分享快樂(lè )作文[薦]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。

分享快樂(lè )作文1

　　每個(gè)人都應該有許多事情和別人分享、向別人傾訴，于是有了分享時(shí)所收獲的快樂(lè )。

　　當我們看到一部電影、電視劇特別好看，都會(huì )把這部電影或電視劇告訴好朋友，和好朋友津津樂(lè )道地討論。上個(gè)月安徽衛視播放的《夏家三千金》也挺好看的，把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂(lè )和好朋友分享。

　　當我們嘗到一餐豐盛好吃的菜，把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂(lè )和好朋友分享。

　　當我們買(mǎi)到一種好玩的東西，把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂(lè )和好朋友分享。

　　還有，當我們取得好成績(jì)的時(shí)候，在第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人，一起來(lái)談?wù)撈渲械那�折。這不僅僅是自己快樂(lè )，而且周?chē)�的人也都分享到了我們成功的喜悅�?/p>

　　更何況，考了好成績(jì)的時(shí)候，拿起手機，在第一時(shí)間通知家人，當我們聽(tīng)到電話(huà)那邊傳來(lái)一聲聲發(fā)自?xún)刃牡淖ＹR時(shí)，我們的心情該有多么激動(dòng)!而我們的家人又是何等的'驕傲!

　　如果有一天，我們看到或親身經(jīng)歷到一些奇遇的話(huà)，把這件事講給別人聽(tīng)，當別人笑得東倒西歪的時(shí)候，我們會(huì )不會(huì )有種成就感和滿(mǎn)足感?畢竟對方聽(tīng)了我們講的故事后笑得那么開(kāi)心，那么輕松。

　　我們在與人共享人生旅途的種種的過(guò)程中，把自己感受到的一切傳遞給他人，像接力棒那樣一個(gè)一個(gè)地傳下去，使他人一同分享這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語(yǔ)將圍繞在我們的身邊，我們的心情也將變得快樂(lè )。與此同時(shí)，我們也從他人處分享到別樣的喜悅。

　　讓我們一起來(lái)體驗這分享的快樂(lè )吧!

分享快樂(lè )作文2

　　分享呢，我覺(jué)得是快樂(lè )的， 因為我已經(jīng)體驗過(guò)了很多次，那種分享的感覺(jué)特別快樂(lè )和溫暖！

　　有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當時(shí)我們的目標是進(jìn)16強， 可是，打著(zhù)打著(zhù)，我竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入了8強， 我當然很高興了，這種高興使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了對我的贊許和鼓勵，我突然有了前所未有的爆發(fā)力，對手真的很強，但是我一點(diǎn)也不懼怕，反而有了超長(cháng)發(fā)揮，越戰越勇， 最終將他2:1拿下，順利地進(jìn)入了4強！你想想看，我當時(shí)的目標可是16強，面對這樣的結果，我是怎樣的激動(dòng)��！進(jìn)入四強后，我希望奇跡繼續發(fā)生。雖然這回幸運的天平?jīng)]有再向我傾斜， 最終我得了拿到了第四名的獎牌和證書(shū)，但是我真的很滿(mǎn)意自己的表現。

　　回到家后， 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的`姥姥姥爺， 家里人都樂(lè )翻了，紛紛說(shuō)“有付出就一定有收獲”，說(shuō)我“好樣的”，“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈，更為我贏(yíng)得了超出我想象的夸贊�？吹綃寢屪院篮万湴恋哪抗�， 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神， 看到很多阿姨哥哥的夸獎， 我覺(jué)得分享快樂(lè )原來(lái)是會(huì )讓我的快樂(lè )加倍呀！

　　正如培根這句話(huà)所說(shuō)的：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！彼�以我要學(xué)會(huì )多去分享快樂(lè )， 因為這樣會(huì )讓我得到更多的快樂(lè )！

分享快樂(lè )作文3

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！痹谏�活中，你如果真的這樣做了，你就會(huì )領(lǐng)悟到這是多么神奇。

　　那天，我的大伯伯從杭州給我帶來(lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著(zhù)空竹在一旁擺弄著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著(zhù)自己為什么會(huì )有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉，想出了一個(gè)絕妙的`好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì )不會(huì )有同樣的感受……

　　也是這個(gè)偶然的機會(huì )，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì )是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著(zhù)他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著(zhù)幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……

　　到那時(shí)，我才真正地體會(huì )到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓�(lè )時(shí)，自己又會(huì )是多么快樂(lè )！

分享快樂(lè )作文4

　　曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè )；而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè )！

　　——題記

　　花兒會(huì )因晨露而快樂(lè )，草兒會(huì )因微風(fēng)而快樂(lè )，大樹(shù)會(huì )因陽(yáng)光而快樂(lè )，牽�；〞�(huì )因墻壁而快樂(lè )，臘梅花會(huì )因冬天而快樂(lè )，小魚(yú)會(huì )因河水而快樂(lè )小鳥(niǎo)會(huì )因藍天而快樂(lè )。

　　世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂(lè )？快樂(lè )到底需要怎樣一個(gè)理由？

　　因為成功，所以我快樂(lè )。那次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)：做一個(gè)風(fēng)車(chē)，要求我們回家一定要做好�；丶液�，我準備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長(cháng)釘，便開(kāi)始認認真真地做了起來(lái)�？墒�，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來(lái)。當時(shí)，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)展現在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！

　　因為友誼，所以我快樂(lè )。在讀三年級的時(shí)候，班級突來(lái)轉來(lái)了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會(huì )不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方，我也會(huì )竭盡全力為她效勞。在學(xué)習中，我們倆互相討論問(wèn)題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……

　　魚(yú)在悠閑地游，花悄悄地開(kāi)，芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè )；望著(zhù)浮云無(wú)聲地飄過(guò)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際，發(fā)現陽(yáng)光正普照大地，我感到快樂(lè )。于是我知道，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只需要一顆安靜的.充滿(mǎn)陽(yáng)光的溫暖的心。

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分享快樂(lè )作文5

　　在小山村里生活著(zhù)四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔負照顧三個(gè)小弟的責任。

　　一日，哥哥從城里回來(lái)，給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對于這三個(gè)不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了�？粗�(zhù)弟弟們津津有味地吃著(zhù)糖，哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟，和藹地對他們說(shuō)：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點(diǎn)頭，對哥哥說(shuō)：“哥哥，你什么時(shí)候再給我們帶糖呀？”哥哥說(shuō)：“只要你們天天都快樂(lè )，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒�，這些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè )呢？

　　哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè )的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的`重物也仿佛輕了很多。

　　三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥，但無(wú)論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著(zhù)哥哥，不只是想著(zhù)哥哥帶給他們糖吃，他們想著(zhù)的是哥哥在城里的安危。

　　一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著(zhù)哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開(kāi)拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著(zhù)，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因為感動(dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。

　　此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè )。

分享快樂(lè )作文6

　　鄭xx過(guò)生日，媽媽給定了一個(gè)大蛋糕，下午送到班里來(lái)。等下午小朋友們見(jiàn)了都很激動(dòng)，鄭xx也是一臉的高興。

　　當老師剛說(shuō)完今天是鄭xx的生日，小朋友們就唱起了生日快樂(lè )歌，還是中英交替的。在歡樂(lè )的氛圍中，老師給切好蛋糕讓鄭xx發(fā)下去。平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的鄭xx一個(gè)個(gè)的給小朋友端過(guò)蛋糕，當小朋友紛紛向他致謝或祝賀的時(shí)候，他就很靦腆的說(shuō)句：不客氣或者謝謝。等分完小朋友的我把他的給他，他對我說(shuō)，老師，我不愛(ài)吃這個(gè)�？墒�，很少見(jiàn)到不愛(ài)吃生日蛋糕的小朋友。

　　于是他跟我說(shuō)：“老師我不喜歡吃上面的這個(gè)�！迸�，原來(lái)是不喜歡吃奶油，于是我把奶油弄下來(lái)一些給別的小朋友，鄭xx這才吃了些。但是，每個(gè)小朋友都有蛋糕了可蛋糕還剩一點(diǎn)，只夠幾個(gè)人的。我想了想說(shuō)：剩下的不夠每人一份，那我們把蛋糕分給三樓的老師好不好？有的時(shí)候我們東西不夠了經(jīng)常跟人家借，表示一下感謝吧。鄭xx很高興的答應了。其他小朋友聽(tīng)到也要幫忙送蛋糕。三樓送完了，還剩幾塊，我問(wèn)鄭xx還可以和誰(shuí)分享。鄭xx說(shuō)萬(wàn)老師和楊老師，我們原來(lái)是對門(mén)班級。然后，他們又都高高興興的去送蛋糕了。有個(gè)小朋友說(shuō)：老師我送給劉xx老師了。我吃驚的說(shuō)：你都找到劉xx老師了！劉xx老師一定很感動(dòng)。從他們的眼神中我看到了快樂(lè )和自豪。

　　對于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè )不僅是有好吃的好玩的.，更是一種分享。把自己的好東西分享給別人十一種快樂(lè )。而當他們分享的時(shí)候能想到曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人則是一種感恩。我想，這才是每年的生日最難能可貴的東西。是孩子成長(cháng)的見(jiàn)證。

分享快樂(lè )作文7

　　在一個(gè)秋日的午后，秋色正濃，微風(fēng)不燥，我伏在桌子上，看著(zhù)閑書(shū)，漸漸入睡，進(jìn)入一個(gè)漫長(cháng)而快樂(lè )的夢(mèng)……

　　抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)掛得正高，它盡情展示著(zhù)自己的光芒與威力，天空中盡是一片蔚藍，沒(méi)有一絲云彩。我發(fā)覺(jué)我已變得高大，小孩拿著(zhù)泡泡玩具在我腳下玩耍，老人搬來(lái)一把竹椅，慢慢靠下，手中拿著(zhù)蒲扇輕輕地扇著(zhù)，半瞇著(zhù)眼，享受著(zhù)這午后片刻安詳。我搖了搖身子，幾片樹(shù)葉落下，我使勁抬起腳，卻又動(dòng)彈不得，我覺(jué)得有幾分詫異，往河中一看，原本渺小的我，竟然變成了一棵參天大樹(shù)！我就著(zhù)烈日撒下一大片陰涼，老人小孩在我腳下安然入睡、嬉笑打鬧，我見(jiàn)他們臉上浮現了滿(mǎn)足的微笑，我的心也有種溫暖的感覺(jué)。

　　天氣依舊炎熱干燥，那一輪紅日似不知疲倦，依舊高掛天空。我漸漸感覺(jué)我升上了天空，我甚至可以俯視那一排排有著(zhù)古風(fēng)味道的民房，那一片片枯黃干涸的土地，那一張張瘦弱黝黑的臉。我經(jīng)過(guò)一條快要枯涸的小溪，才發(fā)現，我已經(jīng)變作了一朵云，我輕輕一揮手，我的兄弟姐妹們就都來(lái)到我的身邊，我和他們商量一起幫助地上的人兒，兄弟姐妹們看了看那寸草不死的土地，那樸實(shí)開(kāi)朗的農民臉上微笑一點(diǎn)一點(diǎn)消失，他們也決定一起幫助他們，我們手拉著(zhù)手，聚集在一起，用自己的全部力量，讓自己變成小雨滴，灑向大地，灑向人們，地上的`人兒看見(jiàn)我們，笑咧了嘴，張開(kāi)雙臂，迎接我們的到來(lái)，看著(zhù)農民臉上蕩漾出幸福的皺紋，我有一種發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我不禁打了個(gè)激靈，我緩緩睜開(kāi)眼，望向窗外，太陽(yáng)已經(jīng)落下，剩下滿(mǎn)天深藍與繁星。原來(lái)，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，夢(mèng)醒后心中的滿(mǎn)足與快樂(lè )是真實(shí)存在的。

　　我想，這就是分享的快樂(lè )吧。

分享快樂(lè )作文8

　　一路上踏著(zhù)快樂(lè )的步伐，我和媽媽一起把小姨買(mǎi)的大蛋糕帶到了班上，準備和大家一起與我分享這快樂(lè )。

　　剛帶到校門(mén)口，大家一起投來(lái)詫異的目光，在互相討論著(zhù)，終于媽媽開(kāi)口了，輕輕地說(shuō)道：小朋友們，你們能陪吳修志過(guò)一次生日嗎，如果能，那真是太好了。同學(xué)們一起大聲地說(shuō)道：好呀，當然可以。我十分開(kāi)心，媽媽也笑了，是那么甜，那么溫馨。我一直在旁默默不說(shuō)話(huà)，但是我看出媽媽是那樣關(guān)心我，而且媽媽似乎也要哭了，舉手投足之間流露出一個(gè)母親對孩子濃濃的愛(ài)。

　　終于開(kāi)門(mén)，我們一起把蛋糕放在了代老師的.辦公室里，同學(xué)們一起來(lái)觀(guān)看，似乎準備好好"大開(kāi)吃戒"，而我也甜甜的笑了，看著(zhù)大家這樣開(kāi)心，我想代老師也很快樂(lè )吧，但我恨不得把此時(shí)的快樂(lè )分享給全世界的每一個(gè)人。

　　開(kāi)始到至關(guān)重要的部分了：分蛋糕。我也十分饑餓，就像一只幾天沒(méi)有進(jìn)食的老虎，真希望能一下子嘗遍天下所有的美食。我小心翼翼地帶上了王冠，因為我便是今天的主角，每個(gè)同學(xué)都分到了蛋糕，雖然分到的蛋糕微不足道，但是他們都與我一起分享了這此時(shí)的快樂(lè )，互相傾訴著(zhù)這此時(shí)的幸�！�…看代老師也滿(mǎn)頭大汗，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，老師同學(xué)一直在默默地支持我，是我最堅強的后盾。

　　同學(xué)們狼吞虎咽地吃著(zhù)蛋糕，卻又那么開(kāi)心地分享著(zhù)蛋糕。心里有著(zhù)訴說(shuō)不完的快樂(lè )，因為那些我們一起度過(guò)的那些時(shí)光，因為曾經(jīng)我也分享過(guò)很多其他同學(xué)的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬間，我們的心里都充滿(mǎn)著(zhù)年輕的活力，童年的光輝！

分享快樂(lè )作文9

　　培根曾這么說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！蹦敲�，我就把第三份快樂(lè )給你吧！

　　春游是件令人心生愉悅之情的事，上星期四，我們去春游了。呵，我們班人真是神通廣大，就在上個(gè)星期一就弄得了情報，我們那個(gè)興奮吶！可怎么問(wèn)老師，老師都不說(shuō)（別驚奇，老師總要拖到最后），老師宣布時(shí)，我們那個(gè)高興的��！大家又是尖叫，又是擊掌，老師的臉上也充滿(mǎn)著(zhù)笑，瞧！老師多偉大，讓一個(gè)快樂(lè )變成了六十九份快樂(lè )。其實(shí)，我們小孩子還是很容易滿(mǎn)足的，只要一小點(diǎn)的恩惠，就足以讓我們手舞足蹈。之后，我們在春游地點(diǎn)“石海竹林”的竹林中展開(kāi)了一個(gè)頗有趣味的游戲——林中尋寶。在竹林中找到小紙條的可以?xún)稉Q獎品，一人找到，四人沾光。游戲一開(kāi)始，同學(xué)們就低頭認真地尋找，石頭下，竹枝上，草從中都藏著(zhù)快樂(lè )，一雙雙稚嫩的小手在里面尋找快樂(lè )�！昂�！快來(lái)！我找到了耶！”我用力高呼著(zhù)�！罢娴�'嗎？哪里？”同學(xué)們聽(tīng)后，立刻從四面八方涌來(lái)，臉上露出快樂(lè )的表情，雖不是自己找到，但卻比自己找到的還興奮。原來(lái)，分享快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單的事情。

　　朋友，你快樂(lè )嗎？朋友，你幸福嗎？朋友，請記住，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你什么人，都請把快樂(lè )分享給身邊的人，這樣，一傳十，十傳百，快樂(lè )就會(huì )蔓延在世界的各個(gè)角落里，你就不會(huì )一個(gè)人快樂(lè )，而是成百上千有為你的快樂(lè )而快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？即使有一天，你忘記了曾經(jīng)快樂(lè )的事，還會(huì )有人陪你坐在海邊，講過(guò)去的事，快樂(lè )的事，你還是快樂(lè )幸福的！

分享快樂(lè )作文10

　　一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的.喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻是分享的前提。

　　你奉獻了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的蒼庫，得到了快樂(lè )。

　　你與人分享快樂(lè )后，趕走了嚴冬得到了快樂(lè )。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè )的前提。世上有許多人是快樂(lè )的，歌手，他們與全國人分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè )。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂(lè )作文11

　　過(guò)新年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了新的對聯(lián)，穿上了新的衣服。什么東西都換成了新的了，我家也一樣。

　　今天是除夕。中午吃完飯，我就跟著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去放鞭炮了。到了晚上快到八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們三個(gè)人就從“鞭炮的世界”里匆匆忙忙的跑回家了�；氐郊�，媽媽在茶幾上擺滿(mǎn)了許多各種各樣的食物，有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑還有我最?lèi)?ài)的五香干。這樣就可以讓我們一邊看春晚，一邊吃個(gè)夠了。

　　春晚倒計時(shí)開(kāi)始了，我們一家三口都屏住了呼吸，同電視機一起喊：“三﹑二﹑一，春晚終于開(kāi)始啦！太好啦！”隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，四十名主持人陸續登臺，他們個(gè)個(gè)才華橫溢，展現出了平時(shí)我們看不到的那一面，真是熱鬧非凡！其它的節目當中，潘長(cháng)江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最為搞笑﹔劉謙的魔術(shù)《魔琴》又讓大家看到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”﹔尤其是雜技表演《冰與火》讓人贊嘆不已，里面的.高難度動(dòng)作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭檔的頭上﹑有的僅靠搭檔雙手支撐，身體傾向九十度，最難的是張權躺在地上，用雙手把趙麗放下去又舉起來(lái)，簡(jiǎn)直可以用兩個(gè)字來(lái)形容------完美。我們一家人都感動(dòng)的站起來(lái)鼓掌。

　　今年春晚的節目真是讓人眼前一亮。我覺(jué)得春晚是帶給我們最多快樂(lè )的節目，年年春晚我都一定看。

分享快樂(lè )作文12

　　分享，可以把一份的快樂(lè )無(wú)限地擴大數倍，變成許多的快樂(lè )傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè )和悲傷將是多么重要的一件事呀！

　　還記得那天回奶奶家，和爺爺聊起最近的考試，我自豪地告訴爺爺數學(xué)考了100分，爺爺高興地合不攏嘴，直拍著(zhù)手夸獎我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔，一家人都不停地夸獎我、鼓勵我。我聽(tīng)了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜還要甜，別提有多開(kāi)心�？粗�(zhù)家人真誠的笑臉，難道這不是分享所帶來(lái)的一種快樂(lè )？

　　當你把快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享的同時(shí)，就擁有了多份的快樂(lè )。你會(huì )發(fā)現分享快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一句我一句，遍地是快樂(lè )。

　　那天上課，明明我沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)，是我前面的同學(xué)轉過(guò)來(lái)借資料，可是老師卻批評了我，當我辯解的.時(shí)候卻被老師當成了犟嘴，我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出。我郁悶、委屈極了，好想找個(gè)人訴一下苦呀！正好一個(gè)好朋友課后來(lái)找我，我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了，剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒(méi)了，堵在心口的怨氣也全都消了，就連吸進(jìn)來(lái)的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來(lái)的特效嗎？

　　當你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候，此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。

　　所以生活中，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，只要你愿意與身邊的親人、朋友分享，結果都會(huì )是好的，因為分享是人生中的一個(gè)寶，讓我們體會(huì )給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè )吧！

分享快樂(lè )作文13

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩，自從那件事情以后，媽媽告訴我，好東西要與好朋友分享，讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè )，也能使自己得到快樂(lè )。

　　提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩，聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間，我的腦海里突然有了一個(gè)念頭，對，我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機藏起來(lái)，如果被小弟弟發(fā)現了，說(shuō)不定她會(huì )給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著(zhù)弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，小弟弟就不停的叫著(zhù)哥哥，哥哥還給我帶了好多平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的零食�？粗�(zhù)她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的笑容，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機器人等玩具，就是沒(méi)有把無(wú)人機給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前，并對我說(shuō)：貞煥，你要好好帶著(zhù)小弟弟��！好東西要和小弟弟一起分享，一起玩。媽媽說(shuō)完以后，小弟弟搶先回答了：好的，阿姨，下次哥哥去我們家，我會(huì )把我最?lèi)?ài)的玩具，最?lèi)?ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話(huà)，媽媽摸了摸我的頭：嗯，好孩子。這時(shí)我的.臉，不知怎的，火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機拿給弟弟，并教他怎么玩，看他玩的那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。

　　那件事情告訴我：分享是一種快樂(lè )，是一種由內而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。

分享快樂(lè )作文14

　　朋友，你會(huì )與他人分享快樂(lè )嗎？如果你的回答是肯定的，那么，恭喜你，你必將生活的很快樂(lè )。如果你的回答是否定的，也不要悲傷，因為，分享是很容易學(xué)會(huì )的，只要你愿意與別人分享，你也必將生活得很幸福。

　　人生在世，誰(shuí)能不與別人分享？當你考了滿(mǎn)分時(shí)，你是否會(huì )與你的家人分享？此時(shí)你的家人一定會(huì )比你更快樂(lè )。當你受到夸獎時(shí)，你是否會(huì )感到快樂(lè )？此時(shí)你是否會(huì )與朋友分享，我相信，如果你們倆是真心好友的話(huà)，她一定會(huì )為你感到快樂(lè )的，當你受到他人的祝福，你是否也會(huì )把祝福送給他人？此時(shí)，你倆兒必定是快樂(lè )的。

　　分享快樂(lè )不一定表現在精神上，物質(zhì)上的快樂(lè )也能與別人分享。

　　當你生病痛苦時(shí)，你的家人是否會(huì )對你噓寒問(wèn)暖，是否會(huì )給你端茶遞藥？此時(shí)，你快樂(lè )嗎？如果是我的話(huà)，我肯定會(huì )忘卻病痛，享受這份溫馨，分享這份快樂(lè )。當你的書(shū)從課桌上掉下時(shí)，你的.同桌是否會(huì )把它默默地撿起來(lái)，默默地擦凈，默默地放到課桌上？如果此時(shí)你正在注視著(zhù)這一切，你是否會(huì )被感動(dòng)，你是否會(huì )感到快樂(lè )？你是否會(huì )對他（她）會(huì )心一笑，我相信此時(shí)的他（她）必將是快樂(lè )的。這樣，你的快樂(lè )就與他們的快樂(lè )相交相融�？鞓�(lè )就被擴大，快樂(lè )就被分享。

　　世界上到處都充滿(mǎn)了芳香，充滿(mǎn)了快樂(lè )。只要你留心，快樂(lè )就在你的身邊，快樂(lè )就包圍著(zhù)你，只要你不離開(kāi)快樂(lè )，快樂(lè )絕不會(huì )拋棄你。

　　快樂(lè )是會(huì )被分享的，將你的一份快樂(lè )傳遞給他人時(shí)，他人也會(huì )擁有一份快樂(lè )，而你的快樂(lè )絕不會(huì )削減，只會(huì )增加，它不像數學(xué)題：1－1＝0，只會(huì )1－1＝2 。

　　朋友，請你學(xué)會(huì )與別人分享快樂(lè )吧！如果你學(xué)會(huì )了與別人分享快樂(lè )，此時(shí)的你必將更快樂(lè )。為了更多人的快樂(lè )，請與別人分享吧！

分享快樂(lè )作文15

　　與別人分享快樂(lè )，并不是你在減少快樂(lè )，而是在增加快樂(lè )。在剛剛結束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話(huà)“快樂(lè )似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

　　暑假結束了，我依舊沉浸在那份快樂(lè )中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè )天派”的樣子。細心的`她發(fā)現了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著(zhù)名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車(chē)上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來(lái)：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì )兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著(zhù)沖下山來(lái)，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞�！彼�高興地笑起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái)，“怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著(zhù)出來(lái)。說(shuō)著(zhù)，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著(zhù)肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了�！甭�(tīng)了她的話(huà)我更高興了。

　　現在，我懂得培根那句話(huà)的意思了！“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )�！笔茄�！我現在不就得到兩個(gè)快樂(lè )了嗎？

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