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分享的作文400字

時(shí)間:2022-07-14 16:13:53 分享 我要投稿

分享的作文400字6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的分享的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文400字6篇

分享的作文400字 篇1

  故鄉的夜是一個(gè)寂靜和熱鬧、歡樂(lè )的夜。

  吃過(guò)晚飯,天快要完全閉上雙眼,外面的一切事物還隱約可見(jiàn),可早已被蟋蟀聲所征服,周?chē)不時(shí)附和著(zhù)草蟀,聽(tīng)!那蟋蟀“吱吱——”不停地叫,好像是吃了什么興奮藥似的,嗓子永遠都那么地洪亮,聲音總是那么地清脆而悅耳動(dòng)聽(tīng),而草蟀的聲音總是那么地悠長(cháng)。兩者有著(zhù)微笑小的差異,可它們是初夏天黑前最早的征服者,但一到半夜就寂靜無(wú)聲了。

  還有一種聲音似鳥(niǎo)非鳥(niǎo),它的叫聲甚是凄慘,凄涼,好像是神話(huà)中的傷心鬼,可憐蟲(chóng),想在夜間發(fā)泄。這是一幅春末夏初的畫(huà)面。

  一到深夏,青蛙蟾蜍聲如雷聲霹靂,到處蛙聲一片!巴苈暿锍錾饺鼻嗤、泉水、雨加上一些小動(dòng)物應和,組成了豐富多彩,悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。到了天時(shí)還不絕,似乎這個(gè)交響曲永遠也奏不完,也不知道大自然怎樣賜于這些動(dòng)物發(fā)達的器官。

  在這個(gè)熱鬧非凡的場(chǎng)景中,我們也不甘示弱。到處走街串巷,孩子們的笑聲,歡呼聲,狗叫聲,也加入了這美妙的交響曲。與大自然融為一體。如果玩累了,跑到山上看那廣闊無(wú)垠的天空。彎月似鐮刀,周?chē)男切遣煌5叵蚰阏Q,星?mèng)棋盤(pán),讓你更牢記這美麗的故鄉。偶而有飛機穿過(guò),擋路燈一閃一閃地,讓你以為這是一只會(huì )動(dòng)的螢火蟲(chóng)。當流星劃破天空時(shí),不禁讓你想起安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》中的主人公的奶奶說(shuō)過(guò),如果有一顆星從天空中落了下來(lái),這意味著(zhù)有一個(gè)人的生命宣告著(zhù)結束。

  故鄉的夜,即美麗又熱鬧,更充滿(mǎn)活力。

分享的作文400字 篇2

  吃好晚飯,走出家門(mén),就與海風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)滿(mǎn)是我熟悉的海的氣息,哦!傍晚好愜意!

  不騎車(chē),不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶滿(mǎn)腔的好心情,沿著(zhù)海邊的小路,獨自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

  瞧!那海岸邊的巨大礁石,是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友。啊,礁石,你如一位德高望重的老人,在海岸邊站了幾千年了吧?你擋住了多少洶涌的波濤,日夜守護著(zhù)我們一方的土地和人民;你挺著(zhù)胸,昂著(zhù)頭,眺望著(zhù)一艘艘滿(mǎn)載而歸的漁船,披星戴月,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你巋然不動(dòng)。

  漫步沙灘,海鷗呼喚我的名字,浪花與我交換眼神,每粒沙子都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的金光,我情不自禁地躺在這柔軟的沙灘上,靜靜地仿佛自己也是一粒沙子。每一粒沙子都在撫摸我,都在告訴我:他們經(jīng)歷了驚濤駭浪的洗絳,就是悠悠歲月的見(jiàn)證。

  撿起一個(gè)貝殼,捧在手心里,我摸到了大自然的奧秘,我抓起一只螃蟹,我看到了生命的奇跡,哦!這不正是天地給我們人類(lèi)的恩澤?

  我悠悠忽忽地漫游著(zhù),如癡如醉,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)海面,海鷗的歌聲才把我的心靈喚回來(lái),我該回家了,我輕輕地揮手,告別了海邊的朋友,帶回了滿(mǎn)腔的好心情,好記憶,還帶回了一路晚霞。

分享的作文400字 篇3

  新學(xué)年,新面貌,老師是船,我們是帆,老師帶著(zhù)我們去奮力闖蕩。在老師的引導帶領(lǐng)下,爭做一名快樂(lè )學(xué)習德智體美好榜樣。漫長(cháng)的暑假眨眼而過(guò),嶄新的學(xué)年已來(lái)到。

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我們就將教室的每個(gè)死角臭角進(jìn)行大掃除,一個(gè)也不放過(guò)。我們有的拿刷子,有的拿抹布,有的拿拖把,有的拿掃把,還有的提水桶。大家都在積極地勞動(dòng)。當我們推開(kāi)講臺桌,“啊。蟑螂!”女生叫了幾來(lái),還有一股臭味,同學(xué)們走一步,看一步,處處提防著(zhù)蟑螂!八畞(lái)嘍,”洗衣粉來(lái)嘍,”同學(xué)們你潑水,我擦瓷磚,他刷地。大伙兒們手里都拿著(zhù)一樣工具,都忙活著(zhù)。雪白的洗衣粉均勻地灑在地上,用刷子使勁地刷,就如魔術(shù)般變出了許多泡沫,不一會(huì ),雪白的泡沫一瞬間變黑色的,就如“不看不知道,一看嚇一跳"這句話(huà)所說(shuō)!八畞(lái)了!”嘣的一聲,干凈的水把所有的污漬豪不六情地轟走。

  最后,經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力,終于把臟兮兮的東西洗地干干凈凈,要黑有黑,要白有白。

分享的作文400字 篇4

  春天到了,微風(fēng)拂面,空氣非常清鮮,到處都是綠色,到處都是生氣勃勃,這時(shí)會(huì )有許多花含苞綻放。不過(guò),我最喜歡的還是那美麗的美麗的海棠花。

  在外婆家的院子里,種了許多美麗的海棠花,香氣撲鼻,粉中帶著(zhù)一點(diǎn)白,遠遠望去,就像一朵粉白色的浮云,這浮云還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣撲鼻香氣。透過(guò)陽(yáng)光看美麗的海棠花,它是那么純潔,那么無(wú)暇。嫩綠色的綠葉把花瓣襯托的分外美麗,花瓣中間含著(zhù)黃色的花苞,花苞里睡著(zhù)幾條金色的花蕊;ㄏ慵冋,讓人不由自主的陶醉在這迷人的花香里。

  美麗的海棠花雖然嬌小瘦弱,但它非常堅強。當天上下起傾盆大雨時(shí),我原本想為它們遮風(fēng)擋雨,可它們并不需要。暴雨過(guò)后,原本簇擁在美麗的海棠花兩旁的花,全部都無(wú)可奈何的彎下了腰,唯獨它們,還堅強地站著(zhù),不向困難低頭。

  不知在何時(shí),我情不自禁的'喜歡上了美麗的海棠花,喜歡它的冰清玉潔;喜歡它的樸素淡雅;喜歡它碧石般的莖、玉石般的花、清醇醉人的香。它不與其它的花爭奇斗艷,只需一壺清水,便能隨風(fēng)飄動(dòng),享受著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光。

  美麗的海棠花為春天帶來(lái)了生機,使春天五彩繽紛,在春天,我只對美麗的海棠花情有獨鐘,我愛(ài)那美麗的美麗的海棠花。

分享的作文400字 篇5

  我一直想當一名演員,演電影、演電視劇……

  我問(wèn)媽媽希望我長(cháng)大做什么,媽媽總說(shuō)我長(cháng)大想當什么都行,只要是正當職業(yè)就可以,最主要的是自己要感興趣、要快樂(lè ),媽媽還說(shuō)健康、快樂(lè )比什么都重要。愛(ài)死媽媽了!媽媽支持我做我喜歡的事情,我覺(jué)得好自由!

  我想當演員是因為演員可以在不同的戲里扮演很多角色,可以體驗不同的感受,酸、甜、苦、辣……讓生活更加繽紛多彩,比如說(shuō),大家現在沒(méi)有機會(huì )真正穿越回古代,可是如果演古裝劇的話(huà),就可以感受古人的生活方式、想法、語(yǔ)言、走路等等,而且,古人的衣服飄逸如輕紗,仿佛隨風(fēng)就可以舞蹈;再比如,演科幻劇的時(shí)候,我就可以感受科學(xué)和未來(lái)的奇妙,這種感覺(jué)多有意思!

  有一次大家校園來(lái)了一伙人說(shuō)是要為《雛鷹展翅》挑選小演員,初試、復試我都通過(guò)了,可是媽媽后來(lái)又不讓我去了,因為要交很多錢(qián)!我覺(jué)得媽媽不肯掏錢(qián),很生媽媽的氣。媽媽后來(lái)給我解釋?zhuān)f(shuō)找朋友打聽(tīng)了,這個(gè)公司不正規,在鹿泉有個(gè)官司還沒(méi)結清呢,不想上當。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,所以就不生媽媽的氣了。

  我既然有當演員的理想,那么就應該從現在起多學(xué)本領(lǐng),將來(lái)才能演什么象什么,這樣才能給觀(guān)眾帶來(lái)真實(shí)的、美的感受,你覺(jué)得呢?

分享的作文400字 篇6

  今天,我看到我們班上的“知識庫”——圖書(shū)箱里一本本同學(xué)們捐的課外書(shū),我心里不由慚愧起來(lái),因為,我沒(méi)有捐課外書(shū),我成了一個(gè)自私的人……

  回到家,我擱下書(shū)包,直奔我的“百寶箱”——書(shū)柜。里面有我許許多多愛(ài)看的課外書(shū),其中最好看的非《EQ童話(huà)》莫屬了。正在此時(shí),一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò):“這是你最喜歡看的書(shū),萬(wàn)一在班上弄不見(jiàn)了,會(huì )很可惜的!”哦,這是左腦在說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)了左腦的話(huà),覺(jué)得有道理:自己心愛(ài)的圖書(shū)弄不見(jiàn)了,會(huì )很可惜的。我拿著(zhù)《EQ童話(huà)》又放了回去。正在此時(shí),又一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò):“可是,你想想,其他同學(xué)都愿意把自己心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享,可你卻那么自私,你想想,大家會(huì )是什么感受呢?”這是右腦在心平氣和地說(shuō)!澳悄阏f(shuō)萬(wàn)一不見(jiàn)了,該怎么辦?”……一陣舌戰后,右腦說(shuō)服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享。

  不過(guò),我希望大家不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà),同學(xué)的課外書(shū)給你的是知識,而不是“草稿本”哦!

  把自己心愛(ài)的東西與大家分享,你的一份快樂(lè )就變成了許多份快樂(lè ),這就是分享的價(jià)值!

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