學(xué)會(huì )分享作文[合集15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )分享作文1
今天是星期六,下午我們在學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)慶元旦聯(lián)歡會(huì )。在那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )中我學(xué)會(huì )了分享。聯(lián)歡會(huì )分為兩部曲,第一部曲是歡樂(lè )慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品,還有任傲說(shuō)的笑話(huà)逗得我們哈哈大笑,還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功,讓我們佩服得五體投地。來(lái)克松演的小品讓人看了絕對會(huì )說(shuō)好。還有許多精彩的節目都很不錯。老師說(shuō)這是分享快樂(lè )。
第二部曲是唱響20xx話(huà)會(huì ),在這一項中我更明白什么是分享,一開(kāi)始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說(shuō)了說(shuō)我要為奧運做些什么,我們談得津津有味,老師走過(guò)來(lái),給了我們瓜子吃,我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子,表達我們的心意。老師非常激動(dòng),她對我笑了一下,慢慢地走了過(guò)去,我的心情也無(wú)比激動(dòng),總想對老師說(shuō)謝謝。從這我又學(xué)會(huì )了分享。
最后,老師還教我們唱了一首毛主席語(yǔ)錄歌:下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,去爭取勝利。這首歌是老師4年級時(shí)學(xué)的'一首歌,她到現在還記得。老師說(shuō)這首歌一直激勵著(zhù)她。老師一遍又一遍的教我們唱,唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數了,但唱的還是那么鏗鏘有力,真是老當益壯!
今天是我最快樂(lè )、最有價(jià)值的一天,因為我學(xué)會(huì )了分享。
學(xué)會(huì )分享作文2
分享快樂(lè ),是將一份快樂(lè )乘以十三億,你就會(huì )得到十三億份快樂(lè );分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng )造了驚人的美麗。
分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識,成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。
分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們早已把她那慈祥的`面容、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會(huì )比我更快樂(lè );和母親分享我的憂(yōu)愁,母親會(huì )給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂(yōu)愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當他有困難,我會(huì )和他一起解決,有笑話(huà),會(huì )講給我一起聽(tīng),一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著(zhù)許愿,共同分享美好時(shí)刻。
分享是博愛(ài)的基礎,不與他人分享的人,注定孤獨。讓我們學(xué)會(huì )分享,分享的世界是美好的!
學(xué)會(huì )分享作文3
吃過(guò)晚飯,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前,有一只一歲大的小老虎,它沒(méi)有朋友,整天一人在家玩。
一天,它的鄰居小豹子來(lái)它家做客,小豹子看到小老虎的玩具,也很想玩,便走到小老虎身邊,小老虎立刻露出它的小虎牙,嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。
虎媽媽看到這些,就拉著(zhù)小豹子的'手走到小老虎身邊,說(shuō):“孩子,交朋友要學(xué)會(huì )給朋友分享!被寢屪屝”幼谛±匣⑸砼,小老虎一開(kāi)始還滿(mǎn)臉不開(kāi)心,不一會(huì )兒就變得開(kāi)心起來(lái),它們也開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地交流起來(lái)。小老虎感受到了交朋友的快樂(lè ),就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了,小老虎很不舍,它拉著(zhù)小豹子說(shuō):“記得來(lái)找我玩兒!”小豹子一口答應了。
晚上小老虎躺在床上開(kāi)心地笑,因為它也有朋友了,它還懂得了朋友之間要學(xué)會(huì )分享。
學(xué)會(huì )分享作文4
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò),不經(jīng)意中你長(cháng)大了。成長(cháng)路上留下的是學(xué)步的痕跡,使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會(huì )了炒菜、氣自行車(chē)。我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,你們可能認為這是一件很簡(jiǎn)單的事,但我認為習作之路是漫長(cháng)的之路是漫長(cháng)的。
在我讀小學(xué)一年級的時(shí)候,就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)一句話(huà)。我在書(shū)店里找到一本書(shū),覺(jué)得很好,從此以后便認真練習。
到了二年級,我已經(jīng)開(kāi)始練習寫(xiě)一段話(huà),看了好的句子變換一下就成為自己的了,提高的速度還挺快。
三年級一開(kāi)學(xué),媽媽就給我報了一個(gè)作文班,我不喜歡上,因為那里規定的太緊了,不能按自己的想法寫(xiě)。
四年級,我每天都抄一片作文,還能自己運用上去,提高的還比較快。
現在,我發(fā)現了一個(gè)網(wǎng)站,里面有許多寫(xiě)作高人,向他們請教,自己發(fā)表的'文章,他們說(shuō)不錯,我心里美滋滋的,想:這幾年的工夫沒(méi)白費,提高了作文水平不說(shuō)還認識了許多網(wǎng)上朋友。
習作之路漫漫無(wú)邊,要想寫(xiě)的更好,努力也要加倍。
學(xué)會(huì )分享作文5
在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。
有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見(jiàn)地上有一個(gè)咖啡色的東西,仔細一看,原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。錢(qián)包很鼓,看得出里面有不少錢(qián),我朝四周張望了一圈,只見(jiàn)路上的行人匆匆地走動(dòng)著(zhù),根本不在意我和那個(gè)錢(qián)包。于是,我迅速揀起錢(qián)包,準備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢(qián)包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
還有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本童話(huà)小說(shuō),好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因為這本書(shū)太誘人了,竟然在上課時(shí),手不由自主的伸進(jìn)放書(shū)的抽屜,把童話(huà)書(shū)給拿了出來(lái)。就在我拿出書(shū)準備翻開(kāi)的那一瞬間,大腦里馬上閃過(guò)了一個(gè)念頭:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是,我忍著(zhù)書(shū)的.誘惑,盡力把思想集中在老師上課的內容上。
我真的很高興,因為,我守約了,我實(shí)現了對紅領(lǐng)巾的承諾!
學(xué)會(huì )分享作文6
從小到大,我們被教育著(zhù)要學(xué)會(huì )分享。
假如你有一份東西,分享給n個(gè)人,同時(shí)有很大的概率,你可能會(huì )得到n份東西的回饋。
其實(shí),很多時(shí)候,分享本身就是一樣快樂(lè )且幸福的事。
當你獲得一份好成績(jì),你肯定會(huì )很樂(lè )意與家人,朋友分享。一份快樂(lè )分享后成為一大片快樂(lè ),幸福感默默地彌漫著(zhù)。
突然會(huì )這么有感觸,只是因為生活中一件小事。
今天,我們小團隊有個(gè)節日博餅的小活動(dòng)。從未參加過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的我,覺(jué)得好奇又興奮。
活動(dòng)舉辦的很成功,大家情緒高漲,我也博得一些可觀(guān)的`獎品。
從獲得獎品到抱著(zhù)裝在紙籍里的它們擠小公交,我心里很開(kāi)心且幸福地想著(zhù)當家人看到這些是否也能感受我的喜悅。
我迫不及待地回家,想和他們分享。
可因為時(shí)間有點(diǎn)晚,回到家中,大家都已經(jīng)休息了。
急于分享的情緒沒(méi)能釋放,心里竟失落起來(lái),即使知道明天也可以分享,但好像時(shí)間被拉長(cháng)就是一種煎熬。
我把東西,一樣一樣地從紙箱中拿出,整整齊齊地擺放在一個(gè)角落,想像著(zhù)他們明天看到時(shí)眼中的驚喜。
我這才真切地明白,分享,與其說(shuō)是分享給他人,還不如說(shuō)是自己內心的需要。
分享得當,真的是很美好的一件事。
學(xué)會(huì )分享作文7
我學(xué)會(huì )了交朋友的秘籍分享。
靜靜坐在課桌旁,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看著(zhù)語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當目光劃過(guò)那句贈人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動(dòng),陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來(lái)我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿(mǎn)柜子的樂(lè )高,開(kāi)心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門(mén),我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過(guò)去,邊沖邊嚷:不許動(dòng),我的樂(lè )高!回過(guò)頭來(lái),看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食,我又跳過(guò)去,大喊:這是我的,不準你吃!
從那以后,我的朋友越來(lái)越少,我苦惱地問(wèn)爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著(zhù)我的眼睛,認真的說(shuō):兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個(gè)人似的`,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的,一起分享歡樂(lè )與不開(kāi)心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會(huì )分享,朋友會(huì )增多;學(xué)會(huì )分享,就不會(huì )被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會(huì )分享,就會(huì )收獲很多快樂(lè ),不再冷漠。
分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會(huì )成為人群中的焦點(diǎn),這個(gè)秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。
學(xué)會(huì )分享作文8
媽媽經(jīng)常對我說(shuō),要學(xué)會(huì )和別人分享,但是我的缺點(diǎn)恰恰是自私,也正是因為這個(gè),我也沒(méi)有太多的朋友。
有一次,媽媽買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖,讓我給弟弟一個(gè),但是我心里卻不愿意,就悄悄地藏起來(lái)一個(gè)。當媽媽問(wèn)我的時(shí)候,我撒謊說(shuō)已經(jīng)給了,沒(méi)有想到僅僅一會(huì )兒就露餡兒了。這時(shí)候,媽媽非常生氣,嚴厲地呵斥我,還說(shuō)我不應該撒謊。
媽媽看我委屈的樣子,嘆了一口氣,語(yǔ)氣稍微平和地問(wèn)我:“你知不知道你為什么一直沒(méi)有朋友?”
我一下子愣住了,不知道如何回答。
媽媽接著(zhù)說(shuō):“因為你很自私,不懂得分享。記。悍窒硎强鞓(lè )的,你也會(huì )收獲更多的`友情!蔽夷氐拖铝祟^,心里不斷地回味著(zhù)媽媽的話(huà)。
光陰似箭,日月如梭,我慢慢地改掉了我自私的毛病,學(xué)會(huì )了和別人分享不同的事情,漸漸地喜歡我的人越來(lái)越多,也有了很多的好朋友。
但是我心里一直記得媽媽那句話(huà):要學(xué)會(huì )和別人分享。這句話(huà)使我受益匪淺,一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
學(xué)會(huì )分享作文9
相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛(ài)的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂(lè )的源泉,又拉近了小朋友之間的`心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。
記得小時(shí)候我有很多遙控汽車(chē)。我每天握著(zhù)遙控器,追逐著(zhù)它們在房間里跑來(lái)跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對它們愛(ài)不釋手,呵護有加。
一天,我抱著(zhù)遙控汽車(chē)到小區花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車(chē)左轉轉、右轉轉,繞著(zhù)小區花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過(guò)來(lái),看著(zhù)我熟練地操控遙控汽車(chē)圍著(zhù)路燈桿轉圈,他投來(lái)羨慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車(chē)。哦,原來(lái)他也“稀罕”我的遙控車(chē)啊。
我又讓玩具車(chē)直行,從他身旁經(jīng)過(guò),再反復循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說(shuō):“哥哥,我能玩玩你的汽車(chē)嗎?”我會(huì )心一笑,真是志趣相投,心有靈犀!
我們因志趣相投而結緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,收獲友誼,收獲快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享作文10
學(xué)會(huì )分享,和別人分享快樂(lè ),你的快樂(lè )就加倍;學(xué)會(huì )分享,和別人分享痛苦,你的痛苦就減半。學(xué)會(huì )分享,快樂(lè )自我!
分享快樂(lè ),你的快樂(lè )就會(huì )加倍。生活中有很多值得我們分享的快樂(lè ),比如:當自己有了一些好吃的零食,拿出來(lái)與好朋友一起分享,這樣當他們有好吃的的時(shí)候,也就會(huì )拿出來(lái)與你一起分享,不僅吃到了多種好吃的零食感到了快樂(lè ),還贏(yíng)得了一份深厚的友誼。除此之外,還可以分享一件好玩的玩具,分享一本好看的書(shū),分享一份成功的喜悅等等,很多東西都可以拿出來(lái)也大家分享。由此可見(jiàn)分享快樂(lè ),我們的快樂(lè )就會(huì )加倍。所以生活中有好的東西,一定要記得拿出來(lái)多與大家分享。
分享痛苦,我們的痛苦就會(huì )減半。生活中當我們遇到一件讓我們不開(kāi)心的事,不要獨自悶悶不樂(lè ),找個(gè)知心的好朋友,說(shuō)個(gè)悄悄話(huà),把他當作一個(gè)傾聽(tīng)者,把憋在心里的`不快訴說(shuō)出來(lái),這樣心里也就會(huì )舒服些。同樣我們可以看出,分享痛苦,我們的痛苦就會(huì )減半。所以生活中遇到一些不開(kāi)心的事,一定要找個(gè)傾聽(tīng)者,與其一起分享。
學(xué)會(huì )分享,不僅可以得到快樂(lè )也能緩解我們的痛苦。由此可見(jiàn)分享的重要性。所以生活中,大家要學(xué)會(huì )分享,多多分享。分享快樂(lè ),從我做起。讓我們一起分享吧!
學(xué)會(huì )分享作文11
小時(shí)候,只知道分享玩具,食品才是最好的,漸漸長(cháng)大了,才知道,精神上的分享才是最為快樂(lè )的!
前幾天,我得到了“滬港杯”現場(chǎng)寫(xiě)作小能手邀請賽的一個(gè)獎杯;氐郊,我迫不及待地把紅盒子打開(kāi),里面的獎杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤,杯體內的銀字清晰可見(jiàn)。外婆外公看了,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,不停地夸我,我心里像灌了蜜一般甜,隨后他們又十分鄭重地把獎杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè),媽媽回來(lái)了,我立刻把獎杯拿出來(lái)給她看,媽媽笑了,她先表?yè)P了我幾句,又跟我提出了更高的要求和希望:“今天看到了這個(gè)獎杯,我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jì)!”我連連點(diǎn)頭。
我知道,今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享,而是在精神上分享著(zhù)喜悅,成功的喜悅。這種看不見(jiàn)的分享往往能深刻地在人心中萌芽,讓別人多一倍享受自己貢獻的快樂(lè )。
精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的',我想起了培根的名言:如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè )。是啊,用自己的成功讓他人快樂(lè ),難道不是種了不起的分享嗎?
學(xué)會(huì )分享作文12
星期天早上,我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉來(lái)轉去的,目不轉睛地看著(zhù)我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛(ài)不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說(shuō):“真香啊!”
我抬起頭來(lái)看了看他,猜想這么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜歡。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買(mǎi)來(lái)的,我自己都舍不得用呢!我每次用的`時(shí)候都特別小心,用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà):“瑜擎,你做什么事情要大方一點(diǎn),這樣才有更多的人喜歡你!蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥!蔽衣(tīng)了心里感到甜滋滋的。原來(lái)好東西和大家一起分享,就會(huì )更快樂(lè )!
學(xué)會(huì )分享作文13
“媽媽?zhuān)@個(gè)蛋糕哪里來(lái)的?”妹妹盯著(zhù)蛋糕,好奇地問(wèn)。
“這個(gè)是給你和姐姐幫助打掃衛生的獎勵,我去把你姐姐叫來(lái),你可別偷吃喲!眿寢屨f(shuō)完轉身走了。
妹妹看著(zhù)桌子上的蛋糕,自言自語(yǔ):“現在又沒(méi)人看見(jiàn),誰(shuí)叫姐姐上次偷吃了我的'蛋糕呢,這下我可以報復了!
妹妹開(kāi)始吃蛋糕了,其實(shí)為了防止妹妹偷吃,媽媽早在對面裝了一個(gè)很小的監控。
媽媽回到家,從監控里知道了這件事,轉身給我買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋,還悄悄地跟我說(shuō):“這兩個(gè)冰淇淋你全部吃掉!
“真的?”我驚奇地問(wèn),“妹妹會(huì )有意見(jiàn)的!
“沒(méi)事!眿寢屍届o地看著(zhù)我,“我會(huì )給你撐腰的!
這下我可樂(lè )了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起來(lái)。妹妹一看,居然不分給她,氣得滿(mǎn)臉通紅,跑到媽媽那里,添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽(tīng)了,不緊不慢:“記得我讓一個(gè)人不要偷吃蛋糕,可這個(gè)人還是獨吞了蛋糕,你說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)呢?”
妹妹聽(tīng)了,臉又紅了起來(lái):“我錯了,好東西應該大家一起分享!
學(xué)會(huì )分享作文14
今天,我拆開(kāi)了姑姑送來(lái)的奶油加應子,拿了一個(gè)出來(lái)吃。這時(shí),孫健哥哥慢慢地走了過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“袁野,給我吃一個(gè)好不好?”這個(gè)奶油加應子我吃了一個(gè),味道還不錯,我才不給呢?正當我準備說(shuō)不給你吃時(shí),媽媽的一句話(huà)在我的`耳邊回蕩起:“你不能這么自私,要懂得分享,要和別人分享,有好東西不要自私,要讓和朋友分享!蔽腋淖兞讼敕。上次,我就沒(méi)和姑姑分享,傷了姑姑的心,這次再不能上傷孫健哥哥的心,讓哥哥覺(jué)得我很自私,我要和哥哥分享我的好吃的,讓他覺(jué)得我不自私。
于是,我笑著(zhù)說(shuō):“孫建哥哥,給一個(gè)奶油加應子給你吃!闭f(shuō)著(zhù)我將姑姑送來(lái)的奶油加應子拿出了一個(gè)遞向了孫健哥哥,放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應子放在了桌子上,用手摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“袁野,你長(cháng)大了,比以前好多了,我不吃這個(gè)!睂O健哥哥用手指著(zhù)奶油加應子,之后他就出去了。
學(xué)會(huì )分享作文15
今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我便無(wú)精打采起來(lái)了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的.笑聲越來(lái)越響了,我聽(tīng)了,感覺(jué)是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過(guò)幾天就可以回去了,看你這個(gè)“白雪公主”還能當幾天!
“姐姐,快來(lái)呀!”我耳邊傳來(lái)了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來(lái)拉我過(guò)去,說(shuō):“這么多貝殼,你喜歡哪幾個(gè)?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭,你是不是怕小螃蟹?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看!边@下,我聽(tīng)了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”
我和何雯一起捉著(zhù)螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當我們學(xué)會(huì )分享別人的快樂(lè )時(shí),自己不也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )嗎!
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