【必備】分享作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的分享作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

　　小時(shí)候寫(xiě)作文，老師總要求我們先寫(xiě)大綱。后來(lái)慢慢的，自己有了經(jīng)驗，我們才發(fā)現，很多時(shí)候文章是寫(xiě)出來(lái)的，不是想出來(lái)的。即使大綱寫(xiě)好了，等你最后落筆成文時(shí)，跟大綱也并不完全一致。小說(shuō)家拿起筆寫(xiě)作時(shí)并不知道故事的結局是什么。比如托爾欺泰寫(xiě)《安娜.卡列尼娜》，起初他也不知道主角最后會(huì )有怎樣的命運，但他寫(xiě)著(zhù)不由自主地導向那一個(gè)方向了，像是有什么牽引著(zhù)作者的思緒往一個(gè)方向走。但是什么在牽引作者呢？那就是作者自己的思想狀態(tài)。思想是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，但是它卻指引著(zhù)人們的行動(dòng)。這個(gè)指引的過(guò)程并不是在空想中完成的，而是在寫(xiě)作的具體過(guò)程中一步步向前推進(jìn)。就像寫(xiě)女主，寫(xiě)到最后，你組的結局方不是非死不可的，再無(wú)第二種結局。我們平時(shí)寫(xiě)作也一樣，其實(shí)大部分時(shí)候我們無(wú)法全然按照一個(gè)計劃好了的大綱去寫(xiě)，而是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，文章就有它自己的模樣了。

　　要調整好心態(tài)。寫(xiě)作文也是熟能生巧的事情，現在多了寫(xiě)的久了，文章自然也就功到自然成。要能說(shuō)能寫(xiě)，還要敢說(shuō)敢寫(xiě)，只有寫(xiě)出來(lái)了說(shuō)出來(lái)了，和別人進(jìn)行了交流，不管和老師還是和同學(xué)交流，在這個(gè)交流的過(guò)程中，自己就會(huì )獲得進(jìn)步了。

分享作文 篇2

　　分享就是一種快樂(lè )，分享就是一種幸福，分享也就是一種溫暖，生活因分享而充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福、溫暖。

　　在那一個(gè)非常熱鬧的傍晚，我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個(gè)人的晚餐時(shí)間。但是，由于老家缺少食材，只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸，唯獨爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。

　　奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半，一半荷包蛋夾給了媽媽?zhuān)�奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸，奶奶說(shuō)她現在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧，她沒(méi)關(guān)系的。爸爸是個(gè)固執的人雖然不能夾給奶奶，但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽?zhuān)�“你多吃一點(diǎn)，我不餓�！卑职值脑�(huà)里帶著(zhù)一絲嚴厲。媽媽無(wú)可奈何只好吃了，我看看爸爸的碗里又看看我的碗里，我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半，決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個(gè)固執的`人，我想了好久，終于想到了一個(gè)好方法。

　　我在荷包蛋上輕輕咬了一小口，說(shuō)：“爸爸你吃吧，好咸��！”爸爸聽(tīng)了，先是一愣，然后把荷包蛋夾過(guò)去咬了一口，趁這機會(huì )我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里，片刻后，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，又看到自己的碗里多了半根火腿腸于是對笑著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，還騙家長(cháng)，真是長(cháng)大了，學(xué)會(huì )和大家分享東西了�！�

　　這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我真的長(cháng)大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。

　　后來(lái)在生活中，我和別人分享的東西變得多了起來(lái)：童年的趣事、考試考得好成績(jì)、剛買(mǎi)的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是快樂(lè )的！

分享作文 篇3

　　很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著(zhù)頭，在離它很遠很遠的地方望著(zhù)。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著(zhù)老人過(guò)街，是美的象征；在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認為是美麗；在公園里，小區里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)”。

　　喜歡坐在窗臺前，放著(zhù)音樂(lè )，在筆記本上打著(zhù)字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺(jué)得這樣有一種美感，才會(huì )喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì )“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

　　買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

　　晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著(zhù)清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源��！……最后，我記得我是笑著(zhù)醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿(mǎn)足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

　　我們會(huì )去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達美麗。只是這個(gè)純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著(zhù)光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

　　正因為有這些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì )組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著(zhù)周?chē)�的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著(zhù)我；正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著(zhù)大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以成長(cháng)路在這些舒適中，美美的呢！

　　其實(shí)，周?chē)�的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè )地活著(zhù)，你就會(huì )發(fā)現一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…

分享作文 篇4

　　記得20xx年10月1日，我到隔壁戎昱辰家玩。那時(shí)，戎昱辰一家還在吃早飯呢！

　　我坐了下來(lái)，等待著(zhù)戎昱辰吃完早飯，戎昱辰吃的是奶油蛋糕和米粥。過(guò)了一會(huì )兒，戎昱辰說(shuō)道：小姐姐，我們家有蛋糕，你也來(lái)吃一點(diǎn)吧！說(shuō)完他就切了一塊蛋糕給我。我剛要謝謝戎昱辰，忽然想到了什么，便跑回家里問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�今天是國慶節，是不是也是弟弟的生日？

　　媽媽對我說(shuō)：對啊，你弟弟剛好就是國慶節那天出生的，你忘了��？聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后我又快速跑到房間，把弟弟拉到戎昱辰家，弟弟邊走邊問(wèn)我：姐姐，你干嘛？

　　我就說(shuō)：等一會(huì )兒你到戎哥哥家就知道了。我還讓弟弟閉上眼睛，等讓他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候再睜開(kāi)。

　　弟弟不再問(wèn)我了，也乖乖地閉上了眼睛。我把弟弟抱上椅子，讓戎昱辰看著(zhù)弟弟，我回家將我上次過(guò)生日時(shí)戴的皇冠找到，拿過(guò)來(lái)幫弟弟戴上，然后將一塊蛋糕放在弟弟的面前。我讓弟弟睜開(kāi)眼睛，弟弟一睜開(kāi)眼睛就說(shuō)：哇！生日蛋糕！說(shuō)著(zhù)便用食指弄著(zhù)蛋糕上的奶油，往嘴里吃。

　　吃完蛋糕回到家后，媽媽問(wèn)：你們兩個(gè)嘴上怎么長(cháng)白胡子了？我看看弟弟，弟弟看看我，我們最后開(kāi)心地笑了。

分享作文 篇5

　　我和媽媽一起讀了《不是你的，是我的》這本書(shū)。書(shū)的作者是英國的蘇珊娜。莫爾斯。主人公比卡有一顆非常漂亮的球，無(wú)論到哪里，他都帶著(zhù)這顆球。比卡的朋友向他借了好多次，他都不肯。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助。后來(lái)，朋友們把球補好了。于是，比卡決定把球借給朋友們玩。最后，朋友們也把自己的玩具給大家分享。

　　如果我是比卡的話(huà)，我會(huì )把球借給朋友們玩，只要他們不弄壞就行。做人要學(xué)會(huì )分享，不能太小氣了，我把自己的東西借給別人，別人也會(huì )把他的東西借給我。

　　獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，學(xué)會(huì )分享才會(huì )收獲更多的快樂(lè )！

分享作文 篇6

　　今天，媽媽買(mǎi)回了一盆薰衣草。

　　薰衣草真漂亮！它的桿兒細細地向上伸著(zhù)，四周長(cháng)著(zhù)鋸齒狀的葉片。有的葉片又長(cháng)又軟，像章魚(yú)的觸手；有的葉片短短的，遠遠望去，就像一群綠色的小魚(yú)苗，飄浮在空中。薰衣草的花開(kāi)在最頂端，呈橢圓形。仔細看，原來(lái)是由一朵朵柔美的淡雅小花構成的。真像給挺拔的薰衣草王子戴上了一頂淡紫色的王冠，真所謂“鋼中帶柔”��！ 我輕輕一碰，葉子的清香和花的芳香混在一起撲鼻而來(lái)，令人陶醉，讓我愛(ài)不釋手。媽媽告訴我：薰衣草可以用在菜里做料。還可以泡香草茶，喝了有讓人鎮靜和促消化的功效呢！它還可以耐高溫，有著(zhù)異常頑強的生命力，是一種沙漠植物�！蔽衣�(tīng)了，更喜歡這位新朋友了！

　　薰衣草��！你雖然這么不起眼，但你卻默默地為我們帶來(lái)了芳香。

分享作文 篇7

　　我小的時(shí)候對什么都好奇，在我身上發(fā)生過(guò)很多有趣的事。

　　四歲的時(shí)候，我就發(fā)現爺爺是個(gè)淮劇迷，只要電視里播放淮劇，他就坐在電視機前的沙發(fā)上，全神貫注地從頭看到尾。只要一演淮劇，沒(méi)有任何人能換爺爺的電視頻道，就連我這個(gè)寶貝孫子都不行。

　　一天上午，爺爺上街買(mǎi)菜去了，我正準備看動(dòng)畫(huà)片，打開(kāi)電視機一看：“啊，是淮��！”可爺爺不在家，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，幾次打開(kāi)門(mén)，也不見(jiàn)爺爺回來(lái)。

　　突然，我想出一個(gè)好辦法，把電視機蓋住，等爺爺回來(lái)再打開(kāi)讓爺爺看。于是，我趕快把電視機罩套在電視機上，可是電視機還在唱。我擔心聲音跑掉，又拿來(lái)一條毯子蓋在上面，還用繩子把電視機捆得緊緊的，終于聽(tīng)不到電視機唱了。我心想：這回淮劇跑不掉了。我松了一口氣，趴在陽(yáng)臺上，盼望爺爺快點(diǎn)兒回來(lái)。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺回來(lái)了，我不等爺爺把買(mǎi)來(lái)的菜放下，便急忙拉著(zhù)爺爺的手說(shuō)：“爺爺，爺爺，快坐下，我給您留了您最?lèi)?ài)看的淮��！”我一邊說(shuō)一邊把他拉到沙發(fā)上坐下。

　　我趕快把捆電視機的繩子解開(kāi)，掀開(kāi)毯子和電視機罩，可是電視機里播放的竟然是電影。我頓時(shí)傻了眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事呢？我明明把電視捆住了，淮劇怎么會(huì )跑了呢？”

　　爺爺問(wèn)清了事情的原委，一下把我抱了起來(lái)，哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“我的好孫子，爺爺今天看的這場(chǎng)戲比淮劇精彩多啦！”我也莫名其妙地笑了起來(lái)。接著(zhù)，爺爺給我講了電視節目是捆不住的道理，雖然我那時(shí)聽(tīng)不明白，但還是忍不住傻乎乎地笑起來(lái)。

　　至今想起來(lái)，我還是會(huì )笑起來(lái)。

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