精選分享的作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的分享的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你提供生長(cháng)必要的養分;如果你是一株小草親情就是大樹(shù),為你張開(kāi)遮風(fēng)擋雨的長(cháng)臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開(kāi)包容的懷抱。
人都說(shuō)久病床前無(wú)孝子,這些人無(wú)視親情,他們不知道親情是什么。每次回家見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)皇墙o予金錢(qián),并沒(méi)有心對心的溝通,時(shí)間長(cháng)了,親情也就沒(méi)了,他們變得生疏起來(lái)。當爸爸媽媽病倒在床時(shí)沒(méi)有人去照顧,直到爸爸媽媽離世的那一天,他們后悔莫及,才知道親情的可貴。
爸爸的愛(ài)加上母愛(ài)那便是親情,爸爸媽媽的愛(ài)讓大家感受的親情的偉大。大家每個(gè)人都應感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才知道什么是親情,快,快感悟吧!
快感悟親情吧!別只在逢年過(guò)節才看爸爸媽媽一眼,;丶铱纯,看看父親臉上的皺紋,看看母親頭上的白發(fā)!
快感悟親情吧!別總說(shuō)自己的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著(zhù)走。爸爸媽媽盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長(cháng),唉!多陪陪爸爸媽媽吧,別在珍惜你那寶貴的時(shí)間了!
快感悟親情吧!別在爸爸媽媽走的時(shí)候才想起那句話(huà):時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,你就走了。
快感悟親情吧!別在迷茫了,其實(shí)親情就是陽(yáng)春三月的綿綿細雨,滋潤你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日,點(diǎn)燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴冬臘月的陽(yáng)光,溫暖你永遠的希望。
分享的作文 篇2
我有一個(gè)胖胖的我的爸爸,他有一個(gè)大大的腦袋,小小的眼睛,大大的鼻子,臉圓圓的,像一個(gè)大西瓜,身體胖乎乎的,一直挺著(zhù)個(gè)“將軍肚”,就像懷胎七個(gè)月的孕婦,走起路來(lái)“噔噔噔”的一陣風(fēng),都能感覺(jué)到地板的震動(dòng)。
我的爸爸喜歡吃肉,他稱(chēng)自己是食肉動(dòng)物,頓頓離不開(kāi)肉。這不,今天媽媽特意為我的爸爸燒了一頓“素飯”。我想,我的爸爸這回可慘了,沒(méi)了肉他肯定會(huì )“要死要活”的。
果然,我的爸爸先是端著(zhù)飯碗看著(zhù)桌子發(fā)呆,不一會(huì )兒,開(kāi)始坐立不安了。他終于忍不住了,找出儲備在冰箱里的火腿腸,笑呵呵地撕開(kāi)包裝紙,張大嘴巴,似乎想把整根火腿腸一口吞掉。
突然有只手一把搶過(guò)了火腿腸,只見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖地瞪著(zhù)我的爸爸。
“老婆大人,求求你了,給我吃一點(diǎn)肉,就一點(diǎn),一丁點(diǎn)兒?”我的爸爸哀求道。
“不行,一丁點(diǎn)兒也不行!你已經(jīng)很胖了,不能再吃肉了,趕快吃點(diǎn)兒青菜!”既然媽媽下了命令,我的爸爸就不得不聽(tīng),只能一邊吃青菜,一邊干瞪眼,逗得我和媽媽哈哈大笑。
我的爸爸很胖,但是他也很可愛(ài)。有一次我和媽媽鬧了點(diǎn)小別扭,我的爸爸就把四個(gè)手指豎立放在頭上扮小白兔,一跳一跳地過(guò)來(lái)了,笑著(zhù)說(shuō):“小朋友們別生氣了,開(kāi)心一點(diǎn)!”看著(zhù)胖嘟嘟的我的爸爸像大狗熊一樣笨笨地跳著(zhù),我和媽媽忍不住哈哈大笑,剛才的不開(kāi)心早拋到九霄云外了。
這就是我的爸爸,一個(gè)可愛(ài)的胖爸爸!
分享的作文 篇3
翻看著(zhù)還不到離別時(shí)就寫(xiě)著(zhù)贈言的朋友錄,我突然意識到,我們在一起生活、學(xué)習了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的,是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè )。我的心里,有多少的不舍。
六十七位朋友與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂(yōu)愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠在一起。是這六十七位朋友,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長(cháng)很長(cháng)。以后,我們會(huì )有新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開(kāi),你會(huì )看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì )記得我嗎?
不要難過(guò),不要悲傷,與同窗六年的朋友握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽(yáng)還會(huì )升起。把你燦爛的笑容,送給朋友,也送給明天……
分享的作文 篇4
放假第一天,媽媽帶著(zhù)我和公公婆婆一起去優(yōu)仙美地吃牛排。只有我點(diǎn)的是牛排,端上來(lái)時(shí),媽媽提醒我左手叉,右手刀,要把牛肉切成能入口大小,不能太大,太大了,不好入口。僅幾分鐘我就把牛排切成一小塊一小塊的,先給公公、婆婆和媽媽一人一塊,下面一塊才放進(jìn)我自已的嘴里。我問(wèn):“公公婆婆好吃不?”他們都笑瞇瞇的異口同聲的說(shuō):“好吃,真好吃!”我很開(kāi)心,其實(shí)分享的快樂(lè )比我一個(gè)人吃牛排還開(kāi)心!
分享的作文 篇5
水,這個(gè)地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,它每天伴隨著(zhù)我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類(lèi)最好的禮物。
因為有了水,生命才得以出現,既然水創(chuàng )造了生命,創(chuàng )造了動(dòng)物與人,那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》一樣,“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!比o靜、細細地流著(zhù),大樹(shù)的影子映在水面上,像一幅美麗的畫(huà)卷?杉偃鐩](méi)有水,就算景色再美,也不會(huì )有生機,荷花不會(huì )盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭!
春是生命萌芽的時(shí)期。當我們迎來(lái)春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物的一天時(shí),心中總是充滿(mǎn)喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫(xiě)下了《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!泵枥L了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)假如沒(méi)有雨水,是絕不會(huì )有這一優(yōu)美的春季景色。
水,除了滋養萬(wàn)物生命,它本身也是變幻無(wú)窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的美麗:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!卑頃r(shí)分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀(guān)。而在蘇軾的筆下,在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中,杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
分享的作文 篇6
我是鄉下轉來(lái)的學(xué)生,雖然城市很美麗,但是在我的心目中我的故鄉更美麗。因為它有一種獨特、迷人的景色,就說(shuō)說(shuō)我家的公園吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的清晨,我來(lái)到公園散步。我注意到了幾十株杜鵑花,先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地,五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來(lái),組成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷。它們的身子一搖一擺,仿佛是在歡快的跳舞,我的身子也不由自主的動(dòng)了起來(lái),我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命,在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏;花姐姐為我們喝彩;鳥(niǎo)哥哥也唱起了歡快的歌曲,我們的觀(guān)眾有:樹(shù)婆婆、樹(shù)枝妹妹、小草叔叔…
在農村,夏日是最風(fēng)景優(yōu)美的,夏日的池塘如詩(shī)如畫(huà)。更具有吸引人的魅力。
我家的旁邊有一個(gè)圓形的大池塘。春天,這個(gè)池塘像一幅五彩繽紛的畫(huà),只要春風(fēng)輕輕一吹,柳樹(shù)就長(cháng)出了嫩嫩的小芽,小河的周?chē)L(cháng)著(zhù)碧綠的小草,小草中間還夾著(zhù)五顏六色的小野花。
瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳,散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,展現著(zhù)它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤(pán)似的荷葉上面滾動(dòng)著(zhù)比珍珠還要透亮的水珠,它們把荷花襯托得更加魅力。
夏日,驕陽(yáng)似火,炙烤大地,鳥(niǎo)叫蟬鳴。來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭,池水如鏡,垂柳游動(dòng),帶來(lái)一縷縷清風(fēng),讓人感覺(jué)到一絲絲涼意、一陣陣輕松。
每當炎熱的夏日來(lái)臨時(shí),我和幾個(gè)伙伴們早早的起床,帶上漁網(wǎng)去池塘邊撒網(wǎng)。等到傍晚的時(shí)候就去收網(wǎng),我們有時(shí)候會(huì )撈到許多魚(yú)、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲,但有時(shí)也撈的特別少。
我家后面是一座山。每當秋天來(lái)臨,許多葉子都紛紛離去母親的'懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美,但這無(wú)數演員的舞蹈真是很美。
紅色的楓葉是最美的落葉。漫山遍野的楓樹(shù),遙望去猶如火山爆發(fā),氣勢如洶涌,走近一看才發(fā)現他是那樣美麗、溫和!一張張鮮紅似火的葉子像無(wú)數的蝴蝶在空中飛翔。
我愛(ài)你風(fēng)景優(yōu)美的家鄉!
分享的作文 篇7
美麗,并不代表外在的美麗,更重要的是心靈的美麗,例如分享,這就是美麗的。
我們家隔壁住著(zhù)一個(gè)小女孩,她沒(méi)有監護人,自己一個(gè)人生活。她很臟,每天都穿同一件衣服,頭發(fā)蓬亂,我們都很討厭她。就在昨天,我對她起了憐憫與同情之心。
“小姐姐,你給我一本書(shū)吧,我也想讀書(shū),你給我一本,我給你5元,好嗎?”我沉默了一會(huì )兒,想著(zhù)那些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,她們是多么可憐。我還是有一些猶豫,就對她說(shuō):“我等會(huì )給你,你先回家!蔽铱粗(zhù)她下樓,不禁心一酸,這么小的孩子,沒(méi)有零用錢(qián),還要用5元買(mǎi)我的書(shū),我捧著(zhù)書(shū),沖下樓去,來(lái)到她家,這小小的屋子,漆黑一片。我走了進(jìn)去,把書(shū)遞給她,對她說(shuō):“這些書(shū)我都看過(guò)了,你拿去吧!”小女孩笑得合不攏嘴,小心翼翼地摸著(zhù)這幾本書(shū),對我甜甜地說(shuō)道:“小姐姐,謝謝你!”我也朝她暖暖地笑了一笑。
以后,我有什么好的東西,都會(huì )與她分享。我會(huì )把不要看的書(shū)給她,分享知識;我會(huì )把好的事情,好的消息告訴她,分享快樂(lè );我會(huì )把穿舊了的衣服送給她,分享溫暖;我會(huì )把媽媽給我買(mǎi)的零食分給她一點(diǎn),分享美食;我會(huì )……
分享是美麗的,是快樂(lè )的。她會(huì )讓人溫暖,讓人留下美好的回憶。以后,我要多多分享,幫助有困難的人。
分享的作文 篇8
恩平市是我的家鄉,是中國的溫泉之鄉。它自然風(fēng)光秀麗,鐘靈毓秀,就像一個(gè)“世外桃源”。
我的家鄉,到處都被綠色所擁抱,仿佛沉浸在綠色的海洋之中。那片片綠地,保存完好的原始森林,好似一塊塊大大的地毯,蘊藏著(zhù)豐富的寶藏。
郁郁蔥蔥的恩州大地,水更美。說(shuō)水,當然要數溫泉水。因為溫泉水,家鄉被國家評為“國家地熱地質(zhì)公園”!放眼望去,溫泉冒出的裊裊蒸氣猶如一件潔白透明的輕紗,泉水清澈。走近溫泉,一陣陣熱氣撲面而來(lái),暖暖的。據說(shuō),水中含有多種對人有益的礦物質(zhì)和微量元素,泡一陣溫泉,皮膚光滑細膩,身心舒泰,疲勞盡消。特別是金山溫泉水含有四十八種微量元素,僅次于聞名于世的秘魯溫泉,號稱(chēng)“天下第二泉”,一點(diǎn)也不夸張。
家鄉的溫泉既具有自己的特色,又融入了濃郁的歐美風(fēng)情,日式構圖,具備了理療,運動(dòng)、健身、會(huì )議接待等功能。如酒泉、恩州奇石粉溫泉、草藥泉等,具有理療保健作用的特色。帝都溫泉將保健文化與中華山水文化融為一體,建起了太極池,九重天瀑布等特色園林浴池,使之池中有林,林中有池。錦江溫泉依山傍水,在全國首創(chuàng )溫泉沖浪和溫泉漂流,置身其中,總讓你充滿(mǎn)激情和動(dòng)感。這些都顯示著(zhù)家鄉的旅游業(yè)正向著(zhù)“恩平市溫泉聞天下,天下溫泉數恩平市”的目標邁進(jìn)。
“村樂(lè )之都”的美稱(chēng)也屬于家鄉,石頭村就是最好的例子。它布局得當,錯落有致,古韻猶存,石徑通幽,古榕參天,荷花飄香。原廣州市市長(cháng)黎子流題詞的“石頭村”巨石屹立在大門(mén)口,更是給石頭村增添了一道風(fēng)景。村子里的石頭屋里有農民生產(chǎn)生活用具的陳設,有千年歷史的水稻脫粒的石碌和榨糖的石碌,有別具一格的古榕夾石的大門(mén)口,有用來(lái)灌溉的水車(chē),有淀粉土法加工糟,有擺設多種石具的石室,盡顯家鄉的古文明。還有“社會(huì )主義新農村”之稱(chēng)的“歇馬舉人村”,家鄉的農村正走向現代化。
此外,家鄉還是我國麥克風(fēng)最大的產(chǎn)業(yè)基地,麥克風(fēng)讓家鄉聞名全國、聞名世界。
我想不久的將來(lái),恩平市一定會(huì )沖出中國,走向世界的。
分享的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō):“民以食為天!泵朗骋恢币詠(lái)都受到人們的青睞和喜愛(ài)。今天在小樹(shù)林的課堂上,也在上演著(zhù)一場(chǎng)饕餮盛宴。
今年是小樹(shù)林的第二屆美食節。到了現場(chǎng),我們紛紛戴上了手套,如同一匹匹餓狼來(lái)到各班尋找美食,我也隨著(zhù)人群涌進(jìn)其中一個(gè)班級。整個(gè)班級中充滿(mǎn)了香氣,有醋肉、雞塊、薯條……看得我目不轉睛,如同狼入羊群,左邊揀一塊,右邊挑一塊,吃得不亦樂(lè )乎,口口都是大滿(mǎn)足,整個(gè)人好似飛在云端,輕飄飄的,愜意極了。
而我最喜愛(ài)的還是那個(gè)小巧玲瓏的芒果蛋糕。當我走進(jìn)401教室時(shí),眼神便不自覺(jué)地被那藍色包裝紙所包裹的蛋糕吸引了。上面是一抹耀眼的橙黃色,散發(fā)出的那一抹清香更是讓我垂涎欲滴。我走了過(guò)去,用勺子切了一塊蛋糕,放在嘴里,那冰冰的涼意和蛋糕的松軟搭配在一起,仿佛一雙冰涼的手撫摸著(zhù)我的舌頭,一種爽感在心中爆發(fā)。
其實(shí),在今天的美食節中,老師想讓我們明白分享的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享你才能獻出愛(ài)心,獻出愛(ài)心才能得到快樂(lè )。
在我們的小區里,居委會(huì )常常讓我們捐出一些舊衣物,去救助貧困家庭,所以,這也讓我懂得了分享的精神;在學(xué)校時(shí),我會(huì )分享自己的知識,教同學(xué)們一些難題;在家里,我會(huì )分享自己的食物,讓家人得到快樂(lè )……這些都是分享精神呀。
分享精神,只要你我用心,就能創(chuàng )造。分享,不僅可以是舌尖的分享,更可以是精神上的分享!
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