【精華】分享的作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的分享的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習慣”，沒(méi)擰緊水龍頭、白天開(kāi)電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事�？墒悄銈兊陌职謰寢尩腻X(qián)財與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節約在我們的眼中永遠像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節約是什么？雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過(guò)勤儉節約的事嗎？你們真的理解了這個(gè)詞嗎？讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)錢(qián)物吧！
爸爸媽媽的錢(qián)都來(lái)之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶(hù)家里推銷(xiāo)產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因為你的貪吃、貪玩，這些血汗錢(qián)都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而爸爸媽媽的生活也得因為你而變得艱難，哪怕你的家境多么富裕，因為你的隨意揮霍，這些錢(qián)財總會(huì )花光的。所以，我們要將那些買(mǎi)零食、買(mǎi)游戲卡、玩具的錢(qián)攢起來(lái)。一天、兩天、三天……你總會(huì )攢到很多錢(qián)的：十元、一百元甚至一千元！你會(huì )變成一個(gè)“小富翁”！小時(shí)候的成功，會(huì )對你未來(lái)的事業(yè)很有幫助，錢(qián)物上的節儉，請千萬(wàn)要記住哦！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)資源吧。
隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們在生活中洗手完水龍頭有擰緊嗎？我們出門(mén)了有把空調還一直開(kāi)著(zhù)嗎？仔細想想，我們肯定有過(guò)這樣的事兒，你、我、他，應該都有吧�？墒俏覀冊脒^(guò)這會(huì )對世界資源造成影響嗎？沒(méi)有吧！我們只是想：管它的呢，一個(gè)水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點(diǎn)水費吧……如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，將節儉提到了一種新的境界——社會(huì )節儉，就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標，追求社會(huì )整體效益、力避各種浪費的社會(huì )運動(dòng)。你，做到了嗎？
如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢(qián)，如果你的廁所水龍頭還沒(méi)關(guān)，房間電燈還沒(méi)關(guān)，那么請你伸出你的雙手去把它們關(guān)了，把自己準備買(mǎi)的不該買(mǎi)的東西的錢(qián)贊起來(lái)，我想這很容易做到吧？伸手、攢錢(qián)不是太麻煩吧？要知道，沒(méi)了這些資源與生活的基本條件，我們該怎么辦呢？
分享的作文 篇2
如果說(shuō)黨是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們在黨的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報社會(huì )，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì )對其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
彌漫著(zhù)愛(ài)
那天下午，毛毛細雨，悄悄無(wú)聲地飄落著(zhù)，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，滋潤萬(wàn)物。走在回家的路上，老遠看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口，車(chē)周?chē)�有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里，孩子的父親托著(zhù)女孩的上身，母親扶著(zhù)車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(cháng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對著(zhù)這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力�！班粥帧�，一輛滿(mǎn)載著(zhù)乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車(chē)旁，出租車(chē)突然停住了，司機一縱身跳下車(chē)，順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車(chē)里了吧，我這有鉗子�！彼贿呎f(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。圍觀(guān)的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻著(zhù)自己的一片愛(ài)心。
被遺忘的愛(ài)
我和媽媽從安徽坐火車(chē)回家。當時(shí)9歲的我已經(jīng)突破1.2米的身高了，按規定得買(mǎi)半票，媽媽卻說(shuō)：“xx，待會(huì )就要去買(mǎi)票了，你把自己的身體壓低一點(diǎn)，這樣你就不用買(mǎi)票了，明白了嗎？”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，對這種投機取巧的做法很不滿(mǎn)意，心里一直在嘀咕：“這樣子魚(yú)目混珠上了火車(chē)有什么用呢？謊言總是要被揭穿的，火車(chē)上的工作人員來(lái)查票，我可怎么說(shuō)......”我越想越擔心，快上車(chē)了，廣播里傳出了站臺工作人員甜美的聲音：“各位旅客請注意，超過(guò)1.2米的兒童請自覺(jué)買(mǎi)票......”聽(tīng)著(zhù)我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽媽這樣不太好吧！”媽媽一把拉過(guò)我，小聲的對我說(shuō)：“噓，別擔心，這件事情不要說(shuō)出去，聽(tīng)我安排就行了�！�
愛(ài)已淪喪
愛(ài)的付出不應該有預設的前提，有前提條件的愛(ài)是自私自利的愛(ài)，而不是真正的愛(ài)！真正的愛(ài)是無(wú)條件的。愛(ài)，不應該成為要人"吃苦"的教育，"吃得苦中苦，方為人上人"，這愛(ài)已不是愛(ài)，這愛(ài)已成了謀略策略，已經(jīng)嚴重變質(zhì)。"愛(ài)，原就是棄暗投明的時(shí)刻
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己�！八腿嗣倒�，手留余香”說(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎？
分享的作文 篇3
人生難得是歡聚，唯有別離多�！}記
上小學(xué)的時(shí)候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長(cháng)亭”，但是那個(gè)時(shí)候都不知道，有長(cháng)亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長(cháng)亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì )兒，因為快要畢業(yè)，所以大家都在忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄。而且十分的高興，沒(méi)有預兆的高興。像是在表達，我終于長(cháng)大了，我終于要離開(kāi)這個(gè)校園了，我終于不用在受老班的罪了�？瓷先ナ悄敲吹目鞓�(lè )呀，一點(diǎn)也沒(méi)有，離別的憂(yōu)愁。
直到我們都上了中學(xué)，直到我們大家都分開(kāi)了。對中學(xué)生活的高興變?yōu)閼n(yōu)愁，由期待變成失落，時(shí)間一久，就開(kāi)始想念小學(xué)的同學(xué)了。在校園，和妹妹一起在食堂吃飯，有時(shí)候會(huì )碰上小學(xué)同學(xué)，就開(kāi)始寒暄起來(lái)。朋友說(shuō)：“上一個(gè)中學(xué)都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái)，就頂多算認識。哪像以前呀，小學(xué)的時(shí)候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說(shuō)，不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂(lè )的，只是可惜我們那個(gè)時(shí)候，都沒(méi)有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，不然現在想起來(lái)都會(huì )很高興的�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我只有四個(gè)字：欲哭無(wú)淚。是呀，畢竟我們再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒(méi)有做，就生生的錯過(guò)，會(huì )遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現在，上了初二，學(xué)習壓力在加重。前短時(shí)間，校園廣播操比賽，但是我們班，沒(méi)有怎么練習，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴我們這是我們在一起的最后一次集體活動(dòng)了，她告訴我們，她下學(xué)期，就不在校園教書(shū)了，被調到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會(huì )走，留下，只是在于個(gè)人，沒(méi)有別人的關(guān)系或原因。
老班，開(kāi)始帶著(zhù)我們提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對我說(shuō)，老班真的`要走了嗎？還是會(huì )有很多的不舍。是啊，不舍是真話(huà)。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長(cháng)就是站在屬于著(zhù)自己的地方，看著(zhù)許多的人，經(jīng)過(guò)后，又離開(kāi)。
在《哲思》看見(jiàn)過(guò)一篇文章叫《人生何處是長(cháng)亭》，就想到了天下無(wú)不散的筵席。
原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過(guò)歲月無(wú)情的變遷，我們就像稻草人一樣，看著(zhù)這些過(guò)客，停下，又出發(fā)。
分享的作文 篇4
理想，如一顆小小的種子，盡管看上去微不足道，可一旦播種就能開(kāi)出美麗的花；理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航的船舶指引方向。
我心中的理想，是當一名歌手。在我還小的時(shí)候，每當坐在電視機前，看著(zhù)一個(gè)個(gè)歌手穿著(zhù)艷麗奪目的衣裳，在舞臺上盡情歌唱，我要當歌手的想法就在心里悄悄地萌了芽。長(cháng)大了一點(diǎn)的我，幾乎在每一個(gè)地方都能聽(tīng)見(jiàn)大家討論那些知名歌手的事，天真的我便撐起頭，忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌，那，該有多好啊!
在通往歌手的這條路上，有無(wú)數人想成功，成功的法寶就是功底厚，臺風(fēng)好。在舞臺上，最令我佩服的歌手莫過(guò)于周杰倫了。年紀不大的他，能做到今天這種幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉的成績(jì)，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結果。
當年，還剛出道年輕的他，并不被那些出名已久的老牌歌手所看好，屢屢碰壁的他，卻不像別人認為的被困難嚇倒而退出、被打敗，而是唱起了自己的歌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，競創(chuàng )出了今日的風(fēng)光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎么可能實(shí)現呢？
我心中的理想，是要站在那幾百人的舞臺，成為最絢麗奪目的那一顆明星，而現在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期，如果上課還時(shí)常開(kāi)小差，做小動(dòng)作，那又怎能站上那舞臺呢？現在的我，更要努力振作起來(lái)，為了理想，勇往直前，上課要認真，更要努力學(xué)習唱歌的技巧，爭取能夠早日實(shí)現理想。
分享的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為梁怡凡很會(huì )布置，所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選了幾個(gè)，當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。
到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣，在今天我十分開(kāi)心！
這一天我們都玩得很開(kāi)心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！
分享的作文 篇6
時(shí)光匆匆，短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人…
在20xx新年伊始，靜心沉思。才發(fā)現面對未來(lái)是那么迷茫。
我不是個(gè)消極的人但現實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認清前途并不光明。
還記得剛進(jìn)入衛校時(shí)，抱著(zhù)的“白衣天使”夢(mèng)。呵，多么純真。
再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì )這個(gè)“大學(xué)�！绷�，緊張而又期待…
近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴峻”已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對財富的需求趨于狂熱，競爭充斥人們生活。展望下未來(lái)，若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’！
當然，隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，對個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì )大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機會(huì )。
頂崗實(shí)習的時(shí)候我將會(huì )認真鉆研，多積累工作經(jīng)驗。抱著(zhù)［磨煉自身］的意識應對難題。
等以后工作穩定時(shí)，一定要拓寬自身知識面，提高自身文化修養。我清楚：知識就是財富。
我不能一味地追求安逸的生活，要認清社會(huì )是殘酷的�！奥浜缶鸵惶蕴�！個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō)，女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。
成長(cháng)路上因奮斗而精彩，待時(shí)機成熟組建家庭時(shí)，是否還能這么灑脫地對生活說(shuō)：No��？
展望未來(lái)一定會(huì )有更多的歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想�！安蛔非髶P名中外，能有個(gè)高質(zhì)量就心滿(mǎn)意足”這是大多數人的指導思想，我沒(méi)有資本指責這種思想，沒(méi)錯！高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現實(shí)是殘酷的，往往事與愿違，開(kāi)始的時(shí)候就消極地對待未來(lái)，那么你又準備讓未來(lái)怎么“對待”你呢？
不要過(guò)早地設定未來(lái)，一步一步地奮斗將會(huì )發(fā)現未來(lái)依舊那么朦朧，那么讓你充滿(mǎn)斗志！
未來(lái)是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的。我堅信現在扎實(shí)地積累“營(yíng)養”夢(mèng)想就會(huì )“茁壯成長(cháng)”！
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