【熱門(mén)】分享的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的分享的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
也許大家聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富�！睕](méi)錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。
兒時(shí)，我的好朋友是外婆。是她教我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，嘴角常常掛著(zhù)一絲慈祥的微笑；童年，我的好朋友是同學(xué)，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長(cháng)大后，我的好朋友又有了新的人選，那就是我的愛(ài)犬——“樂(lè )樂(lè )”。它是多么聽(tīng)話(huà)��！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無(wú)論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類(lèi)在一起挑逗玩耍，都會(huì )立刻轉過(guò)頭來(lái)，挺起頭，用眼睛望著(zhù)我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著(zhù)紅紅的舌頭，喘著(zhù)氣，用前爪蹭著(zhù)我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著(zhù)我。哪個(gè)同學(xué)要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風(fēng)��！我之所以叫它“樂(lè )樂(lè )”，是希望它每天都快快樂(lè )樂(lè )的。但恰好它和福牛樂(lè )樂(lè )同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著(zhù)我。但有了樂(lè )樂(lè )陪著(zhù)我，我便被它那單純天真的氣質(zhì)所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個(gè)想到的便是它，我們兩個(gè)就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂(lè )樂(lè )給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質(zhì)和面對生活的動(dòng)力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過(guò)眼云煙。是它教會(huì )了我一種品德——樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )樂(lè )，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長(cháng)，但你給予我的，我會(huì )好好珍惜。你永遠是我的好朋友！
分享的作文 篇2
“哇......哇......哇......”我家兩個(gè)多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟，輕輕拍打著(zhù)他的背，嘴里不停地說(shuō)：“小寶貝，乖，不要哭了。......”可是這個(gè)小家伙緊閉眼睛，毫不理睬，繼續哇哇大哭。奶奶聽(tīng)到了，連忙關(guān)掉煤氣灶，雙手在圍裙上擦了擦，接過(guò)小弟弟抱在懷里，并滿(mǎn)屋子地轉悠著(zhù)。正在陪我玩的爸爸也站了起來(lái)，拿著(zhù)搖鈴朝弟弟走去�！吧成成�，沙沙沙......”搖鈴發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。漸漸地，小弟弟止住了哭聲。
看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上，我的眼眶濕潤了，兩滴大淚珠從臉頰上流了下來(lái)，大叫道：“臭弟弟，搶走了我的奶奶，搶走了爸爸，搶走了媽媽?zhuān)瑩屪吡宋业娜�！”我哭�?zhù)跑進(jìn)房間。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“諾諾，弟弟還小，需要我們的照顧呀！你看看這本書(shū)吧！”
我接過(guò)《寶貝兔多多》這本書(shū)看了起來(lái)。書(shū)中講述了小兔多多很自私，不愿意和哥哥姐姐分享，把過(guò)生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣，打了它，兔多多便離家出走。在森林中，他遇見(jiàn)小松鼠，想吃它的松子�？墒菂s沒(méi)有東西和松鼠交換。后來(lái)在伙伴們的幫助下，多多拔了一個(gè)大蘿卜，做成一個(gè)大蛋糕。他再也不自私了，和大家一起分享了美味的蛋糕。
看著(zhù)看著(zhù)，我的臉紅了，腦海中出現一幕幕：小時(shí)候，我生病了，奶奶整晚抱著(zhù)我；我遇到不會(huì )的題目，媽媽一遍又一遍地教我；爸爸陪著(zhù)我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)......他們把所有的愛(ài)都給了我�，F在，弟弟這么小，理應得到大家的照顧，我是姐姐，要和弟弟分享愛(ài)，不能這么自私��！
我擦干眼淚，走到弟弟身邊，拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開(kāi)嘴巴，朝我咯咯咯地笑了起來(lái)。
分享的作文 篇3
《音亡》
英臺救天下，只怕意終亂，心入魔走火，寧愿引頸斷，將身碾作塵，以救眾蕓蕓，志向三斬塵，毫中含大氣，詩(shī)文輕飄雨，勤內如把茶，志頂立天地，手撐風(fēng)云面，腳踏心良澗，問(wèn)天但求敗，霸意似千軍，伯牙怎何求，紅顏命惜薄，縱橫捭闔間。
《廢欲亡》
半夢(mèng)驚魂夜驚醒，雨滴風(fēng)鳴難思覺(jué)。我行白霧空無(wú)路，空留赤心想顏燕。
《天下》
高樓小閣臥龍塵，一曲琴音舉步行，揮灑文豪展大舉，萬(wàn)里青云猶我情。
《滴滴答》
兮兮白鷺雨，思事籠中藏，夜霧罩晚霞，一事功不成。
《狂魔》
花中有柳花中蜚，太上忘情缺九嗣，三界蕓蕓我為主，馳騁天下誰(shuí)敢檔。
《曲夢(mèng)》
思情寄雨思凡心，雨夜輕曲雨私語(yǔ)，跛心情半跛蕓生，靜坐煙塵靜安魂。
《甜蘭絕句》
靜望夜橙空，心如水無(wú)瀾，悠悠莫忘曲，如似睡星辰。
《陰雨綿天步回眸入境》
陰愁波瀾瀲滟天，進(jìn)踏失落哀怨地，偶感英雄滄桑風(fēng)，杯酒匹劍愛(ài)情長(cháng)，聚眾聆聽(tīng)孤豪言，獨舞發(fā)氣領(lǐng)千軍，思念依在恨綿綿，輾轉反目天下人，欲戰青天欲飲恨，意戀在心逝人離，酒過(guò)在續為豪情，姬已離去王何生，風(fēng)中細雨猶金針，打碎魂海痛裂心，回憶癡癡玻璃渣，往事前首竟煙云。
分享的作文 篇4
農歷正月十五日，是一年一度的元宵佳節。是一個(gè)團團圓圓的日子，在這個(gè)團團圓圓的日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著(zhù)湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，大家一大家子人開(kāi)著(zhù)車(chē)邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂(lè )呵呵的。不光是大家樂(lè )呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。
吃完了也看完了之后呢，大家就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難的了。
該做的都做了，可是，就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了，是放飛孔明燈，大家一大家子人一家買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。大家把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著(zhù)大家的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵佳節快樂(lè )！
這真是一個(gè)又快樂(lè )又印象深刻的元宵佳節！
分享的作文 篇5
分享，往往比取得更好。你得到一樣東西也就永遠得到一樣東西；但如果你分享給別人你可能還會(huì )收獲友情、快樂(lè )。我曾與人分享過(guò)東西，那種感覺(jué)真好！
白駒過(guò)隙，一轉眼，離那次的事已經(jīng)五年了。我現在回想起來(lái)，仿佛如昨天發(fā)生的一樣。吹去覆在箱子上的灰塵，翻開(kāi)發(fā)黃的日記本，現在與你們來(lái)分享我的經(jīng)歷。
那是一年級剛入學(xué)不久的事情，那第一次月考我考出了雙百，爸媽獎勵了我一本童話(huà)書(shū)和一只小熊貓布偶，我開(kāi)心到飛了起來(lái)。
周末，我在家玩著(zhù)小熊布偶和看著(zhù)童話(huà)書(shū)，“叮咚——”門(mén)鈴響了，我趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，是一位阿姨帶著(zhù)她女兒來(lái)找我媽玩，媽媽趕緊來(lái)招待，媽媽和那位阿姨在客廳里聊天喝茶，我和那位女孩在我房間里玩。剛開(kāi)始，我和她各玩各的，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。那位女孩和我一般大，高扎著(zhù)馬尾辮，單眼皮，紅撲撲的小圓臉還帶著(zhù)一點(diǎn)嬰兒肥。當我拿出小熊布偶時(shí)，她像貓見(jiàn)了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看著(zhù)，她好奇地問(wèn)：“喂！這是你的玩具嗎？好漂亮呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續玩我的玩具。她又問(wèn)：“你可不可以借我玩會(huì )兒？我叫付景晗，你呢？”“我叫陳黛希�！蔽依淅涞卣f(shuō)�！澳悄憧刹豢梢越栉彝鏁�(huì )兒？”她又問(wèn)。我心想：嗯……要不要借她玩呀？萬(wàn)一她把我弄壞了怎么辦？可是，媽媽教導我好東西要和其他人分享，這才是乖孩子。于是，我把玩具借給他玩，還給她講白雪公主的故事。她笑得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。不知道為什么，害羞冷漠的我竟然和她聊得那么開(kāi)心。那次我收獲了友情。
通過(guò)那件事，我才懂得原來(lái)分享是一件那么開(kāi)心的事，從未分享過(guò)東西的我那次變了，變得喜歡與人分享了。��！分享的感覺(jué)真好！
分享的作文 篇6
分享是一種美德，學(xué)會(huì )分享是一種智慧�；▋簶�(lè )隊有首歌《果汁分你一半》說(shuō)：果汁分你一半，愛(ài)相互分擔。確是如此：分享是一種幸福。
學(xué)會(huì )分享，首先要學(xué)會(huì )給予�！八腿嗣倒�，手留余香”，恒古不變的真理，總在人們心間占居一席之地。正因為“手留余香”，很多人也樂(lè )于“送人玫瑰”。每每一個(gè)舉手之勞，也許會(huì )讓你放下一天的勞煩；每每一個(gè)善意的微笑，也許會(huì )讓傷心中的人重新找回自信；每每一個(gè)真心的給予，總會(huì )讓你一天的生活更加充實(shí)。收獲不一定是因為給予，但給予一定會(huì )有收獲。給予他人幫助，你也許會(huì )收獲他人的“感謝”，收獲社會(huì )的“認可”，但更重要的是你可以收獲來(lái)自?xún)刃牡奈⑿�，收獲快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享，還需要正確看待給予。給予是分享的前提，但并不是分享的動(dòng)力。給予并不一定可以分享，每個(gè)人都應正確對待每一次給予。一個(gè)大雨滂沱的上午，四個(gè)賣(mài)小吃的小販一直無(wú)生意。最后，賣(mài)烤餅的吃著(zhù)自己的烤餅，賣(mài)西瓜的吃著(zhù)自己的西瓜，賣(mài)辣香干的吃著(zhù)自己的辣香干，而賣(mài)楊梅的也只好吃著(zhù)自己的楊梅。他們有的渴死了，還有的肚子脹了，吃辣香干的吃得辣死了，吃楊梅的也吃得酸死了，每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動(dòng)分享自己的食物，也許最終將不只兩全其美，應該會(huì )皆大歡喜了。
最后，學(xué)會(huì )分享，分享你所擁有的，也分享別人所遭受的，彼此互相分擔�！肮帜阋话搿�，不論酸甜苦辣，我們一起承擔。在快樂(lè )的時(shí)候，相信“歡樂(lè )你邀請他一定來(lái)”，相信“快樂(lè )會(huì )傳染”，所以請你慷慨；在悲痛的時(shí)候，請相信“團結就是力量”，相信“再大的災難除以13億，都會(huì )變得微不足道”，所以請主動(dòng)分享他人的痛楚。20xx年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞，我們分享的兩個(gè)極至，分享了08北京奧運中響徹世界的歡笑，也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過(guò)后，人們更加“凝聚”，更加“團結”，心和心連在了一起。學(xué)會(huì )分享，分享也是一種境界。
生活，需要學(xué)會(huì )分享，讓我們一起唱那首歌吧，果汁分你一半。我們愛(ài)相互分擔，痛也相互分擔！
分享的作文 篇7
媽媽跟我說(shuō)，分享不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )讓自己感到快樂(lè )。爸爸跟我說(shuō)，分享不但能收獲快樂(lè )，還能收獲友誼、幸�！�
我問(wèn)爸爸：“分享是一件這么棒的事情，那我可以分享什么呢？”爸爸說(shuō)：“這樣吧，你先從你的書(shū)柜里選幾本書(shū)，明天帶到學(xué)校分享給大家看吧�！�
第二天，我把自己小書(shū)柜里的一套《送給兒童的中國歷史》帶到了學(xué)校。下課了，趁同學(xué)們出去玩時(shí)，我把書(shū)放到了講臺上。上課了，第二節是語(yǔ)文課，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)？”我舉手說(shuō)：“是我的書(shū)�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你拿這些書(shū)干什么？”“我想分享給同學(xué)們看�！蔽一卮�。老師頓了一下，說(shuō)：“曹佳喻要把自己的書(shū)分享給大家閱讀�！比缓�，老師帶頭為我鼓起了掌。下課后，同學(xué)們都去看我帶的書(shū)。過(guò)了幾天，大家把我的書(shū)看完了，他們把書(shū)還給我時(shí)，有人跟我聊了書(shū)中的故事，有人主動(dòng)把自己的書(shū)借給我，有人給了我好吃的糖果，還有人給我一個(gè)大大的擁抱……
我回家后把這件事講給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)：“你看，你把書(shū)分享給大家看，他們獲得了書(shū)中的知識。你呢，不僅有人與你共享知識、分享新書(shū)，還獲得了幸福和快樂(lè )。你瞧，分享的威力多大��！”
爸爸也說(shuō)：“你的分享是一種快樂(lè )，我的分享又是一種快樂(lè )，大家的分享‘花團錦簇’在一起，就有無(wú)數個(gè)快樂(lè )，當然，人們就可以分享無(wú)限的快樂(lè )�！边@句話(huà)，我深深地記在心中……
分享的作文 篇8
春節前，我的爸爸到花市買(mǎi)回一盆美麗的水仙花，擺在客廳里，美麗極了。
美麗的水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。美麗的水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著(zhù)潔白、細嫩的肚子，儲存著(zhù)大量養料，為美麗的水仙花的成長(cháng)提供營(yíng)養。它的`頭下面長(cháng)著(zhù)密密麻麻的白色的根，像老太爺的白胡子，雪白雪白的，吸收水份和營(yíng)養。頭部向上分開(kāi)五、六個(gè)枝條。枝條都是由葉子組成的，長(cháng)長(cháng)的葉片均勻地生長(cháng)，直直的，沒(méi)有一片葉子下來(lái)，葉子的底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長(cháng)出一枝筷子大小的莖，每個(gè)枝長(cháng)開(kāi)出四、六朵鮮花，每個(gè)花朵分為三層，最外層是六花瓣潔白的、均勻的花葉，中間像一個(gè)金黃色的木桶，直直的，內層是三根毛茸茸的枝條，還有一根是白色的花芯，整個(gè)花朵就像一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃。當美麗的水仙花開(kāi)放的時(shí)，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個(gè)房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花搖晃著(zhù)腦袋，擺動(dòng)著(zhù)它美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真是令人賞心悅目。怪不得美麗的水仙花有“凌波仙子“的美稱(chēng)。
美麗的水仙花有不求索取，默默奉獻的精神，它不需要什么肥料和營(yíng)養，一盆清水就可以長(cháng)出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵著(zhù)我們不向困難低頭，力爭上游。我喜歡美麗的水仙花！
分享的作文 篇9
“只有懂得分享的人，才有一雙美麗的眼睛�！薄}記。
我倆常在下課安靜的坐在位置上，我的雙手輕捧臉頰，頭稍稍?xún)A向你那邊，歪著(zhù)頭問(wèn)道：“鷹，你也是那樣孤獨嗎？”
你微挑眉頭，不自然地抿了抿嘴唇，眼神閃爍不定，我隱隱約約猜測有幾分，于是笑得花枝亂顫，心中又默默地認同了我倆的共同點(diǎn)。在我偶然發(fā)現的一個(gè)日記本上，你揮灑過(guò)的黑油筆墨，你傾訴過(guò)的無(wú)盡哀愁，你擁有過(guò)的瞬間抱負。
一篇出自你的《鷹》，讓我更加走進(jìn)了你的世界。你說(shuō)鷹高傲，勇猛，執著(zhù)。它展翅翱翔俯視大地；它沖出云霄永不回頭；它拼命奮斗只為更強。你又何嘗不是呢？在那一刻，我想，心與心的距離猶如一塊強有力的磁鐵牢牢地吸在一起。
一個(gè)善解人意的午后，和煦的陽(yáng)光蹦跳進(jìn)我的雙眸。你拿出那篇鷹主動(dòng)找我分享，我壓下心中的驚喜又重頭到尾細細鑒賞了一番，你抬頭凝望這我，鎖著(zhù)眉頭說(shuō)：“鷹就這般孤獨嗎？”我轉過(guò)身，不語(yǔ)，笑顏如花。
片刻，我將腦子中剪不斷，理還亂的思緒拋出九霄云外，輕咬嘴唇，說(shuō)：“或許會(huì )好的，一切都會(huì )好的�！蹦爿p嘆一口氣，抬頭望向前方，陷入了沉思。我抬頭朝他眼睛所看的方向望去，心中莫名的升起了一股悲涼之感。此刻怕冷的太陽(yáng)躲在了云層后，寒風(fēng)肆虐，任憑它盡顯威風(fēng)于得意。忽的，我眼神一動(dòng)，寒風(fēng)中迎風(fēng)招展的嫩葉正直直地闖入我的心扉，頓時(shí)我的心中燃起了熊熊火焰。下意識地脫口而出“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！蹦泱@地猛然轉過(guò)身，與我不約而同地望向了在風(fēng)中舒展著(zhù)的嫩葉，風(fēng)兒呼嘯拍打著(zhù)我們的心房，那一片嫩葉仿佛充滿(mǎn)了魔力似的，帶給我們源源不斷的能量。片刻，風(fēng)靜了，被風(fēng)卷起的塵土在空中打著(zhù)漩兒最終又紛紛揚揚地落在了地上。在那最動(dòng)人的一刻，我倆互相轉身，明晰地從對方眼中讀出了對生的希冀。周?chē)黄o謐，安靜的似乎從來(lái)不曾有過(guò)嘈雜。兩雙無(wú)邪的眼睛，隔著(zhù)空氣的阻絕，雙雙迸發(fā)出名為希望的曙光。
“鷹，世界是美好的，因為有我倆的存在。因為有你我的分享�！蔽以谛闹心钪�(zhù)……
分享的作文 篇10
童年，像一首歌，唱的都是快樂(lè )樂(lè )曲；童年像一幅畫(huà)，畫(huà)的都是五顏六色絢爛的記憶；童年像一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的知識。我的童年卻不是這樣，它就像一片黑暗的天空，光明是由無(wú)數盞星星燈點(diǎn)亮的，圍在中間最耀眼的那一盞，格外炫目，令人難忘！
那年盛夏，我六歲，哥哥十歲。
一個(gè)有點(diǎn)微風(fēng)有點(diǎn)涼意的傍晚，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊極了，玩了一會(huì )兒手機游戲，沒(méi)到五分鐘，媽媽就因有事把手機收走了。想玩最近學(xué)校流行的真心話(huà)大冒險，我和哥哥剛進(jìn)入游戲狀態(tài)，爸爸馬上阻攔說(shuō)這種游戲不健康，想玩樂(lè )卻一連遭遇兩個(gè)“攔路虎”，我們倆的心情頓時(shí)跌到了谷底，沉默不語(yǔ)。突然，哥哥靈機一動(dòng)，說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)玩昨天晚上看的變換裝游戲吧，我要是能穿你的衣服跳舞，你就把明天的零花錢(qián)給我，我要是不能的話(huà)，我就把我明天的零花錢(qián)給你�！备绺绱┪业囊路�？裙子？我思緒翻轉，一元錢(qián)就能看哥哥穿裙子跳舞，怎么都不虧！我點(diǎn)點(diǎn)頭同意。
當哥哥換好裝后，我清清嗓子，說(shuō)：“有請女版哥哥閃亮登場(chǎng)�！敝灰�(jiàn)哥哥上身穿著(zhù)一件花花姑娘的短袖，下半身穿著(zhù)我的半身長(cháng)裙，露出小腿。然后哥哥就在那扭秧歌，那美麗妖嬈的姿態(tài)，“哈哈哈哈！”爸爸笑得趴在沙發(fā)上，直不起腰，我笑得趴在地上，爬不起來(lái)。當然，后來(lái)的那一元錢(qián)我也給了哥哥，畢竟，一元錢(qián)看女版哥哥跳舞還是很值得的！
時(shí)間過(guò)了那么久，當年的那一個(gè)我還是我，只不過(guò)我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了。我再也不會(huì )趴在地上笑，哥哥也不會(huì )穿著(zhù)我的裙子跳舞，但這快樂(lè )而有趣的回憶，我永遠不會(huì )忘！
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