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同學(xué)分享作文300字

時(shí)間:2025-07-08 08:41:41 詩(shī)琳 分享 我要投稿
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同學(xué)分享作文300字(通用34篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)分享作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)分享作文300字(通用34篇)

  同學(xué)分享作文300字 1

  我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長(cháng)――小燕。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛(ài)。但是她十分助人為樂(lè ),關(guān)心他人。

  有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復習作業(yè),可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班班長(cháng)帶了幾個(gè)班上成績(jì)十分好的同學(xué)幫我補習。今天到學(xué)校里所學(xué)的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過(guò)了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來(lái),樹(shù)枝沙沙地響著(zhù),我想他們一定不會(huì )來(lái)了吧?晌彝蝗豢吹搅艘粋(gè)熟悉的.身影,啊!那是我們班的班長(cháng)小燕,她冒著(zhù)雪來(lái)給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶拿著(zhù)大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著(zhù)。小燕牽著(zhù)我的手就走,說(shuō):“奶奶,我們倆來(lái)幫您提東西吧!”老奶奶說(shuō):“你們倆就提這一小包吧!薄安恍!”老奶奶大吃一驚。她說(shuō):“我們全給你提,您去開(kāi)門(mén)好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長(cháng),一個(gè)十分善良的小女生。

  同學(xué)分享作文300字 2

  我的同桌叫小陳。小陳中等個(gè)子,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛(ài)幫助人,所以大家都很喜歡他。

  有一次,我在課間的時(shí)候沒(méi)把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候,我一看我的鋼筆沒(méi)有了,我的心里很是著(zhù)急。老師教我們抄東西的時(shí)候,我就坐在那兒看著(zhù)黑板,小陳看見(jiàn)我,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?說(shuō)吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說(shuō)著(zhù),他把他的鋼筆遞給了我。我說(shuō):“你把你的'鋼筆給我你用什么?”他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有!弊詈笏终J真的聽(tīng)講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來(lái)是小陳悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。

  放學(xué)后,我拿著(zhù)鋼筆去還給他,他說(shuō):“你沒(méi)有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了!蔽艺f(shuō):“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^(guò)鋼筆,我們就各自回家了。

  同學(xué)分享作文300字 3

  我有一個(gè)同學(xué)名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長(cháng)著(zhù)許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(cháng)的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來(lái),好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來(lái)大大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子,天熱時(shí),鼻尖上偶爾會(huì )流出幾滴汗。帶著(zhù)一只粉紅色的眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶,她拿掉眼鏡,我們覺(jué)得他不是——王嵐了,因為我們看她戴眼鏡看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習慣。他有一張紅潤潤的'嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來(lái)時(shí),總有一對不太深的小酒窩。

  她的愛(ài)好——是彈古箏,她跟我說(shuō)她彈古箏彈到第8級了!我聽(tīng)了,羨慕極了!我跟她說(shuō),我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)和數學(xué),畫(huà)畫(huà)每次都是10分2顆星。數學(xué)大部分是全班第一,有時(shí)100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽(tīng)了,羨慕極了!

  王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。

  這就是我活潑可愛(ài)的女同學(xué)——王嵐。

  同學(xué)分享作文300字 4

  我的同學(xué)叫柯天一,今年10歲了,個(gè)子不高也不低,烏黑發(fā)亮在頭發(fā),水汪汪的大眼睛,真帥。

  他是一個(gè)有愛(ài)心的人。那是一個(gè)寒冷的冬天,天陰著(zhù),西北風(fēng)像獅子一樣吼著(zhù)。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上,突然我聽(tīng)到一陣悅耳的弦子聲,咦,天氣這么冷誰(shuí)在拉弦子?我們飛快的跑了過(guò)去,只看見(jiàn)一位殘疾人再拉弦賣(mài)藝,他大概有五六十歲左右,滿(mǎn)頭白發(fā),臉上布滿(mǎn)了皺紋,手凍的通紅。真可憐呀!這時(shí)我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢(qián)包拿出了十元錢(qián),我說(shuō):“別管了,走吧,我們還要買(mǎi)東西吃呢!边@時(shí),他瞪了我一眼說(shuō):“當別人遇到困難的時(shí)候,我們就應該伸出熱情的雙手幫助他們!闭f(shuō)完他毫不猶豫的'捐出了錢(qián)。多么有愛(ài)心的同學(xué)呀!一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的同學(xué)柯天一,一個(gè)有愛(ài)心的人,他是我學(xué)習的榜樣。

  同學(xué)分享作文300字 5

  我們班有個(gè)同學(xué)叫周哲涵,他中等個(gè)頭,眼睛大大的,身材瘦瘦的,長(cháng)著(zhù)兩條長(cháng)腿,跑起步來(lái)非?,但是生氣起來(lái)讓人害怕,他就是我們的班長(cháng)。

  他學(xué)習很好,每一次,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),他都考得特別好。上課的時(shí)候,他認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。他常常被老師表?yè)P。每次老師布置的作業(yè)他都完成的又快又好。下課了,作業(yè)寫(xiě)得干凈整潔。

  他從一年級以三年級一直都是我們班的.班長(cháng),我們教室的墻上,就他一個(gè)人得的星星最多。

  他很喜歡看書(shū),他一有空就看書(shū),看《小學(xué)生學(xué)習報》、老師發(fā)的雜志、故事大王等。

  他很有責任心,老師不在教室的時(shí)候,有的同學(xué)說(shuō)話(huà)了,他就管一管說(shuō)話(huà)的同學(xué)。

  他的體育成績(jì)很好,他很喜歡參加體育活動(dòng)。雖然他很瘦,但是他跑步很快,跳沙坑跳的很遠。

  我要向擊哲涵學(xué)習,爭取和他一樣考一百分。

  同學(xué)分享作文300字 6

  我有一個(gè)同學(xué)名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長(cháng)著(zhù)許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(cháng)的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來(lái),好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來(lái)大大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子,天熱時(shí),鼻尖上偶爾會(huì )流出幾滴汗。帶著(zhù)一只粉紅色的眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶,她拿掉眼鏡,我們覺(jué)得他不是——王嵐了,因為我們看她戴眼鏡看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習慣。他有一張紅潤潤的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來(lái)時(shí),總有一對不太深的'小酒窩。

  她的愛(ài)好——是彈古箏,她跟我說(shuō)她彈古箏彈到第8級了!我聽(tīng)了,羨慕極了!我跟她說(shuō),我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)和數學(xué),畫(huà)畫(huà)每次都是10分2顆星。數學(xué)大部分是全班第一,有時(shí)100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽(tīng)了,羨慕極了!

  王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。

  這就是我活潑可愛(ài)的女同學(xué)——王嵐。

  同學(xué)分享作文300字 7

  我有一位樂(lè )于助人的同學(xué),他有著(zhù)不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時(shí)刻告訴你,要認真細心,不能馬虎。

  記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書(shū)包就去學(xué)校了。在路上,覺(jué)得好像有東西沒(méi)有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看,別人的脖子上都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,就我沒(méi)帶,沒(méi)帶是要抄十篇文章的,這時(shí)我心里想這次死定了,不但會(huì )被老師罰,媽媽也會(huì )收拾我的,我急的'差點(diǎn)哭了,這時(shí)我的好同學(xué)看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,立刻問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾,他費盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領(lǐng)巾,遞給我,我當時(shí)感動(dòng)得又哭又笑,他笑著(zhù)對我說(shuō);“以后做事細心一點(diǎn)!

  我的同學(xué)是不是很好,我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲,他的眼神就像時(shí)刻提醒著(zhù)我,要認真不要馬虎。

  同學(xué)分享作文300字 8

  我的同桌叫小陳。小陳中等個(gè)子,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛(ài)幫助人,所以大家都很喜歡他。

  有一次,我在課間的'時(shí)候沒(méi)把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候,我一看我的鋼筆沒(méi)有了,我的心里很是著(zhù)急。老師教我們抄東西的時(shí)候,我就坐在那兒看著(zhù)黑板,小陳看見(jiàn)我,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?說(shuō)吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說(shuō)著(zhù),他把他的鋼筆遞給了我。我說(shuō):“你把你的鋼筆給我你用什么?”他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有!弊詈笏终J真的聽(tīng)講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來(lái)是小陳悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。

  放學(xué)后,我拿著(zhù)鋼筆去還給他,他說(shuō):“你沒(méi)有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了!蔽艺f(shuō):“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^(guò)鋼筆,我們就各自回家了。

  同學(xué)分享作文300字 9

  今天是新學(xué)期的第一天,我跳級了,我特別高興,因為我又認識了許多新同學(xué)。

  在媽媽的指點(diǎn)下,我高興地來(lái)到了五班,那里共有9名同學(xué),說(shuō)話(huà)的聲音比較大,我一來(lái),聲音更吵得不行,因為許多同學(xué)問(wèn)我:“你今年幾歲了?”還有的問(wèn):“你是從三年級跳到五年級的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話(huà)語(yǔ)卻拉近了我們之間的距離,增進(jìn)了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相學(xué)習。

  下課了,沒(méi)想到的是我原來(lái)的同學(xué)上樓找我,有的說(shuō):“你又跳級了,真!庇械恼f(shuō):“真想你,你是怎么跳的.?”……我們又說(shuō)又笑,仿佛又回到了以前的三班,那時(shí)我們一起游戲、一起學(xué)習,共同進(jìn)步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開(kāi)心,因為一個(gè)暑假很長(cháng)很長(cháng),同學(xué)們還記得我,所以我很高興。

  不管是新、老同學(xué),希望我們繼續努力,爭取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jì)。

  同學(xué)分享作文300字 10

  我們班新來(lái)了一位同學(xué),叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后,并且對我們說(shuō):“這是我們班的新同學(xué),因為他是從外校轉來(lái)的.,還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照!蔽覀兟(tīng)完熱烈鼓掌。

  我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了,我仔細地觀(guān)察他,看見(jiàn)他的個(gè)子不高,臉蛋紅紅的,像一個(gè)蘋(píng)果,他的鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。

  通過(guò)接觸了一段時(shí)間,我們發(fā)現張曉明很調皮,而且愛(ài)打架,因此我們給張曉明起了個(gè)綽號,叫“武林高手”,他特別愛(ài)動(dòng),一下課就不知道跑到哪去 ,只有等到上課鈴響了,他才會(huì )慢慢地回到教室,就算是上課時(shí),他也是懶懶散散地在座位上靠著(zhù)。他沒(méi)什么愛(ài)好,就知道大家,他整天張牙舞爪的,他瞄準了誰(shuí),誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對象。有一次上體育課,他了我很多下,我只回擊了他一下,結果他可把我整慘了。

  哎,以后我得離“武林高手”遠遠的了。

  同學(xué)分享作文300字 11

  由于父母的一個(gè)決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個(gè)人。他姓徐,個(gè)子高,對他說(shuō)話(huà)時(shí)的我就像在朝天看太陽(yáng);他很幽默,是班上與我共同語(yǔ)言最多的人;無(wú)論怎樣都能夠跟我說(shuō)到一塊去他熱愛(ài)打籃球,崇拜科比,在運動(dòng)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時(shí)候,看著(zhù)自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數學(xué)奇才,無(wú)論多難的題,他都有辦法做出來(lái),數學(xué)對他來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時(shí)我餓的'發(fā)慌,好不容易排上隊,壞事就來(lái)了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時(shí)他就像我絕望中的救星,見(jiàn)到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒(méi)說(shuō)完,他直接說(shuō):“等一下!比缓,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過(guò)! 正想著(zhù)他跑來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“我給那個(gè)阿姨說(shuō)了,她說(shuō)食堂沒(méi)有空位,等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)!

  我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個(gè)袋子,我很疑惑,指著(zhù)問(wèn):這又被他搶著(zhù)說(shuō):這是漢堡和酸奶,給你買(mǎi)的,先吃一點(diǎn),頂餓。 你呢?我問(wèn)不餓,你先吃是這句話(huà)。 我感動(dòng)得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會(huì )忘記它,更不會(huì )忘記他。

  同學(xué)分享作文300字 12

  他,身體結實(shí),個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,有著(zhù)彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,臉紅潤有光,

  烏黑色的秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂(lè )觀(guān),樂(lè )于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的`話(huà)。

  每當他的朋友需要他的幫助,他一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對他贊不絕口。他成績(jì)好時(shí),不會(huì )驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jì)不太理想的人時(shí),他就會(huì )安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì )有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢(qián),他眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)他發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和他的好朋友勸說(shuō)下,他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了,他人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書(shū)桌下出現了,他丟失的錢(qián),他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習,更加努力!加油!

  同學(xué)分享作文300字 13

  瞧,他走來(lái)了。

  一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩!

  就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他我的爸爸每天都用自行車(chē)接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明我的.爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等我的爸爸來(lái)!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù),頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。

  同學(xué)分享作文300字 14

  琴音在我的指間游動(dòng),似小溪、似清泉、似微風(fēng)、似雨滴。那是一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的《瑤族長(cháng)鼓舞》。

  爸爸坐在一旁,手里拿著(zhù)一個(gè)紅桔,一邊慢慢品味,一邊面帶微笑傾聽(tīng)著(zhù)。

  露臺上爺爺的畫(huà)眉鳥(niǎo)停止鳴叫,似乎也在凝神傾聽(tīng)我的琴音。

  琴聲悠揚,帶著(zhù)我到了風(fēng)光秀麗的瑤寨。

  爸爸的一片桔瓣遞到了我的嘴前,側過(guò)頭,望了望爸爸,笑了笑,我又回到了鋼琴前。

  琴聲繼續,我輕輕咬下桔瓣,一股甘甜自我的口中流淌至我的指間。于是,我的琴音也帶著(zhù)甘甜。

  我和爸爸分享著(zhù)一個(gè)紅桔。爸爸和爺爺的畫(huà)眉鳥(niǎo),也許還有門(mén)外匆匆回家的'路人,他們分享著(zhù)我的鋼琴曲。

  分享處處在,分享時(shí)時(shí)在,這是快樂(lè )而幸福的體驗,這是濃濃的親情。

  這就是-分享。

  同學(xué)分享作文300字 15

  今年我八歲,從出生到現在,我哭過(guò)多少次,流了多少淚,數也數不清。不過(guò)有一次流淚,讓我記憶最深:那是去年的一天,媽媽單位的`一個(gè)阿姨結婚,請我去當花童,我很高興。

  那天,我穿上小西裝,帶上領(lǐng)結,穿上小皮鞋,很帥;槎Y上,新娘和其他阿姨送我很多我喜歡的毛絨玩具,有小猴子、小狗、小熊等等,堆了一堆。我正得意,可是媽媽卻把這些玩具都分給其他小朋友了。我一見(jiàn),氣憤極了,當場(chǎng)號啕大哭,眼淚嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。

  這時(shí),媽媽就耐心地跟我講道理:“好東西,要分享,大家一起玩才快樂(lè )……”我漸漸不哭了,回頭一看,其他小朋友都拿著(zhù)毛絨玩具在開(kāi)心地玩著(zhù)。我趕緊擦掉了眼淚,跟他們玩了起來(lái)。

  媽媽看看我,露出了會(huì )心的微笑……

  同學(xué)分享作文300字 16

  夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走了,秋哥哥也悄悄地走來(lái)了。他的到來(lái),使村莊變得熱鬧起來(lái),農民伯伯們挑著(zhù)擔子,歡天喜地豐收去了……

  蘭蘭家的果園里,又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里,靈巧的雙手好似翩翩起舞的.蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……

  回到家里,蘭蘭想:這果樹(shù)是奶奶栽的,每天給果樹(shù)澆水的也是奶奶,果實(shí)能豐收是有奶奶的功勞,應該讓奶奶多吃點(diǎn)!

  想到這里,蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀,挑選了一個(gè)最大最圓的西瓜,把它切成四份,挑了一塊最大的,遞給奶奶,說(shuō):“奶奶,這瓜瓤又大又紅,肯定很甜,您吃吃看!”奶奶接過(guò)西瓜,笑著(zhù)說(shuō):“蘭蘭真乖!”

  蘭蘭聽(tīng)了,心里想吃了蜜一樣甜。

  同學(xué)分享作文300字 17

  往事像天上的繁星,數也數不清,它們都已被流水般的時(shí)光重的模糊,但是有一件事,我依然記憶猶新。

  那是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,班里新添了一個(gè)書(shū)柜,老師對同學(xué)們說(shuō):“我們班里新添了圖書(shū)角,我們大家要捐書(shū)放進(jìn)書(shū)柜,把書(shū)柜充實(shí)了,誰(shuí)愿意為班集體做貢獻呀?”

  老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們一口同聲的說(shuō):“我――愿――意!”,老師聽(tīng)了,笑瞇瞇的說(shuō):“好,那就要看你們的行動(dòng)了!

  第二天,我早早的`來(lái)到了學(xué)校,一馬當先捐了八本書(shū)。幾天后,我發(fā)現書(shū)柜正拿著(zhù)我的書(shū)看得津津有味,我的心里美滋滋的,有說(shuō)不出的高興。

  現在,班級圖書(shū)角的書(shū)已有上百本了,這里面都是同學(xué)們的高尚品德!每當同學(xué)們忘記了帶書(shū),老師就會(huì )打開(kāi)書(shū)柜,讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書(shū)看。有時(shí),在書(shū)店里找不到的書(shū)都能在書(shū)柜里借到呢!

  我津津有味的地看著(zhù)書(shū)柜里的書(shū),當我看了一本有一本,快把書(shū)柜里的書(shū)看完時(shí),我明白了:愛(ài),是要和大家一起分享!

  同學(xué)分享作文300字 18

  吃過(guò)晚飯,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前,有一只一歲大的小老虎,它沒(méi)有朋友,整天一人在家玩。

  一天,它的鄰居小豹子來(lái)它家做客,小豹子看到小老虎的玩具,也很想玩,便走到小老虎身邊,小老虎立刻露出它的.小虎牙,嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。

  虎媽媽看到這些,就拉著(zhù)小豹子的手走到小老虎身邊,說(shuō):“孩子,交朋友要學(xué)會(huì )給朋友分享!被寢屪屝”幼谛±匣⑸砼,小老虎一開(kāi)始還滿(mǎn)臉不開(kāi)心,不一會(huì )兒就變得開(kāi)心起來(lái),它們也開(kāi)始無(wú)拘無(wú)束地交流起來(lái)。小老虎感受到了交朋友的快樂(lè ),就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了,小老虎很不舍,它拉著(zhù)小豹子說(shuō):“記得來(lái)找我玩兒!”小豹子一口答應了。

  晚上小老虎躺在床上開(kāi)心地笑,因為它也有朋友了,它還懂得了朋友之間要學(xué)會(huì )分享。

  同學(xué)分享作文300字 19

  假如給你快樂(lè ),你會(huì )怎樣來(lái)享受這份快樂(lè )?是自己享受呢,還是別的。

  有人說(shuō)過(guò),與別人分享快樂(lè ),你就得到兩份快樂(lè );如果你與別人分擔憂(yōu)慮,你就減少一半的'憂(yōu)慮。

  假如我得到快樂(lè ),那我就會(huì )去告訴知己,我很快樂(lè ),而我卻變得更快樂(lè )。

  有一次,我得到了一次夸獎后,高興地跑去告訴知己,說(shuō)完后,我覺(jué)得自己變得無(wú)比的高興。

  如果你自己享受快樂(lè ),只有自己笑,自己無(wú)比自在,但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么?更嚴重的,別人還以為你是一個(gè)瘋子,并沒(méi)有什么快樂(lè )可言。

  分享,分享每一份快樂(lè ),當你學(xué)會(huì )分享你的每一份快樂(lè )的時(shí)候,你也同時(shí)知道分享快樂(lè )遠比自己享受的要更快樂(lè )。

  分享是快樂(lè )的源泉,只有學(xué)會(huì )分享,你才能變得更快樂(lè )。

  分享,比天要藍,比海更清。

  同學(xué)分享作文300字 20

  今天是星期三,是饒家誠的生日,我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠一起過(guò)生日。

  我們一起祝他生日快樂(lè ),還給他唱了生日歌。這時(shí)鐘老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,回答問(wèn)題來(lái)選糖果,但只有10次機會(huì )!蔽乙慌e手,就是我。我選了一個(gè)哈密瓜味的'糖,我很高興。鐘老師說(shuō):“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂(lè )獎票和一張智慧獎票,這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋(píng)果味這幾種口味!眲e的同學(xué)都開(kāi)始行動(dòng)了,我呢,卻在吃糖,鐘老師說(shuō):“還有10秒!蔽伊⒖倘Q了一顆牛奶味的糖,可鐘老師說(shuō):“停!”我只換了一種口味的糖,沒(méi)有換到快樂(lè )獎票和智慧獎票,心里有點(diǎn)遺憾。

  吃了饒家誠過(guò)生日的糖,我覺(jué)得我們班是一個(gè)溫暖的集體,因為每個(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí)都會(huì )把自己的成長(cháng)快樂(lè )帶給大家一起分享。

  同學(xué)分享作文300字 21

  “當、當、當……”上課鈴響了,周老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我們說(shuō):“中秋節剛過(guò),今天我要和大家一起吃月餅,好不好?”“好!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。

  周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅,親自拿起小刀來(lái)切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著(zhù)擺放月餅,其余同學(xué)端端正正地坐在座位上,等待著(zhù)香甜可口的月餅。月餅切好了,我們排著(zhù)隊伍上前去領(lǐng)月餅,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一塊,領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。

  開(kāi)始吃月餅了,個(gè)個(gè)同學(xué)都像小饞貓,抓起月餅放進(jìn)口里,吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃,細細地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里,連聲說(shuō):“好吃!好吃!”楊潔同學(xué)慢慢地舔著(zhù)月餅,每舔一口,就瞇著(zhù)眼睛回味無(wú)窮。周老師看著(zhù)同學(xué)們陶醉的.樣子,開(kāi)心地笑了。

  快樂(lè )是屬于大家的,只有大家一起分享才是最快樂(lè )的。

  同學(xué)分享作文300字 22

  在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會(huì )給你好的東西,人家也這樣對待你,要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他,你應該和他一起玩,和他一起分享你的快樂(lè ),要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時(shí)候要幫他,有好東西的時(shí)候,就要分享。我是個(gè)大方的人,一有好玩的玩具就會(huì )和身邊的'朋有一起分享快樂(lè )。要是他不和大家分享,那你自己一個(gè)人玩,會(huì )快樂(lè )嗎?

  有一次,放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好,我問(wèn)他怎么了?他哭著(zhù)說(shuō):‘我買(mǎi)飯的錢(qián)掉了’。我說(shuō)“我這有10元,你用著(zhù)先吧”。(那是我的零用錢(qián))算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒(méi)得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過(guò)來(lái)玩,他就不用那么不開(kāi)心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會(huì )和你分享玩具。

  懂得分享,才懂得真正的快樂(lè )!

  同學(xué)分享作文300字 23

  今天,臺州晚報三門(mén)小記者站組織了為玉樹(shù)災區捐書(shū)的活動(dòng)。玉樹(shù)在4月14日遭遇了7.1級地震,很多學(xué)校的房子被震塌了,在玉樹(shù)的小朋友沒(méi)有書(shū)讀,不得不停課。我想要為災區獻出一點(diǎn)自己的愛(ài)心,可就是沒(méi)有機會(huì )。當聽(tīng)到有捐書(shū)活動(dòng)時(shí),我急忙去找了幾本平時(shí)愛(ài)看的作文書(shū),準備捐給災區。

  下午,我迫不及待地來(lái)到了新華書(shū)店,里面早已是人山人海,每個(gè)小朋友手里都拿著(zhù)幾本書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……這些都是小朋友們平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)吧!等到我擠進(jìn)隊伍時(shí),地上的書(shū)已經(jīng)堆積如山了。我也拿出了自己的“心頭肉”,把它們交給了收書(shū)的`阿姨。

  走出新華書(shū)店,我想到災區的小朋友們不會(huì )沒(méi)書(shū)看了,心里一陣高興。一方有難,八方支援,全國人民積極捐錢(qián)捐物,玉樹(shù)的明天會(huì )更美好!

  同學(xué)分享作文300字 24

  卡內基夫人曾說(shuō)過(guò)“周?chē)加泻门笥训娜,比四面楚歌的人不知幸福多少!薄毒奕说幕▓@》這篇文章的巨人,認為花園里的.一切,只能讓他自己一人獨享,換來(lái)得只是天天的狂風(fēng)大作,雪花飛舞。而我們對待一個(gè)真心的朋友時(shí),便應該與他分享。

  假如拿壽命來(lái)做比較,一個(gè)不會(huì )分享的人度過(guò)的一身將是空虛的,如果他活到一百歲,也是一斤廢鐵;而如果一個(gè)學(xué)會(huì )分享的人,就算他只活到十歲,那也是半兩黃金。

  假設我有一個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)蘋(píng)果,交換以后,還是只有一個(gè)蘋(píng)果。而我有一種思想,你有一種思想,分享以后,我們都有兩種思想。

  分享可以讓廢鐵變黃金,讓人從難題中走出,讓人的思想從一變成二;獨享則將你從光明走向黑暗。所以我們要學(xué)會(huì )分享,才能將只有黑白兩色的生活變成五彩繽紛。

  同學(xué)分享作文300字 25

  2020年9月22日下午,我們三六班的班隊課由我和媽媽一起跟同學(xué)們開(kāi)展“垃圾不落地”主題活動(dòng)。我們分享的主題是“愛(ài)青園講衛生——打掃衛生我能行”。

  剛走上講臺,我特別緊張,這時(shí),同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲,我一下子就不緊張了。

  首先,我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛生。接著(zhù),我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起,我點(diǎn)了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……他們都表現得非常好。最后,我們評選了三位表現得最好的'同學(xué),他們是賀思伊、劉希哲、曾喆,并送給了他們禮物。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,叮叮當,下課鈴聲響了,同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲,老師也對我們提出了表?yè)P,我真是高興極了!

  以后,我一定要和同學(xué)們團結合作,共同把教室打掃得干干凈凈。

  同學(xué)分享作文300字 26

  分享是傳播愛(ài)的方法,也是讓他人感到喜悅的辦法,可以把自己所擁有的分享給有需要的人,或是自己的朋友。而且還不只能讓受你幫助的人得到幸福,也能給自己帶來(lái)幸福感哦!

  有一年暑假,我把自己最心愛(ài)的長(cháng)發(fā)剪下,并捐給了因罹患癌癥所以頭發(fā)掉光了的病人們,雖然很不捨,但我知道如果我把頭發(fā)分享給有需要的.人,他們或許就能獲得幸福,不再為自己的病感到悲傷、痛苦了!還有一次戶(hù)外教學(xué),我把零食分享給肚子餓了的同學(xué),當我看到他露出幸福的表情,我就很滿(mǎn)足了!心里想,那位同學(xué)能夠開(kāi)心那真是太好了!有了這些“分享”的經(jīng)驗,我也終于懂了“人肌己饑,人溺己溺”的道理。有愛(ài)就要分送給別人,這樣一來(lái)如果自己也需要支援,對方也會(huì )伸出援手,把他們有的分享給你。

  這世界上,有數不清的生命,其中可能有千萬(wàn)個(gè)正在受苦、受痛,這正是我們有能力分享、關(guān)懷的人們出動(dòng)的時(shí)候了,希望將來(lái)愿意分享愛(ài)的人越來(lái)越多,讓地球成為一顆“愛(ài)之星”。

  同學(xué)分享作文300字 27

  分享,給予你溫暖,給予他關(guān)心,給予我歡樂(lè )。分享,從我開(kāi)始!}記

  五月,正是荷花出露,蟬兒歌唱之時(shí),而今年的五月,不再是炎熱,而充滿(mǎn)了溫暖。五月十二日,汶川發(fā)生了里氏8.0級的地震,剎那間一切夷為平地,無(wú)數條生命,無(wú)數的青春年華成為了泡沫……但是,我們沒(méi)有倒下,中國人沒(méi)有屈服,解放軍,白衣天使,消防官兵都奮戰在第一線(xiàn),給予了孩子們生命,也給予了孩子們愛(ài),更給予了孩子們溫暖……

  起汶川地震,我們寧洱6.3地震根本算不了什么,我們每個(gè)人都伸出了援助之手,就像當初其他人幫助我們一樣幫助他們,人總要懂得感恩。5塊,10塊,20塊,雖然只是微不足道的幾元錢(qián),但都是大家自己平時(shí)積攢的零用錢(qián),都凝聚著(zhù)我們對他們濃濃的.關(guān)愛(ài)。有個(gè)小妹妹把自己所有的壓歲錢(qián)都捐了出來(lái),我突然感覺(jué)我自己的力量是那樣的薄弱。中國人心連心,大家一起挺起不屈的脊梁,向災區同胞們送上一份關(guān)愛(ài)!

  同學(xué)分享作文300字 28

  一天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,小女孩美美去森林里玩。

  忽然,她看見(jiàn)路旁有一些又香又黃的小花。她想:一定要讓好朋友們聞一聞。她叫著(zhù):“長(cháng)頸鹿、白鴿、小壁虎······”小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)了。

  小女孩美美高興地說(shuō):“快看這些花,好美,好香!”

  小動(dòng)物們看著(zhù),一簇簇嫩黃的小花迎風(fēng)擺動(dòng),一陣陣花香迎面撲來(lái),大家異口同聲:“好美,好香!”

  玩著(zhù)玩著(zhù),美美想到一件事,她對小動(dòng)物們說(shuō):“明天是我的生日!

  “祝你生日快樂(lè )!”小動(dòng)物們說(shuō):“我們明天還來(lái)這里吧!”

  第二天,美美拿了一只大蛋糕來(lái)到森林,小動(dòng)物們已經(jīng)都到齊了。它們?yōu)槊烂罍蕚淞撕枚圊r紅的.草莓。大家一起慶祝美美的生日,吃著(zhù)蛋糕,開(kāi)心極了!

  同學(xué)分享作文300字 29

  我們班新來(lái)了一位同學(xué),叫小張。老師把小張領(lǐng)進(jìn)教師后,并且對我們說(shuō):“這是我們班的新同學(xué),因為他是從外校轉來(lái)的,還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照!蔽覀兟(tīng)完熱烈鼓掌。

  我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了,我仔細地觀(guān)察他,看見(jiàn)他的個(gè)子不高,臉蛋紅紅的`,像一個(gè)蘋(píng)果,他的鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。

  通過(guò)接觸了一段時(shí)間,我們發(fā)現小張很調皮,而且愛(ài)打架,因此我們給小張起了個(gè)綽號,叫“武林高手”,他特別愛(ài)動(dòng),一下課就不知道跑到哪去,只有等到上課鈴響了,他才會(huì )慢慢地回到教室,就算是上課時(shí),他也是懶懶散散地在座位上靠著(zhù)。他沒(méi)什么愛(ài)好,就知道大家,他整天張牙舞爪的,他瞄準了誰(shuí),誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對象。有一次上體育課,他了我很多下,我只回擊了他一下,結果他可把我整慘了。

  哎,以后我得離“武林高手”遠遠的了。

  同學(xué)分享作文300字 30

  分享《愛(ài)的教育》假期里我讀了一本好書(shū)《愛(ài)的教育》,我要把它和大家一起分享。

  這本書(shū)以一個(gè)四年級小男生——安利柯的眼光,敘述著(zhù)一個(gè)個(gè)身邊的故事。講述著(zhù)他發(fā)生在他身邊的美與丑、善與惡、通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,體現了師生之愛(ài)、父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、兒女之愛(ài)、以及愛(ài)國之情等等······

  《愛(ài)的教育》這本書(shū),共有100個(gè)小故事,這些文章雖然不是個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地,但個(gè)個(gè)都感人肺腑。讀了這些文章,使我深深的懂得了:“一個(gè)人從小不僅學(xué)好科學(xué)文化知識,而且還要學(xué)習比這更重要的東西——那就是對祖國、對家鄉、對同胞、對弱者、對父母、對師長(cháng)、對同學(xué)、對周?chē)f(shuō)有人的愛(ài)與尊重!”

  愛(ài)不是說(shuō)做就能做到的,要用心去感受和付出我們的愛(ài)、就像一首歌《愛(ài)的奉獻》唱的那樣,這是心的呼喚,這是愛(ài)的'奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,只要人人都懂得去愛(ài),去享受和付出愛(ài),世界將變成美好的人間!

  同學(xué)分享作文300字 31

  有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。

  這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋,唯獨就奶奶碗里沒(méi)有,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒(méi)有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋,難到您不愛(ài)吃雞蛋嗎?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“對,奶奶不愛(ài)吃雞蛋”。我半信半疑地說(shuō):“哦,原來(lái)如此!

  第二天,我問(wèn)爺爺:“爺爺,奶奶真不愛(ài)吃雞蛋嗎?爺爺笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)呀,你奶奶愛(ài)吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃!彼艚o我們吃,是讓你們長(cháng)身體的!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我才知道,原來(lái)奶奶是愛(ài)吃雞蛋的.。

  第三天,我假裝說(shuō):“奶奶這個(gè)雞蛋沒(méi)熟!蹦棠陶f(shuō):“怎么能沒(méi)熟呢?來(lái)給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“好哇,你這個(gè)小機靈鬼,竟然騙了奶奶!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“哈哈,奶奶你上當了吧,你原來(lái)喜歡吃雞蛋!

  這件事至今讓我難忘。

  同學(xué)分享作文300字 32

  這個(gè)學(xué)期,我丟三落四的情況少了很多。要知道,我上個(gè)學(xué)期每個(gè)星期至少有兩次忘帶東西,有時(shí)是紅領(lǐng)巾,有時(shí)是文件夾,有時(shí)甚至是語(yǔ)文書(shū)、鉛筆盒……當然最頭痛的不是我,而是媽媽了,幾乎隔一天就要幫我送東西到學(xué)校來(lái)。這個(gè)學(xué)期媽媽給我下了最后通牒:我不會(huì )再給你送東西了!但是媽媽也不能眼睜睜地看著(zhù)老師每天批評我呀,所以也給我一個(gè)撿書(shū)包的妙招:每天撿書(shū)包前,先把書(shū)包清空,然后再按照課程表,每門(mén)課歸類(lèi)檢清,依次放入書(shū)包內。

  這樣做有幾個(gè)好處:一、不會(huì )落下東西。二、不會(huì )帶不必要的東西,可以減輕書(shū)包重量。三、使書(shū)包不會(huì )太雜亂,拿起來(lái)很方便。有時(shí)看到一些最容易丟三落四同學(xué)的`書(shū)包,那可是雜亂無(wú)比:一堆書(shū)里夾著(zhù)跳繩,底下還藏著(zhù)個(gè)香蕉,大書(shū)里夾著(zhù)小本子,外面還有張快弄破了的通知單…… 汗,比我以前還差勁!如果,他們也用我這種方法的話(huà),就不會(huì )再丟三落四了。撿書(shū)包的方法各式各樣,但我覺(jué)得還是這種方法最好!

  同學(xué)分享作文300字 33

  生活里充滿(mǎn)了各種各樣的樂(lè )趣,像繁花一樣多。

  人人都有自己的樂(lè )趣。有的人把讀書(shū)當作樂(lè )趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習;有的 人把運動(dòng)當作樂(lè )趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的'時(shí)候,還要撐著(zhù)起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè )、閑游浪蕩當 作最大的樂(lè )趣。至于那些等而下之的“樂(lè )趣”,舊不必說(shuō)它了。樂(lè )趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道 德品質(zhì),當然也反映人的世界觀(guān)。而我則把和別人一起分享實(shí)驗得到的快樂(lè )當作樂(lè )趣,有一位偉大的化學(xué) 家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗室里做實(shí)驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過(guò)難關(guān)”,我的想法與這位 化學(xué)家一樣,我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗室里研究有趣的實(shí)驗…… 一天我在一本書(shū)上在看《哈里-波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。

  同學(xué)分享作文300字 34

  分享是一種快樂(lè )。在這個(gè)世界上,我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們就應時(shí)時(shí)都努力持續一份快樂(lè )的情緒。這樣,你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是,當你找到快樂(lè )時(shí)必須要與別人分享,因為快樂(lè )是能夠傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū),一句幽默的話(huà),一些搞笑的電視節目,往往都會(huì )使你擁有一天的好情緒。對于我來(lái)說(shuō),能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢(mèng)想著(zhù)能做一個(gè)電視節目的外景主持人,這樣就能夠把自我的'快樂(lè )最多地與大家分享了。

  在分享快樂(lè )的過(guò)程中,我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋(gè)自我發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識,也收獲了快樂(lè )。

  努力地尋找快樂(lè )吧,盡情地分享快樂(lè )吧,分享本身就是一種難得的快樂(lè )呀。

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