【精品】分享的作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
老照片的故事
過(guò)去的事情早已如看過(guò)的書(shū)頁(yè)，被現在所看的書(shū)壓在下面，絲毫沒(méi)有再映入眼簾的跡象。慢慢的、輕輕的，我翻看了往昔的書(shū)，微微發(fā)黃的書(shū)泛起一層層漣漪，翻看到一半的時(shí)候，一張照片印入我的眼簾，那張照片，帶給我的是心的顫動(dòng)，頃刻，我的眼前一片模糊。
那時(shí)六年級畢業(yè)時(shí)用下課的時(shí)間拍的一張照片，照片中的四個(gè)女孩笑面如花，齊齊地站成一列，四個(gè)人的手緊緊握在一起，你牽著(zhù)我的手，我牽著(zhù)你的手，就像我們四個(gè)人的友誼緊緊的凝結在一起，生怕這美好的情感會(huì )悄悄地從我們身邊溜走，再也抓不回來(lái)了。拍完照，我依然清晰地記得，我們四個(gè)人的手還是緊緊地握在一起，而且每個(gè)人都好像對其它三個(gè)人有心靈感應似的，比排隊做操時(shí)的動(dòng)作還要整齊劃一，都是左腿先出，右腿后出，齊刷刷地離開(kāi)了拍照的地方。這之后，我們走得更近了。下課，我們四個(gè)人總是在那里談?wù)摂祵W(xué)題、語(yǔ)文、英語(yǔ)之類(lèi)的�？擅總�(gè)人各持千秋，每次都爭得耳紅面赤時(shí)，上課鈴響了。下了課，四個(gè)人又圍在一起討論，講解，并不會(huì )因為上一題而斗得你死我活，而使我們的友誼在此破碎……
我們都明白，進(jìn)了初中，隨著(zhù)科目的增多，壓力的增大，相聚的日子越來(lái)越少。我們更明白，父母對自己的期望有多大，都希望自己的子女成龍成鳳，家教、補習班紛至沓來(lái)。然而這一切并不影響我們四個(gè)人的友誼，反而讓我們有了足夠的動(dòng)力向前狂奔，我們還是在期末考試前聚在一起討論學(xué)習上的問(wèn)題。我相信，友誼的種子已經(jīng)在我們四個(gè)人的心中播下，而這顆友誼之樹(shù)也正茁壯成長(cháng)！
分享的作文 篇2
漂亮的梔子花時(shí)刻吸引著(zhù)我，它沒(méi)有桂花那樣的濃香，也沒(méi)有牡丹那樣的艷麗，它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現給我們。那碧綠的葉子，充滿(mǎn)了勃勃生機。這種漂亮，是其他花兒做不到的。正是它這種獨特的美，使我深深的陶醉。
每年初夏，那一個(gè)個(gè)梔子花便綻放了。這時(shí)，我便忍不住摘下一朵插在頭上，想到自己心愛(ài)的花兒一直陪伴著(zhù)自己，我心里就很開(kāi)心。
可是，我發(fā)現梔子花好像開(kāi)的一年比一年少了。我很擔心：梔子花是不是生病了，不會(huì )枯死吧？我擔心的問(wèn)爺爺。但爺爺說(shuō)，梔子花沒(méi)有生病，只是老根多了而已。對梔子花沒(méi)有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是，梔子花要是開(kāi)得很多的話(huà)那該多好��！爺爺仿佛看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)幾天我就把這些多余的老根給去掉�！薄罢娴�？”我問(wèn)，爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在我只有耐心的等待了。過(guò)了一年后，梔子花果然又多了起來(lái)，我開(kāi)心極了，因為，我又可以看到我喜愛(ài)的梔子花漂亮的`綻放了。
我要贊美梔子花，更贊美像梔子花一樣默默奉獻的人，是他們，讓這個(gè)世界更加的漂亮！
分享的作文 篇3
春天到了，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè )的季節，春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，春天是鮮花盛開(kāi)的季節，春天是我們共同的季節。
我們和春天一起約會(huì )，我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè )的季節，我們相約在美麗如畫(huà)的春天。
山坡上，遠遠傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著(zhù)潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著(zhù)春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
春天的田野里，綠油油的麥苗迎著(zhù)春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì )春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì )春天，擁抱春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì )如詩(shī)如畫(huà)的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
分享的作文 篇4
吃過(guò)了餛飩，下午，我們去了一個(gè)叫百鳥(niǎo)園的地方。那里有各種各樣的鳥(niǎo)，一進(jìn)鳥(niǎo)園就聽(tīng)見(jiàn)一陣鳥(niǎo)叫，好像是在歡迎我們。先看到的是孔雀，我們都去找孔雀的羽毛呢……幾乎大家人手一根，這個(gè)可不是從孔雀身上拔的哦，是我們在地上撿到的呢，孔雀的羽毛顏色真好看。繼續往前走就看到黑天鵝，紅紅的嘴巴和黑色的羽毛反差很大，特別漂亮……
他們很優(yōu)雅的在水中游著(zhù)……對了還有白天鵝……可是我更加喜歡黑天鵝總覺(jué)得小鳥(niǎo)們更高貴優(yōu)雅。湖面上三五成對，或兩兩成對的優(yōu)雅的黑白天鵝真是很壯觀(guān)呢……園中還有鸚鵡表演，他們會(huì )騎車(chē)會(huì )做數學(xué)題還會(huì )升小旗幟……本領(lǐng)還都不小呢……
從白鳥(niǎo)園出來(lái)，我們去了敬老院，同學(xué)們給老人們帶去了精彩的歌舞表演，還給老人們帶了禮物……我們每個(gè)同學(xué)都捐款了呢，我把自己的零用錢(qián)捐了，雖然覺(jué)得少買(mǎi)了吃的，玩的，不過(guò)能為老人們出點(diǎn)力，心情格外好呢……
真是很有意義的活動(dòng)呢！
分享的作文 篇5
分享是什么？爸爸說(shuō)分享是快樂(lè )的，媽媽說(shuō)分享是甜美的。太陽(yáng)學(xué)會(huì )分享，是來(lái)源于植物；植物學(xué)會(huì )分享，是來(lái)源于動(dòng)物；動(dòng)物學(xué)會(huì )分享，是來(lái)源于人類(lèi)……而我學(xué)會(huì )分享，是來(lái)源于幾本書(shū)。
鄰居家有個(gè)姐姐，叫林靈。她家可是“超級百寶箱”哇！琳瑯滿(mǎn)目的玩具公仔、其樂(lè )無(wú)務(wù)的搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意，都是我們這幫小屁孩的最?lèi)?ài)。而她每次都會(huì )大張旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睜大雙眼�？上看嗡止室鈹[出一副臭美的架勢：只許我看，不許我摸，讓我非常難堪。于是，我每次都會(huì )略施小計、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速將她的寶貝收起來(lái)了。
這天是星期日，我照例去她家“拜訪(fǎng)”了。一下子就從遠處清晰地看到，林靈姐姐已站到門(mén)口，等待我的“大駕光臨”了！真不知道她今天又要擺出什么新玩意。
我跟隨林靈姐姐進(jìn)了她的書(shū)房，她努了努嘴，指了指她的書(shū)架！我順勢看去，驚呆了：哇，楊紅櫻的所有系列圖書(shū)，整齊地擺放在其中！要知道，我這個(gè)“小書(shū)迷”最?lèi)?ài)看“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書(shū)了！此時(shí)此刻，我心里又驚又喜，驚是因為沒(méi)有想到才幾天功夫，她就把楊紅櫻的所有書(shū)全買(mǎi)了；喜呢，是因為一直沒(méi)機會(huì )看楊紅櫻的書(shū)，這次可以大飽眼福了！我伸出手拿書(shū)，不料被林靈姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我，所以我裝作可憐地求她，可她還是不借，這下我火了，一下子就跑回了家。
過(guò)來(lái)幾天，她來(lái)向我借書(shū)，我猶豫了，眼前出現了白天使和黑天使。白天使說(shuō)：“借吧，你又不是小肚雞腸之人�！笨珊谔焓拐f(shuō)：“不借，她都沒(méi)借你！”經(jīng)過(guò)一番心理掙扎，最后，白天使略占上風(fēng)。我捧出寶貝時(shí)，林靈姐姐似乎剎那間被我感動(dòng)了，連連說(shuō)：“以后你可以隨便拿我書(shū)看！”
通過(guò)這件事，我深深的體會(huì )到：“有分享才有快樂(lè )，分享是美好的！”
分享的作文 篇6
從我們記事起，父母就一直陪伴我們、哺養我們、關(guān)愛(ài)我們，他們不怕苦、不怕累，用愛(ài)來(lái)呵護我們，所以我們不要忘記父母的恩情。
起初，我總認為父母愛(ài)我是應該的，是我享有的權力。但發(fā)生了一件事改變了我的觀(guān)點(diǎn)。有一次，我的媽媽出差，爸爸在家陪我，我做完作業(yè)睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)很晚了，我睡了一覺(jué)醒來(lái)上廁所，發(fā)現浴室的燈還亮著(zhù)。我覺(jué)得很奇怪，就悄悄地推開(kāi)門(mén)一看，爸爸還在洗著(zhù)一大堆衣服，看著(zhù)爸爸那不知疲倦的身影，我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)爸爸這么辛苦，我趕快倒了一杯水遞給爸爸：“爸爸，你辛苦了，趕快去睡覺(jué)吧！”爸爸接過(guò)水杯說(shuō)：“你快睡去吧，一會(huì )兒就洗完了�！闭f(shuō)著(zhù)把我抱到床上，又洗了起來(lái)。我躺在床上心想：爸爸、我的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到你們這么辛苦，你們放心吧！我再也不氣你們了，我長(cháng)大了一定要做個(gè)有本事、有孝心的人。
從那以后，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)父母、親近父母、孝敬父母，把關(guān)心和愛(ài)給他們，我家也變成了更加快樂(lè )、和睦的家庭。
20xx年，我的新年愿望就是我要學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)父母，我們一家人永遠相親相愛(ài)。
分享的作文 篇7
分享是一種奇妙的東西，正如托樂(lè )斯泰所言，兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦只有半個(gè)痛苦，而二個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福，因而，分享的要義來(lái)自于我們自己所作所為，來(lái)自我們每個(gè)人的所做所為，來(lái)自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過(guò)上美好富足的生活，雖然我們覺(jué)得它離我們很遙遠，而其只要我們懂得分享，快樂(lè )與幸福常常不請自來(lái)。
是一種智慧
這并非是一種物與物的交換，它使數學(xué)法則失去了平衡，分享的越多，就會(huì )有越多的人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來(lái)的不是損失，而是雙贏(yíng)，斤斤計較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒(méi)有感受到分享的真諦，這種分享的回報，有時(shí)看得見(jiàn)，有時(shí)暫時(shí)看不見(jiàn)的，看得見(jiàn)的，在家都愿意去做，暫時(shí)看不到的回報相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。
是一種境界
有著(zhù)分享的意識，懂得分享的人，境界無(wú)疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔悲傷，雨過(guò)天睛，便是燦爛陽(yáng)光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂(lè )的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會(huì )散去，當這種境界零點(diǎn)的被你所熟知，也就是當我們真正懂得如何分享時(shí)，也就是用有了美麗的人生。
是一種習慣
我們真正善于分享時(shí)，分享便會(huì )成為你的生活的一部分，對于我們來(lái)說(shuō)，每天習慣于分享，把分享時(shí)刻刻在腦海里，并非難事，關(guān)鍵是要從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，自己做出奉獻才能感染他人，最終變成一種習慣，我們將因它而受益。
世界因分享而美麗，無(wú)論與他人分享什么，快樂(lè )與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實(shí)。讓我們懂得分享，學(xué)會(huì )分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無(wú)處不在，讓它使生活閃耀光彩。
分享的作文 篇8
星期六，我爸爸帶我去花園，花園里的花草樹(shù)木可真多呀！有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有數也數不清的花兒在綻放，那些爭奇斗艷芬芳撲鼻的花兒好像在說(shuō)：“小蝴蝶我請你們來(lái)坐客呀�！焙c(diǎn)點(diǎn)頭像在說(shuō)：“好��！”無(wú)意中我發(fā)現有一棵不知名的小草在花叢中，我試著(zhù)一摸它，它就合攏了葉子，我感到很奇怪就跑去問(wèn)我爸爸：“我爸爸，那是什么草，我一摸它它就合攏了葉子？”我爸爸仔細觀(guān)察了它，告訴我說(shuō)：“你看見(jiàn)的那種草是含羞草�！蔽覇�(wèn)到：“那為什么它要合攏葉子呢？”我爸爸逗我說(shuō)：“它害羞呀！”我說(shuō)：“它真的會(huì )害羞，真奇怪呀！”我爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，說(shuō)這你也信呀，我告訴你吧，那是因為你一摸它，葉子里的水份就會(huì )往莖干里流，再摸一下它的莖都要彎下腰了�；厝ズ煤每纯茨愕陌倏迫珪�(shū)吧！”我不好意思地說(shuō)：“知道了，但你剛才騙了我，我要打你三下�！薄昂�，好，好�！蔽野职终f(shuō)，我趁機打了我爸爸三下。
到中午了，我爸爸說(shuō)：“咱們回家吧，不然媽媽該著(zhù)急了�！蔽液臀野职謶賾俨簧岢依镒呷�。路上我想：含羞草真有趣呀，你們喜歡它嗎？有機會(huì )去認識它一下，我希望有更多的小朋友去了解它，如果你看見(jiàn)它別忘也要摸一摸它哦！
分享的作文 篇9
1，練習順序 。先練Argument，后練Issue。原因是Issue總是寫(xiě)不出東西來(lái)，而Argument多少有菜可燒。當然，有人覺(jué)得Issue好寫(xiě)，確實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智。找一個(gè)覺(jué)得簡(jiǎn)單的先練，打一定的基礎再寫(xiě)難的就有水到渠成的感覺(jué)了。
2，量變質(zhì)變 。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一定量的積累是不可逾越的。背上5篇范文就差不多了，毅力好一點(diǎn)背10篇，基本上cover住大部分思路了。然后就是寫(xiě)，一定要堅持多寫(xiě)。所有題目的提綱也自己寫(xiě)出來(lái)了，其實(shí)大部分一看就會(huì )有思路，不會(huì )的看看書(shū)記一記，標記出來(lái)最后復習。
3，模版是金 。模版我認為很重要，特別是當你打字不夠快，要寫(xiě)的內容不能咕嘟咕嘟冒出來(lái)的時(shí)候。我就總是打錯字又改，還要不時(shí)停下來(lái)想想下面寫(xiě)什么。因此掌握一個(gè)自己運用自如的模版是完全能夠由自己把握的拿分手段。Issue 2個(gè)，Argument似乎有1個(gè)就夠了。反正你最后打出來(lái)只能有一種表達，準備好一個(gè)就ok了�？傊�，Issue模版貢獻150-200字，還是很有用的。
4，字數要足 。電腦閱卷字數是一個(gè)很重要的因素。文筆差一點(diǎn)可以用字數多一點(diǎn)彌補，總要有一個(gè)長(cháng)項。因此，在練習的時(shí)候，盡量多寫(xiě)，基本上最后Argument練到500字，Issue練到450字，感覺(jué)就夠用了。
5，打字速度。這個(gè)問(wèn)題和上面的可以聯(lián)系起來(lái)。打字問(wèn)題給大家提個(gè)醒，要早點(diǎn)練 。我根本沒(méi)有練過(guò)打字，因此錯誤不斷，總要改來(lái)改去，耽誤很多時(shí)間。估計我要是打字快一點(diǎn)，寫(xiě)到600字沒(méi)問(wèn)題。還有很頭疼的一點(diǎn)就是Argument的題目不能copy，很讓我失望，本來(lái)打字就慢，還要一點(diǎn)一點(diǎn)把材料打到第一段里。導致我根本沒(méi)時(shí)間考慮什么替換提煉，基本上就是照抄原文。
分享的作文 篇10
陽(yáng)春三月，花兒的花粉被春風(fēng)傳播到四處，這是分享；烈日當空，大海將每一滴海水化作水蒸汽，這是分享；陰雨時(shí)節，人們向他人撐開(kāi)自己的雨傘，這是分享。世界，因分享而美麗。
八月，沉重的補習終于結束，在這陽(yáng)光明媚的日子，不去旅游，可真是毀了這大好的時(shí)光。
武漢的太陽(yáng)可真辣，一縷縷炙熱的陽(yáng)光猛烈地照射在游客身上，如一根根細小得連肉眼也看不見(jiàn)的銀針刺著(zhù)人的皮膚，真熱��！
我和同學(xué)穿梭在武漢的商業(yè)街上，火辣的太陽(yáng)似乎有意地跟隨著(zhù)我們，寸步不離，背后一片滾燙。
我口中感覺(jué)十分干澀，太陽(yáng)好像將我身上的水分抽得一干二凈，我感覺(jué)我現在放在博物館里就能當干尸了。我們兩人互相攙扶，仿佛度日如年。
我想起背包中還有一杯水，我趕緊拿出喝下去，一口下去，感覺(jué)是一條干裂的河床得到水的澆灌。同學(xué)帶著(zhù)期待的眼神問(wèn)我：“給我一點(diǎn)兒可以不？”我猶豫了，一杯水還不夠我喝呢？我怎么能給你呀！
可我的眼睛似乎不敢注視他，朝四周張望，最終落在了兩個(gè)乞丐身上。那兩個(gè)乞丐衣衫襤褸，碗里的硬幣寥寥無(wú)幾，其中一個(gè)人，披著(zhù)雜亂的頭發(fā)，拿起碗走向小賣(mài)部，幾分鐘后。那個(gè)乞丐拿著(zhù)一瓶水走了出來(lái)，他扭開(kāi)瓶蓋，兩個(gè)乞丐你一口我一口，那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。
我緊握水瓶的手似乎有些放松了，頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸濕的嘴唇動(dòng)了動(dòng)：“還喝不喝，不喝就算了�！蔽疫f出水杯，臉上掛著(zhù)一副生氣的樣子，但內心是后悔與喜悅。他拿著(zhù)水杯，倒了一半的水，也許是因為太陽(yáng)光的原因，我覺(jué)得那杯水似乎晶瑩剔透，變得珍貴。我們兩個(gè)人一邊喝水，一邊注視著(zhù)對方，臉上的微笑從未停止。
太陽(yáng)光似乎不再那么刺眼，變得溫暖與柔和，灑在身上，暖洋洋的，甘甜的水沖刷了心中的苦澀。
逛完了街，我肚子又開(kāi)始叫了，張了張嘴巴，同學(xué)馬上拿出一塊面包說(shuō)：“餓了吧？給你吃�！比挛宄�，我就吃完了，別提有多美味，我更是原地滿(mǎn)血復活。我們還去了黃鶴樓，但我沒(méi)感到一點(diǎn)兒累。
突然想到一句話(huà)，要想走得快，靠一個(gè)人的爆發(fā)力，要想走得遠，靠團隊的合作。因為美麗的分享，我們才能看到這美麗的風(fēng)景。
分享是一種不同的美麗，我與同學(xué)的友誼似乎因為分享而變得更為牢固，更為深厚。人世間不知有多少的情感，都因分享而精彩，而美麗。分享，是一種別樣的芬芳，別樣的美麗！
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