【精品】分享的作文合集20篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的【精品】分享的作文合集20篇，希望能夠幫助到大家。

　　分享的作文1

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì )露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的�！�———那就是我的媽媽。

　　我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì )做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著(zhù)急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著(zhù)我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我我的媽媽還樂(lè )于助人。

　　有一次，我和我的媽媽去靈芝公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“我的媽媽�！薄ぁ拔业膵寢尅�。我和我的媽媽就走到小女孩的身邊，我的媽媽問(wèn)小女孩：“你我的媽媽在哪里？”小女孩哭著(zhù)說(shuō)：“不曉得�！薄澳慵易≡谀睦�？”我的媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。我的.媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等我的媽媽?zhuān)�不一�?huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的我的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了我的媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們�！蔽业膵寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“別客氣，應該的�！�

　　以后，我也一定要像我的媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。我的媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。

　　分享的作文2

　　我的家鄉不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。那里的人民勤勞能干，一年四季盛產(chǎn)著(zhù)豐富鮮美的水果。溫暖的春天有枇杷、草莓，夏天有龍眼、荔枝，秋天有文旦袖、葡萄，就連冬天都能吃到香甜可口的蘆柑。今天我就介紹一下我家鄉出產(chǎn)的遠近聞名的枇杷了。

　　枇杷是南方的珍貴果實(shí)，因為它像樂(lè )器琵琶似的`，所以人們稱(chēng)它為“枇杷”

　　枇杷一般在溫暖的春天成熟，大約在四月份左右上市。枇杷的皮是黃色的，成熟的枇杷果汁不僅很甜，而且多，咬上一口，簡(jiǎn)直甜到了心里似的。吃枇杷的方法也很簡(jiǎn)單哦，就是把它拿到廁所里“洗澡”后，拔掉它的“衣服”，就一口把它“解決”掉。

　　枇杷不僅非常好吃，而且可以把它的汁液做成蜜，加入溫水中攪拌后飲用，具有潤肺、寧咳等功能呢！

　　朋友，您是否很想來(lái)我家鄉品嘗呢，到時(shí)我一定請您一飽口福哦！

　　分享的作文3

　　9月1號，是我的開(kāi)學(xué)第一天。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情，來(lái)到分班考試的教室，等著(zhù)我的老師的安排。

　　看著(zhù)和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來(lái)越沉重。***，初一*班。我的老師叫到了我的名字�？粗�(zhù)就在不遠處的教室門(mén)，我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說(shuō)上實(shí)驗中學(xué)的挺多，少說(shuō)也要有二十多個(gè)，再加上課外班認識的，一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗中學(xué)22個(gè)班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。

　　我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)生們陸陸續續地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一張一張陌生的面孔出現在我的視線(xiàn)里面，我的眼睛一直盯著(zhù)門(mén)的方向，卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了，我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認識的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭，心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影我的課外班好朋友李怡菲!我真的.很高興，因為可以和一個(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班，即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到，我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認識的也沒(méi)有，我還算幸運的呢!呵呵)除了李怡菲，相信在一段時(shí)間后，我還可以結交新的好朋友!

　　我的老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文我的老師姓韓，是一位女我的老師，她戴著(zhù)一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語(yǔ)周我的老師也是女我的老師，是我們的副班主任。數學(xué)我的老師年齡稍微大一點(diǎn)，但是看起來(lái)很慈祥，經(jīng)驗一定相當豐富。在新的學(xué)期，我一定在我的老師的教導下好好學(xué)習的!

　　在一個(gè)新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數也都比較緊張，還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后，我們都會(huì )成為好朋友的。韓我的老師說(shuō)：在新的學(xué)期，只要你們愿意好好學(xué)習，我一定會(huì )盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè )中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!嗯，我一定會(huì )按照我的老師說(shuō)的做的。

　　看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門(mén)課，都是每周兩節。音樂(lè )課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節減少為一節，而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節，可能是在為中考的體育達標而做準備吧。

　　初中的上課時(shí)間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖說(shuō)課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節課的我的老師一般會(huì )延長(cháng)2分鐘時(shí)間，而下一節課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實(shí)際卻是五分鐘，去一趟衛生間也要一路小跑，也許這就是上了初中后，在時(shí)間上與小學(xué)的最大區別吧。

　　新書(shū)發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，心里很開(kāi)心。我一定會(huì )好好利用這些課本，爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。我的老師按照花名冊上面的名字，隨機指定了幾名班干部，把我指定為英語(yǔ)課代表，嘿嘿，我一定會(huì )好好努力的!

　　初中，一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì )想著(zhù)一個(gè)目標，努力進(jìn)發(fā)，在三年里養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，取得優(yōu)異的成績(jì)!

　　開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)很棒哦!

　　分享的作文4

　　如果你把快樂(lè )告訴你的朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；然而如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁。在我的生活中，我向許多人傳遞了我的快樂(lè )。其中令我難忘的喜悅是我通過(guò)了英語(yǔ)二級的筆試，并且是參加考試的全部同學(xué)中分數最高的一個(gè)。

　　當聽(tīng)到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，恨不得馬上飛奔回去，把這個(gè)好消息告訴我的家人。

　　回到班上，我立馬跑到好友章月那里，告訴她這個(gè)天大的好消息。當時(shí)，她的第一反應先是一怔，然后便用鼓勵的口吻說(shuō)：“不錯嘛，秦天蕓！‘’我聽(tīng)了這句話(huà)后，既開(kāi)心又有壓力。開(kāi)心是因為我獲得了好友的稱(chēng)贊感到很開(kāi)心。有壓力是因為我還要面臨一場(chǎng)口語(yǔ)考試的開(kāi)始，怕考不好，讓別人失望。但是，章月接著(zhù)又說(shuō)了一句：“加油，我相信你一定能順利通過(guò)二級考試的！‘’她的這一句話(huà)使我如釋重負，我仿佛有了對考試必勝的.信心，一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到：把快樂(lè )與人分享的感覺(jué)真好！

　　分享，是一種快樂(lè )，是增進(jìn)彼此友誼的源頭。

　　把快樂(lè )與人分享，是一種甜，是一種享受。

　　在我波瀾壯闊的生活的海洋中，曾經(jīng)有過(guò)許多許多的喜、怒、哀、樂(lè )，然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過(guò)，嘗過(guò)后，每個(gè)人的心頭里都會(huì )出現一種不同的滋味……

　　分享的作文5

　　我有一個(gè)能干但很愛(ài)生氣的媽媽。

　　平時(shí)我的褲子很容易壞啊有破洞什么的，媽媽就會(huì )用針細細地密密得縫一下，縫得就跟原來(lái)的`一樣，都看不出來(lái)哪個(gè)地方是壞的。如果洞稍微大一點(diǎn)，那媽媽就會(huì )拿一個(gè)小動(dòng)物的貼布繡用熨斗在褲子上一燙，大洞神奇般得不見(jiàn)了。褲褲也立刻變得非�？蓯�(ài)又漂亮。穿到學(xué)校有很多同學(xué)都羨慕我呢！

　　我要謝謝我的的媽媽?zhuān)�可是我的媽媽又非常�?ài)生氣。每當我做作業(yè)不認真我媽媽就會(huì )生氣，每當我玩卡片玩得入迷的時(shí)候媽媽就會(huì )生氣，每當我考試考得不好的時(shí)候，媽媽也會(huì )生氣。誒！媽媽身上的生氣細胞可真多��！書(shū)上說(shuō)經(jīng)常生氣會(huì )容易變老的哦。我得想個(gè)方法讓媽媽不再生氣。哈哈，有拉，我以后學(xué)乖，認真做作業(yè)，多考一百分。

　　這就是我的媽媽。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

　　分享的作文6

　　什么？元宵佳節去“打虎”？老虎是珍稀動(dòng)物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽(tīng)我慢慢跟你講……

　　猜燈謎是傳統元宵佳節的一個(gè)傳統助興節目，因為要開(kāi)動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱(chēng)作“打文虎”

　　第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開(kāi)始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮說(shuō)“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！

　　后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說(shuō)：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的`是第一組。

　　競賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。

　　分享的作文7

　　溫暖的春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農民伯伯也開(kāi)始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫(huà)卷一樣美麗。

　　春姑娘吹綠了柳樹(shù)，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹(shù)的葉子長(cháng)大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開(kāi)出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對著(zhù)花叢該是一件多么快樂(lè )的事��！

　　溫暖的春天，一陣風(fēng)吹過(guò)，小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)，燕子也飛回來(lái)了。我常常把目光停留在電線(xiàn)上，電線(xiàn)上的燕子像五線(xiàn)譜上排列著(zhù)的，小巧玲瓏的音符。隨著(zhù)嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂(lè )章。我站在電線(xiàn)下，聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。

　　我常常在想：溫暖的春天被當做生命與希望的象征，而我們又被稱(chēng)為祖國的溫暖的.春天。我覺(jué)得，在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們更應該好好學(xué)習，回報祖國給予我們的厚望，因為我們是祖國的希望！

　　分享的作文8

　　傳統節日元宵佳節是一年中第一個(gè)月圓的日子，它象征著(zhù)團團圓圓，和睦美好�？蛇�有一些人卻遠離自己的家鄉、親人，如武警戰士，他們?yōu)榱藝�家的安寧，默默地堅守在自己的崗位上�?/p>

　　為了給遠離家鄉的武警叔叔們送去歡樂(lè )與祝福，傳統節日元宵佳節這天，我�！巴�鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節日。我們先在社區工作人員的帶領(lǐng)下，來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。一到制作臺前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆的樣子搓起了元宵，一邊懷著(zhù)興奮的心情等待著(zhù)武警叔叔們的到來(lái)�！皝�(lái)了來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)武警叔叔們邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)。一進(jìn)門(mén)，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜的.元宵就搓成了。

　　“燒好咯，燒好咯！”隨著(zhù)社區婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著(zhù)……看著(zhù)叔叔們開(kāi)心的笑臉，吃著(zhù)自己親手做的元宵，我們的心里滿(mǎn)是自豪。

　　時(shí)間像飛箭過(guò)得真快。武警叔叔們要回部隊了，我們趕緊站成一排，大聲地說(shuō)：“武警叔叔再見(jiàn)，傳統節日元宵佳節快樂(lè )，后會(huì )有期！”大家聽(tīng)了全笑了。

　　這真是一個(gè)令人難忘的傳統節日元宵佳節��！

　　分享的作文9

　　我對我的故鄉印象非常深刻，最讓我記的清晰的是故鄉四季的橙子樹(shù)。

　　春天，橙子樹(shù)開(kāi)始發(fā)新芽，這些嫩綠的小葉芽調皮地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，一眼望見(jiàn)了這美麗的世界，它們歡樂(lè )地向我們招手，跳躍，一會(huì )兒又晃動(dòng)著(zhù)它們的小腦袋，好象在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀！”春雨沙沙地下著(zhù)，從這些調皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾，花蕾長(cháng)得很快，不幾天就開(kāi)花了�；▋阂婚_(kāi)，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那濃郁的花香不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂，它們在忙碌的傳粉，采蜜。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣片片落下，好象大雪紛飛，又象鵝毛飄揚。慢慢的，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。

　　夏天到了，嫩葉漸漸長(cháng)大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長(cháng)越多，一片一片地增加著(zhù)，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹(shù)枝。小橙子不甘落后，也慢慢長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜，皮青青的，高高地掛在枝頭。

　　轉眼夏去秋來(lái)，橙子已經(jīng)熟透了，那一個(gè)個(gè)橘紅色的.橙子夾在樹(shù)葉里，十分耀眼，很遠也能看見(jiàn)它。摘一個(gè)嘗一嘗，酸酸甜甜，好吃極了。

　　不知不覺(jué)，冬天來(lái)到了，西北風(fēng)呼呼地吹，許多樹(shù)木落光了葉子，但是故鄉的橙子樹(shù)卻象蒼翠的松柏，永不失風(fēng)色。它頑強地與風(fēng)雪搏斗，保持常青的綠色。

　　我愛(ài)我的故鄉，更愛(ài)故鄉的橙子樹(shù)。

　　分享的作文10

　　7月11日下午，我們在教室門(mén)前的操場(chǎng)上開(kāi)了別開(kāi)生面、激烈的班級拔河比賽。

　　李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的.是黃隊。李老師講了規則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開(kāi)始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰勝對方！”

　　“請各方男隊員上場(chǎng)”老師說(shuō)。老師的一聲哨響比賽開(kāi)始了。黃隊隊員一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，一下子把標志拉了過(guò)來(lái)。交換場(chǎng)地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個(gè)個(gè)鼓勁戰勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰勝對方！”的口號下戰勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉著(zhù)嘴，屏住氣，臉鼓得像個(gè)紅蘋(píng)果�！拔覀儎倭�，我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著(zhù)。

　　該女生上場(chǎng)了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話(huà)說(shuō)“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個(gè)個(gè)鼓足了勁。第一場(chǎng)黃隊的女生勝了。第二場(chǎng)開(kāi)始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標志在左邊一動(dòng)，右邊一動(dòng)。你看紅隊的那個(gè)女隊員，腿受傷了也堅持著(zhù)。你看，你看黃隊的那個(gè)女生別看有點(diǎn)瘦但很有勁。一會(huì )兒黃隊一搏標志就過(guò)來(lái)了。

　　“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹(shù)葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來(lái)……

　　這次比賽主要考驗了我們團結的力量，團結就是力量，團結就是勝利。這場(chǎng)比賽很精彩！在歡笑中結束……

　　分享的作文11

　　分享使人快樂(lè )。從小我就深知這個(gè)道理了。然而什么樣的人會(huì )更快樂(lè )呢，答案其實(shí)有很多，但是最簡(jiǎn)單的一種方式就是和別人分享快樂(lè )。所以說(shuō)，會(huì )分享的人更快樂(lè )。

　　在我的潛意識里清楚的知道，在人的一生中不僅僅只是物質(zhì)性的或者，我們要知道至少迄今為止沒(méi)有誰(shuí)是活過(guò)一千歲的。我們的生活需要心靈上的享受。在我看來(lái) 朋友與朋友之間，共享不僅意味著(zhù)付出，也意味著(zhù)收獲。我們需要敞開(kāi)心扉，真心實(shí)意地與他人共享，收獲總會(huì )大于付出的，至少我們 的`人生會(huì )變得更有意義。然而，要是你不肯與他人共享，那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎會(huì )大打折扣。雖然與人分享你分到的會(huì )少一點(diǎn)，但是你將收獲到心靈的富足!

　　分享是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì )分享，你就能在生活和社會(huì )上得到更多的幫助。擁有分享的能力，學(xué)會(huì )分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂(lè )。

　　我們應當學(xué)會(huì )分享，在社會(huì )上，生活上，需要分享的有很多：獲得成功后應與摯友分享享經(jīng)驗，得到進(jìn)步后應為他人分享歡樂(lè )……這些都需要分享。分享經(jīng)驗會(huì )讓你更進(jìn)步，分享歡樂(lè )會(huì )讓更歡樂(lè )，因為讓別人歡樂(lè )時(shí)自己也會(huì )歡樂(lè )。

　　分享，很簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞，同時(shí)我相信覺(jué)大部分人都知道這個(gè)名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人真的做到的。因為任何事物都是這樣，用嘴巴說(shuō)，誰(shuí)都會(huì )，但真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們，記住吧!會(huì )分享的孩子最快樂(lè )!讓我們記住分享并學(xué)會(huì )分享吧!

　　分享的作文12

　　生活就像一杯水，淡而無(wú)味，但當你學(xué)會(huì )分享時(shí)，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來(lái)。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來(lái)找我玩，我搬出我的自行車(chē)，因為小孩的一種炫耀的'私心，我硬是讓她看著(zhù)我玩。玩了很久，因為炎熱的天氣把我烤的口干舌燥，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不見(jiàn)了！便左尋右找的找了半天，卻發(fā)現她在一邊跟另一個(gè)女孩吃著(zhù)冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。

　　我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的發(fā)現我生氣了，問(wèn)：“哎，我的姑娘，又怎么了呢？”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來(lái)找我玩了，我搬出你買(mǎi)的自行車(chē)騎給她看，沒(méi)想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了！”爸爸若有所思的說(shuō)：“那她們在干嘛呢？”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“一起吃冰淇淋呢！”“這就對了！你是不是光顧著(zhù)你自己玩了？你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車(chē)，卻不讓你玩，你會(huì )怎么想？你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心么？因為她們懂得分享！如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一大段話(huà)，我恍然大悟：“我懂了，我要學(xué)會(huì )分享對不對？”爸爸說(shuō)：“對！真棒！”

　　對呀，學(xué)會(huì )分享，才會(huì )擁有快樂(lè )。天上的鳥(niǎo)兒分享著(zhù)在天空中遨游的快樂(lè )，水下的魚(yú)兒分享著(zhù)水底食物的美味，地上的人兒分享著(zhù)大地的奇妙……

　　學(xué)會(huì )分享，平乏無(wú)味的生活會(huì )變得多姿多彩，黑暗的世界會(huì )多一抹陽(yáng)光，人兒的心里會(huì )多一份甜蜜的往事，臉上會(huì )顯出最真的笑容，會(huì )收獲最真的友誼。

　　分享的作文13

　　分享是美酒，年份越久越醇香濃型；分享是焰火，在高處綻放才愈是美麗；分享是鮮花，送之于人手有余香．俗話(huà)說(shuō)的好：人生最大的快樂(lè )就在于與人一起分享。大家一起分享快樂(lè )、分享幸福、分享成功、分享喜悅、分享困難，等等。有福同享，有難同當，是對這兩字--分享，最好的說(shuō)明。

　　當你遇到困難時(shí)，你第一個(gè)想到的便會(huì )是你的親人或朋友，那你有快樂(lè )的事兒、有用的東西時(shí)，你想到的又會(huì )是誰(shuí)呢？

　�。ㄒ唬┯懈Ｍ�享

　　那天，我正捧著(zhù)一大堆吃的.，正準備躲著(zhù)弟弟，自己把零食全部獨吞掉�！敖憬�，你在干嗎？”突然，就露出弟弟半個(gè)腦袋，他真是以迅雷不及掩之勢，嚇得我措手不及�！霸瓉�(lái)你在吃零食��！反正我肚子餓了，那我就不客氣了！”蒼天啊，怎么來(lái)的這么及時(shí)！我心里面有一百個(gè)不愿意，可沒(méi)有辦法�？粗�(zhù)弟弟吃著(zhù)我的零食，我也和他一起吃起來(lái)，弟弟說(shuō)：“姐姐，好好吃��！”我臉上露出了笑容，心里比吃了密糖還甜，而且我覺(jué)得這比我任何一次吃東西都香。也許，這就是與人分享的快樂(lè )吧！

　�。ǘ�）有難同當

　　有一次，我和我的同學(xué)約好去爬山，那山一塊一塊房屋般在的巖石，奇形怪狀，錯錯落落地躺臥在山坡上，抬頭向上望，那聳立著(zhù)的巖石，高高的懸在頭頂上，就好像隨時(shí)要掉下來(lái)滿(mǎn)山禿露的亂石，在陽(yáng)光下面更加顯得蒼老丑陋，仿佛一些生了癩疤的禿頭似的。我怎么也爬上去，而且我的鞋子也不太適合爬山，因為它是滑性鞋。我的同學(xué)都

　　爬上去了，只剩我一個(gè)人還在那山的周?chē)�打轉，像那山故意和我作對似的，唉！若命��！最后她們手拉手的把我拉上山了，經(jīng)過(guò)齊心協(xié)力的努力爬上了山頂。這讓我休會(huì )到：只要人勇敢面對困難，大家團結，就沒(méi)有戰勝不了的事情！

　　大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；雄鷹的美麗，是展現在它搏擊風(fēng)雨，如蒼天之魂日翱翔中；江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中，然而分享的美麗，永遠展現在它團結謙讓的情意中！

　　分享的作文14

　　美好，就像一部情感劇，看了，自己感動(dòng)，但與他人分享，卻能收獲幾份感動(dòng);美好，如同一朵香花，聞了，自己陶醉，但與他人分享，卻能收獲幾張醉意的笑顏。

　　有時(shí)候，美好的事物只有與他人一同分享才讓更多的人心中蕩漾起情感的綠潮，放飛思想的白鴿……

　　在一個(gè)有風(fēng)的日子，我獨自走在小區的人行道上，夕陽(yáng)的余輝撒金般地照在我的`身上，讓我感覺(jué)有點(diǎn)兒癢。穿過(guò)街道，踏上那個(gè)與公園相連的大橋，風(fēng)似乎大了些。遠遠望見(jiàn)橋中央邊上，一個(gè)蛇狀物漂浮在風(fēng)中，定睛一看，原來(lái)是個(gè)蒼顏白發(fā)的老人在放著(zhù)龍形風(fēng)箏，旁邊還站著(zhù)一個(gè)小男孩。

　　“爺爺，再放高點(diǎn)”!

　　我好奇地湊上去，只見(jiàn)小男孩搖著(zhù)他爺爺的袖子說(shuō)。我抬頭望著(zhù)那風(fēng)箏，足有8米長(cháng)，昂著(zhù)龍頭朝著(zhù)天空，在風(fēng)中搖擺變幻著(zhù)各種姿態(tài)，仿佛迫不及待地要朝天空飛去卻怎奈何這風(fēng)箏線(xiàn)似的，真美。過(guò)往的行人無(wú)不在此駐足，都抬著(zhù)頭，望著(zhù)這“飛翔”的風(fēng)箏臉上浮現可人的笑容，就好像自己也和風(fēng)箏一起飛似的神往。

　　我朝老人笑了笑，請求能否讓我也來(lái)嘗試一下放風(fēng)箏，老人樂(lè )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，小心地在手臂上繞了三圈，卻明顯感受到風(fēng)箏向上飛的拉力。我望著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏也望著(zhù)我，藍天的引力讓他對天空充滿(mǎn)了渴望，一如我們對未來(lái)的追求。風(fēng)箏線(xiàn)的拉力讓我深切地感受到風(fēng)箏的思想，是啊追求本身就是一種美好，只是我們過(guò)于注重結果，忽視了它們而已。我轉身將風(fēng)箏線(xiàn)繞在了另一小學(xué)生的手臂上，他很快也流露出了燦爛的笑容。于是，那天，一個(gè)又一個(gè)，我們一同分享了風(fēng)箏給我們帶來(lái)的美好。

　　哲人云：分享美好能讓體驗成倍。這話(huà)一點(diǎn)不假，人生在世，真正美好的事情屈指可數，就像每人種一朵花，只要人人撒下一粒種子，樂(lè )意與人分享花香的美好，相信這一徑長(cháng)途，早晚會(huì )被點(diǎn)綴得香花彌漫!

　　分享的作文15

　　爸爸，你起來(lái)��！爸爸，求你了，看看我！我的爸爸走了，永遠的離開(kāi)了我。

　　為什么開(kāi)頭就這么悲慘？因為標題，我的爸爸跟我分享了他的生命，分享了他的信仰，我擁有最偉大的父親。我是先天性心肌管狹窄，每天都是危在旦夕的狀態(tài)，媽媽在我小的時(shí)候就離開(kāi)了，爸爸每天做著(zhù)工作，照顧我，但是我從沒(méi)看過(guò)他皺眉頭，傷心流淚更是沒(méi)有，他跟我分享了所有的快樂(lè )，悲傷痛苦他都是獨享了，分享的形式有很多種，我卻經(jīng)歷了最痛苦的一種，科技發(fā)達無(wú)所不能，我要經(jīng)歷的`是一次換心的手術(shù)，看到這里大家可能懂了，沒(méi)錯！我爸爸的心要換給我，但這些我都不知道，一直被蒙在鼓里，在狠心的兒女也不可能去接受自己父親的心臟，這對我來(lái)說(shuō)太難了，我做不到。

　　手術(shù)過(guò)后，我的世界只剩下一個(gè)人，但是我卻格外的開(kāi)心，父親把自己的心臟給了我，我們這樣就可以永遠在一起了，我們可以分享一切，快樂(lè )、悲傷都不在是我一個(gè)人的事，我要讓父親也開(kāi)心，我吃的第一頓飯父親最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，我從不吃肥肉，這頓我吃的很香，我知道爸爸吃的也很香，我們彼此感受，彼此關(guān)懷，雖然不能在看到他，至少我能感受到，謝謝你，爸爸。也許，我根本不需要說(shuō)這些，因為你懂的！

　　分享的作文16

　　20xx年9月22日下午，我們三六班的班隊課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開(kāi)展“垃圾不落地”主題活動(dòng)。我們分享的主題是“愛(ài)青園講衛生——打掃衛生我能行”。

　　剛走上講臺，我特別緊張，這時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲，我一下子就不緊張了。

　　首先，我用洪亮的'聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛生。接著(zhù)，我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起，我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現得非常好。最后，我們評選了三位表現得最好的同學(xué)，他們是賀思伊、劉希哲、曾喆，并送給了他們禮物。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，叮叮當，下課鈴聲響了，同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲，老師也對我們提出了表?yè)P，我真是高興極了！

　　以后，我一定要和同學(xué)們團結合作，共同把教室打掃得干干凈凈。

　　分享的作文17

　　光陰似箭，日月如梭。大江東去，沖淡了人們往日的記憶，卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開(kāi)歷史的長(cháng)書(shū)，我們會(huì )發(fā)現人類(lèi)需要在成長(cháng)中學(xué)會(huì )分享。

　　蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐，她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，帶去許多書(shū)籍和谷物、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區的農具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的.心聲，只有那冰冷的山川才能見(jiàn)證公主艱辛的步伐，只有那灼熱的太陽(yáng)才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。

　　文成公主把自己的所有所有奉獻給大家，終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠記住了她，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐，記住她偉大的身影。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭環(huán)境不錯，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì )帶6個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì )每人分一個(gè)蘋(píng)果，可沒(méi)想到他竟是自己每天吃一個(gè)�？烧�因為這件極其微小甚至微不足道的小事，那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上，而那個(gè)獨自吃蘋(píng)果的人卻一事無(wú)成，就想到自己的同學(xué)——這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做，但這個(gè)企業(yè)家卻沒(méi)有接受。原因很簡(jiǎn)單，就是因為那個(gè)‘自私的蘋(píng)果’，所有的人都拒絕他加盟。

　　這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結果。他的同學(xué)除了記住了他的自私，在心里什么都沒(méi)有留下。

　　分個(gè)蘋(píng)果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。

　　懂得分享，就獲得了一條愛(ài)的彩虹；懂得分享，就獲得了一聲聲愛(ài)的歌頌；懂得分享，就獲得了一條愛(ài)的道路。

　　分享的作文18

　　說(shuō)起分享，大家一定不會(huì )陌生。但你準備跟誰(shuí)分享過(guò)你自己的快樂(lè )節日呢？大家一定會(huì )說(shuō)，跟父母，跟同學(xué)，跟老師……。我下面給大家講一個(gè)關(guān)于分享的故事。

　　以前，有一個(gè)基督教的教徒，因為基督教有一個(gè)規定，在一個(gè)月中，必須有一天，大家什么也不做，都在家里休息。而這位教徒，很喜歡打高爾夫球。在這天，他的球癮大發(fā)，但為了遵守這個(gè)規定，他一直忍著(zhù)。但最后終于忍不住了，就偷偷來(lái)到了球場(chǎng)，發(fā)誓就打五球，打完就走。

　　這五球真是堪稱(chēng)完美，幾乎每球都是一桿進(jìn)洞。教徒很高興，把剛發(fā)過(guò)的誓忘得一干二凈。就又一次發(fā)誓，再打五球。接下來(lái)的五球，也是很完美的。這件事被上帝知道了。上帝準備嚴懲這個(gè)基督教教徒。上帝也不知道怎么就把這件事情處理完了。上帝旁邊的'天使，卻是充滿(mǎn)了疑惑。就問(wèn)上帝：“尊貴的上帝，你到底給他什么懲罰了？”上帝說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？他現在是很快樂(lè )，但也只是他一個(gè)人在快樂(lè )，沒(méi)有人跟他分享，他也不跟別人分享。這樣看來(lái)，他是一點(diǎn)也不快樂(lè )的�！碧焓够腥淮笪颉�…

　　可見(jiàn)，分享是多么一件重要的事情呀！而且，屬于我們的節日——六一兒童節。在這個(gè)特殊的節日里，你準備跟誰(shuí)一起分享，是你一個(gè)人，還是你和同學(xué)，或者老師，親人……如果你在六一，和他人一起分享了，那我敢肯定，六一過(guò)后，你一定是最幸福，最快樂(lè )的孩子。因為不僅你得到了歡聲笑語(yǔ)，你把自己的快樂(lè )分享了給別人，這樣就是好幾個(gè)人在一起快樂(lè )。這不快樂(lè )能行嗎？

　　分享，一個(gè)人人皆知的名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。因為任何事物都是這樣，用嘴巴說(shuō)，誰(shuí)都會(huì )，但真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們，記住吧！會(huì )分享的孩子最快樂(lè )！

　　分享的作文19

　　學(xué)會(huì )分享是一種快樂(lè )，分享是一種美德，分享是一種愛(ài)的包容，是心靈的寄語(yǔ)，我們要學(xué)會(huì )分享。

　　高度概括，闡述“分享”的內涵，總領(lǐng)全文。

　　我在新聞上看到一位小朋友為災區小朋友捐出自己最喜歡的玩具，她說(shuō)：“它讓我感到快樂(lè )，也一定會(huì )讓災區的小朋友感到快樂(lè )的�！边@份純潔的愛(ài)心像陽(yáng)光撒入人們的心田，真讓人感動(dòng)。學(xué)會(huì )分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻，他與別人分享了光明，也分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。這讓人能不感動(dòng)嗎？還有許許多多這樣無(wú)私奉獻的人們，從他們身上學(xué)會(huì )分享生命，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　舉例證明，具體有力。捐出去的玩具不一定是“禮物”，“學(xué)會(huì )分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播”一句當適當修改。

　　學(xué)會(huì )分享是一種美麗的行為，每當你嘗到成功的滋味或者遇到高興的事情，你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享，讓他們也享受到這種快樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )分享是一種溫暖，當你的好朋友遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，你幫助她解決了，你就會(huì )感動(dòng)開(kāi)心和快樂(lè )，因為是你幫助了她，與她一起分享困難，用你真誠的愛(ài)心感動(dòng)了她，這是分享的一種溫暖。

　　學(xué)會(huì )分享是一種幸福，當你最需要幫助的時(shí)候，你的好朋友不理你，你會(huì )感到非常難過(guò)，但你的爸爸媽媽會(huì )在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵你，與你分享你的一切困難，你會(huì )覺(jué)得自己無(wú)比幸福和快樂(lè )，因為你有最?lèi)?ài)你的父母。

　　這是“被分享”，不合全文的觀(guān)點(diǎn)。

　　分享是一種溫暖、幸福、更是一種博愛(ài)的.心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種生活信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的價(jià)值。分享是心靈之光，使人格高尚，分享是品德之美，讓靈魂閃光，因為分享，人們發(fā)現了美，讓美感染了人們，啟迪了人們的心靈，懂得了分享的人，才能悟到快樂(lè )，品味人生，自私自利的人，不但對別人吝嗇，其實(shí)是對生活的一種吝嗇。

　　學(xué)會(huì )分享是勇于付出的，是甘于奉獻的，以信心為根，理解為葉，寬容為花，到頭來(lái)才能結出快樂(lè )的果實(shí)。

　　比喻論證，形象。

　　學(xué)會(huì )分享，你的一生會(huì )開(kāi)心快樂(lè )與幸福。分享是快樂(lè )的，無(wú)論是分享者還是被分享者。

　　分享的作文20

　　百靈鳥(niǎo)婉轉啼叫，麻雀振翅，鳥(niǎo)在同一片藍天飛翔；草是綠的，樹(shù)是陰的，草木在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠悠，人在一地。分享——，一個(gè)神奇的詞，給我們無(wú)盡的財富和收獲。

　　生活中，很多人這樣抱怨：“為什么我的世界這么無(wú)聊？為什么我只能呆在一個(gè)角落里佩服自己？”我想告訴你，我的朋友，如果你不為別人的擔憂(yōu)而擔憂(yōu)，不享受別人的快樂(lè )，你就永遠體會(huì )不到生活的酸甜苦辣。既然要分享，就要有一個(gè)和你心靈相通的好朋友。我開(kāi)心你就開(kāi)心，我難過(guò)你就難過(guò)。我的成就就是你的成就。有了分享，春天，花開(kāi)了；夏天，雨后彩虹缺一不可；秋天，金色的歡樂(lè )不可或缺；冬天，最細微的溫暖都是必不可少的。分享的魔力不言而喻。

　　什么是分享？比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天早上醒來(lái)的時(shí)候，我都會(huì )想如何和別人分享我的快樂(lè )，因為這樣會(huì )讓我更快樂(lè )�！倍鸥Φ闹�(zhù)名詩(shī)句《客至》，“我們要不要召集我的老鄰居加入我們，把多余的杯子都拿走”，很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。詩(shī)人一個(gè)人在家感到孤獨，但此時(shí)詩(shī)人卻毫無(wú)保留地傾訴并與對方分享他的'喜悅。白居易曾說(shuō)：“人自得其樂(lè )，人也自得其樂(lè )；愁人之憂(yōu)，人之憂(yōu)也�！边@是分享的真理。明朝時(shí)，朱迪曾六次派鄭和下西洋，訪(fǎng)問(wèn)了西太平洋和印度洋的30多個(gè)國家和地區，為他們帶來(lái)了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化特色，并與他們建立了友好的外交關(guān)系，贏(yíng)得了他們的尊重和認可。在那些國家，明朝被視為天朝，每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱迪利用成功的外交手段與周邊國家分享明朝的權力和繁榮，使朱迪成為當時(shí)世界上最著(zhù)名的君主。因為朱迪懂得分享，為明朝的繁榮奠定了基礎。所以，分享是一種樂(lè )趣。

　　我喜歡唱歌和贊美。只有靜靜的感受，才能體會(huì )古人深邃的意境。在唐詩(shī)宋詞的影響下，我了解了幾千年來(lái)中國文化的精髓。像一扇斑駁的大門(mén)，把我帶進(jìn)了歷史的長(cháng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。杰出的前輩阿炳、李清照、李煜等人，無(wú)保留地把熱情傾注在自己的作品中，讓后人與他們共享精神世界，縱情于美妙的境界。他們帶給我們的不僅僅是精神上的安慰。所以，我也是一個(gè)分享的人�！伴_(kāi)心總比一個(gè)人開(kāi)心好”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè )道。和別人分享快樂(lè )和悲傷，痛苦減半，快樂(lè )加倍。分享是人生的一筆財富。

　　分享的意義不僅僅在于分享快樂(lè )和悲傷，還在于它可以面對任何人，與親人、朋友甚至你的對手分享。當然，分享也是一種安慰。分享能帶給人精神上的充實(shí)和快樂(lè )。分享是另一大智慧。懂得分享的人，收獲的快樂(lè )比普通人高幾倍。沒(méi)有分享，就無(wú)法開(kāi)闊眼界。分享就像催化劑，有了它，快樂(lè )和幸福才能誕生。分享可以提升生活的品味和境界，贏(yíng)得人們的尊重。分享可以讓各種文化和諧相處，讓國際關(guān)系更加和諧……總之，它的意義是無(wú)窮的。

　　是分享讓世界如此美好，無(wú)論你和別人分享的是快樂(lè )還是痛苦，是歡笑還是淚水。生活因分享而豐富，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多彩。因為分享是快樂(lè )的。讓我們懂得分享，讓我們努力分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享的魔道在生活中閃耀！

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