(gè)餃子，到了凌晨一點(diǎn)多，我非常困，就去睡覺(jué)了。
新春佳節，一個(gè)讓我久久難忘的節日，我喜歡你新春佳節。
分享的作文 篇5
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現:二年級夏天的一個(gè)下午，我渾身沒(méi)勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事，并攙扶著(zhù)我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(cháng)打電話(huà)，并讓同學(xué)們送我到傳達室，等待家長(cháng)來(lái)接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺(jué)得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。
有一次，校園舉行“感恩母�！钡幕顒�(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍，終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來(lái)，終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學(xué)生們所付出的.心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè )，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已校園為榮，明天，校園以我為榮。
分享的作文 篇6
一個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過(guò)，你的父母在家里守著(zhù)電視機孤獨度日，在你忙于應酬電話(huà)不斷時(shí)，你是否想過(guò)，此刻你的父母正守著(zhù)家里的電話(huà)盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話(huà)；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過(guò)，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話(huà)的時(shí)候在他們在飯桌前等你的時(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說(shuō)些什么嗎？
小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟來(lái)源，每天都會(huì )努力辛苦地工作，可是每天都會(huì )做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛(ài)的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家里陪著(zhù)我們；在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂(lè )的瞬間，在我們不開(kāi)心時(shí)，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過(guò)天晴的笑臉。
現在，我們長(cháng)大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的.傳統相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂(lè )。�；丶铱纯��；丶�，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話(huà)，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì )快樂(lè )無(wú)比，與他們分享你的快樂(lè )節假日回家看看也是一種分享快樂(lè )的方式。
一個(gè)懂得分享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋(píng)果，是三分之一的蘋(píng)果，與父母分享微笑，卻是三個(gè)微笑。
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì )獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。
所以我懂得分享才是真的快樂(lè )！
分享的作文 篇7
春天到了，美麗的桃花紅了，露出了一張張笑臉；柳樹(shù)也綠了，發(fā)出了新的嫩芽，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄舞。小燕子們也跟著(zhù)叫喳喳。到處都是一派生面勃勃的景象。
那些小燕子就住在小麗家的屋檐下。它們有著(zhù)嫩黃色的小尖嘴和剪刀似的尾巴。一天，小麗正準備出門(mén)。她習慣地抬頭一看，不幸的事發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，在巢旁的一只小燕子一失足，頭朝下掉了下來(lái)。哦，可憐的小燕子“嘰嘰嘰”地痛苦地叫著(zhù)，趴在了地上。
小麗見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去。她一看，小燕子倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，黑乎乎的身上露出了點(diǎn)點(diǎn)紅色，讓人十分擔心。小麗剛想把它扶起來(lái)，可就在這時(shí)，一只肥胖的花貓不知從何處竄了出來(lái)，它一身灰毛，一條大尾巴在身后不停搖擺著(zhù)，眼睛滾圓滾圓，卻散發(fā)出了兇光，它正慢慢接近小燕子，打起小燕子的'主意來(lái)：嘿！這燕子這么軟弱，讓我來(lái)玩玩它！隨即它加快腳步，盯著(zhù)小燕子，伸出前爪碰了下它。小燕子驚恐地叫了一聲，往后移了移，閉上眼睛。此時(shí)，在巢里的其它小燕子們發(fā)出了撕心裂肺的叫聲�！安灰獎�(dòng)它！”小麗急了，忙拿起身旁的一根樹(shù)枝，朝花貓打過(guò)去�！斑鱺~”，花貓痛得在地上打滾兒�！拔医心阃�！不專(zhuān)心抓老鼠，來(lái)這兒傷害可愛(ài)的小燕子，沒(méi)門(mén)兒！”小麗指著(zhù)花貓說(shuō)道�；ㄘ堃�(jiàn)敵人那么強悍，嚇得毛豎了起來(lái)，一溜煙夾著(zhù)大尾巴逃走了。
“哎！小燕子�！毙←愖哌^(guò)去，輕輕捧起了小燕子。幸虧，小燕子只是擦破了點(diǎn)皮。小麗給小燕子擦了擦那個(gè)傷口，又搬來(lái)了一把椅子，把小燕子送回了家。
這時(shí)候，燕子媽媽回來(lái)了，小燕子靠在媽媽身旁，放心地睡了……
分享的作文 篇8
只有與別人共同享受快樂(lè )，自己才會(huì )感受到快樂(lè )——題記
從我轉來(lái)這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，我就特別害怕，因為我人生地不熟的感覺(jué)一個(gè)人好孤單。但經(jīng)過(guò)三年的相處，讓我感受到了與朋友分享的快樂(lè )。
因為這里同學(xué)都特別熱情，每一次他們一有東西吃就會(huì )問(wèn)我�！皝�(lái)，要不要吃，要不要吃�！比欢颐恳淮味季芙^他們說(shuō)：“謝謝，謝謝，不用了�！逼鋵�(shí)，我不是不想接受他們的好意。而是，太害羞了。不敢和他們交流。害怕說(shuō)錯話(huà)而傷他們的心。
因為這個(gè)原因，那天下午，我鼓起勇氣想要感謝同學(xué)對我的關(guān)心，于是我走進(jìn)小賣(mài)部認真仔細地挑選了四個(gè)根棒棒糖，邁著(zhù)輕盈的步伐向學(xué)校走去。到了班級，我看他們還沒(méi)有來(lái)，我趴在桌面上心里想著(zhù)：是把糖放在他們的'桌面上呢？還是等他們來(lái)了再給他們呢？就在這時(shí)，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉過(guò)頭僵硬的微笑著(zhù)向她打招呼。然后把手伸進(jìn)書(shū)包拿出棒棒糖，正準備打算給她，但我因為害羞，不知道怎么說(shuō)，就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會(huì )，同學(xué)們都陸陸續續的來(lái)了)，忽然我的腦袋里出現了兩個(gè)小人，只見(jiàn)其中一個(gè)小人緊縮眉頭說(shuō)：“別害羞，快給他們呀！你買(mǎi)了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎？這樣才能和同學(xué)更好的相處��！另外的一個(gè)小人譏笑的說(shuō)：“膽小鬼，這么簡(jiǎn)單的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自己留這慢慢吃吧？“給”不給“給”不給“�！瓋蓚�(gè)聲音在我耳畔邊回旋，最終勇氣戰勝了膽小，我決定給他們。
“同桌，這個(gè)給你。前桌，這個(gè)給你，后桌，這個(gè)給你�！蔽腋吲d把棒棒糖分給他們�！巴�。謝謝，謝謝。謝謝�！彼麄兊哪樕隙汲錆M(mǎn)了開(kāi)心的笑容。我也笑了。我正準備打開(kāi)我的那根棒棒糖，看到窗戶(hù)外同學(xué)的朋友站在那里與他聊天，心想把這根棒棒糖給他吧，雖然我不認識，但這次我毫不猶豫的給了他�！边@個(gè)給你”“謝謝，謝謝”。他微笑著(zhù)說(shuō)。
分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你主動(dòng)與別人溝通交流，即使自己沒(méi)有的到任何東西，心里也會(huì )覺(jué)的很開(kāi)心。謝謝同學(xué)們的熱情和幫助，讓我懂得了分享的快樂(lè )。
分享的作文 篇9
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè )，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián)，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)她，因為奶奶平時(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃著(zhù)媽媽做的'美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著(zhù)媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習！但她任然很努力學(xué)習，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì )回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧？”她期待著(zhù)媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走�！彼男念D時(shí)像碎了一般。低著(zhù)頭不再說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話(huà)了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑斅�(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有好朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì )多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境；語(yǔ)言；好朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì )有辦法解決。