【精選】分享作文600字合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的分享作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享作文600字 篇1

　　花瓣凋零，究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢？葉子離去，是因為風(fēng)的追求還是樹(shù)的挽留呢？“淡泊以明志，寧靜以致遠”？生活需要清醒，需要我們用清醒去撥開(kāi)迷霧，去感悟真諦？

　　“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”？當年屈子行吟澤畔，開(kāi)創(chuàng )了清醒于世而自絕的先河，他以死為鏡，求得精神的永恒？“高山仰止，景行行止”，這是何等光輝的結果！在漫長(cháng)而污濁的世風(fēng)中，偉人以美德浣濯自我精神之纓，清醒之后的他們更是熠熠生輝？我很自然地想到了陶淵明？大野無(wú)邊，五柳扶風(fēng)，素淡的情懷如月下一縷蕭聲？一頂草帽，一把镢頭，到了南山也就到了家？為了超凡脫俗的人生境界，他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利？

　　“登東皋以舒嘯，臨清溪而賦詩(shī)”？他逍遙而快樂(lè )；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”？他自在而清閑？面對現實(shí)，他選擇退去？息隱蒿萊，這是偉人們在血雨腥風(fēng)里清醒后的選擇，是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美？

　　清醒是甘露也是剪刀，它能夠讓生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后更顯生機？清醒是一種智慧也是一種傷痛，清醒的人需要忍辱負重的氣慨，需要毀譽(yù)不悲的胸懷，需要直面鮮血的豪邁，所以敢于清醒的人也是堅強的？

　　梵高是清醒的，他用畫(huà)筆和幻想，梳理出了那些或輕或重？或淺或深？或明或暗的詭異畫(huà)面；莊周是清醒的，他將自己分成兩半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾將曳尾于涂中”，讓他來(lái)也輕盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫貴妃磨墨，讓力士脫靴，在他眼里，功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈？他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮，在飲下月亮的同時(shí)，飲下了千家萬(wàn)戶(hù)的搗衣聲？

　　大浪淘沙之后，我們感受到了信仰的力量，看到了人文的光輝�！熬�不見(jiàn)，君莫舞，玉環(huán)飛燕皆塵土，閑愁最苦”。歲月流轉，渺小的事物只是轉瞬即逝的電光火花，清醒之后依舊閃光的偉大，才是永恒的歲月山河。

分享作文600字 篇2

　　分享，可以把一份的快樂(lè )無(wú)限地擴大數倍，變成許多的快樂(lè )傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè )和悲傷將是多么重要的一件事呀！

　　還記得那天回奶奶家，和爺爺聊起最近的考試，我自豪地告訴爺爺數學(xué)考了100分，爺爺高興地合不攏嘴，直拍著(zhù)手夸獎我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔，一家人都不停地夸獎我、鼓勵我。我聽(tīng)了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜還要甜，別提有多開(kāi)心�？粗�(zhù)家人真誠的笑臉，難道這不是分享所帶來(lái)的一種快樂(lè )？

　　當你把快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享的同時(shí)，就擁有了多份的快樂(lè )。你會(huì )發(fā)現分享快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一句我一句，遍地是快樂(lè )。

　　那天上課，明明我沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)，是我前面的同學(xué)轉過(guò)來(lái)借資料，可是老師卻批評了我，當我辯解的時(shí)候卻被老師當成了犟嘴，我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出。我郁悶、委屈極了，好想找個(gè)人訴一下苦呀！正好一個(gè)好朋友課后來(lái)找我，我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了，剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒(méi)了，堵在心口的怨氣也全都消了，就連吸進(jìn)來(lái)的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來(lái)的特效嗎？

　　當你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候，此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。

　　所以生活中，無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，只要你愿意與身邊的親人、朋友分享，結果都會(huì )是好的，因為分享是人生中的一個(gè)寶，讓我們體會(huì )給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè )吧！

分享作文600字 篇3

　　雙月為朋，兩個(gè)盈月，經(jīng)過(guò)磨合，成為朋友。

　　帶著(zhù)快樂(lè )與自信，和著(zhù)青春的節拍步入高中，猶如十五的月亮，美好而又充實(shí)。但，事情也并非那么美好，煩惱也隨之而來(lái)……

　　關(guān)閉窗戶(hù)，你可以拒絕風(fēng)，打開(kāi)雨傘，你可以拒絕雨，但煩惱卻是無(wú)法拒絕的。我陷入了巨大的痛苦只中，與室友的摩擦，與同學(xué)的不和，讓我陷入了痛苦的谷底。我開(kāi)始回憶過(guò)去，回憶那些快樂(lè )的以往，我與她們的矛盾越來(lái)越尖銳，我始終保持著(zhù)自己那一輪圓月，不肯讓它受到一絲一毫的磨損，但，這些使我變得更加孤立，更加無(wú)援。

　　我的苦惱也便只好向故友傾訴。但她卻只給了我一段話(huà)“如果昨天是美好的，那就讓它成為回憶，如果昨天是平淡的，那就是讓它成為記憶，如果昨天是痛苦的，那就讓它成為一場(chǎng)噩夢(mèng)，不要以自己的立場(chǎng)看別人，你要成為一滴水，能夠融合成各種形狀�！�

　　好友的話(huà)如同一陣驟雨，把我的心境洗滌的一塵不染。我要融入，融入那個(gè)美好的集體。寢室看書(shū)時(shí)，我盡量壓低聲音，不像以前那樣大聲朗讀，有人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我會(huì )放下手中的題目向她仔細講解，當父母周末送家常菜來(lái)時(shí)，我盛情的邀請她們，當別人遇到困難時(shí)，我盡集資的全力幫助他們……漸漸的，我的圓月變成了缺月，但我發(fā)現，我的旁邊卻有了更多的東西——朋友與快樂(lè )。

　　世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的月亮，生活中也沒(méi)有兩個(gè)個(gè)性相同的人，改變自身的習慣，融入集體，會(huì )發(fā)現，太陽(yáng)會(huì )如此明媚，生活如此的豐富多彩，為人處世可以通過(guò)這樣的方法，知識是如此的廣闊無(wú)邊……

　　與宿友的磨合，雖然有時(shí)會(huì )讓我痛不欲生，但磨合本身是快樂(lè )與痛苦的雙重體。宿舍中難免有摩擦，舍友的猜忌使我灰心至極，但我不曾放棄。我用自己的行動(dòng)讓她們相信，她們是錯的。磨合，磨合，再磨合，使自己不傷害她們，也使她們傷害不了自己。

　　從盈到缺，相互之間的磨合，也便有了彎月，也便有了朋……

分享作文600字 篇4

　　我的父親，是一個(gè)十分嚴苛的人，嚴苛的令我不能感受到那人們所歌頌的，贊頌的父愛(ài)。我并不討厭我的父親，我知道，他是為了鍛煉我，讓我盡早的適應這個(gè)社會(huì )；我知道，你每次電話(huà)里的拒絕，都是為了我們掙錢(qián)；我知道，你是讓我多學(xué)習，而帶著(zhù)弟弟出去游玩。但是不知道為什么，我遇見(jiàn)你時(shí)，語(yǔ)言都會(huì )變得冰冷，態(tài)度會(huì )變得隨便。也不知為什么，冰冷，成了我對你，最終的印象詞………

　　你知道嗎，我的父親，我給你打電話(huà)，從來(lái)都沒(méi)有那些寒暄，就只是一些機器般的對話(huà)，你的語(yǔ)言，我全都能倒背如流：“今天加班”“今天堵車(chē)”“今天公司有事”“今天我要出差”“今天…”各種推脫的理由，各種冰冷的拒絕�！白约鹤鲲埌伞薄皫湍愕艿茌o導一下功課”“桌子上有錢(qián)，自己去買(mǎi)飯吧”“教材資料？哦，給你錢(qián)，自己去買(mǎi)吧”“我今天忙，忘了給你打錢(qián)，自己去銀行吧……”

　　因為這樣，我們的關(guān)系越來(lái)越淡，幾乎一見(jiàn)面就少不了吵架，我特別認真，卻從都沒(méi)注意父親緊皺的眉頭上多了幾絲皺紋………

　　你知道嗎，我的父親，當我學(xué)到朱自清的《背影》時(shí)，我默默的流淚了。因為這個(gè)背影，與當年的你重合。

　　那時(shí)小，想吃肯德基，你不肯，說(shuō)那不健康，可我當然不這么認為了，但是看到父親又要嘮叨的時(shí)候，就不吃了。當我坐在車(chē)上，為剛才的是鬧情緒的時(shí)候，透過(guò)車(chē)窗，我忽的發(fā)現父親的背影，他在排隊給我買(mǎi)包子，正值夏日，在熱氣

　　朝天的蒸籠旁邊，必然要熱的大汗淋漓。過(guò)了約莫一個(gè)小時(shí)，我的父親擦著(zhù)汗珠，手里提著(zhù)包子，遞給我，然后走到駕駛位上，松了一口氣。我看著(zhù)他的背影，又看著(zhù)手里的包子，我不愛(ài)吃包子，但是我還是吃了，里面全是父愛(ài)，甜甜的………

　　但是隨著(zhù)我的長(cháng)大，那些父愛(ài)也隨著(zhù)淡去，就只留下那一串冰冷的號碼。

　　父親啊，我不奢求你做什么感天動(dòng)地的大事，也不要你夜以繼日的工作，我只是想，分取你一點(diǎn)點(diǎn)父愛(ài)與陪伴。

　　我真的只是想，分取你一點(diǎn)點(diǎn)父愛(ài)與那‘傳說(shuō)中’的陪伴！

分享作文600字 篇5

　　在一座森林里，住著(zhù)智慧的女兒、小木偶和許許多多小動(dòng)物。

　　“小木偶有新房子啦!”小鳥(niǎo)在天空呼喊著(zhù)，傳遞這個(gè)消息，全森林只有小木偶有房子，大家可想去看了!動(dòng)物們紛紛往小木偶家趕。不久，天空中下起小雨，雨越下越大，把路面上的泥濘沖了起來(lái)，大家身上都被雨淋得濕漉漉的，滿(mǎn)身都是泥，臟兮兮的。

　　“咚咚，咚咚”動(dòng)物們敲開(kāi)了門(mén)，“我們來(lái)看看你的新家”大家迫不及待地說(shuō)。小木偶仔細地打量著(zhù)小動(dòng)物們，說(shuō)“等一等，你們太臟了�！闭f(shuō)罷，小木偶端來(lái)一個(gè)盛滿(mǎn)水的盆子，“你們要洗干凈才能進(jìn)來(lái)�！毙∝埾锤蓛艉�，剛想走進(jìn)小木偶的新房，小木偶突然尖叫:“你的指尖太長(cháng)了，會(huì )刮傷家具!”小貓耐著(zhù)性子把指甲給剃了，“不要進(jìn)去，你的毛太長(cháng)了，容易掉的到處都是!”小貓忍無(wú)可忍，離開(kāi)了小木偶家，大家你看看我，我看看你，長(cháng)長(cháng)的毛，滿(mǎn)身的泥濘，一個(gè)接一個(gè)失望地走了，到了最后，只剩下了巨人，巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里，可是盆子太小了，裝不下巨人的一只腳，巨人也無(wú)可奈何地搖搖頭，走了。

　　年復一年，沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)找小木偶玩，它孤單極了，心想:“我有寬敞的屋子，漂亮的花園，為什么沒(méi)人來(lái)找我玩?”這時(shí)，智慧的女兒出現了，她說(shuō):“可愛(ài)的小木偶，我知道你很孤獨，你知道為什么沒(méi)人來(lái)找你玩嗎?我告訴你，因為，你在這幾年前，不同意你的朋友來(lái)你家玩，從此，它們就遠遠地避開(kāi)你。你要知道:美好的事物要與別人分享才會(huì )變得美好�！痹�(huà)音未落，她就消失了。

　　小木偶找到了朋友們，請求他們的原諒，大家都很高興小木偶能認識到自己的錯誤，它們又成了好朋友。

　　從那以后，小木偶的花園里常常充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，常常都能看見(jiàn)伙伴們玩耍的.身影。

分享作文600字 篇6

　　大事、小事每時(shí)每刻都在發(fā)生，有些事很難忘，但有些事一會(huì )兒就忘記了。在二年級發(fā)生的一件小事卻令我終生難忘。

　　那時(shí)的我很調皮，爸媽對我說(shuō)的話(huà)我全當做一陣清風(fēng)就帶走了。放學(xué)后我在家里是鬧翻了天，一會(huì )兒打排球，一會(huì )兒跳繩，爸爸幾次對我說(shuō)：“兒子，不能在家玩排球，容易打碎窗戶(hù)的玻璃，也容易打壞電視的屏幕。這樣會(huì )劃傷你自己的�！蔽衣�(tīng)了也不在意，還斗嘴說(shuō)：“不可能的！”說(shuō)完仍就我行我素。過(guò)了幾天，這樣的事情終于被爸爸說(shuō)中了。

　　事情是這樣的。一天晚上，家里人都在客廳看電視，我在陽(yáng)臺上玩我心愛(ài)的飛機模型，突然瞄到墻角邊上的氣排球，幾天沒(méi)玩了，心里直癢癢，我的腳頓時(shí)充滿(mǎn)了力量�！翱纯次覠o(wú)影腳的威力吧！”我心里這樣想，同時(shí)飛起一腳，氣排球飛了起來(lái)，它躍過(guò)客廳跳到餐桌上，這個(gè)玻璃面的餐桌一下全碎了，稀里嘩啦一陣過(guò)后，玻璃殘渣劃破了氣球。我媽媽和姥姥看了，忙著(zhù)收拾殘局，爸爸雖然沒(méi)說(shuō)什么，可是卻拿出一條鞭子，脫下我的褲子，狠狠地抽了幾鞭，說(shuō)：“沒(méi)有下一次了哈！”。爸爸說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很重，我當時(shí)只覺(jué)得很疼很疼，眼淚如大雨一般落了下來(lái)，心里恨透了爸爸�？墒�，就在這時(shí)，我看到爸爸的一個(gè)小動(dòng)作——在他走進(jìn)房間的轉彎處，他回頭看了我一眼，目光里卻沒(méi)有責備，而是裝滿(mǎn)了憐愛(ài)，心疼和溫柔，甚至我已感覺(jué)到是爸爸對我的愛(ài)：他是怕我受到傷害啊。

　　爸爸的愛(ài)，不像我媽媽的愛(ài)那么容易表達。人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，我爸爸的這座“山”很難被發(fā)現，他隨時(shí)有可能發(fā)生在轉角的瞬間，那條鞭子上，還有那張沒(méi)有多少表情的臉龐上……

分享作文600字 篇7

　　早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不經(jīng)打了個(gè)噴嚏，睜開(kāi)眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的輕盈的雪花從那昏暗的天空中撒落下來(lái)，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗這初冬時(shí)下的第一場(chǎng)雪。

　　我走出門(mén)外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂(lè )，一定是雪精靈彈奏出來(lái)的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚的輕盈的雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。

　　天上的雪，也許是因為天使搖動(dòng)了那天空中高大純潔的玉樹(shù)，才使這潔白的輕盈的雪花飄飄灑灑地落了下來(lái)。我抬起自己的手，接住了幾片輕盈的雪花，細細地看，我發(fā)現了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類(lèi)的洗禮吧！

　　我繼續走著(zhù)，近處，幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著(zhù)它們那如直線(xiàn)桿一般青翠筆直的身軀。遠處，幾個(gè)小臉紅撲撲的孩子穿著(zhù)厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂(lè )乎樣子真惹人喜愛(ài)�？茨莾�，還有幾個(gè)小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來(lái)的雪人，真的如活靈活現、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來(lái)可愛(ài)極了！令人愛(ài)不釋手！

　　雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來(lái)了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞。不像雨，來(lái)的時(shí)候動(dòng)靜很大。望著(zhù)眼前這如詩(shī)如畫(huà)的景象，我經(jīng)不住感嘆道：“我喜歡你！潔白而又樸實(shí)的雪！”

分享作文600字 篇8

　　怎么才能快樂(lè )?也許有的人說(shuō)：快樂(lè )是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書(shū)。

　　大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè )，可感覺(jué)到的快樂(lè )只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了，有什么樂(lè )趣呢?

　　那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè )的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè )呢?

　　答案只有一個(gè)：分享。

　　假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享?是選擇獨樂(lè )還是眾樂(lè )?有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢?

　　但換作會(huì )分享的同學(xué)，結果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì )說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì )收獲一份真摯的友誼。

　　那個(gè)自己吃獨食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清。這下知道了吧?快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)說(shuō)得很好，你從別人那里自己喜愛(ài)的物品，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí)，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì )對你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè )嗎?

　　我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國王，他很小氣，天百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助，幾年過(guò)去了，國王的錢(qián)攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶?zhuān)�便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當他見(jiàn)到捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。

　　我地祝福大家能學(xué)會(huì )分享，擁有快樂(lè )!

分享作文600字 篇9

　　一個(gè)人的一生中都會(huì )有快樂(lè )與痛苦，沒(méi)有誰(shuí)只有快樂(lè )沒(méi)有痛苦也沒(méi)有誰(shuí)只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè )的。你愿意也好不愿意也罷，它的的確確存在于你的生命之中�？鞓�(lè )與痛苦都是需要與人分享的，如果沒(méi)有人與你分享有再多的快樂(lè )又能怎么樣呢？當快樂(lè )逝去以后剩下的不就只是孤獨無(wú)助的自己?jiǎn)幔?/p>

　　人，是需要交流的。我們都害怕著(zhù)孤獨，正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感�？墒怯钟姓l(shuí)真正愿意孤獨呢？還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼，咒罵人心的虛偽�？稍绞侨绱�，就越發(fā)地感到孤獨寂寞，不是嗎？

　　無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦都是需要有人分享的。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論你面對的是快樂(lè )還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會(huì )變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì )覺(jué)得孤獨嗎？

　　分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖……

　　分享“中國的威尼斯”蘇州；分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔；分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫”的文學(xué)歷史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

　　分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境；分享“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的宏偉抱負；分享“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

　　當太陽(yáng)的緋紅照耀在我們身上時(shí)，感覺(jué)暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。

　　請試著(zhù)打開(kāi)你的那扇門(mén)吧，你會(huì )感到世界竟是如此之美。

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